在社會一步步向前發展的今天，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的高中家長會發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高中家長會發言稿1
老師們，同學們：
下午好。
轉眼間開學已有兩個多月了。八十多天來，我們高一年級新生經歷了班級組建的新鮮新課程學習的茫然。軍訓的磨練，開始適應並融入高中生活。這次期會考試我們期待了很久，它不僅告訴我們前一階段我們做得如何，更為我們指明未來學習的目標和方向。
回首開學以來的日子，我們在忙碌中度過，新課程對我們提出的要求比以前高的多，我們能做的便是更快的找到正確的學習方法，使學習步入正軌。曾經，對著各門功課苦思冥想；曾經，不知道如何面對英語課本上密密麻麻的生詞；曾經，穿梭在不同的教室，好好地開始校本課程的學習。諸多困難與新鮮的事物，我們一一接觸。疑惑在一次次努力中迎刃而解；生詞在一遍遍背誦後熟記於心；在老師的指導下慢慢熟悉。苦與樂的交織，使這半個學期顯得尤為充實而難忘。
如果說適應高中的課程是我們面臨的第一個挑戰，那麼軍訓是我們共同度過的又一個難關。我們自理自立，汗水中有我們成長的印記。我們自尊自強，堅毅的臉上印著我們前行的方向。三年高中生活，在這樣的背景下拉開序幕，軍營給予我們更大的動力，更光明的夢想。
說到最近的期中複習，更叫人回味。9門課程的閉卷考試知識容量之大可想而知。於是，考前緊張的記憶，複習，爭分奪秒的提問，我們全身心地投入其中，但求交上一份無愧於自己的答卷。在這次考試中，我取得了較為滿意的學習成績，但理科拖了後退。主要是由於自己的基礎知識不紮實，做題時就不能互相聯絡。從而不能獲得高分。要想砌成一座高樓大廈，基礎一定要好。古人云；“亡羊補牢，猶未晚矣？”從現在開始，打好基礎，鋪起自己的人生道路。不過，相比於會考，數理化還是有進步的。雖然於自身的努力分不開，但更要感謝xx中學的.老師辛勤教導。正如學校的教風：“敬業愛生，嚴謹創新。”他們寫在牆上，更體現在他們對學生的愛心中。
從國中跨入高中，生活和學習有很多不適應。學習應筆記不會做，上課是就手忙腳亂，課後就一知半解。但在老師的幫助和指導下，我們從不適應轉變為適應。在探索與學習中，在同學無私的幫助下，我們成長，我們成熟。見到老師微笑著問好是文明禮儀的體現，走出教室隨手關燈是勤儉節約的最質樸的詮釋。“讓別人因我而幸福，”我們以實際行動在一個個平凡的日子裡撥撒真實生活的點點滴滴。
期會考試的硝煙已經散盡，新的起點昭示著更嶄新的開始。我們努力過，拼搏過，八十多個日夜，我們踩著深深的腳印執著地通向前方。付出的人得到回報，耕耘的人收穫果實。昨天，我們走過一個終點；今天，我們站在又一個起點。未來的路不曾有人鋪設，只有靠我們自己去開拓。爸爸媽媽、老師，請為我們加油，為我們鼓掌吧！縱然花草中暗含荊棘，陽光背後難免風雨，你們勉勵的笑容，熱情的幫助將支撐我們心中的夢想。我們也會為我們的夢昂首想前！
我的發言完了，謝謝大家！
高中家長會發言稿2
各位家長：
大家下午好！
首先，我代表13高藥（1）班全體同學向各位家長表示熱烈的歡迎，作為學生代表站在這裡發言我覺得很幸運。
我是本班的勞動委，xx。在學生會擔任學習部部長。作為一名幹部，嚴於律己，處處以身作則，無論學習還是工作上都嚴格要求自己。
在前階段的學習考核中我的總分成績是第一。問我是怎麼做到的，我也不知道？因為我並不聰明，也許是因為日積月累的課堂學習吧。我敢說每一節課，無論專業課還是所謂的小科目，我一向都是認真聽課，從不在課堂上玩手機或是睡覺。這一學期，各位家長也都知道，我們參加考工，每次考工課結束都已經很晚了，到家都是8點左右，所以回到家根本沒有可以學習的時間。因此課堂學習顯得更加重要了。
這學期增加了很多專業課的學習，僅憑課堂學習是遠遠不夠的，所以課後複習是很有必要的，就拿微生物和藥物分析來說吧，課堂上認真聽講、做好筆記，一章節學完後，在週末進行系統的複習，也就是把之前學的所有知識點進行記憶。其實很有效果，期會考試那段時間，也是藥物分析工的考工時間段，那時候很多同學會感到忙不過來，因為又是期會考試又是藥物分析工考試，我當時壓力就沒那麼大，因為期會考試考核的科目，其中有兩門我在平日的學習中已經學得挺紮實，所以就不存在臨時抱佛腳的情況。因此學習是個日積月累的過程，要說臨時抱佛腳有沒有效呢，有，而且很明顯，但是知識點忘得也快。還不如一天天積累，定期系統複習，要來的紮實。
肯定有人會說，職業學校學習抓得那麼緊幹什麼？我只能說為了自己。因為在寒暑假我會出去兼職，在上班的過程中，深深的體會到賺錢的不易，生活開銷讓我發現賺錢不易花錢快。所以為了將來能有資本找個好工作，我必須好好學習，進一步深造，考入本科。現在我們是三年級，在校學習的時間不多了，在這有限的時間裡，更應為後面的`本科考試打下夯實的基礎，現在不做準備等以後實習再去學習，無論是時間和精力都是有限的，所以趁現在有大把學習的時間，我選擇踏實的學習，不為別人，只為自己的將來。
在莫愁這4年半的校園生活，我給自己的目標是：保證學習成績優異的情況下鍛鍊自己的心理素質，提高各方面能力。凡事，安然於得失，淡然於成敗，享受過程中的蛻變！
謝謝大家！我的發言完了。
高中家長會發言稿3
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！
我是xxx的家長。首先感謝xx老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這裡作為家長代表發言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
因為xxxx中學的辦學風格正合我們的意圖，孩子入學至今，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦、成績優異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。藉此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這裡養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
