演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學生演講稿，歡迎大家分享。
學生演講稿1
親愛的教師、同學們：
大家好！
蜜蜂辛勤地釀造，就會有甘甜可口的蜂蜜；鳥兒辛勤地築巢，就會有安全溫馨的家庭；學生勤奮地學習，就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事，就必須要勤奮地去做，僅有這樣才能成功。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想必頭懸樑，錐刺股，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。
愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。韓愈也說過：業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。大家能夠每一天多問問自我：今日我盡力了嗎？我勤奮認真地讀書了嗎？請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學期裡，我期望大家都能經過自我勤奮地學習，取得優異的成績。
多謝大家！
學生演講稿2
大家好！
我想每個人都應該有一個目標，就像抉擇一樣。也許是想要儘快發財、也許是當領導、也許……無論是什麼樣的目標，我們都要付出實際行動，而不要憑空想象，只有真正的奮鬥過，認真的聆聽過，才能真正的踏上成功的道路。
人們說：從前有一個充滿智慧的教授和一位文盲相鄰而居，他們的學歷、地位和性格相差的太大，但是他們有一個共同的目標：如何儘快富裕起來。每天，教授都會傲慢的向文盲講他的致富經，而文盲在一旁認真的聆聽著，他非常欽佩教授，並且開始依著教授的致富設想去實現。若干年後，文盲成了一個百萬富翁，而教授還在空談它的致富理論。
一個人要想走向成功就要勇於設想，認真的聆聽別人的經驗，最重要的是要付出實際行動。如果這些你都做到了，那你就已經在成功的道路上邁出了一大步。
一個人如果有了遠大的目標，就一定要為之奮鬥，不要光說不做，要行動起來。如果心裡只想：我要成功，我要成功，卻不付出實際行動，那就永遠也不會成功。
謝謝。
學生演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
謝謝。
學生演講稿4
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!
我叫汪xx，是xx中心國小五一班的學生。今天我給大家演講的題目是《追夢!不向困難低頭》。
如果把人生比作一條長河，那麼磨練只是個小小的石塊。雖然有岩石的撞痛，但也有美麗的浪花。選擇磨練，你便選擇了成功，逃避他，你便選擇了懦弱。在我們身邊，有很多人通過自己的努力和堅定的意志打敗了現實的殘酷，追尋美好的夢想!我們學校就曾有過這樣一位學生，他就是——陳x。
陳xx，一個13歲的男孩，目前正在讀七年級。如果兩年前去他家，你一定會很驚訝，陳xx家是兩開間的土坯房，室內地面還是黃土，房屋牆壁已有多處裂縫，屋頂上一些瓦片已經破了。每逢颳大風，爺爺就擔心這屋會被颳倒了。
陳xx是一個留守兒童，從小父母就離婚了。離婚不久，爸爸就外出打工很少回家，有時連過年也不回來。媽媽離婚後再也沒有來看過他。陳xx只有與爺爺相依為命。爸爸打工也只是每年給陳xx爺爺三、四千塊錢，僅這些管他們的生活是遠遠不夠的。於是，生活的擔子落在了爺爺的身上。為了這個家，爺爺早出晚歸、養家餬口，身體也逐漸累跨了。生活的擔子也不知不覺壓在了陳坤那瘦弱的肩上。
當同齡的孩子還在父母面前撒嬌時，陳xx早已幫助爺爺做一些家務了。爸爸臨走前特意交代他，一定要多幫幫爺爺做家務。之前爸爸媽媽在家，很少讓他幹家務;如今他們都不在身邊，爺爺又要忙著撿垃圾，他便學著做家務，為爺爺分擔一些事情。
當很多孩子放學時有家長來等著給他們背書包時，陳xx卻把書包一背便往家趕，他要回去做飯。因為他知道，爺爺很早就出門，中午回來一定很餓了。
當週末很多孩子在父母陪伴下去溜冰、去放風箏、去親近大自然或玩著電腦遊戲時，陳##卻在家忙著洗衣、做飯、打掃衛生或幫爺爺整理撿回來的垃圾。
就在爺爺為房子愁苦時，他們村拆遷了。陳xx家也分到了新房。陳xx和爺爺高興極了，盼望著早日搬進新房子，那樣就再也不怕颳風下雨了。可天有不測風雲，去年8月的一天，爺爺在路上被車撞了，出院回家後，便一直躺在床上。陳##的負擔更重了。那個開車撞爺爺的人家裡也不富裕，沒有更多的錢賠給他家了。陳##多想爸爸能回來撐起這個家，可是除了每年收到爸爸寄來的一點錢，就無音訊了。他多想媽媽能來看看他，可是他都不記得媽媽的樣子了。
然而，生活的重擔並未嚇到陳xx，他總是那麼樂觀、陽光。在堆滿垃圾的家裡他能靜心學習;在同學們討論什麼好吃什麼好玩時他能安然看自己的書;集體活動他總是積極熱情的參與。他從不因為家境的困難就給自己找退縮的藉口。雖然生活在這麼艱苦的環境裡，但他的學習成績卻一直名列前茅。在爺爺眼中他是個孝順的孩子，在同學們心中他是個品學兼優的學生。就在20xx年，他獲得了“全國孝親敬老之星”的榮譽稱號。他又是那樣謙虛，他說，感謝生活磨礪了他的意志，感謝爺爺讓他懂得了堅強，感謝所有關心過幫助過他的人給了他善良和夢想。
現在他最大的心願就是希望自己快點長大，將來努力工作，讓爺爺過上好生活。
陳xx，一個頑強的孩子，一個敢於追夢的孩子。我想，如果我們都擁有夢想，勇於拼搏，敢於探索，讓自己成為一名與時俱進的優秀學生，讓我們把我們的意志、信念聯合起來，那麼不久的將來，全中國人民一定會走上國家的復興路，圓13億中國人的夢!
