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七年級新生家長會校長的發言稿

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隨著社會不斷地進步,發言稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。那麼你有了解過發言稿嗎?下面是小編為大家收集的七年級新生家長會校長的發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

七年級新生家長會校長的發言稿

七年級新生家長會校長的發言稿1

各位家長:

你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。

首先歡迎各位家長把孩子送到濟微中學就讀,濟微中學是槐蔭區的一所名校,目前國中部擁有15個教學班,連續六年會考成績在槐蔭區首位,各位家長把你的孩子送到濟微中學就讀是一個正確的選擇,因為我們有著優良的學習環境氛圍和一群實幹負責的老師。

我們5班的任課老師組合是非常優秀的,幾位主課老師是強強結合,都是九年級剛剛下來的老師,數學老師王光喜是濟南市的學科帶頭人,英語老師王玉娟也是文靜大方,帶班有方。

學生在日記中也寫道,欣賞數學老師課堂的輕鬆與風趣,喜歡語文老師的嚴謹和負責,喜愛英語老師的一口流利的口語與淑女風範。說明幾個老師的課都得到了學生的認同,我們相信,我們七年(5)班師生能攜手並進,不斷前行。

1、少數幾個學生行規較差,喜歡插話,好動,注意力難集中。

2、作業習慣差,作業完成質量低,對於不會做的題目,沒有問其他同學或老師的習慣,不懂就不懂,作業做錯了,沒有及時進行訂正。

3、不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎,常丟三拉四,上個星期,每天早上都有好幾個學生,忘記帶作業,需要家長送過來。

國中,是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點,它將完成一個學生質的`飛躍。這是一道難越的坎。從國小升入國中,無論是課程設定、學習內容、學習方法,還是人際關係、身心發育都會面臨許多新的課題。不少七年級新生由於對新學段缺乏認識或認識不足,未能根據國中生活的新特點進行調整,結果上國中後手足無措,生出種種不適應,嚴重影響了學習質量和健康成長。

國中與國小相比:科目多、內容多、難度大、要求高,作業量大

中學是人生知識基礎的奠定時期,而國中又是整個中學的奠基階段。在課堂上,國中生比國小生學習的門類要多,而且每一門學科的內容逐漸趨於專業化,並接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少,反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。

在學習方法上,中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶,記憶基礎上靈活運用。國中階段,老師們不再像對國小生那樣,手把手地指導學生,學生感到中學老師不如國小老師講授得那麼仔細,學起來吃力,有時不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地嚥下去。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要七年級新生從國小的依靠老師逐步朝著獨立方向發展,培養自主學習能力。具體表現在:不死記結論、公式,要重點掌握其推導過程;不滿足於會解題,要窮究為什麼這樣解;不孤立地學知識,要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉變從識記到探究的轉變;不侷限於課本,還要拓展到課外。另外,還要合理分配各科學習的。

七年級新生家長會校長的發言稿2

尊敬的各位家長:

首先,我代表學校對各位家長在百忙中抽出寶貴時間來參加家長會,表示熱烈歡迎!對大家關心學校的發展、支援學校教育的行動表示衷心感謝!

大家踴躍參加我們的家長會,充分證明你們對自己子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支援。今天召開這次家長會的目的是為了讓家長了解學校,瞭解開學以來孩子在學校的生活和學習情況;同時舉行家長學校開班儀式,加強學校、老師與家長之間的聯絡,共同探討教育孩子策略與方法,同時促使家長參與到學校的教育教學管理中來,以便老師能夠及時調整工作方法,形成家庭教育與學校教育的合力,提高我校教育教學質量,目的就是“讓我們的每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為社會的有用之才。

接下來允許我簡單介紹一下我們學校。各類教學設施裝置齊全,教學儀器足額配備,每間教室裡都安裝了多媒體平臺,完全滿足教育教學工作需要。

學校構建管理科學、立德樹人、環境優美、學風濃厚的管理體系,確立“低進高出,高進優出”的人才培養模式,堅持“素質+特長”的辦學特色,成效顯著。學校教學質量連年攀升,會考成績連創新高,穩居同類學校前列。我們可以自豪地說,由內到外,值得信賴,值得託付,值得為之奮鬥,值得為之驕傲。

