通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的中學生勵志演講稿8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
親愛的老師，同學們：
大家好!
日趨黃昏，夜幕就要垂下。冰涼的風在空中惆悵地哭泣。
憂傷地佇立校園的某個角落，失敗的疼痛充斥了我的全身。不知這是我第幾次的考試失敗，又將是我第幾次的努力的開始。“失敗乃成功之母”?我不免對這真理產生極大的懷疑——失敗了那麼多次，然而依然沒有成功。
晚自修時，班主任忽然把我叫去，拿出一張填寫會考目標的表格，我的心馬上揪了起來。是害怕填表嗎?不，是“目標”讓我害怕。前幾次考試的失敗讓我對未來感到茫然。我懷疑自己的能力，連六十名內都不能進入的學生，一中有望嗎?“有。”老師堅決地說。簡短的一個字，讓我重新拾回了信心。
“我想要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望……”我一直不喜歡流行歌曲，總覺得那太浮躁，太喧譁。然而此時，周杰倫的《蝸牛》徹底打動了我，只因為心中同樣存在著一份夢想，一份對未來的渴望……
第一次從老師口中聽到“夢想”這個詞，我有些疑惑，因為時常把“夢想”與偉大聯絡在一起。
“我也可以有‘偉大’的夢想嗎?”“當然，只要你肯為它付出，只要你堅信你能成功。”班主任老師溫和地看著我。
我要考一中，要上大學，這是我的夢想。老師們鼓勵的話讓我有了動力，我開始心甘情願地在枯燥的學習中跋涉，因為老子說過“九層之臺，起於壘土;合抱之木，生於毫末。”
畢竟夢想不是嘴上說說就可以的，它需要付出太多的汗水、毅力和信念……但是，向著自己的夢想前進，這又算什麼呢?
“這一天終將降臨眼前。那時，由我們建築的宮殿，高處傳來聖潔的鐘聲。懸在我們頭頂的黑雲被撕成碎片，珍珠和鑽石為我們向大地撒遍。”
也許成功的終點最終還是看不見，但我也不讓淚水和懦弱浸溼今天，帶著陽光一樣的微笑，扇動夢想的翅膀，去追逐那個“偉大”的夢想。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學生勵志演講稿 篇2尊敬的各位領導，各位評委老師：
大家早上好！
我叫xx，來自中山市21所普通高中裡最平凡的一所—xx中學。在眾人眼中，她既不像紀中那樣深藏歷史底蘊，也不像一中那樣久負盛名。這裡既沒有高標準的圖書館、閱覽室，也沒有令人羨慕的的操場和飯堂。但這裡不乏辛勤耕耘、愛生如子的老師和一群像我一樣不拋棄、不放棄，為夢想而努力拼搏的莘莘學子。在這裡，我想用我的努力，我的堅強，我的勇敢告訴所有人，xx中學的學生也同樣可以創造輝煌！
一直以來，我在學習、工作、生活等各方面都嚴格要求自己。作為一名出色的主持人，我曾多次主持校運會、“親子慈善義賣”、“元旦文藝晚會”等大型活動，並協助學校組織了各類團課、黨課培訓。通過這些工作實踐，大大提高了自己的組織和管理能力。
作為班長，我統籌全域性，與人為善。記得，高一下學期剛分班的時候，班上的女生不太團結，總是為了一點小事爭吵。為了化解矛盾，加深友誼，我主動和同學們打成一片，逐漸在班裡樹立起較高的威望，同學們也漸漸的團結起來，我的努力得到了老師和同學們的肯定與讚賞。在我們的共同努力下，我班團支部獲得了中山市“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。
學習上，我樂求知，重效率。本著博觀而約取，厚積而薄發的學習態度，我先後獲得了第23屆希望杯全國數學競賽三等獎，中山市優秀學生幹部，中山市優秀團員等多項榮譽。當然，成績只能代表過去，成功屬於未來，這些榮譽將鞭策我繼續努力，創造更多輝煌。
生活中，我自覺參與全民修身行動，並積極向同學、朋友和家人宣傳全民修身活動的重要意義，爭作文明中山人。如果這次我有幸獲得xx市宋慶齡獎學金，我將繼續以身作則，努力學習，積極工作，絕不辜負市教委給我的榮譽。
我的演講結束，謝謝大家。
中學生勵志演講稿 篇3我崇拜高尚的生命的祕密。我崇拜這生命在降生、成長、戰鬥、傷殘、犧牲時迸濺出的鋼花焰火。我崇拜一個活靈靈的生命在崇山大河，在海洋和大陸上飄蕩的自由。
是的，生命就是希望。它飄蕩無定，自由自在，它使人類中總有一支血脈不甘於失敗，九死不悔地追尋著自己的金牧場。
