演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常裡，接觸並使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的讀書的樂趣演講稿，歡迎閱讀與收藏。
讀書的樂趣演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
有一句名言說的好：書籍是人類進步的階梯。有很多人可能會厭惡讀書，但讀書的樂趣也有很多。
讀書能擴大知識面，例如，著名作家冰心直到晚年還每天堅持讀書看報，就是為了使自己的知識面更多一點。冰心奶奶每天要看好幾本書，並不像我們有些人一樣，覺得看書是一種苦，我認為我們應該學習冰心奶奶這種活到老學到老的精神。
讀書能解除煩惱，當你在為瑣事而煩惱時，看一本好書，可以讓你心情舒暢，瞬間把煩心事跑到九霄雲外去了。有一次，我正要為考試的事煩心時，偶然看到放在書架上的一本名著。我開啟看，看完之後感到異常輕鬆。
讀書是一種享受，書是知識的海洋，讀一本好書就像在一個美麗的花園裡遊覽，每一個句子，每一個字都給人一種美的享受。在書中，我們可以學到許多人生哲理。學會說話，做人的方法。讀書是享受，讓我們在享受中成長。
讀書要勤奮，如果一個人讀書總是囫圇吞棗，隔三差五的讀的話。那他必然不會知道讀書的樂趣。高爾基從小過著及其艱苦的生活，但他酷愛讀書，是一個書迷。他在船上幹活，白天勞累萬分。可晚上依舊埋頭在燈下讀書。他是那樣的專注，忘掉了周圍的一切，以至於自己，只有勤奮的讀書，才會有收穫，才會有成就，才會從中收穫樂趣。
並不是所有的書都是好書，我們在選書方面也要注意，要讀就讀有人生哲理的書，不要讀那些毫無意義的爛書。
只要我們讀好書，多讀書，就能從中領悟到讀書的樂趣。謝謝大家。
讀書的樂趣演講稿 篇2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我們應該多讀書。然而，讀書並不是枯燥的，無味的，而是有趣的，快樂的。那怎麼才能使讀書從枯燥變成有趣呢?讓我們一起來看吧!
首先，對比式讓我感到快樂。我在讀《水滸傳》和《封神演義》的時候，總覺得《封神演義》差了一點人物描寫，但場面描寫卻很多。因為不知道書裡描寫的人物長成什麼樣，所以總是想成一群無臉人在幹各種各樣的事情。在《水滸傳》和《三國演義》中，《水滸傳》講的是官逼民反，農民起義，所以近民生。有助於我瞭解當時的百姓生活。《三國演義》講的是東漢末年分出魏、蜀、吳三國，所以近國事，有助於我瞭解三國時期的國家大事。結論得出：在《封神演義》、《水滸傳》和《三國演義》三本書中，我選擇後兩本書。當別人和我說書時，我能誇誇其談，得到別人的稱讚時，我很快樂。
然後，知人論事讓我感到快樂。當我選出一本書的時候，因為已經讀過一遍，所以知道了個大概，但是有些地方不太懂，這時候就要了解作者在什麼情況下寫出的這本書，再回去讀不懂的地方就一目瞭然了。當老師在講作者時我能對答如流，我很快樂。
最後，各種描寫讓我感到快樂。找到書中的人物描寫、場面描寫、細節描寫，積累起來在以後自己寫作文的時候有十分大的用途。當我看到我的作文是“優+”的時候我很快樂。
讀書很有趣，但不像《阿衰》那樣的逗樂的漫畫，而是讀書後能讓自己的知識面得到增加，在學習中得到進步的快樂，所以應該讀好書。我的讀書方法可以更透徹地分析書本，以得到更大的快樂。
讀書的樂趣演講稿 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好！
書籍對於整個人類的關係，好比記憶對於個人的關係。書籍記述了人類的歷史，記錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿萬態，書籍指引我們度過難關，書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日，書必將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們入神忘情，靈魂昇華。
有一個東方故事，敘述了兩個不同命運的人所作的夢。其中一個是國王，另一個是乞丐。國王每天夜裡夢見自己成了乞丐，而乞丐則夜夜夢見自己成了王子，住在宮殿裡。我不敢說這位國王愚蠢可笑，因為有時候想象的世界比現實生活更生動，更吸引人。不管怎樣，只要我們願意，我們在書籍的世界裡不但可以變成國王，而且，還可以浪跡萬水千山，遍遊天下的名勝之最。這種旅遊既不使人疲倦，又無交通不便之處，也無須花錢破費。
在那些無所不有的鉅富之中，有許多人都說，他們一生中最純潔的幸福，主要來源於書籍。阿斯查姆（英國作家）在《校長》一書中講了一個感人的故事，敘述他最後一次拜訪簡·格雷夫人的情景。那天，他碰上她坐在一個凸窗上，正在閱讀柏拉圖（古希臘哲學家）寫的有關蘇格拉底（古希臘哲學家）之死的一篇精彩的文章。當時，她父母親都在花園裡遊獵，獵犬追奔，吠聲越窗而入。阿斯查姆見格雷夫人不陪父母遊獵，竟獨自憑窗讀書，驚訝不已。可是她卻滿不在乎地說：“他們在花園裡得到的全部快樂，遠遠不及我在柏拉圖的書裡享受的快樂。”
馬考雷（英國曆史學家兼政治家）曾經權位顯赫，家財萬貫，名馳遐邇。然而，他在自傳裡卻這樣寫道，他一生中最幸福的時光，都是在書本里度過的。他曾經給一位小姑娘回了一封娓娓動聽的信，裡面有這樣一句話：“承蒙饋贈惠書，謹致謝意。我一向樂意成全小姑娘的幸福。最使我欣慰的莫過於看見她喜愛書籍，因為當她到了我這般年紀，她會懂得，書籍比任何餡餅、蛋糕、玩具和世上的一切風景名勝更有價值，即使有人提出，只要我不再讀書，就可成為歷史上最偉大的國王，身居王宮，享受珍饈佳酒，擁有車馬萬乘，華服貴飾，侍衛隨從，前呼後擁，我也決不答應。我寧願做一個窮漢子，擠在一同窄小卻富有藏書的閣樓裡，也不願當不好讀書的國王。”