另一個讓我們家長非常滿意的'地方就是xx中學的素質教育開展的有聲有色，效果顯著。大部分教師業務過硬，向45分鐘要質量，而且都能熟練的應用現代化的教學手段，每天孩子都會開心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的教會了學生知識，而且拓寬了學生的視野。除此之外，學校還開設了眾多的活動課、必修課和提優補差課，而且今年還應大部分家長的要求開設了晚自習，並有專門的老師輔導，只要學生有問題，隨時提問，隨時解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如xx中學的辦學宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”，我們的孩子在這樣的學校裡學習，我們怎能不放心呢？
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業精神和高尚的職業道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛煉還是活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的出現。所以說我們的孩子在這樣的學校裡讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢？我由衷地感謝校領導的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創造性工作，孩子參加的活動我記不全了，但其中印象較深的是紅領巾廣播，製作各種小報，收集各種資料，組織學生春遊、秋遊、班隊活動，到社會實踐基地活動，參加各種展覽，組織看電影，佈置手工製作作業等等，這些活動鍛鍊了他們動手、動腦的能力，也開拓了學生的視野，陶冶了學生的情操，使他們不僅僅增長了書本上的知識，又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中，我們不難發現，學校對孩子的教育、關心是全方面的，是符合現代最新的教育理念的。
高中家長會發言稿4
各位家長大家下午好：
歡迎你們能參加今天的家長會，這證明了在座的家長們對自己孩子的關心和學校工作的支援。本次家長會，我代表學校和家長們做如下交流：
一、學校相關制度和作息安排
根據上級的統一規定，我們上午7點50進行早讀，學生應該至少提前20分鐘到校根據班級管理分工清理衛生並檢查作業；上午放學時間一年四季不變，為11點40；下午12點40開始午讀，希望家長能夠督促在家吃飯的孩子儘可能的按時趕到學校，因為教師會在午讀時間上課或安排作業；下午3點55放學。
為了孩子的安全，便於學校的管理，依據上級的管理要求，家長無特殊事情不要隨意進出學校，因為我們分辨不出誰是家長，誰是社會閒散人員。接送孩子的家長無特殊原因也只在學校操場或學前班門口前接送即可，不能開車或騎車接送至學校門口，更不能開車進入校園內部，尤其是上學或放學高峰時期。
家長要合理安排孩子的在校吃飯問題和零花錢問題。儘可能不給孩子買一些包裝食品。包裝食品一定含有新增劑，長期食用會危害孩子的身體健康，而且會破壞校園衛生環境。學校建有師生伙房，廚師每年都要進行健康查體，教師和學生的伙食完全一樣，從孩子的身體發育和健康、以及越來越冷的天氣等個方面考慮，建議在校吃飯的孩子的家長考慮在伙房打飯。（孩子的成長離不開蔬菜，有些家長可能認為自己的孩子不喜歡吃菜，所以沒有必要打菜，其實人多了，孩子也就吃開了）學生的飲水有兩方面進行保證，一是由衛生部門驗證的純淨水，學生可以打卡飲用；二是學校建有水房，只要上課就燒水，班級配備水桶，學生輪流抬水飲用。（水桶早送到水房，水開後，燒水教師打上半桶水，放在外面，等到放學學生抬水時，上就不燙人了。）控制孩子的零花錢，不可以無限制的滿足孩子無限度的慾望。
我們學校是個大學校，每個班級的學生都很多，經常出現今天頭疼明天肚子疼的情況。學生遇有疾病，必須儘早治療，以免更多的影響到孩子的學習。在學生有事不能來校上課時，還希望家長能夠及時通知班主任或任課教師，以免出現管理上的空檔。
二、收費問題
學校無權利私自收費。通過學校收取的費用都是符合國家規定的和其它針對學生服務的並且由上級主管部門認可的代收費專案。符合國家規定的收費專案主要包括本子費和統一下發的教輔資料，包括練習冊、國小生生活、課外閱讀、書法等，收費價目嚴格按上級相關部門的要求進行。其它代收費專案包括預防針費、建檔照相費、學生安全保險費、自定刊物費等。本子費、統一下發的教輔資料費、自定刊物費這些有教育機構收取的費用，教師會開給家長正式的收費單據。預防針費、學生安全保險費等一些收費專案，會有相關機構印製給家長的一封信跟家長詳細說明。
需要說明的有以下幾條：
1學校在收取書刊費時，收取的是你上學期定製的，本學期正在使用的書本費用，也就是說，我們現在訂書，訂的是下學期的，訂書時不收費，到下學期，書本發到你孩子的手中時再收取費用。
2在定製書刊時，學校會下發《給家長的一封信》進行說明，家長簽字同意後，交回學校儲存，以作合同效力的憑證。
3收取費用時，上級會有時間規定。在規定的時間內，學校要將費用全部上繳中心國小，中心國小也要在規定時間內上繳上級主管部門或出版社。所以希望家長能夠支援學校工作，在接到通知後能夠儘快上繳費用，以免影響學校工作和班主任的工作精力。
4可能由於班主任的解釋不到位或者孩子表述的不夠明確，致使家長對收費專案不夠清楚，還希望家長及時溝通，以避免不必要的誤會。
下面就學生家庭教育問題向家長提出以下幾點建議：
1、建議家長重視孩子的習慣養成教育。
眾所周知，好習慣就是好人生。孔子曰“少成若天性，習慣成自然”。葉聖陶說“教育是什麼，往簡單方面說，就是要養成良好習慣”。因此，國小生的習慣養成非常重要，一個好習慣的意義遠遠超乎於知識之上。家長一定要重視孩子的養成教育，好的學習習慣、好的生活行為習慣都是孩子一輩子的財富。
2、建議家長和孩子同讀書、共成長。