中學生勵志演講稿 篇4尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我在國旗下演講的題目是《每天都要更新自己》。
一個人要學會不斷的改變，在我們有所學習、有了新的技能向前跨進一步的時候，整個學習環境就會完全不同。登山，如是。走在山腳下的景色和爬到半山腰的景色當然不一樣。如果因為自己完全瞭解在山腳下行走的方法，就自認為已經是登山專家了；只要有這些裝備，手腳這樣移動就絕對萬無一失了。這種過於自信的傲慢心態往往會讓你遭遇意外。越往上走，自然環境就會愈嚴酷，再加上身體的疲勞。如果我們想要前進，就一定要換個方式才行。如果我們不經常改變自己的前進方式，就沒有辦法順利登頂。就算曾經征服一座山，若要挑戰其他山，最好也要再學習不同的`登山方式。即便是重複挑戰同一座山也要注意是否有新的裝備與路徑。
雖然這只是一個例子但可以套用在學習上，我們要經常改變適應變化，並創造全新的自己。為此請大家記得絕對沒有，我已經完成了所謂的終點。說什麼一步登天都是騙人的，每天一邊走一邊學習新的東西，簡單來說就是，每天要更新自己。
我相信，反覆思考與構想，才是瞭解自己、更新自己、更上一層樓的最好方式。做任何事之前我都會先這樣想一想，這樣做真的好嗎？還有更好的嗎？當我們鬆懈下來，覺得自己的做法很完美，絕對沒問題的時候，這表示我們已經不在成長，甚至還陷入了不進則退的處境。要讓自己成長就要不斷的反思。在充滿信心、行動的同時，內心深處不能忘記我們不是唯一，我們不可能永遠都是對的。反覆思量也能幫助我們解決，不知道該學些什麼才好的困擾。古人云：吾日三省吾身。就是這個道理。
是顆小小的石頭就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道；是棵柔弱的小草就不要羨慕參天的大樹，小小的青草，也能見證大地的春天。做更好的自己，不是遙不可及的夢想，而是腳踏實地的行動。看起來很遠在天邊，實際上近在咫尺；看起來很殘酷，實際上很幸福。讓我們每天在學習生活中不斷的更新自己、完善自己、超越自己，努力實現明天更好的自己！
謝謝大家，我的演講完畢。
中學生勵志演講稿 篇5隨著科技的越來越發達，人們不再步行，而發明了汽車。大街上川流不息的汽車，一個個飛馳而過，很多的排放尾氣使城市“烏煙瘴氣”的。而小區的花園也被改造成了停車場，孩子們再也沒有玩耍的地方了。如果回到20年前：孩子們在村子裡自由自在的“展翅飛翔”;大人在樹蔭下聊天喝茶，其樂融融;人們也騎車出行，不會製造出害人的尾氣!
我以前十分浪費，空調沒日沒夜的開，並且還把空調的溫度開到最低;簽字筆用幾天就扔掉了，即使還能用我也要扔掉的;洗手時總把水龍頭開到最大，有時候還忘記關掉;寫完作業後臺燈也一向不關掉。而有一次看到電視上說道：“在全世界都越來越關注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等全人類的情景問題的今日，您也許對“環保”二字並不陌生，可是，您也許不太熟悉“低碳餬口”這四個字。“低碳餬口”其實是一個環保新名詞，在餬口中倡導的低碳很具體，落到實處不外乎兩層意思：一是在餬口中減少二氧化碳的排放，二是為相識決全球氣候變暖的概念已被擴大到環保和節能上。”看到這條新聞後我十分羞愧，從那以後我不再浪費了，並且十分低碳環保了。要做到低碳環保，首先，是低碳生活的方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。夏天如果天不是很熱就到外面的樹蔭下避暑，如果太熱就開一會，等室溫降下來就關掉;早上起床刷牙時，杯子裡的水不要一下就結滿，水龍頭也要擰緊;假期的作業最好是白天寫完，能夠藉助自然光，就不用開燈了，吃飯是就不用開燈了，能夠點蠟燭這樣就能夠吃一個“燭光晚餐”了;我每一天都低碳環保，所以還總結出了五條低碳生活的小主意：1、喝過的茶葉渣，把它晒乾，做一個茶葉枕頭，
又舒適，還能幫忙改善睡眠。2、出門購物，自我帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。3、養成隨手關掉電器電源的習慣，避免浪費用電。4、不用電腦時關掉電腦電源;一旦不用電燈、空調，隨手關掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭。5、每一天的淘米水能夠用來洗手、擦傢俱，乾淨衛生，自然滋潤。讓我們一齊低碳環保的度過每一天，讓我們的地球每一天都“幸福”吧!