書籍為我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。讓·保羅·理治特（德國作家）曾經說過：“從藝術女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的風光要比坐在王位上所看到的巨集偉壯闊得多。”從某種意義上說來，書籍所賦予我們的思想比
現實生活所賦予我們的更加生動活潑，正如倒影裡面反映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。“一切都成了鏡子”，喬治·麥克唐納（英國著名作家）曾經說過：“即便是最平淡無奇的房子，一旦我從鏡面裡去欣賞時，也要變得富有詩意的了。”
書籍在我們日常生活中所賦予我們的規勸和慰藉，質同金玉，價值無量。我們讀書時，有如同最高尚的先哲們攜手共遊，飛越無數迷人的仙境和神奇的國土。
冬日，當我們坐在爐旁烤火時，無須動步，就可以藉助書籍，走到天涯海角，或者飛上天國，在那裡受到斯賓塞（英國詩人）之下那群美麗仙姑的歡迎，還可以聽到彌爾頓（英國詩人）筆下那群天使們圍繞我們高唱樂園讚美詩。科學、藝術、文學、哲學--總之，人類思想所發掘的一切，人類勞動所創造的一切－－千百代人用苦難的代價換來的一切經驗，所有這一切，都在書籍的世界裡等待我們。
讀書的樂趣演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我平時喜歡看課外書，因為課外書能帶給我“趣”，有句名言是“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書就會把作文寫好。提高作文水平，就要多看書。書是我們最好的作文“老師”，它能帶給我們無窮的知識與快樂。所以多看書就能提高我們的作文水平。
1、“趣”顧名思義，一個人邊邊取才會快樂。讀書也是一樣，在讀書的過程中，你要從字裡行間取得一些知識，一些小竅門，才會真正地得到讀書的樂趣。
2、要學會讀書才能得到讀書的樂趣。讀書可以分為兩種，一是精讀，二是略讀。精讀時要細細地品味文字裡蘊含著的道理。一些文學鉅著如《紅樓夢》、《三國演義》等等都需要我們去精讀。而略讀就是大略地讀，瞭解文章意思。這樣就可以增加閱讀量，更快地閱讀大量的書刊。如報紙、雜誌、小說等都要略讀。不過略讀又是精讀的基礎，所以恰當地把精讀結合起來就會得到讀書的樂趣。希望每個人都喜歡上讀書，書如一把鑰匙，帶領我們開啟知識的大門;書如一艘大船，把我們領向理想的彼岸。
讀書可以讓你瞭解許多你不清楚的事情，國外、國內、兒童、老人等方面都可以。
讀書的樂趣很多，只要肯讀書，就會抓住它!
讀書的樂趣演講稿 篇5
親愛的老師和同學們：
記得我兩三歲的時候，媽媽給我讀書，睡前給我講故事。我一直聽著，睡著了。雖然我還是聽不懂媽媽說的話。
上幼兒園後，阿姨教我們認一些識字卡，讀一些漂亮的圖，阿姨教我們一遍又一遍的讀。雖然是機械記憶，但畢竟學會了看一些漢字。
直到上了祥瑞國小，在老師的悉心指導下，我不僅學會了很多漢字，還學會了拼音，讓我這個一年級的學生可以自學。餓著肚子看了《三國演義》，《西遊記》，《十萬個為什麼》的拼音版，從中知道了曹操的奸詐，諸葛亮的機智，孫悟空的七十二變，豬八戒的好
吃懶做，還知道了地球為什麼是藍色的、星星為什麼會發光。更重要的是我還讀了《千字文》、《弟子規》、《治家格言》等國學名篇，從中明白了做人的道理，明辨了善惡美醜，學會了關心別人，愛別人，愛父母，愛老師，愛同學。
是讀書，使我學到了知識;是讀書，使我開闊了視野;是我讀書，使我張開了理想的翅膀。
因此，我愛讀書。
同學們，讓我們都愛讀書吧!
讀書的樂趣演講稿 篇6
各位老師、各位同學：
你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。
書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來，成熟起來。
俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境;讀書使我們可以超越時空的侷限與人類歷一些先賢偉人進行無聲的交流和探討，而不必回到過去，回到從前。
讀一本好書可以讓我們分清美醜，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裡體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗爭和搏擊的無窮力量以及堅強意志。
我也曾切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的薰染，我從小就愛讀書，因為父親和母親都是書迷，一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多，父母親單點陣圖書館更有數不清的好書，只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意蘊，也還沒達到“三更有夢疏作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但現在讀書的的確確成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不釋卷的讀著，完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾激勵著無數學子發奮讀書。書中有許多樂趣，我們讀著也感到快樂。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧!