“一個人的閱讀史就是他的精神發育史”，這句話道出了閱讀對於一個人成長的重要意義。在倡導“終身教育”的`今天，我們要想成為合格的、讓孩子敬仰的父母，必須要和孩子一起學習，一定要重視孩子的閱讀。在親子共讀中讓孩子愛上閱讀。識字是國小語文學習的主要任務之一，是孩子儘快進入自主閱讀、自主學習的重要前提，所以，家長一定要重視孩子的閱讀，在閱讀中識字、拓展孩子的識字量，開闊孩子的視野。讓家長和孩子共同成長。
3、建議關注孩子的安全
孩子的安全是大事，家長一定要培養孩子的自我保護能力，強化孩子的安全意識。若孩子家長是學生的監護人，接送孩子上下學，負責其人身安全及生存問題。要教會孩子臨危逃生的基本原則和自救方法，經常囑咐孩子注意交通安全、消防安全、飲食衛生及安全用電等常識。
4、建議家長開通家校互聯平臺，以便與老師溝通交流
家校互聯是學校、老師和家長溝通的一種便捷的平臺，是中國移動公司為方便學校和家長之間的溝通交流，推出的“校訊通”業務。老師可以利用“校訊通”這個平臺及時把對孩子的學習要求、在校表現、學校以及班級的一些通知要求以簡訊的形式傳送到家長手機上，家長也可以通過手機把孩子在家的表現以及對學校的建議告知老師，形成雙向交流。請家長一定要支援班級的教育工作，有事主動與老師聯絡，一個電話、一封信、一個留言條都可以。
各位家長是孩子讓我們相聚在一起，感謝你們，我們每天要面對500餘名孩子，深感責任重大，我們的工作需要你們的理解和支援，在此提幾點希望和要求：
1、希望您與老師勤溝通、多交流，加強聯絡。
2、家長若對學校工作存有異議，應保持冷靜，與老師坦誠交流，多站在對方角度思考問題，通過正當渠道對學校工作提出意見或建議。
3、家長之間相互信任，相互尊重。學生之間發生衝突和糾紛時，家長不直接插手干預，應通過老師或家校協商解決。
4、關注孩子的學習態度和文明習慣，積極參加學校組織的家長會、家長學校等教育活動，主動為學校的發展提出有益建議。
5、最好不要在校園吸菸。
下面的家長會由班主任和任課教師繼續進行。謝謝！
高中家長會發言稿5
各家家長，各位同學們：
大家好！
我是xxxx，在這個歡快的日子裡，各位家長都能夠來到這裡及時的參加我很歡迎，這個學期已經快結束了，我想不管是家長們還是同學們都感覺時間很快了，各位家長們也想知道自己孩子近期在學校的表現吧，我想這些都是家長們非常關心的，開展這次班會的意義也是在於此，我想我們應該重視起來，面對這學期的工作我非常的有信心做好，作為班主任我也將會在接下來的工作當中，把班級工作做好，管理好的班級，各位家長也能夠放心學生在家裡的這些成績，我想這也是非常寶貴的，我知道沒有什麼事情能夠保證這幾點，在工作上面這也是非常的寶貴，下面我也對近期工作做一個概述，對學生們的在校的情況簡述一番。
半個學期以來，整體的班級學習氣氛還是不錯的，這份氣氛需要保持下去，我想不管是在什麼時候都應該知道這些，學習是沒有盡頭的，讓學生們懂得這個道理，我也會在接下來注重對學生們的意識培養，這一點我們必須清楚，在工作當中我們會把這些基本的工作做好的，整體班級的學期氣氛取得了不錯的突破，也就是因為這樣，這次的期會考試還是非常不錯的，在應該進步的.同事也進步了這麼多，往後的學習當中這些都是應該主動做好的，一個好的學習氣氛應該在一開始就培養，期會考試全年級都是靠前的，這是很值得表揚的。
比如說xxxx、xxxx同學，一直以來都是班上的學生代表，在我們班上成績一直都不錯，在做好的自己事情的同時也在把班上的學期氣氛提升了，是班上不錯的形象代表，我想讓學生們知道這一點非常的有必要，無論是在什麼時候保持班級整體的氣氛才是關鍵，學生們需要一個好安靜的氣氛需要一個，有秩序的環境，就像xxxx、xxxx兩位同學一樣，一直在為這一點努力，這次的期會考試相比上個學期，都是進步了不少，我想他們一定會不驕不躁的保持下去，讓xxxx班的為今後更加好的氣氛努力。
還有班上所有的班幹部同學，管理好班級，讓班級日常秩序維持，這些同學應該大力的表揚，過去的這半個學期我想這幾位同學也是付出了很多時間，精力，為了搞好班級的學習，為了管理好一個幾十人的團隊他們都是在最前面的，我想在接下來還是要繼續鍛鍊他們，當然我也會做好班主任工作，讓家長們放心。
高中家長會發言稿6
尊敬老師，親愛的同學們：
大家好！
我參加的是20xx年大學聯考。只考了440分，離本二段有80多分的差距。因為基礎差，又貪玩，根本沒做復課的打算。報了個本三院校，抱著美好的心願來到大學，結果卻大失所望。
遠離城市，荒涼空曠，像被廢棄的廠區，周圍沒有商場超市之類大的建築，更不用說繁榮的去處。頓生上不著村下不挨店的淒涼蕭瑟感。稀稀落落的只有三棟樓，有些還在建設中。面積比我畢業的長寧高中大不多少，滿眼破敗，滿耳噪音，車輛行處灰塵漫天。
環境惡劣，生活條件差還可以湊合。抱著既來之則安之的心態，堅持了大半年。一次偶然的機會，和老師閒聊，無意間聽到她說起畢業證書的事，似乎是不被國家承認學歷的，我們的前途也可能是未卜的，心裡一下子生出上當受騙的感覺。
怎麼辦？是去是留？彷徨和苦悶中捱過了大學一年級。xxxx年暑假，參加了高中同學聚會，聽他們說起二中復課生有300多分考上二本的，對我觸動很大。回家後跟父母談起，他們都支援我。既然前路無望，不如退一步，說不定會海闊天空。再不濟也就是耽擱一年，怎麼也會比現在這所民辦三本好吧。
xxxx年，9月1日，我人生的拐點。那一天，陽光煦暖，微風輕撫，我的腳步卻邁得沉重。不是因為學校陌生，而是對未來不確定，對選擇不自信。
退學的決定對嗎？復讀後再考不好怎麼辦？學習能跟上其他同學嗎？老師們會不會另眼看我？我能堅持下來嗎？諸多的問題困惑著我，讓腳步邁得遲疑，心裡也忐忑不安。
事實證明，我的一切擔心都是多餘的。
很快我便放下心來，確定了我的選擇沒錯，只後悔沒早一年來。
這裡的學習環境優良。學生習慣良好，校風正學風濃。不說課堂效果，單說自習課和課餘時間。7：00下樓吃早飯，7：20都能返回教室。到8：00第一節課前自主學習40分鐘一點問題沒有。課間除了喝水上廁所的`，基本上都能坐在自己位置上學習。一天下來也能擠出一個多小時，相當於兩節課。不來二中不知道，用來讀書的時間原來還有這麼多。來了才知道，原來課堂是用來聽講的，聚精會神讓難熬的一節課變得飛快；自習課是用來寫作業的，攻克難題的成就感讓枯燥的學習變得充實有趣。
這裡的同學關係融洽。互幫互助，友愛和諧，良性競爭。