各位家長,我們知道,教育問題不僅僅是學校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。孩子的健康成長關係著千家萬戶的幸福,家庭教育是學校教育的重要延伸和必要補充,具有不可代替的重要作用。

值此家長學校成立之際,我想給各位家長提幾點建議和要求,與大家共勉,歡迎各位家長提出寶貴意見。

1、家長是孩子最忠實的老師。

“一位好父親,勝過一百個教師”,事實正是如此。著名美籍華人趙小蘭在談到她為什麼能成功時說:我身後有一位成功的男人,我的父親趙錫成。他有6個女兒,4個哈佛,一個哥倫比亞大學,還有一個瑪麗女子學院。趙錫成有一句話,什麼是成功人士?自己事業的成功,只成功了一半,把自己的子女教育成功,才是真正的成功。孩子的事沒有小事,有些事會影響他的一生。孩子的成長機會只有一次,能伴隨孩子的成長,為他傾心付出的時間可能就那麼一段,機會失去了,再也找不回。因此,我期待我們所有的家長成為孩子的知音,成為孩子親密的朋友。

2、培養孩子做一個有道德的人。

家庭教育最重要的任務是建築人格長城。而家長容易陷入一俊遮百醜的誤區。只要分數高成績好,父母就放心了。事實上,知識只能管某個階段,而道德影響人的一生。知識的缺陷可以彌補,而道德出了問題,不可挽救。“孩子是父母的一面鏡子”,父母應該承擔起教育孩子的第一責任。家庭教育可以潛移默化的影響一個人的性格、處事方式和道德修養,而這些都是會影響一輩子的。擁有好性格的孩子,長大後的為人處世能力要強得多。當孩子出現人格上的偏差時,一定要及時的指出,當孩子有真、善、美的人格時,也要及時的鼓勵他們,讓他們感受到人格高貴的魅力。如今一些孩子意志力薄弱、缺乏責任感、上進心,與孩子的成長環境有關,所以希望家長能夠多給孩子提供一些鍛鍊的機會,讓孩子多承擔他們力所能及的家務。當一個孩子越是缺乏了勞動的鍛鍊,就越缺乏上進的願望。讓孩子做一個孝順的人,不要每次把最好的東西讓給孩子,而應該與孩子一起分享最好的東西,讓他們從國小會感恩於身邊的人。

3、相信孩子發展的潛力。

賞識導致成功,抱怨導致失敗。倘若你要孩子行,那就要珍愛孩子每一次的成長機會,欣賞他們的成長,欣賞他們的言行。孩子的潛力是無法估量的。現代科學的研究早已證明,正常人大腦的能量只用了25%左右。有個事實:一個9歲的孩子隨父親出去旅遊。路上車胎爆了。父子二人下車,準備換車胎。結果這時千斤頂壞了,一下把父親的腿壓在車下,情急之中,這9歲的孩子居然用雙手把車抬起來。事後,人們又讓孩子抬汽車,他怎麼也抬不起來了。所以,不管怎麼說,我們要相信孩子有無限的潛力。

4、注重良好習慣養成。

教育就是習慣培養,實踐證明,沒有克服不了的壞習慣。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發展變化。升入國中的第一個月對孩子來說是最重要的,是孩子行為習慣養成的關鍵時期,家長要幫助孩子扣好國中生活的第一粒釦子。要讓孩子的生活有規律,現在有些孩子晚睡晚起、沉迷玩手機和遊戲,手機如果使用不當就會像近代史上的鴉片,毒害著我們青少年一代。家長一定要配合學校,一律不準孩子帶智慧手機入校園,請家長理解配合!

5、培養孩子廣泛的興趣愛好。

家庭教育中切不可忽視非智力因素的培養,應該讓孩子具有遠大的.目標、廣泛的興趣、熱烈的情感、堅強的意志、獨立的性格。人最幸福的事是讓他喜歡一件事情,哪怕是種花、養小動物,使業餘時間、精力有所寄託。有了愛好的孩子,即使考不上名牌大學,也會有健康人生,幸福人生。如果發現自己的孩子真正在某一領域有內在的天賦潛質,就得好好培養,多關注相關資訊讓孩子瞭解,從而讓孩子對這一領域更感興趣。每個孩子可以有不同的成長道路,但他的愛好,會提升孩子一生的生活質量。