我的演講結束了，謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿 篇7
各位同學：
讀書是一種樂趣，拿不讀書來對比，更顯讀書之樂。
沒有讀書癖好的人，一生完全落在日常例行公事中，時間和空間對他來說，似囚禁在周遭的環境裡，只有少數幾個朋友或熟人可以談談天，只能看見眼前的事物，卻沒有逃出這所牢獄的法子。讀書人，那就不一樣了，拿起一本書，立刻就走進了另一個世界。如果是一本好書，那就得到了和一位最善談者接觸的機會，他引領你進入另一個國度，另一個時代。一本古書使讀者在心靈上和長眠已久的古人如對目前。一天如果有兩個小時的功夫撇開一切俗事煩擾，走到另一個世界去遊覽一番，就像出門旅行一樣，這種幸福自然是那些被無形牢獄所囚禁的人所無法想象的。
宋朝黃山谷說過一個讀書的公式：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”。黃山谷的讀書之術，不是為了所謂“進步”而讀書，不是為了那些“必須”而讀書，不是出於勉強的態度去讀書；讀書應該為培養面目的可愛和語言的有味而讀書。所謂“面目可愛”不是指相貌的醜惡，不是由花粉胭脂所裝出的面目，而是由思想力所映飾的面目。一個人如果能從書中得到它的味道，便會在談吐中顯露出來，於是，他的談吐就有味道，他的著作就有滋味。
因此，味道是讀書的關鍵。如同飲食，味道也因人而異。在我是美味的，也許在別人那裡是毒藥。父母不能強迫孩子吃他們所不喜歡的食物，一個教師也不能強迫學生讀他們所不愛好的書籍。因為如若對於讀物不愛好，無異於浪費時間和生命。所以，世界上並沒有一個人必須讀的書，但是有必須在某一時間、地點、環境中，必須在某一時代可以讀的書。讀書也和婚姻一樣，是由婚緣或命運決定的，讀它必須有一定的時期，當一個人的思想和經驗尚沒有達到可讀一本名著的相當時期，即使勉強去讀，也會覺得無滋無味。孔子說：五十讀易。意思是說，一個人沒有達到認識力成熟的時候，決不能領悟論文中孔子話語中淡淡的滋味，以及成熟的智慧。此外，不同時期讀同一本書，滋味也不同。一個人在四十五歲時讀易經所得的味道，和在五十歲人生閱歷更豐富時讀它所得的滋味必然不同。所以，重讀一本書也是有益的。
讀書之樂，涉及兩方面的事：一是作者，一是讀者。作者雖然貢獻出了智慧，但讀者從書中悟出的收穫卻各不相同。古人說：讀論語的人很多，有人讀了後一無所獲，有人對其中一兩句感興趣，有人則會在讀後，手舞足蹈起來。
讀書的真諦，在於發現他所愛好的作家，猶如一個男子和一個女子一見鍾情。一個人必須從古今中外的作家中找尋和自己性情相近的人，找到後，會覺得這個作家的筆法、心胸、見地、思態都是合乎自己的。於是，他對這作家的著作就會字字領會，心有靈犀。不久之後，他的音容笑貌也會變得和那作家一模一樣了。這類例子很多，蘇東坡曾說：當他初次讀莊子時，覺得他幼時的思想和見地正和這書中完全相同。袁中郎於夜裡偶然看到一本詩集中同時代的不出名的作家徐文長時，不知不覺從床上跳起來，叫起他的朋友，兩人共讀共叫，把家人都驚醒了。伊利奧第一次讀盧梭，稱之是一次觸電。尼采初讀叔本華也有這樣的感覺。然而，很多人從來不會和作家相愛，就如同世界上許多男女雖然到處調情，但始終不會和某一個人發生親密的關係，縱然讀了極多的作品，結果卻毫無所得。
我們習慣於把讀書作為一種責任、義務。中國有“頭懸樑”“錐刺股”的故事，這種讀書完全喪失了讀書的快樂。更有人每每需要讀書時就找各種理由開脫：房裡太冷、椅子太硬、蚊子太多、街上太鬧，等等。“春日不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋有蚊蟲冬有雪，收拾書包待來年”，就是這種心態的寫照。真正有所成就的讀書人，從來不懂什麼“苦讀”“專研”，只知道愛好一本書，然後不知其然的讀下去。於是，讀書的地點和時間也就不成其問題了。宋代大儒歐陽修自稱最佳寫作時候是“三上”，即枕上、馬上、廁上。清代學者顧千里夏天時，常“裸而讀經”，並以此得名。
真正的讀書之樂，在於隨意，在於主動。
讀書的樂趣演講稿 篇8
親愛的老師，同學們：
大家好！
小時候，我很早就和美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、強大的金魚交了朋友。然後給朋友講安徒生和格林給我講的神祕有趣的童話故事，享受他們羨慕的眼神。在那個現實和想象無法區分的年紀，童話教會了我去愛別人，愛這個世界。天真無邪，整天沉浸在童話裡，幻想自己擁有一雙漂亮的水晶鞋，擁有一座巨集偉的城堡。我沉浸在像泡沫一樣五彩繽紛的夢裡，充滿了幸福、幻想和對成長的渴望。
童年時代
走出幼稚的童話時代，優美、清新、樸實的美文像磁鐵一樣吸引著我。看著他們，我體驗了別人不一樣的生活，卻可以不離開家看世界。讀書給我帶來了無盡的快樂，更重要的是，它教會了我如何去愛別人，愛生活！
書中的世界令人著迷。它讓我對未來充滿憧憬，幫助我鼓起勇氣挑戰未來。我自信地對自己喊：前進！
少年時代
當我進入中學，我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》 《巴金選集》 《上下五千年》闖入我的生活，隨著閱歷的進一步拓展，我學會了思考。“讀一本好書就像和一個高尚的人談話”，每一本好書都給了我心靈一個不平凡的教訓。對生活的.讚美，對生活的熱愛。我對人生的理解讓我意識到，只有不斷奮鬥的人生才是最有價值的。富國強民的神聖使命需要我們去完成。不變的人生目標讓我每天都覺得充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我飛向未來。
驀然回首，這本書陪伴我走過了純真的童年，迎來了人生中最美的少年。書讓我一步步走向成熟，我想它會陪我走過最完美的人生。其實，享受閱讀不是享受生活！
讀書的樂趣演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“書是全世界的營養品”，這是莎士比亞說過的一句話，俄國作家高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，今天我又聽一位著名的作家說了一句經典名言“讀書破萬卷，下筆如有神”。這讓我深深的懂得只有多看書、多讀書、多記、多想，腦子才會充實，人才會自信，有了自信自然就會高興，又讓我懂得知識靠自己一點一滴積累而來，更讓我知道要讀好書，好讀書，要把讀書當成一生的事業，這樣人才會永遠生氣勃勃。