這裡的老師和藹可親。他們循循善誘因材施教，他們誨人不倦不厭其煩，他們全心付出默默奉獻，他們體貼關愛無微不至……他們是師長，是父母，更是朋友。成功了讚揚，失敗了安慰；快樂了分享，悲傷了分擔；驕傲了鞭策，自卑了鼓勵。
高中家長會發言稿7
親愛的老師、家長、朋友們：
大家好！
我是一名高三學生，學生的家長們，今天作為家長代表坐在這裡，我深感榮幸。請允許我代表所有家長說一句“辛苦了！”獻給那些為孩子們的成長奉獻愛心、熱情、汗水和智慧的老師們
謝謝你為孩子們所做的努力。在這裡，我想和大家分享幾點：
首先表示感謝。有人說最苦的人是高三學生，最累的工作是當高三老師。衷心感謝各位老師，尤其是班主任，辛苦了，辛苦了！
說實話，老師教好一個班，帶好一個班，把60多名學生培養成有用的'材料，並不容易。學校寄予厚望，家長也寄予厚望。老師壓力大，精神負擔重。每天從早上開始
從晚上5點到10點，連續16個小時老師的心都要習慣學生，這個我有親身經歷。所以我們
家長要對孩子的學習情況和實踐能力有合理的分析和判斷，不要把孩子成績差的責任推給老師，更不要給孩子灌輸這樣的思想。
第二，要給孩子“動力而不是壓力”。從孩子出生的那天起，他們就承載著我們無限的希望。看著孩子們一天天長大，他們會在一瞬間走向人生的新起點——大學聯考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，擁有理想的翅膀自由飛翔。大學聯考是孩子插上翅膀的平臺，承載著我們父母的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴做最後衝刺的時候，無論是學習還是生活，都要以孩子為中心，積極配合學校和老師，為孩子加油，加強但不要加壓，不要在孩子面前說話，不要讓孩子分心。相反，孩子們極度緊張，承受著無限的壓力。每個父母都應該信任我們的孩子，鼓勵他們。
第三，要提高信心指數，多鼓勵孩子。
雖然到目前為止許多學生的成績並不令人滿意，但考慮到大學聯考中存在許多不確定因素，其中一些因素會對考試成績產生很大影響，例如問題的難度，這對中等水平的學生影響很大。通常的測試一般都比較難。如果大學聯考題容易，就有可能大幅度提高分數。之前的大學聯考有很多例子。雖然不能指望運氣，但只要有機會就要爭取。沒有人註定成功，也沒有人註定失敗。告訴孩子：“相信自己，只有自己才能拯救自己，只有自己才能改變自己的命運，尤其是大學聯考之前。”
第四，家長要了解學校，配合學校工作。
學生大部分時間都在學校，所以老師起著很大的作用。當你遇到一個好老師，你會讓你的孩子變得更好，你的成績一定會有很大的提高。今年我們遇到了_老師這樣的好老師，這是我們父母的幸運，因為李老師不僅傳授了知識，而且正確引導了學生的思想動態、言論和行為，大大提高了學生的綜合素質。因此，家長應該積極有效地與老師溝通。
最後，祝各位老師和家長身體健康，工作順利！祝我們31班全體同學明年大學聯考成績優異！
高中家長會發言稿8
各位家長，大家好：
我是陳xx的媽媽。
今天應張老師的要求，讓我在這裡，給大家講講我是怎樣教育和培養陳驍的，老實說，真有點慚愧，陳驍能取得這麼好的成績都是老師的功勞，我們家長只起到一個輔助的作用，.不過，既然老師要求了，我就給大家講講我的一些心得，只希望對大家有所幫助。主要還是和大家交流一下經驗，希望能夠更好的培養孩子。
談到教育和培養孩子，我覺得第一要有正確的態度，第二要有合適的方法。
我們當然希望自己的.孩子在任何方面要做得出色。但孩子畢竟是孩子，一定會出錯，但是在和孩子交流的時候，家長的態度很重要，就陳驍而言的話，我很少以呵斥的態度跟他講話，即便是他做錯事情的情況下，我覺得要多分包容多分寬容，多分理解，特別是當孩子還小的時候，我個人覺得還是要以鼓勵為主。，適當的鼓勵可以增強孩子的自信心，我個人覺得以商量的語氣會比呵斥的語氣效果要好狠多，多點耐心吧
我覺得寧可讓孩子有一顆驕傲的心，也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面，當孩子表現得好的時候，有一點點小進步的時候，家長都要看到，我們一定要給予適時的讚揚。我在家裡經常對陳驍說的話是，你真棒，你好厲害啊，你這麼聰明像誰啊，類似於這樣的話，他聽到這樣的話他會露出很自信的笑容，我覺得家長不要吝嗇自己表揚人的詞語，多多的表揚孩子吧。
再給大家講講方法的問題。
這次期會考試陳驍得成績還不錯。首先要多謝老師的教育。在學校老師會對每一個孩子負責，在家的話，家長要對孩子負責，其次在平時，我也是每天監督孩子的作業完成狀況。對於作業中的難題和典型題目，我都讓他給我講他的思路，增強他對題目的理解。在考試前一個禮拜，我還幫助孩子進行全面的複習。我覺得最重要的不是交給他某一道題目，而是交給他學習方法。要及時的瞭解孩子每天學了什麼東西，會了多少東西，掌握程度，這樣的話家長就會及時的瞭解孩子的學習狀況，輔導孩子不會的東西，像這次考試之前陳驍就跟我說，媽媽你聽寫我生字吧，我都要考試了，現在的話他已經養成了一種習慣，他不覺得這是多餘的作業，反而他覺得這是他應該完成的東西，所謂授人以魚不如授人以漁就是這個道理吧。
前一陣有一句話特別流行，叫做優秀是一種習慣。我覺得我們家長的責任就是要幫助孩子養成好的習慣，而不光是讓孩子衣食無憂。
我就說這麼多，謝謝大家。
高中家長會發言稿9
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！今天能代表我的同學們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠惶誠恐。
首先要感謝您們做我們的堅強後盾，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒晒被子。更要感謝我們的老師。
我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講，要好好複習，要整理好錯題。
讓我嘆息的是，老師到方法都說了，卻還有不認真實行的同學，以致他們取得了不理想的成績。當然大多數同學都能做到聽話並取得不錯的成績。
讓我特別感動的是，都說我們學生上自習到晚十點辛苦，其實老師何嘗不是陪我們到這個時候，又何嘗不是備課到深夜？所以再次感謝您們和老師。說到學習，就會涉及到成績。