學生演講稿5
老師們、同學們：
早上好!
樂觀面對生活，是我們每一個人都應該有的生活態度，因為生活中我們常常會遇到不如意的事。有一個故事一直激勵著我樂觀面對生活。
從前，有一對父子，父親是一個未曾讀過書的人。
有一次，他的兒子教他寫。這位父親由於沒讀過書，就認真地學起來。學著學著，他看看兒子的，又看看自己的，嘆了口氣說：“唉，算了兒子，你別教我了，反正我也學不會，你叫我有什麼用呢，那不是浪費時間嗎?”
兒子很驚訝，並很疑惑父親為什麼會這樣說，於是問道："爸爸，你為什麼要這樣說，我們不是要樂觀面對生活嗎?而且學寫又不是浪費時間，而是利用時間呀!"
“是嗎?那我們為什麼要樂觀面對生活呢，如果我們樂觀面對生活，這樣又有什麼用呢?”父親問道。父親節演講稿：樂觀面對生活的父親
“當然有用了，如果我們樂觀面對生活，不要輕易嘆氣，這樣我們的生活才會豐富多彩呀!”兒子回答道。
“真的是這樣嗎?”父親問。
“爸爸，難道我還會騙您嗎?”兒子說。
“原來是這樣!”父親恍然大悟，“對!我們就應該樂觀面對生活，樂觀面對每一天!”父親說。
從此，父親變得樂觀起來，也讓他身邊的人變得樂觀起來。
學生演講稿6
親愛的學弟學妹們：
大家好。今天我能夠站在這裡向大家講述我過去一年的經驗和歷程，同時能夠代表xxxx級的學生們抒發我們的心聲和，我感到很榮幸。
首先介紹一下我自己。我叫xxx，來自臨床醫學系xxxx級7班。
在沒有上大學之前，大學在我們的印象裡是一座聖潔典雅、遙不可及的夢幻樂園。學習之餘，我們經常構思著大學裡的幸福圖景，良師益友的暢談巨集辯，假山花圃的春意盎然，並行戀人的漫步私語，人工湖畔的徐徐暖風，多少次出現在酣然的夢中。然而，當我們真的站在大學的門前，呈現給我們的卻是一座漫天黃土，遍地沙石的碩大荒園。於是，我們期待中的精彩紛呈便被大大簡化，甚至簡化到了每天宿舍、教室、餐廳三點一線來回奔忙。雖然心中有一點失望，但我並沒有因為生活方式的枯燥單一而覺得委屈了自己，相反，溢滿心頭的是一種充實之後的滿足和快慰。因為我明白，選擇了醫學就選擇了這種枯燥單一，醫學的博大精深要求我們必須去承受學習的苦澀的磨礪，也只有遠離了那些浮華和喧囂，我們的心靈才變得空明澄澈，一絲不亂，我們才能將那些淳厚的心志傾注於知識的沃土，才有可能去實現心中的誓言和巨集願，而學習的道理也是樸拙平易的，只要我們精誠地努力，勤勉地付出，學習道路上的風景便會呈現給我們最最真實的美麗。
時光飛逝，一年的大學生活在彈指之間倏然飛去。回首走過的路雖然沒有想象中的華美和溫馨，卻同樣充滿了歡聲笑語，談不上什麼成功，但於我已經滿足。有人問過我怎樣去平衡學習和課外活動的關係，我覺得沒有什麼指標和尺度可講，我們做每一件事都認認真真地去做，兢兢業業地付出，就可以把所有的事做好。
讓我們用心去擁抱自己的大學生活，讓前路一切美好的憧憬和所有青春的誓言在我們不竭的心泉裡精神永駐，清水長流。
謝謝。
學生演講稿7
國小的時光過的很快，一轉眼就到畢業的時候了，我作為畢業生有一種留戀，又有對下一個臺階嚮往和期待，在這裡我想對父母，學校說，你們辛苦了。
轉眼間國小就畢業了，在畢業典禮上，我真心的.想對父母，想對我的學校，說你們做的太多了，我真的很感激，我會在以後的發展和學習中不斷的記住你們的忠言，會讓努力學習天天向上的。
國小畢業了，馬上步入的是國中的生活，對於剛剛從兒時的童年走起的一個孩子，我讀懂了學習，讀懂了一種真正意義上的感激，能夠知道父母 和學校對於自身的一種教育帶動了自己能夠很好的走在今後的學習的道路上。人的一生中都是在增長，都是在用一種進步代替另外一種進步，對於一些人，對於一些事都是如此。對於未來的一步我能記住一種鼓舞，記住一種動力在支撐著我，這樣的動力來源於一種能力，這樣的動力來源於學校，來源於家庭對我的愛，能讓我真心的體會到在學習中是永無止境的，在學習中是一步一個臺階的，腳踏實地，在這樣的一種能夠擁有更高的學習成績，能夠擁有一種更高的學習的目標而努力。讓自己能處於一種最佳的狀態，這樣的才能在以後的學習中擁有更高的一種學習熱情，能夠自己合理化的安排學習，爭取不讓學校丟臉，給父母爭光。
國小畢業了步入了的是又一個臺階，讓我充滿了信心，充滿了決心，能夠在這個臺階上努力學習，取得好的成績。
學生演講稿8
親愛的老師、同學們：
大家好！
我發言的題目是：金秋，我們放飛夢想。