現在雖然有許多人看似取得了好成績，得到了好成就，但他們中間有很多人不是在開心中度過美好的讀書時間，就如我自己，雖然上課回答問題，作業工整，成績不差，榮譽也不少，但我是在忙碌之間度過讀書時光。有時讓我覺得很難，特別是作文，每當老師星期一到星期四佈置作文，我就覺得腦袋一片空白，不知從什麼地方下手，真是又難又煩，是一件很恐怖的事情。
今天聽說了湯素蘭的講座後，覺得學習並不難，不但不難，而且學習是開心、快樂的事。湯教授說一個人國小要讀完250本書，不但要讀課外知識書，還要讀小說、散文、詩歌、故事，因為它可以讓我們在開心之中輕鬆。她還告訴我們寫作少不了想象，還讓我們現場想象呢，她舉了兩個例子，一個是：你是花園裡的一隻蛤蟆，你想要什麼?我大膽的說：“如果我是蛤蟆，我要有無窮的知識，當上蛤蟆國王。”有的想要話筒，讓全世界的人都知道它的聲音大，嗓門高;有的想要玩具公主，和它玩遊戲。如你是小花貓，你要什麼，有的要山一樣大的魚，一輩子都吃不完，我卻說：“我要一條漂亮的公主裙和知識八音盒，讓我成為世上最聰明最漂亮的公主。”還有的想要……大家都發揮出自己豐富的想象力，讓這堂課充滿了歡樂，最後老師還說寫作文要有一箇中心思想或道理，它可以是愛，可以是奉獻，也可以……
這節受益匪淺的課讓我們終身難忘;這節課在老師的指引下、同學們豐富的想象下開心而過。
讀書的樂趣演講稿 篇10
親愛的老師和同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《青春作伴好讀書》，有人說，讀書是指路明燈;也有人說，閱讀是點燃寧靜心靈的火焰;其他人說閱讀是滋養飢餓靈魂的雨。
但是，我認為讀書是對“身居高位不怕浮雲”的追求，“春種一粒粟，秋收一萬粒種”的收穫，“一旦登上頂峰，一眼望去，其他的山都顯得矮在天邊”的豪情，以及“重山重水複疑無路，暗花後又一村”的頓悟。書籍是我們生活中不可缺少的老師和朋友。喜歡讀書，喜歡沉浸的感覺，喜歡踮起腳在圖書館裡選書，喜歡躲在床底下用手電筒看書的隱祕喜悅，喜歡合上書後的釋然。
從我出生開始，書籍就伴隨著我踏上了一段美好的旅程。雖然當時聽不懂，但一聽到故事的抑揚頓挫，立刻就把悲傷變成了喜悅;我在咿呀學語的時候，看到整齊的方塊字，可愛生動的插畫，跳得像雞血一樣。後來繪本逐漸被童話所取代，經常幻想自己能成為一個美麗的公主，住在華麗的宮殿裡，幸福的生活;現在，我的書櫃裡全是小說，每一本都帶給我不一樣的感受，一點一點填滿我人生的空白頁，重新整理我的三觀，陪伴我的人生。
又一個春天來了。春天很好，為什麼不在午後的陽光下喝杯咖啡捧本書呢?年輕的時候，不妨緊緊抱住書!讓閱讀成為常態!不辜負這個春天!
讀萬卷書，行萬里路。讓我們一起寫書，一起分享馬背上的學術生活!
謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿 篇11
親愛的老師，同學們：
大家好！
讀書，對我來說是一種享受，我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。緣深，似乎成了書呆子，愚不可及；緣淺，開卷無益，擲書而茫然。
我所說的讀書，主要是指無功利性的讀書。所謂功利讀書，一來讀書為升學；二來讀書為考試；三來讀書為交差。這幾種讀書目的是顯而易見的，我不以為這是真正意義上的讀書。為升學而讀書，這是無可奈何之事，如鄭板橋之謂敲門磚，門敲開了磚頭不妨扔掉。為考試而讀書，是上班族常常要應付的，譬如業務考試、職稱考試、學位考試等，大多數人的目的只有一個，那就是通過考試，而不在乎能學到什麼東西。為交差而讀書更常見，這種讀書常常是要求寫讀書心得，我則根本沒有認真地讀過指定的必讀書，到了交差的時候上網一陣狂搜，剪貼拼湊起似通非通的文章，交上去就算大吉。
我所說的讀書，沒有特定的指向，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。今天寫這篇文章與朋友交流，以為我們論壇的書友較多，其中必有同好者，以書會友，以友輔心，人生樂在遇知音，相知心，能遇知音，上此生一大賞心樂事。
我所說的讀書，不僅僅侷限於報紙媒體的書刊，看過有本雜誌，名為《世界博覽》，其所謂讀書就是讀天地，讀歷史，讀自然，讀人文，似乎世間沒有一樣不可以當作書來讀；有支叫做《讀你》的歌，歌詞是“讀你千遍不厭倦”，卻是讀人。我不敢給讀書下定義，況且站的角度不同，觀念不同，所處的社會環境不同，分工不同，讀著影音、圖畫、文字……心裡感覺著一種無法用語言表達的感受，那種感覺區別在於視角迥異。
為什麼讀書？這本是一個見仁見智的問題，我希望與各位愛讀書人能作廣泛而深入的交流。在此我只談點自己的體會與大家共勉。
一、讀書是有樂趣的。
這種樂趣是發自內心、無可替代的，五柳先生說：每有會意，欣然忘食，這種樂趣是吸引人的，不為外物所滯，而求於內心的樂趣。有時讀書的樂趣可以用放浪來形容，有些書讀過了以後，也許我們會手舞足蹈呢。
二、善讀書可以陶冶性情。
腹有詩書氣自華，黃庭堅說三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎，我相信讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨裡。
三、讀書是為了安身立命，是為了不斷的精神追求。
桃園雖好，不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。現代競爭的社會人們越來越失去自我而成為空心人，我曾體驗到冰涼徹骨的虛無感，飄飄何所似，天地一沙鷗，正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我開始讀聖賢書，從他們那兒體會到了人生的智慧。我正在修建自己的精神後花園，這個花園的主題只有一個，那就是人，天地間最偉大的事業在於做一個人。
四、讀書可以不斷的啟蒙自己，更新自己。
有一本書曾經講過這樣一個道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在資訊時代，但我們卻經常被矇蔽。這種矇蔽有時來自於外界，我們因為長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是自己矇蔽了自己，因為懶惰而不想突破，不更新思想就會受矇蔽，而廣泛的閱讀顯然有助於擺脫受矇蔽的狀態。