每個人的特點不同，我只能就我的觀察略陳固陋。我想您可以在以下兩方面與出現這種情況的同學探討一下：
1、階段性順利與人生的拉鋸戰。
2、如何給自己準確定位，目標是什麼，要達到目標還有哪做得不好，如何做好。關於第二點，我認為最好是您引路，讓我們自己去思考。
以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來，一步一步，儘量滴水不漏地下去，最好找張紙寫一寫。
還有就是有些同學成績總也上不去，或偶爾考好一次，下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學，他們或多或少的有這樣的.問題。
起早貪黑，晚上12點才從自習室回來。回來後，還要打手電在被窩裡學會兒，可謂衣帶漸寬終不悔……第二天早上4點多、5點鬧鐘一響又起床了。
這樣的消耗不禁讓我咂舌。由於沒有做調查，我只能猜測：他們上課會不會瞌睡，做作業是不是沒有精神以致學習效率低下？而且他們回宿舍晚，以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學休息，別的同學不可能沒有怨言。
我想這些同學有三點沒注意：
一是身體，
二是方法，
三是實現自己的願望是不是需要考慮到他人的利益？
最後，我想說雖然佔用了您這麼長時間，說了這麼多關於成績的事兒，但是我還想說，經歷比名次更重要，思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。
希望家長不止關注我們的成績，應更加關注我們為人處世的能力。為善樹德。
讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。人生當如朝飛燕，借得青翼上藍天。
我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。
到這裡，我的演講或者說彙報就要結束了，如有冒犯，還望海涵。祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快！謝謝。
高中家長會發言稿10
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
我是，很榮幸今天能在家長會上發言。
轉眼間，我們進入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著這一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
對於學習方法，我想有一下幾點可以借鑑：
1、首先做好預習工作。在高中要養成良好的自學習慣，發揮自己的自學能力，先把明天要學習的內容瀏覽一遍，理清課文內容，把自己不懂得地方記下來，等到上課的時候可以提問。這樣既提高了自學能力，又可以更快地掌握知識要點。
2、集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的，除了通過做好事先預習的方法，聽課的時候要注意力集中。有時候老師講課內容很乏味，會讓你思想開小差，這時候你不妨一邊聽一邊做筆記，俗話說的好：好記憶不如爛筆頭，認真做筆記讓你集中注意力的.同時，又幫助你記憶，一舉兩得。
3、認真完成作業。作業是你這一天知識掌握程度的反應。注意千萬不能抄別人的作業，如果實在不會可以請教同學或者老師，或者通過整理筆記回顧一下上課的內容，也可以參考相類似的題目。
4、一定要養成複習的習慣。孔子說：“溫故而知新。”這句話自然是有道理的，只有經常複習回顧已經學過的知識才能牢記。複習的過程中要查漏補缺，從而更好地掌握知識。由於高中課程比較緊張，考試之前老師一般不會幫你複習，所以養成複習習慣的同學在考試中往往能夠取得比較好的成績。
5、而且來自家長們的支援對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之後希望能得到你們的表揚，這是對我們成果的肯定；考差了之後，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好。考砸已經夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多麼傷心。
最後，我代表我們全班同學向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
謝謝大家！
高中家長會發言稿11
老師們、同學們：
我是xx班xxx同學的父親。今天能代表家長髮言，感到很榮幸、很激動。下面簡略地講三點，表達一下我作為一個家長的心情和心願。
第一點是“祝賀”。對我們的孩子高中畢業表示衷心的祝賀。從幼兒園畢業、國小畢業、國中畢業，到今天高中畢業，你們一天天地長大、一點點地進步，我們家長打心眼裡感到無比的欣慰和自豪。
第二點是“感謝”。對杭七中的領導、老師、員工，特別是班主任和任課老師表示真誠的感謝。是學校、老師的栽培、教導、關懷、幫助，使我們的孩子在高中這個人生的重要階段，感受到學校大家庭的溫暖，受到學校優美環境的薰陶和積極向上氛圍的感染，學到了很多做人的道理，學到了各學科的基礎知識。同學們的健康成長，離不開老師的辛勤汗水。對老師，對母校，同學們要永遠懷有一顆感恩的`心。師恩難忘，母校是學子心中永遠的家。
第三點是“期待”。人生最關鍵的時刻到了，此時不搏更待何時?陶淵明有詩句：“盛年不再來，一日難再晨;及時當勉力，歲月不待人。”哈佛大學的訓言說：“此刻打盹，你將做夢;此刻學習，你將圓夢。”現在還有一句常聽到的話說得好：“不拼一下，都不知道自己有多優秀。”希望同學們在保證身體健康的前提下，放手一搏，爭取考出好成績，進入自己相對滿意的高等院校繼續學業，圓自己一個大學夢。
最後，給大家朗誦一段梁啟超先生《少年中國說》的結尾部分，再次表達我此刻激動的心情和對同學們的鼓勵。
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!
高中家長會發言稿12
尊敬的各位各位老師、各位家長、各位同學:
大家上午好!