6、讀書,是孩子們淨化靈魂,昇華人格的重要途徑。

在孩子的成長過程中,讀書是主要任務。凡是讀書多的孩子,一般來說,其視野必然開闊,其精神必然充實,其志向必然高遠,其追求必然執著。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族,如猶太人。全世界富有者中,40%是猶太人。諾貝爾獎獲得者中最多的也是猶太人。他們讀書的態度近乎宗教。孩子剛生下來,就用蜂蜜塗在書上,讓孩子舔,意思是讀書才能甜蜜。他們也絕不允許把書踩在腳下。他們每人年均讀書60本。家長朋友們,哪怕再忙,也要陪孩子一起讀讀書,帶著孩子享受讀書帶來的樂趣,讓書香浸潤孩子成長的每一天!一個不讀書的人是走不遠的。書才是真正的大學,才是讓人精神成長的樂園。

7、相信和配合學校老師很重要。

比如學校規定不讓學生帶智慧手機,家長不要當著孩子的面,非議老師,非議學校的規定要求。這不利於孩子建立規則意識,會讓孩子增加牴觸情緒、投機心理。如果家長不尊重教師,你的孩子對老師的尊重也好不到哪裡,學習效果也不會好。老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關係,卻願意因您的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,舍小家顧大家並且無怨無悔的“外人”。善待您孩子的老師,就是善待您孩子的成長。尊重您孩子的老師,就是尊重您孩子的未來。當然,家長如果覺得有什麼問題,可以與學校交流,但在孩子面前一定維護學校的規定和老師的權威。

各位家長,作為一位父親,我十分能夠理解你們在孩子成長過程中的殷殷期盼和伴隨著期盼的種種焦慮。作為校長,我感謝你們對學校和教師最寶貴的信任。為了讓每一個孩子健康地成長,幸福地生活,不負年華,實現夢想。請您在未來三年中,相信學校,配合學校;相信老師,助力老師。我們的服務物件是共同的孩子,彼此理解、信任、支援是我們共同的責任,期盼每個孩子的美好未來是我們共同的心願,沒有什麼能夠阻擋我們成為助力孩子成長的強大合力。請您在孩子未來成長歲月中,做好自己,給孩子一個優秀的成長榜樣!把健康的生活方式、積極的生活狀態、感恩做人、敬業做事的品質當作一種追求,化作一種行動,這樣我們才能夠將孩子培養出我們期待的樣子。你是什麼樣子,你的孩子就是什麼樣子,最好的教育,是我們和孩子一起成長!請您在孩子的成長歲月中做好孩子的指導者、培養者、陪伴者。請您多多和孩子的老師交流,給孩子正確的成長方向,把握孩子的正確的成長節奏;請在百忙中儘量多多陪伴孩子,孩子的成長只有一次,而且不能逆轉,更不能重來。錯過了真的就錯過了!對一個孩子最大的傷害,往往是在孩子最需要你的時候,你卻不在;而在孩子長大後不需要你的時候,你卻緊緊跟著,步步相逼。

教育孩子是一項永不退休的事業。家長朋友們,期望孩子成才不是說在嘴上想在心上,更要體現在長期行動上。關注孩子就是投資自己的後半生幸福!最後用一句話與大家共勉:從此刻起,要用行動去影響孩子,而不是單純用言語去說教孩子。因為孩子的行為不是被教導而成,而是被影響和模仿而成。

最後祝願家長朋友工作順利,闔家歡樂,萬事如意!

謝謝大家!

七年級新生家長會校長的發言稿3

尊敬的各位家長:

下午好!非常感謝您們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加七年級新生家長會。我首先自我介紹一下,我姓朱,是一名政治老師,也是這個班七(3)班的班主任。那麼關於學校的一些情況以及家庭教育指導,剛才我們的領導已經說了很多,我就不再長篇大論了。我主要補充以下幾點:

1、本級共有三個班,我們班現在共有39人,由於剛接手這個班,對大家都不是很熟悉,所以對於學生的一些情況也不是很瞭解,希望大家多多包涵和見諒,那我也會盡最大的努力,儘快熟悉大家,也希望你們多與老師溝通與交流。