以上四點，第一點是總論，後三點可以歸之於美善真，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。一言以蔽之，讀書就是在樂趣之中求真善美！
時光悠悠，歲月匆匆，好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。讀書只是我們所選擇的一種生活方式，古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，真誠地希望各位朋友，不管你們是經常來還是偶然光臨此地，希望你們在這個應該有所作為的時代來都做出一點事業來，為我們的國家，為我們的民族，為人類的發展做出應有的貢獻。然而，成功並不是人生的目的，心中只有成功兩個字的人，心靈也許註定是殘缺不全的。因此還是儘可能多讀點兒書吧，洞察歷史，省察人生，然後有所作為。如果你不以追求成功為目的，也不以事業為人生為重心，你喜歡過一種優雅的生活，那請你選擇多讀書吧。
不論你的人生航向駛往何方，如果你有時間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近。我們只有一次人生，而讀書卻可以擴充套件我們的視野，體驗多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界！
讀書的樂趣演講稿 篇12
親愛的老師，同學們：
大家好！
有人說讀書不好。讀書是一種負擔。讀書的時候，就像把自己鎖在密閉的籠子裡。讀書就像接受魔鬼的訓練，讓你生不如死。讀書是如此痛苦，是致命的毒藥。這只是文盲的看法，但我覺得讀書有很多好處。我認為書籍是人類進步的階梯，是人類無聲的老師，是我們知心的朋友，是營養的藥丸，是精神的食糧，讓我們走進一個天堂，簡直就是天堂。閱讀是一種美的享受。讀書讓你感覺走進了仙境。閱讀讓你的童年生活更加豐富多彩，陶冶你的情操，緩解你的疲勞，忘記你的煩惱。閱讀是一種豐富多彩的調味品。與其叫我花時間玩，不如叫我在書的海洋裡游泳。
不懂事的時候，我把書看得要命，但隨著時間的流逝，我長大了，我知道了什麼是真正的享受，我學會了享受讀書。
讀書寫字如神。閱讀不僅能享受樂趣，還能幫你很多。書讀多了，寫文章，會像流水，說文彬彬，不是很好嗎？
讀書給我增添了很多樂趣，我也學會了享受讀書。在我童年的金屋，一直存在著兩個字“讀書”。只有先學會閱讀，才能享受閱讀的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的生活才會發光，你不會浪費。
讀書的樂趣演講稿 篇13
親愛的老師，同學們：
大家好！
你是否聽說過高爾基的一句名言呢？“熱愛書吧——這是知識的源泉！”
人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當你開啟絢麗多彩的圖書，你就起進了知識的大門。你便在知識的海洋中遨遊。動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難忘懷，給你無窮的歡樂。讓你置身於新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣寫作文，怎樣做人。在我們孤單時，它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學家說過：“讀一本好書就彷彿和一位高尚的人談話。”有疑難時，它會給我們解答；遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。中國傳統的讀書法有兩種：一曰“苦”，二曰“樂”。苦讀的代表是孫敬和蘇秦，一個頭懸樑，一個錐刺股。樂讀的倡導者是孔子，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”（《論語·雍也》）這兩種方法本互為補充，不過現代人多認同後者而不願效法前者。其實，對於一個有志於學的人來說，樂讀固然好，苦讀也沒什麼。“讀書莫畏難”，他早早有心理準備的，而且只要不是冥頑透頂的人，他從“苦”中是一定可以讀出快樂的。正如梁啟超所說：“趣味總是慢慢的來，越引越多，像倒吃甘蔗，越往下才越得好處。”書伴隨著每個人的成長，它伴隨著一代又一代的人，它是最好的伴侶，也是永遠的老師，它讓我們認識了世界，懂得了道理，給世界增添了光彩，為我們增添了無盡的樂趣。書伴隨著我走過了國小的生活，它不再讓我寂寞，讓我的生活無時無刻不充實，我想它會伴隨著我走得更遠，一起去迎接更美好、更燦爛、更多彩的世界。我的書架上擺滿了各種各樣的書，每當做完作業，我就輕輕鬆鬆地看一會兒書，書中有知識，有樂趣，有我未知的夢想！我，喜歡在書的海洋中遨遊，喜歡在書林之中飛翔……就像高爾基所說的：“書是人類進步的階梯。”有如蘇軾所講的：“讀書萬卷始通神。”
讀書如水，是生命的源泉；讀書如花，是生命的情懷；讀書是一種感悟，讀書是土，是栽培花朵的資源。有人說；“讀你喜歡的書，就像和一位智者交談。”的確，學會讀書就是學會品位，學會欣賞，學會思考，學會之法，莫貴乎循序而致精。當你在落霞滿天的黃昏，或在星光閃爍的黑夜，捧起一本書慢慢品嚐，或把你帶到充滿異國風情的他鄉，或沉醉於古代哲人的案前……
讀書的樂趣演講稿 篇14
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好，作為一名普通的國小教師，今天能和大家一起走進這片書香濃郁的境地，心裡非常激動。其實對於每一個愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標，可以在疑惑中找到答案。
以一顆閒適安靜的心，在無人的家中或辦公室裡，泡上一杯茶，再翻看一本書，不匆忙，不焦灼，任思維遊離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容 就像是走進了一個廣闊多彩的世界，那點點文字如汩汩清泉流入心間，浸潤心田。這雖不是禪境，但我卻於獨處之際體悟到一種純真，一種淨化，一種清心怡情的雅緻。
書香校園，書寫著一個個讀書故事，成就著一個個幸福人生!