我是宋柳霖的家長。今天，非常感謝學校提供了這樣一個難得的機會，讓我們這些學生家長能夠坐在一起，與老師零距離地探討孩子的教育問題。
我的孩子自從進入冀中學習後，學習動力明顯加大，學習方法更加合理，學習成績大大提高，良好品格逐漸養成。這完全得益於冀中的良好教育環境和教學秩序，得益於老師們對孩子高度負責的敬業精神和高超的教學水平。在此我向各位老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝!
高中階段教育是學生基礎知識整合、儲備、鞏固、深化和提升的關鍵階段，同時也是學生進一步開闊視野、增強認識世界的廣度和深度，提高人文素養、塑造良好的品格的關鍵性階段。每一位家長都希望正處於塑造人格和接受文化薰陶最佳時期的孩子能夠受到良好的教育。孩子進入冀中以來給我的最大感受是，選擇冀中我們選對了，進入冀中學習是孩子的幸運，是家長的欣慰。我們有理由相信，冀中會給孩子注入優秀的元素，會為孩子走向未來插上一雙硬朗的翅膀。
教育和培養孩子健康成長，不僅是學校和老師的職責，同時也是我們家長的責任。作為家長，我想在這裡對孩子提幾點希望和要求。一是尊敬老師。視師如父如母，帶著感恩的心情和求知若渴的態度認真學習、反覆揣摩、細細消化老師傳授的文化知識，主動求教問題，虛心接受批評，把對老師的尊敬體現到學習成績的提升上，體現到學校生活的點點滴滴。二是珍惜機會。能夠考進冀中，這是能力的體現。一定要珍惜這所名校賦予的學習機會和創造的'良好學習環境，嚴格遵守校紀校規，自覺維護學校榮譽，在團結同學、教學相長中共同提高。三是精益求精。學習是一個苦差事，作為過來人，我能夠體會到高中三年的付出的辛苦、面臨的壓力，但是我相信，風華正茂的你們，只要擺正心態，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，增強學習的連續性和系統性，就一定能夠戰勝困難、戰勝壓力、提升自己，更好地面對自己的人生。
作為家長，我在這裡也表個態。孩子回到家裡後，我們會為孩子提供一個平和寧靜的家庭環境、一個寬鬆獨立的學習空間，並激勵孩子的學習興趣，加大孩子探求知識的動力，與學校和各位老師們一起引導孩子不斷夯實知識基礎，提高學習水平，幫助孩子取得更加優異的學習成績。
最後，我想把李白的一句耳熟能詳的詩句送給各位同學“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，祝願大家在今後的日子裡劈波斬浪、勇往直前。
高中家長會發言稿13
各位家長，進行了兩個環節之後，我們還要來交流一下大家最關注的孩子在校學習情況。作為班主任又兼語文老師，我想著重從以下兩個方面作簡要的交流。
一、學習習慣
開學已近三個月，五一班同學仍然能保持低中年級的良好班風班貌，總體上熱情活潑，關心集體，積極參與活動，尊師守紀，認真學習，是個勤奮向上的班集體。但是在一些方面也出現了滑坡。表現在以下幾個習慣中。
1、聽課習慣
大家都知道，專心聽講，是學習質量的保證。而現在的課堂上，注意力集中聽完整堂課的同學並不多，貌似專注，其實早已分心。手裡的小動作也比較多，學習用具都可以成為玩具，可以摺疊的尺子總是甩來甩去，分分合合，時不時地掉在地上，發出噼噼啪啪的聲音。好好的橡皮也被尺子切割得四分五裂，粉身碎骨，然後用手在課桌上蹭來蹭去，玩橡皮屑。還有一些同學特別喜歡咬手指，剝手上的皮。最明顯的變化是由於現在的課桌是三個一排四個一排，一個同學在下面做小動作，能吸引整個一排的同桌。而且講話情況嚴重，動不動就湊到一起。雖然已經五年級，但幼稚好動的同學特別多，自控能力比較差。有一位同學的家長在聯絡手冊上反映，數學題一道都不會做，明顯就是沒聽講。往後，學生的專注聽課還需花大力氣整改，否則，將嚴重影響學習的質量。請家長警鐘長敲。
2、發言習慣
由於聽講不同，自然也造成了發言上的差異。發言情況分三種，一種，時刻保持熱情，積極發言，如錢子淵、葉欣茹、沈浩天、王承安、孔晨琪、楊玥、葉一帆、楊祉安、白怡菲等；一種是被羞澀心理左右，缺乏自信，時刻都低頭無語，很少舉手甚至從不舉手，甘當聽眾，被老師請到才無奈回答，有時乾脆以沉默抗議。更多的一種是，三分鐘的熱度，聽了表揚鼓勵會特別積極，可是，這種熱情也許能保持幾天，也許只能一天、一節課、甚至半節課。五年級，課堂容量大，難度深，很多問題的答案不是那麼顯而易見了，因此，他們也似乎嘗不到甜頭了，課堂上常常看到冷場的現象。積極思維，自主探索的同學越來越少，純粹是被動接受地學習，這對今後的學習發展很不利。事實上，年級越高，學生之間的差距就會越來越明顯。而良好的思維習慣是造成差距的主要因素。
3、作業習慣
有一批同學作業優秀，令人賞心悅目。如陳露瑤、李晗昀、楊祉安、錢子淵、姜詒瑛、吳晗悅、張韶元、葉欣茹、陳思琪、白怡菲、吳琦、周梓韞等。但也有一些同學作業差錯率高，強調的知識點，反覆犯錯，不往心裡去。粗枝大葉，急於求成，浮躁馬虎。而且，本班同學審題習慣和能力比較薄弱。期會考試中，有一道題，要求填寫符合句意的成語或四字詞語，好多同學都填成了一句話。要求結合文章內容說說句子的意思，只說句意，而沒有結合文章內容講，扣一半分。還有一次考試中，先把成語補充完整，再解釋所填的字，有好多人寫成了成語的意思，費力不討好。前半題中講的是高爾基，後半題要求寫一句他的名言，結果只看到名言沒看到他的兩個字，隨手寫了一句，五花八門，誰的都有，唯獨高爾基的最少，令人哭笑不得。這樣的例子在平時的作業中更是舉不勝舉，不是他們看不懂題，而是沒有仔細看，不願意圈關鍵詞才造成了失誤，非常可惜。儘管分數不是唯一，但在以分數定高低的.中國教育體制面前，我們不得不把這些習慣抓在平時。語練、習字冊、一般都是在校完成，回家主要是預習複習，背書家默，請家長一定要重視，不要隨便籤字。我之所以要在期中以後恢復筆頭默寫，原因就是自覺性太差了，每次默寫情況非常糟糕，全對的寥寥無幾，所以還是要請家長不厭其煩地協助。在語文學科中，基礎知識還是得常抓不懈，它畢竟是語言大廈的基石。
二、關於語文學科
1、課外閱讀
