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2017關於陽光校園我們是好夥伴徵文

幼兒 閱讀(1.76W)

美麗的校園是我們另一個家,我們在這個家裡學習知識,收穫友情,美麗的校園永遠在我們心中難忘。下面是小編小編整理的陽光校園我們是好夥伴徵文,歡迎參考!

2017關於陽光校園我們是好夥伴徵文

  【1】陽光校園我們是好夥伴徵文

湖邊的柳梢把信報,春天歸來了,魚兒擺尾劃破湖面,雲兒在浪裡搖,密林深處書聲琅琅鳥兒都醉了,喲,淘氣的畫眉躍上枝頭,眯著眼睛偷偷的瞧,校園多美好呀,處處有芳草,待到明朝百花吐豔,風光更妖嬈。校園多美好呀,處處有芳草,待到明朝百花吐豔,風光更妖嬈,風光更妖嬈。

湖邊的柳梢把信報,春天歸來了,魚兒擺尾劃破湖面,雲兒在浪裡搖,密林深處書聲琅琅鳥兒都醉了,喲,淘氣的畫眉躍上枝頭,眯著眼睛偷偷的瞧,校園多美好呀,處處有芳草,待到明朝百花吐豔,風光更妖嬈。校園多美好呀,處處有芳草,待到明朝百花吐豔,風光更妖嬈,風光更妖嬈。

屋簷下面築新巢,燕子飛來了,雛兒抖翅吱吱待哺 , 媽媽卻不辭勞,滿園桃李萬紫千紅,蜂兒嗡嗡叫,喲,一滴滴露珠映著霞光,放出彩虹千萬條,校園多美好呀,處處有芳草,待到明朝果實累累,風光更妖嬈,校園多美好呀,處處有芳草 ,待到明朝果實累累,風光更妖嬈,風光更妖嬈,風光更妖嬈。

  【2】陽光校園我們是好夥伴徵文

人生就像一本書,只有你慢慢地去看,才知道世界到底有多大。班級也正是這樣,我們只有把所有人的力量凝聚在一起才能共同前進。俗話說:我為人人,人人為我。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到助人為樂的幸福。一個班級,一所學校,只有當它的成員都團結友愛起來的時候,才是這個班級,這所學校真正和諧的時候;一個國家,當它的公民都“出入相友”“守望相助”起來的時候,才是這個國家真正進步的時候,才是這個名族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著互相關心,相互愛護,在別人需要幫助的時候伸出援手,當我們遇到困難需要幫助時,就會有人伸手幫助。正如一首歌中唱到的那樣“只要人人獻出一點愛,世界間變成美好的人間”

你是否想過,有一群人需要用冰冷的輪椅度過生命中的每一天,有一群人連感受藍天白雲的平凡都是一種奢望,有一群人永遠生活在無聲的世界裡……

關愛殘疾人,並不是要求我們一定要捐多少錢。當遇到他們的時候,收起那異樣的目光!也許只要一個真誠的微笑、一句親切的問候,就足以融化他們那顆敏感而孤獨的心。

詩人艾青說:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的.,關愛是維繫人與人之間美好關係的橋樑,小小的關愛也是最大的善行。

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我讀了陽光校園這本書讓我感觸很大,因為這本書裡不僅僅包括了我們所看到的東西,所接觸的東西,它還讓我們瞭解到了親情、同情、友情等方面。它的範圍不僅僅在學校,而是全國。甚至有時讓我們感受到了什麼是夢想。

我們同在一片藍天下,請關愛生變的每一個人。

是的,這一群人就是生活在我們身邊的殘疾人。理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華名族的傳統美德。給殘疾人一個攙扶,只需你付出一隻手的力量,公交車上給殘疾人一個座位,只許你付出多站一會兒的辛苦;愛護他們的專用設施,只許你付出繞一點兒彎路的時間……

也許,生活有太多煩惱,我們每天都忙碌的奔走與自己的生命路程上,對周圍的一切真的無暇顧及。

  【3】陽光校園我們是好夥伴徵文

陽光,沒有陰霾,沒有悽風、燦爛,一派自然,暖暖的。光陰荏苒,歲月如梭,步入天命之年的我,已在教師這個崗位上工作了三十四年。青春、激情、汗水、淚水融入了迴圈往復的春夏秋冬,我沒做出驚天動地的事蹟,也沒寫出語驚四座的論著,但我用踏實的腳步,務實的工作,樸實的語言,書寫一個普通教師的情懷。我熱愛教師這個職業,因為我愛每一個學生,與他們在一起,猶如步入春天,走入花海,哪裡有歡笑,有陽光,有希望,有快樂!

時光回溯到一九八一年的秋天,剛過十六歲生日的我,已走出高中校門,幸運地被村委會聘為國小代課教師,我懷著興奮的心情,踏入兒時母校,在歡迎與期待中,我走上了講臺,從學生到老師,一個“華麗”變身,讓我忐忑不安。校長和老師都是我上國小時的老師,我不會就學,不懂就問,虛心求教。一個教室“包”一個班,十幾個學生,既教語文,又教數學,還外帶體、音、美。當一個“全能”教師,談何容易。工作中,我從不以教師自居,而是與學生“混”得很投緣,一起查字典,一起算算術;一起做遊戲,我完全是一個“大孩子”,和孩子們一起快樂成長。幾年磨礪,初步體會到要教好一群孩子,關鍵是培養孩子良好的學習習慣,我以身示範,備課、板書、作業批改,一絲不苟。對孩子們做作業,要求嚴格。在鄉組織的教學工作檢查中,收到檢查組領導的高度評價,辛勤的付出換來的是前輩的讚許,領導的誇獎,特別是學生家長的感激,我是喜在心頭,樂在其

天有不測風雲。前面冬天的一個晚上,我偶然發現自己乳房部位有一腫塊,學生考試剛剛結束,我就去武漢協和醫院診治,確診為“浸潤性導管癌三級”,於是立即實施手術,還未拆線,又開始化療,每次看到紅色、黃色藥液掛在床頭,我不寒而慄。躺在病床上,思緒萬千,殘酷的顯示折磨著我的身心,半年六次化療,我堅強地挺了過來。呆在家裡療養,失去了學生,沒有朗朗的讀書聲,頓感日子漫長、失落……

去年下半年,我主動要求回到工作崗位,學校安排我任學前班數學、活動、舞蹈音樂課。呼吸著清新的校園空氣,牽著活潑天真的幼兒,陪著他們一起遊戲,在遊戲中數數、唱歌,看到孩子們歡樂的笑臉,感受他們天真與聰明的舉止,我彷彿走進了快樂的王國。

生命不息,傳道播愛育人未有窮期。我愛學生,愛教師這個職業。贈人玫瑰,手留餘香。我用真心的大愛,善待每一個學生,用智慧的鑰匙啟迪孩子們走出大山,邁向幸福的人生之路,我感受到人生的充實,也領悟到生命的真諦。

懷著感恩的心,努力工作,用一顆平常心,陽光的生活願所有的姐妹們都做陽光女性,享幸福人生。