悠閒時讀書，會添一份文苑漫步的雅緻;苦悶時讀書，會多一份從容淡定的情懷;迷惘時讀書，會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言，讀書已變成一種幸福的享受。
讀書的樂趣演講稿 篇15
親愛的老師，同學們：
大家好！
如果你問我最喜歡什麼。我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡書。我是一個徹頭徹尾的“小書蟲”。說到讀書，我話比較多。小時候，我熱衷於聽媽媽讀書。現在總是餓著肚子看自己的書，從《格林童話》之類的故事書到《十萬個為什麼》之類的科普書，直到看了厚厚的名著。《白鯨》亞哈船長和海妖的故事。白鯨絕望的掙扎令人興奮；法國著名作家凡爾納《海底兩萬裡》的魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》裡的故事讓我深思。《中華上下五千年》描述的中國歷史，讓我深深佩服中國古代人的智慧……每當我讀一本好書，就像乘著獨木舟在海上航行，乘風破浪。書中每一句好的話都像陽光一樣充滿我的心。我的視野變得比以往任何時候都開闊……我不知道沒有書我的生活會有多單調。
書是我的導師。我的喜怒哀樂與它息息相關，它一直伴隨著我成長。書給我帶來很多好處。他們不僅提高了我的寫作水平，也培養了我的情操，讓我理解了生活中的美好。
我喜歡讀書，一直記得冰心奶奶說過的九個字：好好讀書，多讀書，好好讀書。學生：快速享受書本。書籍是人類進步的階梯！
讀書的樂趣演講稿 篇16
讀書，你知道這個詞包含著無限的快樂嗎？閱讀可以讓我們在知識的海洋中自由旅行；讀書可以開闊我們的眼界；讀書可以培養我們的品德和情操。
睡覺前，我總是想在知識的海洋裡游泳。睡覺前，我翻開了《三國演義》，《三國演義》這本書，裡面諸葛亮的神通廣大，運籌帷幄，令我歎為觀止。他讀了成千上萬本書，知道世界上發生了什麼。他給我的感覺是，有智慧就是有財富。
每次讀書都是走出自己的內心，走進另一個人的內心，聽另一個人的聲音。
每當我心煩意亂的時候，我就看書，看故事裡人物的喜怒哀樂，彷彿有一個人在拉著我，帶我去河邊，讓我在水裡保持清醒。過了一段時間，我的煩惱從煩惱中消失的無影無蹤。
有些人不喜歡讀書，他們認為讀書沒用，他們認為讀書沒用，但我不這麼認為。我認為閱讀是為了開闊視野，提高知識，提高寫作能力。他們不喜歡讀書，但是用了就後悔沒讀。所謂“書用了，恨少了”。所以我們應該多讀書。
書是人類的好朋友，是不會說話的老師。記得冰心奶奶說過：好好讀書，多讀書，好好讀書。只要用心讀書，就會感受到書給你的無限快樂！
讀書的樂趣演講稿 篇17
親愛的老師、同學們：
擠出一點時間來讀書。比如：課間時、中午飯後、或者晚上做完作業後、睡覺前等，有時去公園玩，我也會帶上一本自己喜歡的書，玩累的時候，就坐下來靜靜的看一會書。總之，只要有時間，我就會拿起我心愛的書看一會，讀書已成為我生活中非常重要的一件事。
有一次，我去好朋友小雪家玩，正玩得開心的時候，我發現她家沙發上有一本她借的書，我非常喜歡，就情不自禁地開啟看了起來，這一看不要緊，我竟然一口氣把這本書給看完了，一個下午我只顧看書，都忘了和她們玩了，阿姨誇我是個小書迷。
還有一次，我和媽媽去姥姥家，姥姥家有好多客人，我們幾個孩子玩的也很高興，這時，我發現姥姥家的桌子上有一本書，就隨手翻著看，看著看著我就入了迷，裡面的故事吸引著我，直到吃飯了我才戀戀不捨地把書放在那裡，並爭得姐姐的同意，一會把書讓我帶回家看。
這就是我，一個小書迷，一個愛看書，愛和書交朋友的小女孩。通過讀書，我學到了不少知識，懂得了不少道理，我愛讀書，書是我最好的朋友，書給我帶來了無窮的快樂！
讀書的樂趣演講稿 篇18
親愛的老師、同學們：
同學們，我想問你們，你們最喜歡乾的事情是什麼？是玩電腦、是玩手機？我告訴你們，我最喜歡讀書。
媽媽幫我算了算，我從一年級到三年級都過了六十二本書哩！我有時看著看著就會把自己當做書中的人物，我把自己當做剛生下的小雞，一孵化，我就不停地叫，嘰嘰嘰嘰，非常可愛。
我都讀過：笨狼系列的書，可愛又笨拙的小灰狼非常討人喜歡，胡小鬧系列的書，聰明機智的胡小鬧敢和壞人鬥鬥智力，胡小鬧還和另外兩個主人公組成了“校長特派員三人組”他最大的理想是成為有錢人，就為這個，他花了很大心思。
還有最後一頭戰象和神奇書屋等一些有名的書；記得我剛上國小時，媽媽就給我買了笨狼系列的書，那時我還不識一個字，就纏著媽媽給我念，我聽。
等我上二年級的時候我就自己看，整整兩個星期，我看完了笨狼系列的全冊。現在我上了三年級了，還是非常堅持，每天放學回家，寫完作業，我都會叫上我最好的“朋友”（書）上三樓書房看書。
我愛讀書，因為它給我增添了無比的樂趣。
讀書的樂趣演講稿 篇19
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
上一年級的時候，我還沒有書看，都是看家裡的作文書。
有一次，媽媽下班回來了，我一看，看見媽媽的手裡拿了兩本書，我興奮得不得了，連忙跑到媽媽面前一看，竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼嚕》和楊紅櫻寫的《最美的一課》。到了晚上八點左右，我就開始看書了。打算八點半睡覺，誰知道，我看著看著就入了迷，都忘記時間了。幸虧媽媽叫了我一聲，我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁。早上，我一醒來就迫不及待的拿起書來看。終於在去學校之前看完了。
這兩本書看完的時候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼嚕》下。其中我最喜歡內容是它的上冊，因為小豬爸爸太搞笑，就連數數都不會。數著數著3後面就是5，6後面就是8，要是沒有豬媽媽提醒，那還不知道有多少個孩子呀！
從原來的現在，我的讀書經歷越來越有趣。以前都是買一些童話書，現在我都有了借書證，隨時可以去借書。
這就是我的讀書經歷，一段有趣的讀書經歷。讀書使我快樂，我還會繼續好好讀書的！希望大家也學會讀書！
謝謝大家！我的演講完畢了！
讀書的樂趣演講稿 篇20
親愛的老師，同學們：
大家好！
讀書的意義何在？我一再反覆詢問自己，卻發現已經讀了七年多的書的我，對於這個問題絲毫沒有任何解答，我靜靜地坐著，思考著自己讀書生涯中的點點滴滴，其中夾雜了歡笑、怒氣、怨言及一滴滴的淚水，那淚水中更夾雜了許多煩躁不安及感動的情緒，每次考試前，這個問題一再地浮現於我的腦海裡，而每一滴淚水，更增添了我的不解與困惑。相信這一路的跌跌撞撞，將成就那段風風雨雨卻值得傲然回首的過往。