新課程標準提倡培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。在這個目標引領下，本校建立了富有覓小特色的語文學科教學體系：以學生“愛讀樂寫”為目標的語文課程資源開發和研究，圍繞這個目標，全校開展了“經典潤澤生命，好書伴我成長”的活動，讓書香浸潤校園，讓閱讀成為一種習慣。如果把一本語文教材看作語文課程的全部，課程標準提出的國小六年不少於150萬字的課外閱讀量無法得到保證。因此，現在的語文課堂，已一改往日老師滔滔不絕地講，學生辛辛苦苦地記，完全以講讀為中心的方式。事實上，要想把每篇課文講透徹，不僅沒有可能，而且沒有必要，學生也完全沒有了自己的理解和獨特的感悟。語文課，同樣也要給學生創造思維的機會，主張學生自主感悟，探索學習，把被動接受努力變成主動創造，讓學生學會學習。在本學期，我們還積極嘗試，大膽改革，對教材進行結構化處理，儘量壓縮課時，擠出課內時間，甚至提煉一個單元的主題，進行單元式備課，把幾篇課文融合在一起教學，從而騰出時間補充相關的課外閱讀，多媒體資料，以擴充學生的見識和閱讀容量。當然，這只是在嘗試當中，還沒有完全實施。在今後的教學中，會逐步向這個方向發展。
除了課堂上，我們努力滲透新的教學理念，課餘，師生共讀也成了語文學習不可缺少的一部分。本學期，我們共讀了高爾基的《童年》、沈石溪的《狼王夢》、還有《成語故事》、《伊索寓言》。並製作了寓言小報、讀書卡，寫了讀書心得。語文閱讀綜合實踐活動課上，大家充分交流感悟，碰撞觀念、輕鬆地聊書，這是他們很喜歡的一種方式。班級裡愛讀書的同學越來越多了。
需要家長配合的是親子閱讀。首先，督促孩子讀完本學期的十本必讀書目。其次，指導孩子選擇有價值的閱讀書目，也很重要。高年級的學生，可以選擇以成長為主題的故事，讓孩子與故事的主人公一起經歷成長的煩惱與困惑，比如《特別的女生薩哈拉》、《草房子》、《我要做好孩子》、《男生賈裡》、《女兒的故事》等，孩子可以學習書中的主人公，不斷超越自我，逐漸變得優秀起來。高年級的學生，獨立自主意識逐漸增強，有開始想到外面去闖一闖的念頭。這時候，就可以讓他們閱讀冒險故事、探索故事，比如《湯姆·索亞歷險記》和《魯濱遜漂流》……閱讀它們，可以鍛鍊學生的意志，增強他們對生活磨難的抗擊力。到高年級後期，他們已逐步具備理性的頭腦，可以開始閱讀《平民總統林肯》《我的一生：安徒生自傳》等。這些人物傳記中的主人公，出身貧寒，但他們堅定的意志，卓越的行動能力和在困境中依然不氣餒的勇氣，會成為學生仰慕的物件。所謂的“勵志”，就可以通過閱讀這樣的人物傳記來達到。此外，還有以親近自然、走進科學為主題的書《昆蟲記》，這類既有文學性又有科學性的書，值得一讀。建議家長們犧牲休息和娛樂的時間，百忙之中抽空陪孩子讀書，聊書。這也正是一些孩子作文中的心聲。作為老師和家長的我們，應該做一個點燈的人——把一本本有趣的也耐人尋味的書，帶到孩子們的面前，讓他們興致勃勃地閱讀，朦朦朧朧間，我們也點亮了那盞讓人長大、讓人優秀的燈。
2、作文
作文，是學生運用語言文字的綜合能力體現。光靠教材上的七篇大作，數量是遠遠不夠的。從四年級開始，我們就進行小組迴圈日記。本學期，繼續延用這種方法。由於進行小組評比，學生積極性比較高。而且一旦被老師當範文朗讀，更是他們驕傲的一件事。於是，我儘量天天抽時間讀他們寫的好作文。通過賞析，他們也知道，作文不是無話可寫，而是沒有留心生活中的點滴小事。我要求他們說真話，寫真事，表真情。哪怕是一件微不足道的小事，一個眼神，一個動作，一個微笑，只要你用心體會，也能寫出一篇文章，而往往這樣的文章是最能打動人心的。一年多來，好多同學的作文有了進步：白怡菲、陳思琪的作文筆觸細膩，情感真摯。王嫣然、錢子淵、周梓韞、陳璐瑤、蔣鴻玥、吳琦等同學的作文描寫細緻，生動感人。楊玥的作文韻味十足，王承安的作文視角獨到，沈浩天的作文幽默風趣，還有很多，不能一一例舉。家長要做的就是幫助孩子豐富作文題材。作文就是做人，就是生活，只要你注重孩子的內在品質的修煉，提供一個豐富多彩的生活世界，多一些親子交流、多一些實踐活動、多一些心靈溝通、多一些外面見聞，孩子的文章自然就會永不枯竭。
三、關於家校配合
1、語文的配合就是抓好基礎，促進閱讀，注重豐富寫作素材。
2、重視聯絡手冊的使用，天天檢查作業落實到位，只籤筆頭作業的時間，可以及時反映情況在手冊上。
3、如果對老師有想法或者是建議意見，歡迎隨時當面溝通。
4、嚴格控制上網時間，尤其是打遊戲。
5、多花一點時間在孩子身上，成就孩子的未來是你人生中最偉大的事業。
高中家長會發言稿14
尊敬的老師、各位家長、各位同學：
大家好！我是本班王XX的媽媽。首先非常感謝陳老師給我提供這麼好的一個機會，讓我能夠站在這裡與各位家長共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，請先允許我代表全體家長，向所有為孩子們的成長傾注了熱情與汗水、愛心與智慧的學校領導、老師道聲"辛苦了"！感謝你們為孩子們的辛勤付出和諄諄教誨！
對於孩子的教育，我沒有什麼特別的經驗可談，我覺得每個孩子的個性不同，教育的方式也不一定相同，在座的家長可能做得比我更好。在這裡，我只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，希望與大家一起交流切蹉，取長補短，共同提高。
其實我的孩子學習成績在班上並不拔尖，平時也有貪玩、懶散等很多缺點，但令我欣慰的是，他的學習態度端正，能正確認識到學習的重要性，有自己的人生目標，併為此在不斷地進步、提高。更重要的是，他在行為習慣和個人品行方面的表現一直很好，是個讓人省心的好孩子。
首先，我認為孩子的教育應該採取鼓勵為主，教育為輔的手段。雖然，他現在只是一個普通班的孩子，成績也不是特別理想，但我從來沒放棄過對他的期望，並鼓勵他，只要肯努力，每個孩子都是有希望的，我也會跟他一起努力。我經常會跟他講解一些身邊熟悉的孩子的例子，告訴他誰家的孩子以前成績不是很好，但通過自己的努力，後來考上了很不錯的大學，他聽了，覺得自己也是有希望的，也就有了學習的動力。同時，我們作為父母，也儘可能地在為他作出努力，當他提出想要好好學習，但希望有一個更好的學習環境，讓我們在外面租一個房子給他陪讀，我和他爸考慮再三，同意了他的想法。到現在為此，他走讀也快一年了，學習和生活上都有比較明顯的進步。雖然陪讀是一件很辛苦的事，但我認為還是值得的。