2、學生有事不能來上學,家長要及時向老師請假,可打電話,也可微信告知,會後各位家長記一記我的電話,或者掃一掃,加我微信,我會建一個家長群,方便我們溝通。

3、關於搭食,我們學校設有早午餐,在這裡要跟家長和學生說明一下,一般原則搭食時間一學期,中途不得隨意增刪,如有特殊情況不搭的,理由充足,家長要向班任說明,然後班任報教導處後才能增刪。

4、重視儀容儀表,穿好校服,每天校卡隨身攜帶,而且我們學校每個月都進行一次儀容儀表檢查,納入自助管理先進班評比範圍,本學期第一次儀容儀表檢查就在本週二午讀時間進行,那麼第一次檢查,大部分都能按照學校的要求做好,只有一位男同學的頭髮沒有過關,在三個班中是扣分最少的一個班,希望所有同學以後能做得更好,創最好班級,做最好自己。

5、關於學習方面,我想說的是,由於中學的課程內容增多,作業量增多,課程難度加大,因此對學生的要求更高,特別是自學能力。所以國中的學習與國小的'學習有很大的區別,光只靠記老師的例題、筆記還不夠,我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,重視自學能力的培養。我們的老師都有著豐富的教學經驗,大家要信任老師,我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、紮實,更希望你們在學習中更能體現這種風格。

6、關於手機(詳見印發資料,我就不在多說,那我的建議,不提倡給學生手機,畢竟他們的自控能力還不是很強,家長應該明白,大人玩手機都會上癮,何況小孩子)。

7、關於作業,開學這兩週,就已經出現有的同學不按時交作業或者交作業拖拉的情況,所以在這裡希望家長能夠配合一下,督促好子女在家做作業,適當的檢查一下他們有沒有完成,這樣有利於他們學習的進步。那麼家長們覺得不知道怎麼去更好落實孩子的作業,可以看一下我發給你們的資料,但不一定都適合,如果家長有更好的可以使用自己的方法,也可以在家長群發表交流一下,大家共同進步,促進孩子的健康成長。

8、關於成長日誌,我說明一下,家長主要是做好這兩方面:第一,今日新聞一欄,家長應引導孩子每天要收看新聞,養成每天關注新聞的習慣,而且這一個跟我們的學科政治有著密不可分的關係,因為政治是一門會考科目,考試的內容都是結合時政來出題,所以這個有必要打好基礎,那麼我作為一名政治老師,也規定了全班訂一份報紙,保證他們有收集時事新聞的來源。第二,家長鼓勵一欄,請家長不要怕麻煩,根據他們所寫的或者所做的,寫出一些對孩子有用的話。我相信,可能就是這一番話,你的孩子會有所感悟,不斷進步。

9、關於德育分,這是非常重要的。對於德育,我們學校非常重視,並作出了相應的規定,就是在國中階段六個學期德育考核平均分均不及格者不發畢業證書,只發結業證書。那麼具體操作是這樣的:每月德育基本分為100分,根據校規班規的標準進行加扣分,每天做好記錄,每月總結公佈一次,120分以上為優秀,進行表揚;100-119分評為良好,進行表揚;60-100評為及格,進行提醒;60分以下,進行教育:第一個月班主任約談教育,第二個月書面檢討,並在班上公開檢討,第三個月請家長來校共同教育。學期評定不及格者,下學期必須有家長陪同回校做書面保證。

10、表揚獲獎以上同學,在老師開學初比較忙亂的時候,協助老師做了很多事情,例如:詩婷協助老師管理紀律,裕基協助老師管理勞動衛生,子龍熱心為班服務,關電源,管理平臺等,靜儀、倩瑩、江欣等認真帶好早讀,並協助老師佈置作業等任務,子欣還很有心思為我們班設計了班名、班訓、班徽,德希義不容辭為全級拿報紙,在這裡感謝這些同學的協助和配合,希望其他同學也能向以上同學學習,不計較個人得失,積極為班集體做事。那麼,老師也相信,同學們定能做到,我們的班集體也會越來越優秀,因為我們已經開了一個好頭,俗語云:良好的開端是成功的一半。

最後感謝各位家長對我們學校工作的大力支援和配合!希望我們彼此能在今後有一個良好的溝通和交流。謝謝大家!