演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會不斷地進步，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的實用競選班幹部演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
實用競選班幹部演講稿1
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我是胡丹妮，我這次競選的職務是學習委員。
如果我成功當上學習委員，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣。我會盡心盡責地做好班級工作，當好老師的小幫手，跟同學們團結友愛、互相幫助、共同進步。今後我會更加努力！
請大家相信我、支援我。謝謝大家！
實用競選班幹部演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
沐浴著春風，我們又迎來了新一學期的班幹部競選。今天，我鼓起勇氣，信心百倍的走上講臺來，是要競選文娛委員。
拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我也很贊同他的話，所以我也要當一名班幹部，為我們這個集體出一份力。
細細一數，我的優勢還真不少。
我會鋼琴。學了幾年的鋼琴，終於能在今年暑假拿到我的第一本考級證書了。
我還學過一年的聲樂，雖不是鶴立雞群，但好歹也是不上不足比下有餘了。
再者，我還會寫古箏，這倒是不為人知的，畢竟我也只學了半年，但在班裡也是頭一份了吧。
所以，我想這些，應該可以讓我勝任這一職位了吧。
作為一個班幹部，可不能無所事事，對於我們的班級的一些管理制度，我有許多建議。若是我當上了文娛委員，第一件事就是要在班級的角落做一個圖書角，大家可以把自己的書貢獻出來，排列在書架上。這樣一來，大家就不用愁以後沒有書看了。若是條件允許，我們還可以在班裡辦一個小小的“文學社”，由5-8個寫作水平好，有美術功底的同學組成。還可以配合當週的班隊課主題寫幾篇作文，打印出來貼在牆上，並繪製3、4張手抄報。既能讓同學們取長補短，大飽眼福，又能讓社員提高寫作水平以及綜合能力。
但若是我沒有當選，自然也不會洩氣，而是的總結經驗，吸取教訓，爭取在下一次的競選中大顯身手。
實用競選班幹部演講稿3
各位老師、同學：
大家好！
今天，我要向大家推薦自己當我們班的班長。如果我能如願以償地當上我們班的班長，我將全心全意地為大家服務，團結帶領大家把我們的班級建設成學校的一面旗幟，成為人見人愛的班級。
早讀課的時候，我會帶領大家一起早讀，用“開火車”的形式來抽取同學背誦課文，並提問課文中重點的問題，讓大家可以對課文有更深入的理解。
在衛生方面，我會以身作則。見到紙屑或垃圾我會主動撿起來放進垃圾桶裡。每天早上，我會和值日生一起檢查教室及走廊衛生，保持好教室的衛生，讓流動紅旗每星期都在我們的班級裡飄揚。
當老師不在或老師開會時，我會管理好班級紀律，不讓同學們亂說話，讓大家靜靜地在座位上做作業或看書。
如果有同學需要幫助，我會盡全力的幫助他們。
要是有同學來向我問問題，我會耐心地給他們講解，讓他們都能把不懂的問題弄清楚。
如果我是班長，我會和同學們和睦相處，不給其他同學起外號，熱心幫助在學習上有困難的同學。
如果有人給其他同學起外號，我會告訴他們，起外號是不文明的，同學之間應該好好相處，作為一個少先隊員是不能這麼做的。
如果我是班長，我會做好一個班長應盡的責任，希望大家支援我。
謝謝大家！
實用競選班幹部演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支援我。我對班長的認識有如下三點：
其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班幹部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求我自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裡經受考驗，我會努力去改，我不求我自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對我自己能力很肯定，請相信我這麼說，不是自傲，是自信。我相信我有統領全域性的能力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的XX班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要保持班幹進行性，調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷我自己，只要你認為我自己有才華，你就應該認為我自己有資格提任這個或那個職務”。
我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的。
實用競選班幹部演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我這次想要競選的'是英語課代表，首先我本人對英語有著濃厚的興趣，英語成績也不錯。我希望擔任英語課代表一來是為大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習英語，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。
我認為當英語課代表，首先英語成績要好，雖然我的英語成績不是班上最好的，但是我會努力的，以後同學們如果有什麼問題也希望能夠和我討論，我們一起進步。第二，當英語課代表還有一點就是能夠認真細緻的幫助老師把我們班的英語成績提上去。我是一個認真細緻的人，如果我被選上的話，我一定不會讓你們失望的。當然在我的工作中出現了任何問題，我希望同學和老師們能夠直接的告訴我，我將會虛心的接受大家的批評，認真改正，努力做到最好，希望大家支援我給我投票。謝謝大家!
實用競選班幹部演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選xx。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xx一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了xx，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了xx，我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
實用競選班幹部演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我叫陳虹宇，是六（2）班一名優秀的少先隊員。今天，我之所以能夠站在這裡，要感謝老師的支援和同學們的信任。此時此刻，我信心十足，因為有你們的支援，有我的努力，成功一定會屬於我！
作為海光國小的一分子，我覺得我也有責任為她爭光，為她盡力，主動承擔一份工作，為她奉獻我的一份光和熱。這是我心裡的真實願望，所以我今天站在這個特殊的舞臺上競選大隊委。
我是一個熱愛學習、不怕困難的人。在學習上，我成績優秀，名列前茅，為同學們起到了模範帶頭作用。我酷愛閱讀，看起課外書來，總是愛不釋手，也愛動筆寫一寫。
我還是一個樂於助人、熱愛集體的人。在學校，各項競賽活動中，我是一個佼佼者；在班中，我是同學們的小老師；在家裡，我還是媽媽的好幫手呢！自己會做的事情自己做，自己不會做的事情學著做。值得驕傲的是我參加過許多比賽，獲得了一次又一次獎勵，在比賽中磨鍊了我堅強的意志，為集體爭得榮譽。
如果同學們支援我到大隊部工作，我會非常珍惜這個機會，虛心聽取大家的意見，開展豐富多彩的少先隊活動，讓同學們學習到更多的課外知識，得到更多的鍛鍊，讓我們的學校成為一個快樂的大家庭！
這就是我，六（2）的陳虹宇。請大家支援我，投給我神聖的一票吧！
實用競選班幹部演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫XX，今天競選的是班長這一職位。每個人在人生中都會邁出無數個第一步，我想這就是我的第一步。
這次競選班長是為了對大家負責，從我多年來擔任班長的經驗來看，我認為我有能力去創造嶄新的班級。金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，一直以來，我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任。
我有信心我能力所能及的為大家盡職盡責，當然我的信心是需要大家的認可，那麼請大家相信我，投出自己寶貴的一票吧，謝謝!
實用競選班幹部演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的是班長一職。我在國小就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因為擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘！！
請大家相信，我會是一名優秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規範每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！
我的演講完畢，謝謝大家！