我就這麼地陷入了一段長久地沉思，直到那時鐘“滴滴答答”的喚醒了我，這簡簡單單的“滴答”聲，解開了那讓我眼冒金星、窘迫不堪的疑問，它讓我知道：生命的輪轉不歇，使生活在豐沛情感下的我們有了萬千色彩，而在苦澀與甜美間徘徊不定的我們，更應為自己譜出一曲曲動人的旋律。儘管我只是個國中生，尚有許多時間豐富自己人生的劇本，但書本中的知識卻是彩繪人生的基礎環節之一，其中，智慧是真實的，知識是綿延的。
時間的匆匆流逝，警惕著我應當珍惜光陰，而身為國中生的我，最簡單的方法便是將書讀好，讓生命的歷程從夢想走入理想，化狂傲為穩重。
謝謝。
讀書的樂趣演講稿 篇21
親愛的老師、同學們：
大家好！
讀書的滋味在我看來是快樂的，是人世間最快樂的事情，也許你不是這麼認為的，但我是深有體會的。
看書不僅可以提高寫作水平和文學素養，還能陶冶情操，給人以心靈的滋潤，讀書可以讓我們知曉一個又一個奇特的故事，進入一個又一個不同的人物內心世界，去感悟許許多多的道理。有利於將來適應社會的發展，每當我們從書中感悟到道理的時候，我們就會感到無比的愉悅和自豪，這大概是愛讀書人的共性吧！
我對讀書是充滿渴望的，每當我讀到書中的文字的時候，就像一個在廣闊無際的大沙漠裡迷失了三天三夜的人，突然看到一口水井內心是高興的，通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內心世界。將心比心，我能從書中，人物裡面學到他們各自的優點。
書籍能幫助我們的生活；可以做我們貼心的好朋友；可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒；可以教會我們去如何尊重他人，也尊重自己；還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。同學們，一起來讀書吧！一起來享受閱讀的快樂滋味吧！
謝謝。
讀書的樂趣演講稿 篇22
親愛的老師，同學們：
大家好！
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們人類許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。書就像是大海，我就是一條小魚，在大海中自由自在的遨遊;書就像是天空，我就像是一隻小鳥，在天空中自由的翱翔。
我從小就喜歡讀書，小的時候我不識字，只能看一些有圖畫的書，經常讓媽媽讀故事書給我聽。上了國小以後，只要一有時間，我就抱著一本童話故事書看，經常會不知不覺身臨其境到童話世界裡去。和白雪公主、七個小矮人在一齊;有的時候和小飛俠在空中自由自在地遨遊;還有的時候彷彿來到了侏羅紀公園，和恐龍們在一齊嬉戲。
久而久之，我喜歡上了讀書，每一天作業做完以後，我都會認真的去看一會書。我從書中明白了許多知識，也從書中明白了許多道理。教師告訴我們，知識是靠平時的日積月累，我從書中積累了許多好詞好句。每次寫作文時我都會寫一些好的詞句，我的作文水平一下子提高了好多。
我覺得讀書是每個人都不可缺少的，讀書會給你帶來許多樂趣，會豐富你的生活，會豐富你的世界。我喜歡讀書，因為它給我的生活帶來了歡樂，讓我學到了許多知識和道理。
讀書的樂趣演講稿 篇23
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：讀書要實實在在、堅持不懈。
古人說：腹有詩書氣自華。讀書不僅讓我們增長知識，學會做人的道理，還可以提高修養、陶冶情操，豐厚自己的文化底蘊。曾說過“知識就是力量”的英國哲學家培根，在他的著作《論學習》裡對學習內容的作用有著非常精彩的闡述，如史鑑使人明智、詩歌使人巧慧、數學使人精細、博物使人深沉、xx之學使人莊重、邏輯與修辭使人善辯等等，但是他首先強調卻是閱讀，並說“閱讀使人充實”。
有的同學認為讀書難，讀好書難上加難，那麼多的優秀書籍何時能讀完？其實，只要你養成去圖書館借書的習慣，並且每天堅持閱讀15分鐘，那麼一週讀半本書是不難的，這樣一個月就可以讀兩本書，一年至少讀20本書，一生算下來的話，將超過1000本書，這不是一個簡單易行的博覽群書的辦法嗎？
同學們，堅持讀書並不難，而閱讀好書也絕對是中學生應該走並且要走好的一步，我衷心的希望大家少一分浮躁，多一雙慧眼，在汪洋書海中採擷一些適合自己的好書，並堅持閱讀。願大家都能在書中開拓一方方廣闊的天地，在生活中譜寫一頁頁精彩的華章！讓書香飄滿深外，讓書聲傳遍校園！
謝謝。
讀書的樂趣演講稿 篇24
尊敬的各位領導、各位老師：
你們好！
我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋裡盡情地遨遊，讀書可以讓我更加豐富自己的知識。
俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的瑰麗和文化內涵，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書使我可以和人類歷一些偉人進行無聲的交流，而不必回到過去。
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜，識別善惡，讓我們漸漸地高尚起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從智者的教導中領悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裡體會攀登的艱辛，從英雄的故事中找到和命運抗爭的堅強意志。
我愛讀書，因為我切身感受到了讀書的樂趣。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實內涵，但現在看書的確成了我生活中不可或缺的重要部分，總是喜歡找本書看看，就連睡覺前也手不釋卷。
謝謝。
讀書的樂趣演講稿 篇25
讀書的內容，通常我看的書分為四類：時事財經管理書籍、歷史事件人物傳記、遊記、隨筆雜文。財經管理書籍自是工作所需，好比吃飯中的主食必不可少；我挺喜歡歷史和旅遊，那這一類書就如同按自己口味點的特色菜；隨筆雜文自是按著自己的心情挑選著看，好比調味的菜。
讀書的方式，如果有大段的時間，好比休息日，則可以泡杯茶，找個舒服的椅子，放點音樂，沐浴著陽光，享受著書香和茶香，自是一份逍遙。如果只有一小段的時間，如銀行排隊，洗車等候或等人，也可拿出一本書來翻翻，這是一種見縫插針，忙裡抽空的感覺。
