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關於大學生活怎樣過的演講稿

演講稿 閱讀(2.69W)

大學生活是個人成長成才的重要階段,大學生活有樂也有苦,當代大學生要正視大學生活中的苦和樂,發揮主觀能動性,化苦為樂,科學規劃,把握好大學生活。大學生活怎樣過演講稿怎麼寫呢?下面是小編整理的大學生活怎樣過演講稿資料,歡迎閱讀。

關於大學生活怎樣過的演講稿

  篇1:大學生活怎樣過演講稿

大學聯考對於每個奮鬥過的學生都是及其重要的。在激烈的大學聯考競爭過後, 一些學生幻想他們走進大學就可以一勞永逸,因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂,而不去集中精力讀書。不可否認,每個人都有選擇自己生活道路的權利。但是大學生應當樹立目標併為之奮鬥。大學階段是我們人生中最為重要的時光,在此期間我們能夠為未來的學術成就做好充分的準備,因此一旦有這樣的機會,我們就應該更充分地利用這段時光。樹立目標是對生活的一種積極態度。一般說來,當人們想去達到自己目的時他們就會更有動力,並且當他們取得成功時就會更加有成就感。這對大學生來說也不失為一條真理。?成功需要樹立目標併為之努力奮鬥。為我們的大學生活樹立目標將會為我們的成功創造良好機會,同時也使我們能夠挑戰自我,奮力拼搏。

還記得,十月今秋的時候,抱著對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步!

還記得,曾經對大學的期盼,曾經為了考上大學而付出的努力,當來到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!

我曾為自己成為一個河大經濟人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經,那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經,軍訓讓我們知道了什麼是成長,什麼是承受,什麼是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們在慢慢找尋,找尋大學生活的方向,漸漸才知道在大學本科期間,我們並不指望能學到什麼高深的專業知識,而是應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去幹什麼,"明其志,方能知所赴!"學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我們自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務。怎麼說呢?有人說:"社會經驗道義後社會上去培養也來得及,現在讀好書不就行了麼?"我認為這是各誤區能力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓練,對麼?但你可以說——我現在的.語言功底、交際能力非常出色了麼?很少有!即使我們平時一直在培養的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學,往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什麼呢?就是這個道理,我們應該把握大學裡這個機會充分鍛鍊自己的工作能力。

從高中步入大學之門,欣喜之情自不待言。但沒過多久,有些學生便生疑問:聽課後的時間怎麼都由自己安排?大學如果像高中那樣有老師來管就好了,然而實際並非如此,如何安排生活似乎成了一門必修課,有些學生習慣了高中時代的生活,上課、作業、考試及活動,均由老師或班主任統一安排。乍一離開這樣的環境,確有不適應之處。高中的這種管理方法如何,這裡暫且不去評說。僅就學生而言,確有一個急需轉變觀念、儘快適應大學生活的問題。

大學如同高中一樣,也是一種學校,但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識,研究學問,進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學裡,當然有教師的引導、授課,而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言,主要是要自己,自己去探尋、去鑽研、去拼搏。我國古諺雲:“師傅領進門,修行在個人。”就是這個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,也明確地強調這一點。他說:“大學應始終貫穿這一思想觀念:即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議,為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善於開動腦筋,並且知道工作意識著什麼……這是一種精神上的昇華,每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。” 由此觀之,大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生,理當樹立一個全新的意識:即獨立自主,自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴於“事事有人管”的環境,要變“有人管”為“自己管”.“自己管”,體現在各個方面:身體保艦生活自理、社會來往……這是最起碼的方面,但更重要的是學業的研習。業有科別,術有專攻,每個學生都有自己的專業。在學好本專業的同時,還應再學些什麼?自己在哪些方面的知識還應補充、提高?這些都應開動腦筋,訂下計劃,見之行動。在這方面,老一輩學人的經驗,很值得借鑑。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說,在大學,基礎知識必須要學好,但同時要結合自己的情況選修其它課程,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。大學生活一般要有四五年時間,但轉瞬即失,很快就會過去。因此,切實規劃好自己的大學生活,十分緊迫而必要。我們應抓緊時間,早作規劃,爭取在有限的時間裡,學到更多的知識,增長更多的才幹,以便畢業後為祖國的現代化建設作出更大的貢。

儘管我們身處大一,但是四年並不長遠,不得不及早為四年以後做打算. 我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年,為以後步入社會更好的發揮自己做好準備。

  篇2:大學生活怎樣過演講稿

自古宿命終難違,長留嗟嘆怨漣漣,三生石畔絳珠草,還淚今生葬花魂。緣生緣滅,何人能解?在我們腳踏的這片狹小的天地,經歷的,不過是尋常的青春。這些年的時光裡,熱淚、過錯、遺憾、美好、希望充斥其間。各位同學各位老師,大家晚上好!今天我演講的題目是以夢為馬。

大學的機會是來之不易的,特別對於我這樣來自農村的孩子。我們的大學就在我們的面前,卻有很多人忽視它的重量。進入大學,離開了家鄉,脫離了父母,一切變得那麼自由。然而,自由並不意味著叛逆與逃離,並不意味著沉迷與墮落!

