大家早上好。今天我講話的題目是：態度決定高度，習慣成就未來。
一中的生活是豐富多彩的，昨天為高三的學子舉辦了18而志2016-2017的成人禮。一中學習節奏是很快的，前不久剛剛舉行了本學期的第一次階段性考試，有的同學考得很好，也有一部分同學考不理想，產生了一定的情緒。我想：能考入一中，你就是很棒的，你的能力是無須質疑的，但為什麼這麼快就出現了較大的分差？關鍵是學習態度與習慣，美國西點軍校有一句名言就是：“態度決定一切”。如果你不求進取，學習僅僅是為了應付考試，應付家長的檢查，作業不認真，在學習上怕苦怕累，不願學習，你的學習態度不端正，你可能取得好的成績嗎？態度猶如一把雲梯，態度決定高度。態度決定選擇，此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。只有抱著想學、肯學、好學的態度，勇於超越自我，不斷完善自我，學習生活才是一方豔陽天。
英國哲學家培根曾說過：“習慣是一種頑強而巨大的`力量，可以主宰人的一生”。 “播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”沒有意志堅定的學習態度，就養成不了優秀的學習習慣。只有樹立“自己是學習的主人”的學習理念，逐步養成良好的學習習慣，才能享受學習帶給我們的快樂。那麼我們應該養成哪些良好的學習習慣呢？
第一、預習的習慣。預習時應對要學的內容，認真研讀，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。預習既能提高聽課的興趣和效果，又能培養自學能力和閱讀能力。
第二．認真聽課的習慣。認真聽課是學習效率高低的關鍵性因素。上課時，老師不僅用語言傳遞資訊，還會用動作、表情傳遞資訊，用眼神與你交流，因此要做課堂的主人，上課盯著老師聽，跟著老師想，調動所有感覺器官參與學習，上課做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，大膽發言；及時整理，作好筆記。
第三、課後複習的習慣。複習的目的是“溫故而知新”。 一定要先複習後作業而不要急於做作業，一對每一節課所學內容進行認真的歸納，知識要點化，尋找規律，明確出知識之間的聯絡，形成知識結構，其次每一階段要進行階段複習，做到每一個星期能對所學內容進行整理，找到知識漏洞，加以強化並養成習慣。
第四、獨立思考的習慣。很多同學都奉行“拿來主義”：題目做錯了。直接把答案一改就行了，不思考錯在哪裡；寫作業遇到困難了，找答案來抄……諸如此類的現象早已屢見不鮮，如果長期這樣學習，再靈活的大腦也會變得遲鈍，其實獨立地思考，雖然是個苦差事，但是這種學習卻是最有效的，也是鍛鍊思維能力的最佳途徑。
第五、不懂就問的習慣。學問、學問，一半是學，一半是問。“善問”不僅要多問自己幾個為什麼，還要虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己。作為一名學生最基本的就是要務實，不要不懂裝懂，而要不懂就問，我們要做到“敏而好學，不恥下問”。
總的說來學習的祕決就是養成三大核心學習習慣：把課本讀活的習慣，積極參與課堂教學的習慣，動腦思考獨立做題的習慣。培養好習慣，就是在尋找成功的方法。優秀就是一種習慣，我們要把培養好習慣作為我們一輩子要做的功課。最後我用教育家魏書生的話與同學們共勉：行為養成習慣；習慣形成品質；品質決定命運。衷心希望每一位同學都能養成良好的學習習慣，成為一名善學者，樂學者！
謝謝大家！