讀書的收穫是多種多樣，一本書讀完後，掩卷深思一下，把書中的要義參透一下，把知識消化一下每每這時會感到內功長進了些；偶然在一本書上看見些觀點很有啟迪，趕緊把劃出來，記下來，這就好比一下偷學會了一兩招功夫，也是種收穫；發現一個疑問，或想弄清楚一個人、一件事的來龍去脈，考證一下歷對某人、某事的真實評價，於是去查資料、翻書籍，終於弄明白後，就像練武人打通了一個穴位；每天晚上睡著之前，重溫一下一天讀書的收穫，就當做了一次吐故納新的功課。
讀書的樂趣演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們每天都要讀書，都要與書為伴。讀書可以治愚，可以塑造自己的人格，讀書就是在和書中德行高尚的人談話，就是聆聽智者的教誨；讀書可以把我們從無知的荒野，領向智慧的彼岸，是書架起從失敗通往成功的橋樑，也是讓我們懂得人生的真諦。
我最喜歡書，書不但豐富了我的課餘生活，還讓我從中學到了淵博的知識。通過書，我認識了張海迪、海倫·凱勒，她們雖然身體有缺陷，但卻不懈地為自己的事業和理想奮鬥；居里夫人投身事業，不圖名利，不為金錢……這些事例，令我深受感動，推動了我在生活和學習中前進的步伐，是書給予了我無窮的動力，在人生漫長而又坎坷的道路上，是書指明瞭我努力和拼搏的方向。
讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴著心靜如水的我，在平淡的日子裡品味人生的細緻與精美。
用心靈去讀書，用心靈去領會書的美麗色彩！朋友們，讓我們一起來享受讀書的快樂吧！書將伴隨我的一生，它永遠是我們人生旅途中的良師益友。
謝謝。
讀書的樂趣演講稿 篇27
各位尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
你們好！我是五〈6〉班的黃明智，今天我演講的題目是《書是開啟知識大門的鑰匙》。
莎士比亞曾說：“生活裡沒有書，就好比大地沒有陽光；智慧裡沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響，我從小就養成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事，就是趕緊拿起當天的報紙。
有一次，我看了一本有網絡語言的書，就拿著書跑到爸爸面前說：“爸爸，我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什麼？我開啟書，指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說：“如果你認真讀書，從書中汲取有用的知識，爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。
我愛讀書，每當我拿著一本新書的時候，就覺得有一種栩栩如生，會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中，我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢遊海底兩萬裡；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險，度過氣球上的五星期；跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環遊地球
讀書的樂趣演講稿 篇28
親愛的老師們，同學們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉。我們從小就和書結下了不解之緣。從書信到語文，到文章，是書籍給我們帶來了學習知識的優越條件。它使我們能夠學會用語言交流，理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好夥伴。隨著我們的成長，他們不斷給我們注入新的知識，讓我們瞭解世界上不斷變化的變化。書是美麗的天使，給了我們很多，卻從不需要回報。他們只是默默無聞地給整個世界增添了美麗的彩虹。
讀書使人心胸開闊，心胸寬廣。讀書可以啟用我們的思維，培養我們的氣質。閱讀給孩子們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一個快樂的天堂。書，一個好老師好朋友，給了我命運的沃土。在書中，我找到了這樣一段話：解讀人生，真金不怕火，現實生活對命運無動於衷，人生的真正意義不僅在於勇敢地接受命運中的選擇，還在於大膽地選擇命運，並向命運宣戰。這是勇者的風範。書籍反映了我們生命的價值。我們從書本上學到的不僅僅是應付考試，更是享受內心。
謝謝大家。
讀書的樂趣演講稿 篇29
親愛的老師們，同學們：
大家好！
在成長的過程中，有的人以“人生有幾場爭鬥，此時卻沒有爭鬥”為座右銘，有的人則在自己的書上寫著“不勞無獲”。而我最喜歡的校園警句是“理想的書是智慧的鑰匙”，付諸行動。只有多讀書，才能踏入智慧的殿堂。
高爾基說：“我像一個飢餓的人撲向麵包一樣撲向書本。”劉翔說：“書還是藥，好書能治愚。”而我想說：“書是我的導師，沒有書我無法成長。”是的，因為和好書做朋友，就是要陪伴真理，也就是和真善美同行，讓我們可以向別人學習，啟迪智慧，在知識的海洋中暢遊。
讀書的方法在於循序漸進。在書中，你可以領略到陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自然；聽聽王維“松樹林裡的月光，小溪裡的水晶石”的清澈；喜歡背誦李白的詩《飛下三千尺，疑銀河墮九天》。讀魯迅的書，要看他手裡拿著筆，肩上帶頭，腰板挺直；讀莎士比亞的書，一定要讀一代藝術大師的智慧；讀高爾基的書，必須讀出他對革命的無限熱愛。讀書，讀書不僅僅是書，還有時間和空間。
謝謝大家。
讀書的樂趣演講稿 篇30
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
詩書通讀，充滿經濟知識，常被用來形容讀得多，學得好的人，是一種恭維。然而，很少有人能控制住它。手機在右手，充電寶在左手。我們充滿了文化快餐，物品碎片，毒素，負能量。所以，閱讀能力近期可能會喪失，這絕不是危言聳聽。
“好久沒聞了，在寶市也好久沒聞了。”生活環境會潛移默化地影響我們。我希望我們能成為一個有好書的優雅的人。就像我們學校井陘樓後面的對聯“讀好書，交高人，愛學生；樹立遠大志向，交好朋友，尊敬老師。”學生應以閱讀為第一要務，學校應該是能聽到閱讀聲音的地方。現在書都在漂移，圖書館的書都漂移到各個班，大家看起來更方便。學校圖書館的書都已經核實了，適合我們高中生讀或者必須讀。縣圖書館也向我們的同學開放。用身份證登記一個圖書館號可以一次借兩本書，週六週日也可以去那裡看書。大家在新的一年裡儘可能的吸收這些好書。知識會在他們的頭腦中積累，最終發酵成美好的人生。
我的演講到此結束。謝謝你。