中學生勵志演講稿 篇6各位教師，同學們：
午時好！
在大家的共同努力下，緊張的期會考試已落下帷幕。在此，我們向在此次期會考試中取得優異成績和有顯著提高的同學表示熱烈祝賀。當然，每次考試，總是“幾家歡樂幾家愁”。有些同學可能在考試中發揮的並不盡人意，可是不經歷風雨，怎能見彩虹。只要你們以進取進取、永不言敗的精神來應對每一場考試，刻苦努力的學習，你們就必須能爭取擁有屬於自我的成功。
同學們，期會考試已經過去，這只是“萬里長征走完了第一步”，我們未來的路還很長，不能被路邊的風景或沿途遇到的荊棘耽誤了自我前進的步伐。僅有展望未來才是最重要的。為了提升學習效率，提高學習成績，我向同學們提出以下幾點提議：
一、端正學習態度。
隨著國中學習難度的不斷加深，我們的學習任務也日漸繁重，就更體現出端正學習態度的重要性。我想告訴同學們：態度決定一切，當你把學習當做是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以說，我們首先要端正學習態度，以愉快的心境投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的歡樂，體驗克服困難的歡樂，體驗取得成功的歡樂。事實證明：這次取得優異成績的同學，他們並不是比別人更聰明的人，而是在學習上進取向上，自覺性更強，主動性更大，勇於挑戰自我的人，他們之所以能取得優異的成績首先是他們思想上的勝利。
二、找到適合自我的學習方法。
七年級主要的學習方法是多讀多記，上課認真聽講。說到那裡有些同學不免會感到奇怪，自我學習很刻苦，也很努力，成績為什麼就提不上來呢？我想絕大部分原因是沒有找到適合自我的學習方法。在此，我向同學們講一下我的學習方法，對於語文和英語以及政治、歷史、地理讀和記是最好的方法，可是我提議同學們在記英語單詞時最好是根據讀音記，要記住單詞的音、形、意。讀音是很重要的，因為英語是拼音文字，只要掌握了讀音規則，一般情景下根據讀音就能拼寫出單詞。詞不離句，句不離篇章，要多記一些常用句型。在數學，生物能夠運用舉一反三，查錯題等方法。總之每個同學都要根據自我的習慣和個性特點進行總結。
三、制定學習計劃。
學習計劃是考試成功的保障，僅有制定學習計劃我們才能明確目標，有計劃的學習。進入國中，學習方法與國小有很大不一樣，眉毛鬍子一把抓是不可能把學習搞好的。我覺得每一位同學都需要兩個明確的學習計劃，一個是長遠的計劃，也能夠說是我們的學習目標，給自我規定一個學習上的任務，例如下次考試的分數、打算進入多少名等。一個是每一天的計劃，例如今日我應當掌握哪些知識，作業需要多少時間完成等，這樣學起來才會做到心中有數，才能提升學習效率。
同學們，只要我們再接再厲，勤奮進取，頑強拼搏，我們就定能把自我的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵，創造出更輝煌的未來！
中學生勵志演講稿 篇7敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
堅持，你就會成功;堅持，你就會走上人生的正確道路。
那一次上課時，教師提出了一個問題讓我們思考，我和幾個同學都舉起了手。教師叫了一名同學回答，當他回答完我發現他和我的答案不一樣，但我看其他同學已經放下手，我有一絲懷疑是不是自我的答案錯了。
我又把自我的答案想了一遍，還是覺得自我的對，就高高舉起了手。教師讓我回答，我堅持了自我的觀點，大聲把自我的答案說出來，並且講了自我的思路，教師給我投來讚許的目光，並且讓同學為我鼓掌，說我愛動腦筋，得到教師的肯定我很自豪。你看，堅持自我的觀點就會成功。
我還聽過這樣一個小故事：有一對夫婦牽著驢要進城買東西，準備買了東西讓驢馱回來。他們走著走著，就聽到有人在議論：“看這倆人多傻，有驢不騎是自我走著。”聽完這話，男主人便讓自我的老婆騎上驢。
他們繼續走著，可剛走不遠就又聽到身邊人議論：“這男人好沒出息，連老婆都惹不起，讓老婆騎驢他走著。”聽完這話，男主人讓老婆下來自我騎了上去，繼續走著。可剛走不遠就又聽到有人議論：“這男人好沒良心，居然自我騎驢讓老婆走著。”於是，他們夫妻就一齊坐在驢上，心想這總不會被人說了吧。可剛走不遠就又聽到有人議論：“看這倆人真狠心，把驢壓得多累，那驢可真可憐？”那對夫婦徹底傻眼了，不明白怎樣做是對的。這對夫婦不堅持自我的觀點，只是聽別人怎樣說他們就怎樣做，被人牽著鼻子走到最終都不明白自我的觀點是什麼了。
同學們，不要以為別人說得好就是對的，也不要以為人多就是對的，真理往往是掌握在少數人手裡。在生活中，我們要多學習多思考，要堅持我們自我的觀點。
