為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強我園師生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育。下面是小編整理的關於幼兒園清明節祭英烈活動總結，希望大家認真閱讀!
為緬懷先烈，繼承弘揚革命先烈的優秀品質，加強對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育，培養幼兒從小熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，積極響應鎮教育檔案精神。苗苗中心幼兒園在清明節期間，開展了緬懷先烈，文明祭奠主題教育活動，組織幼兒祭掃烈士墓，引導幼兒慎終追遠、緬懷先輩;表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，激勵幼兒健康成長。
一、加強領導，認真制訂方案。
結合上級下發關於清明節活動的相關要求和通知，園領導在第一時間召開園務會，統籌安排活動，制訂詳細方案，並分工合作迅速展開工作，各班按要求積極行動起來。
二、加大宣傳，創造良好氛圍。
充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事蹟，各班圍繞緬懷先烈，文明祭奠開展主題教育活動。
三、認真組織，增強愛國意識。
為了保證祭掃烈士墓有序開展，我園再次召開了園務會，就祭掃烈士墓的程式、相關安全問題及各人員職責安排等進行商討，並要求各班老師做好以下工作：
1.各班班主任做了有關緬懷先烈，文明祭奠主題宣傳教育活動。
2.各班幼兒在老師的組織下認真學習由我園楊鶯老園長作詞作曲的《掃墓歌》。
3.各班教師利用手工課時間帶領幼兒親手製作紙花、小花圈，緬懷革命先烈。
4.大班段挑選優秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發言準備、《掃墓歌》領唱及指揮。
4月4日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往安海烈士陵園進行祭奠活動。通過實踐活動引導幼兒感受革命先烈的豐功偉績，進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事蹟。此次清明節祭奠英烈系列活動，使早已遠離戰爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事蹟，迸發強烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
在今後的工作中，我們將弘揚民族精神、瞭解傳統文化的活動一如既往地開展下去，讓愛國主義精神在每個學生的心中生根發芽，開花結果。
【2】幼兒園清明節祭英烈活動總結清明節是我國的傳統節日，所以我們通過“話說清明節”這一活動讓幼兒瞭解一下清明節的習俗、來歷，來激發他們對傳統節日的興趣。在清明節來臨之際，緬懷革命懷念先烈，並追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。我把這個社會活動的目標預設為：1、讓幼兒知道4月5日是清明節，初步瞭解清明節的'來歷。 2、引導幼兒感受清明節的氣氛，激發幼兒對民間節日的興趣;活動通過談話、討論、觀看課件等手段，使幼兒瞭解傳統風俗，充分感受春景的美好。首先用古詩《清明》匯入活動內容，然後通過提問與幼兒交流清明節的習俗。例如做青團、吃青團、踏青、放風箏等，而後老師又補充了盪鞦韆、打馬球、插柳等。
活動的第二個環節是教師講述清明節的由來。幼兒通過故事初步瞭解介子推不圖富貴、不居功勞，晉文公執政清明、百姓安居樂業，因此，每逢清明節人們十分懷念介子推，舉行各種活動來紀念他，慢慢地清明節成為我國的傳統節日。
接著我出示人民英雄紀念碑的課件，告訴幼兒，為了我們今天的幸福生活，無數革命先烈獻出了自己的生命，為了讓後人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄， 1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。孩子們通過觀看課件，感受現在的生活來之不易，激發幼兒對革命烈士的敬仰之情。當我們觀看老師帶孩子們掃墓的視訊時，孩子們都起立，向英雄們默哀，表示懷念。
活動的效果較好，也達到了預設的目標。活動後我給大家一個任務，清明假期後交流自己在清明節的見聞和感受，作為這個活動的延伸。