第二點，我認為多與孩子溝通是一件十分重要的事。我聽很多家長說過，孩子上高中以後越來越不愛說話了，一回家就鑽到自己的房間不出來，家長問他什麼話也是一副不耐煩的樣子。其實，在高中這個重要的時期，孩子的心理會出現很大的變化，這些反應都是正常的，他們即將邁入成年人的'行列，內心敏感又脆弱，渴望接觸來自外界的新鮮事物，但又缺乏足夠的辨別能力。在這樣的關鍵時刻，如果沒有老師、家長的正確引導，就很容易養成很多壞毛病，嚴重的甚至走上歧途。我的做法是，與孩子象朋友一樣地相處，經常與他談心，瞭解他的思想動態，但絕不會一味地說教或打罵。我很尊重孩子的意見，家裡有什麼大事也會說給他聽，讓他談談自己的看法和建議；而他不管跟我說起學校裡的任何事，我都會表現出很感興趣的樣子，並適當地發表我的意見。現在我與我的孩子相處得非常好，他有什麼開心的、煩惱的事都很樂意與我分享，這也是家庭教育的一種方式吧，至少他願意與家長交流，我們才有機會對他進行正確的引導吧。
第三點，關注孩子的身心健康。高中階段是孩子成長的一個重要階段，身體的健康尤其重要。如果沒有健康的體魄，學習成績再好也堅持不到最後。我平時給孩子做飯很注重營養搭配，即使不能做飯的時候也總是囑咐他買健康營養的飯菜，少吃垃圾食品。在監督他學習的同時，我的任務就是合理安排他的作息時間，該學習的時候讓他學習，該休息的時候就得讓他休息，並督促他多吃水果、多喝牛奶。孩子愛打籃球，我從不阻攔，並鼓勵他熱愛運動、熱愛生活，因為我希望自己的孩子不只是一個學習機器，而是一個德智體全面發展的優秀少年。
四、營造良好的家庭氛圍，做合格的家長。家庭教育對孩子的影響是巨大的，特別是對於走讀的孩子來說，每天與家長相處的時間較多，家長的言行舉止、家庭的環境氛圍會對孩子造成直接的影響。我們平時會特別注意這點，只要在孩子學習的時間，我們都絕不會看電視、玩電腦或打遊戲，平時也沒有打牌、酗酒的不良嗜好，儘可能地為孩子創造一個輕鬆、愉悅的環境，讓他在學習壓力下緊繃的神經能得到放鬆。跟孩子交談的時候也總是向他灌輸一些正能量的東西，儘量少談金錢、利益的話題。作為父母，即使有矛盾也不要在孩子面前爭吵，和睦融洽的家庭關係會增加孩子的安全感和幸福感，並且有助於增強孩子的自信心，提升學習的動力。
以上幾點是我對教育孩子的一些粗淺的看法，說得不對的請老師和各位家長指正和包涵。最後祝老師和各位家長工作順利！身體健康！也祝願我們每一位孩子學習進步！20xx夢想成真！
我的發言結束了，再次感謝大家！
高中家長會發言稿15
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好。
我叫×××，很榮幸今天能作為一名學生代表在家長會上發言。
轉眼間，我們進入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著這一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
我想很多同學都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了；就算把所有的上課、下課、休閒時間全部拿來預習、複習、做練習，也還是感覺時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼得的地方；就算是反反覆覆地看，反反覆覆地做習題，也還是有弄不懂的地方。這就是高中與國中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學不懂了……不再是國中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活，對我們的要求更高了。
興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提，就是要自己對學習有熱情，願意學習，而不是一想到要搞學習就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長逼迫。
對於學習方法，我想關鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊寫作業，心裡一邊想著遊戲、電視劇或是週末去哪玩；勤是勤奮的勤，就是要按質按量的完成老師佈置的任務，並且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假；活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。而當然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據每個人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學習方法，不能只是生硬地照搬別人的學習方法。你們是不同的人，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實踐下會顯現出完全不同的結果。同樣，適合你的也不一定會適合他。有的'人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神；有的人能連續幾節課做數學題或者做英語專項練習，有的人這樣做卻可能在一會兒後就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學習方法，只有適合自己的，才是最好的。
學習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣才會有鞭策自己努力學習的動力，如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天晒網。給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個交代。
來自家長們的支援對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之後希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的肯定；考差了之後，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好。考砸已經夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多麼傷心。
最後，我代表我們全班同學向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
謝謝大家！
