合作帶來共贏老師，同學們：
我演講的主題是：合作帶來共贏！馬克思說得好，合作不僅可提高個人的生產力，並且是“創造一種生產力”，產生一加一大於二的神奇效果。在學習競爭日益激烈的校園裡，合作被同學們所重視，並且逐漸變為一種精神，成了推動學習進步不可或缺的巨大動力。聰明的同學不但要積極與同學們合作，也要勇於與競爭對手合作並從中獲益。所以合作帶來共贏。合作源於信任，需要不同的個體共同完成的，如果雙方之間缺乏充分的信任，合作就不可能成功。同學們的學習離不開老師的教育，這本質就是是師生之間最基本合作關係。有些同學對某些科任老師有成見。就放棄對該專案的學習。這對自己的學習是十分不利的。只有師生雙方在課堂上形成一種默契，相互合作。這樣，學生才能更好地學到知識，老師才能順利地完成教學工作，雙方都能夠達到個人的目的。合作與競爭並存。競爭與合作的關係對立統一的，二者相互滲透，相輔相成。競爭不能忘記合作，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的'競爭。我們同站在學習這個戰場上，競爭是不可避免的，但在激烈的競爭中不應不擇手段傷害他人來實現自己的成功，而是應該學會與競爭對手合作進而相互促進、共同進步、實現雙贏。各班同學的月考成績都已經出來了。同學們應當看到自己和其他同學們的差距，相互競爭、共同努力，實現共同進步。在我們的學習生活中需要許多精神，而合作精神將是推動學業進步的不竭動力。
那麼我們應該如何在學習生活中與他人合作呢？與他人合作首先要學會尊重合作夥伴或競爭對手，把自己和同學們放到相同的位置上，擺正個人的心態，不要因為個人的缺點而自卑，優點而自大。更不能因為看到同學的缺點和不足而小看或貶低同學。其次要尊重同學們的學習生活習慣，不應將自己的意志強加於他人。最後要學會分享自己的學習經驗和學習方法，同時也應虛心地聽取和接受同學們的意見或建議，學習借鑑同學們的方法和經驗。只有這樣才能成功地與他人合作，實現共贏。合作的確是一種精神，它源於信任，並且無處不在，更重要的是這種精神的力量是難以估量的。就讓我們將合作精神在同學間傳承和發揚。學會合作，實現共贏，合作帶來共贏！
