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競選組長演講稿模板7篇

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演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的競選組長演講稿模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競選組長演講稿模板7篇

競選組長演講稿模板1

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!我今天要競選組長。我曾經是個普通的學生。進入新學年後,我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現,也許我沒展現自己,也許我的成績和老師的期望相差太遠了。有一個很可笑的'笑話:有一個小孩問自己的母親,我是從哪來的。母親笑著說:“是母親的一個卵子和父親的數萬個精子中最強大的一個結合便產生了你。”那小孩好高興的樣子大叫:“哦,我贏了!”我來到這個世界的第一天,我們就是最強大的。我知道從哪裡摔倒,就應該從哪裡爬起來。我要專心學習,努力學習,在哪裡都應該表現行很出色。我在上課老師問我問題,我就對自己說:“不要緊張。”我在做作業時對自己說:“不要胡思亂想。”我與同學交朋友時,總會告誡自己:“坦蕩磊落。”通過這段時間的努力,我的學習提高了。如果我競選上了組長,我會嚴格要求自己,讓自己的學習更出色,幫助同學,把班上的紀律抓好,當老師的一個好幫手。同學們,如果你們認為我能勝任組長,請投我一票吧,我盡力努力為你們服務。

謝謝大家!

競選組長演講稿模板2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是xx,我要競選的崗位是衛生組長。最近我發現,班裡的衛生狀況不太好。經過觀察,我認為之所以會造成種情況是因為原有衛生組長的失職,比如分配工作時措施不當。舉個例子吧,有一個組長呢讓一個個子很低的人去擦黑板,而讓一個個子比較高的男生去撿垃圾,這多不合理呀!個子低,黑板有的地方難免會擦不到,這就降低了打掃的效率。無獨有偶,長此以往,我們的'教室可不就被“打掃”得髒髒了的嘛。

如果大家選擇我來做衛生組長的話,我會避免以上問題的出現,有效地組織大家,這樣就可以在最短的時間內高質量地完成值日工作。同時我還有一點的潔癖,所以我會嚴格仔細地檢查大家的衛生工作,還同學和老師們一個人窗明几淨的學習環境

但我也有一點點小缺點,就是脾氣比較急。如果我榮幸地當選了衛生組長,請大家一定要督促我,我也會虛心聽取大家的建議,來改正自己的小毛病。

請大家投我一票,我一定會起到帶頭作用,讓我們的大家庭越來越好的!

謝謝大家,我的演講到此結束。

競選組長演講稿模板3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在演講臺上發言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學們對我的信任。

小組長是每個同學都向往的職位,它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的小助手,同學們的小老師!正如著名軍事家拿破崙所說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言,我就有足夠的信心擔任小組長,我有足夠的信心勝任小組長一職。

第一,我有責任心,能幫助小組處理日常學習事務。

第二,我學習不錯,可以幫助學習較差的'小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰明才智。

第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!

親愛的夥伴們,如果我競選成功了,我會發揚自己的優點,改正自己的缺點;我會與同學和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治我們小組的紀律衛生。

馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。敬愛的老師,親愛的同學們,請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當初的選擇沒有錯。讓我們團結一致,共同進步!

競選組長演講稿模板4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

俗話說:“沒有落後的員工,只有落後的領導。”班組是企業最小的細胞,班長也是企業最小的“領導”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長,就形成不了團結、和諧的戰鬥集體;上級的各項指令、任務就不會有力地貫徹執行;在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍,就要靠班長來組織實施。針對當前班組管理存在的問題和不足,要實現由過去的“被動型、滯後型、服從型、應付型、矛盾型”向“安全型、學習型、創新型、效益型、和諧型”的轉變,我認為要從以下幾個方面下功夫:

一、加強班組文化建設,打造巾幗文明示範崗。首先,深入開展“百日安全無事故”活動。其次,以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號,爭當崗位技術能手。最後,以“建立標準化工程”為主線,把班組力量凝聚起來,把隊伍素質強化起來,把單位形象樹立起來,把班長職能、作用發揮起來。

二、班組長要發揮好組織協調作用。任何工作都需要班長與班員周密協調、密切配合,才能凝心聚力、整體推進。因而班組長必須具備良好的組織協調能力,該管的事情要切實負起責任,該及時處理的`事情決不拖延,該本班組管的事情決不拖泥帶水。

三、班組長要技術全面,業務精通,並能以身作則。班組長應善於學習,不斷提高。小事不讓領導操心,大事做好領導助手。要做到“一專多能”,在管理上敢說敢管敢當,在業務上又很精通。這樣才能發揮班長的表率作用和做好領頭人。

四、班組長要勤交流、多溝通,作風民主,善待每一名班組成員,營造和諧氣氛。作為一名班長,只有通過交流才能瞭解班員更多真實的想法,多去關注、關心他們的困難。用實際行動關愛班組成員,不僅要關心班員的工作,更要關心她們的生活。要讓班員感受到班長的作用,就是要讓班員認識你,感受到你的存在,感受到你作為一名班長在為她們解決困難。這樣,班長的作用才能發揮出來,班員有什麼困難也會想到你。當然,在班組管理過程中,時不時也會發生一些矛盾,這時需要班長用公平、公正和真誠的態度去溝通、交流,最終化解矛盾,拉近班長與班員的距離。