現在我們必須面對這麼一個問題:當我們一次又一次地進行著無聊的叛逆遊戲,當我們寶貴的大學學習時間付諸東流,當我們的行動與當初的夢想相去甚遠,當我們失去了一次又一次提升自我的機會,當我們在就業的壓力下不堪重負,我們還能拿什麼拯救我們的大學!?飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓的我們,同樣經歷著柳暗花明又一村的嶄新境地。去年的今日,我還呆在那片蒼白的教室,為了自己的大學夢,正揮汗如雨,不分晝夜。如今我在這裡,卻不只一次的詰問自己,讀大學究竟讀什麼?

有時候感覺自己像一隻咯血的火狐,在雪地裡奔跑,追逐自己的夢,而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個甘於寂寞的人,所以我會參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活,讓我收穫別樣的記憶。其實我的夢想很簡單,我只是想堅持自己內心的想法,過著簡單而寧靜的生活,以夢為馬,騰飛在自己的王國。

是的也許,我們所做的眾人會不理解,我不止一次的被好友指責幹嗎要將自己搞得這麼累。我從不會說什麼,因為在我看來我們總是在為自己的生活找這樣那樣的藉口,可這些藉口都沒有任何作用,就像一個解釋,朋友不會需要,其他人呢不會相信。藉口最終只能欺騙自己,除了自己,你誰也瞞不過。我想要的不過是希望我自己畢業後不會發出“假如我的大學能重來一次”這一類的感嘆。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們往把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了我今天的演講也到此為止了。最後,只送上一句話:“萬人都要將火熄滅,我一人獨將此火高高舉起。和所有以夢為馬的詩人一樣,我藉此火得度一生的茫茫黑夜”是的,送給我自己,也與大家共勉!

謝謝大家

  篇3:大學生活怎樣過演講稿

追憶那流逝的兩年大學時光,我們也曾躊躇滿志,我們也曾奮力拼搏,我們也曾高歌大學的理想與抱負。然而,經過時間和生活的洗禮,你我卻又變得憤世嫉俗,變得優柔寡斷,變得怨天尤人感慨萬千。夜深人靜的時候,細細品味了自己的苦楚才能慢慢的悟出:難道我們可以不再拼搏奮發,不再激情滿懷了嗎?

前幾天,《演講與口才》課的洪老師給我們佈置了一個演講任務,其中就有一個是關於大學生活的主題。我對於大學生活這個主題更加的熟絡,因為以前參加過類似的比賽。今天重新拾起,也給了我很大的啟發。我想一個對生活聽之任之的人永遠也唱不出生活的主旋律。所以現在,不管我們以前歷經了什麼樣的磨難,遭遇了什麼樣的經歷,我們依然應該去規劃我們的生活,完善我們的品質。君方知:亡羊補牢,猶時未晚也。

兩年的大學時光讓我學會了很多的東西。儘管自己在人生的路上甘願做一隻撲火的飛蛾,永遠飛向著光明。可是上帝並不會因為我的孜孜追求而感動,也不會因為我的雄心壯志而放鬆對我的考驗。兩年的時光裡,我會遇到一個又一個的坎坷,掉進一個又一個的陷阱,到了現在已經是滿身的傷痕累累。月亮升起了,我像一隻受傷的狼乘著月色舔舐著自己的傷痕,但我覺得如此的美妙,因為再多的苦難再多的傷痕都無法打倒我,明天的太陽會照常升起,明天我會去履行我的諾言,實施我的規劃。

學習如逆水行舟不進則退,在學業方面我必須時時刻刻保持著謙虛謹慎的態度,踏踏實實的潛心到學習當中,認認真真的學好自己的專業知識和專業技能,讓知識的樂趣來豐富我的生活;我也應該從另外的一個角度來欣賞我的生活,在春暖花開的時候,在綠意盎然的季節,在楓葉似火的日子,在雪花融融的冬季,約著心愛的人一起出去走走,去欣賞風景,去領略祖國的大好河山;我也要更加關心我的親朋好友們,在重要的紀念日或有意義節慶或是想他們的時候給他們打個電話、發個資訊送去我的關心與問候;適當的參加一些文體活動,鍛鍊身體,啟發心智,提高自我的綜合能力;我還要為我的“考研事業”而規劃,從一個個單詞開始,從一連串的公式開始,懷著激昂的精神認真複習,輕鬆備考。

大學是通向成功,追尋夢想的一個起點,儘管現在你我已經走過了大學一半的時光,有過困惑,有過挫折,但我們年青的心不能丟。在未來的日子裡,我們應該打起精神、堅持信念、為我們剩下的大學時光及未來的生活再鄭重的規劃規劃!