五、班組長要嚴要求、抓管理,班組定製度要務實管用。俗話說,沒有規矩,不成方圓。一個班組沒有規章制度,就沒有約束機制,就形成不了班組文化。要建立一套科學、完善、與時俱進的職能、崗位職責分工、工作流程以及班組工作標準和獎罰制度。同時,要確保制度和標準是規範的,實施過程是可行的,班組成員是認可的。只有這樣,才能保證整個管理制度體系運作規範。

六、班組長要嚴格執行規章制度。在班組長日常管理中,首先要嚴格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。

七、班組長要善於總結經驗教訓。不反思工作中的疏漏,就不能創新發展。不總結教訓,就不能發展前進。

無論這次競聘的結果如何,我都將坦然面對,揚長補短,全面履行好崗位職責,決不辜負領導的信任和姐妹們的厚愛!

以上是我的競聘報告,敬請各位領導、同事批評幫助!

  競聘人:xxx

  20xx年xx月xx日

競選組長演講稿模板5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是五一班的xx,今天在這裡,我心裡有一種說不出的興奮與激動,因為——我今天終於站在了競選班幹部的講臺!拿破崙曾經說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。

來競選這個職位,是因為我看見老師忙裡忙外的身影,覺得十分辛苦,忍不住想來競選這個職位,想幫老師收收作業、分擔分擔班級瑣事。此外,我來競選這個職位,是因為我想幫大家補一下學習,使大家的成績提高。我來競選這個職位,也因為我有許多優勢:我曾經做過長時間的“代理小組長”,也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學和平相處之類的工作,有著充分的經驗,我相信我絕對可以擔任這個職位,絕對不會失手!我當選之後,會盡力將我之前上課時的小毛病改掉,為大家樹立一個榜樣!

我不會粗心大意地收作業本,也不會因為收作業而佔用的`時間抱怨,我還會成立一個班級圖書館,在一個角落放一個書櫃,大家可以自由自在地看書,互相交換,就讓這裡成為知識的天空吧!如果我落選了,說明我還有很多缺點要改正,正所謂“失敗乃成功之母”,我還會向著自己的目標前進,絕不灰心! 希望大家能瞭解我的誠意,投上你們那神聖的一票!

競選組長演講稿模板6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在今天的競選活動中,我想繼續競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級,就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發每天的作業,幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。

競選語文組長,我有很多優勢。首先,我足足當了四年的語文組長,有豐富的經驗。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優。在我繼續保持職位的時候,我會發揚過去的有點,彌補既往的缺點,認真履行一個語文組長的各項職責:一、按時完成各項作業,做到書面整潔,在全組起模範帶頭起作用;二、督促組員保質保量做好作業,並在規定的時間內把全組同學的本子收齊;三、嚴格按照老師的要求發放作業,做到不錯不漏。總之,我會盡最大的'努力為你們服務,並希望在我這個組長的帶動下,你們學習得更踏實更開心!當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受並努力更正。同學們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!

謝謝大家!

競選組長演講稿模板7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我能站在講臺上競選背書組長,我感到十分的榮幸和自豪。

我之所以要競選背書組長,是因為從四年級下學期開始,每個假期我都會把下學期要學習的內容提前預習和背誦,因此我在背書的速度和效率都在班上排名靠前,所以,我相信我能夠勝任背書組長這個職務。

假如我這次當選了背書組長,不僅僅自己背書又快又好,我還想幫助其它背書”困難戶“同學能夠掌握背書的技巧,提高他們的背書效率,讓他們和我一樣有動力去完成背書這項枯燥的學習任務!我還會組織一個背書學習小組,讓一些背書又快又好的同學當“小老師”去幫助一些背書有困難的同學,讓他們的背書效率有所提高,同時又可以幫助自己再一次複習課文,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個同學填寫自己的背書進度表,讓每一個同學都能知道自己的背書進度,這樣不僅可以增加同學們的背書緊迫感,又可以提高同學們規劃自己學習的能力。我還會建議班級多組織一些背書競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

雖然我也有一些粗心大意,丟三落四的缺點,但是我也有許多優勢來勝任背書組長這個職務,比如:上課積極發言、愛思考、性格開朗、工作熱情高、團結同學、虛心接受別人的意見,所以我希望和同學們一起進步,讓自己變得更優秀!

如果我在這次競選背書組長一職中成功,我一定會公平、公正的.對待每一個同學,督促他們抓緊時間,完成背書任務。我相信,如果我當上了背書組長一職,我會做同學的好朋友,老師的好助手。如果我落選了,也不會氣餒,更加努力的背完老師安排的背誦內容!

今天,我希望自己能競選上背書組長這一職務,我相信,以我的能力和熱情的工作態度,我一定能夠做好這項工作。老師、同學們,請相信我、支援我,為我投上神聖的一票吧!

謝謝大家!