歲月的鐘聲咚咚地敲響，轉瞬之間，我們已經成為大學生的一員，新鮮的面孔、陌生的環境，帶給大家更多的是新奇與激動！今天，我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚，便需張開翅膀；要讓雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！六月的大學聯考已經過去，或是以成功結尾，或是以失敗告終，但，踏入大學的門檻，便應忘掉大學聯考取得的輝煌，抹去大學聯考的失意。因為，那隻代表了過去。
明天從這裡出發！新的學期要有新的開始、新的希望。
明天從這裡出發！為了明天，你準備好了嗎？
從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的身影；
從今天起，做一個樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現出智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解；
從今天起，做一個開心果，一個讓大家都快樂的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學因我們而快樂……
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！剛剛經歷了大學聯考磨練的我們，仍不及各位學兄久經沙場，成熟、自信，但我們相信，四年後的我們定能乘風破浪，展現新一代接班人的風采！
哦！對了！不論是過去九年的學習，還是今後四年的成長，都是離不開老師的諄諄教誨。一年一度，春風秋雨，馬上就是教師節了，此刻，敬愛的老師，也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，您還在盤算，班裡的計劃，怎樣才能訂得全面周詳……呵，也許，您什麼都沒有想，教書育人是您的天職，埋頭苦幹早已是家常便飯。在此我要說一聲，老師，您辛苦了！您的心思我們明白，為了我們的成長，您不辭辛勞，起早貪黑；為了我們的成長，您絞盡腦汁，徹夜不眠；為了我們的成長，您苦口婆心，一遍遍地耐心講解。
我們不會讓老師失望，在這個金秋，我們要更加努力，要做花朵，裝扮美麗的校園，要做累累碩果，以充實我們的校園，用實際行動來回報辛勤園丁的培養。
我們保證：困難面前，決不低頭；挫折面前，決不彎腰；成績面前，決不驕傲；今天，我們為_自豪；明天，_為我們驕傲。我們要在_唱出青春無悔，讓夢想飛躍萬水千山，向心中的象牙塔吶喊：我們選擇了_，就邁上了成功之路！我們努力付出，必定收穫成功！
同學們，在這個迷人的金秋，讓我們乘著青春的風，在藍天上放飛我們五彩的夢想！
謝謝大家！
學生演講稿9
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
時間的步伐總是匆匆而過，20x的元旦就要到了。從字面上看，“丹”字下的橫線代表洶湧的大海，一輪紅日從海上迸出。這意味著輝煌的20x將離我們而去，充滿希望的20xx年即將到來。
300天大學聯考倒計時的誓言還在耳邊迴響，第一次考試衝刺動員的畫面就像昨天一樣。現在，請抬頭看看螢幕上的倒計時數字——。離大學聯考只有166天了。如果失去了一種緊迫感，“生命的全盛時期就再也不會來了，早上再去也很難。及時得到鼓勵，歲月不待人。”我們才剛剛青春年華，高三。越急越要用努力去表達未來。
高三註定不平凡。我們帶著夢想爬蜀山。多少個日日夜夜，我們一直在堅持‘誰會贏得我的芳心？’決心，在蜀山的大海里，展現了頑強拼搏的英氣。我們的青春是無限的，我們的野心是滿滿的。海到盡頭，天作岸，山到頂，我是巔峰！
高三，因為自信，我們可愛，因為堅強，我們與眾不同。只要你相信“金鱗是池中之物，遇風雲則化龍。”一切困難都要昇華為自己的能力。沒有嘆息，沒有迷茫。同學們，堅定信念。無論結果如何，你只需要為自己贏得一顆真正的良心。磨礪成劍，馳騁在這個艱苦奮鬥的時代。當希望之帆在心中升起，命運之船即將啟航。讓我們一起乘風破雨。讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們的心中充滿信念，堅定不移，對榮耀充滿希望！
高三是一個享受努力，為生活奮鬥的時刻。指點江山，勵志言詞，敢與天氣比。青春是我們的資本，成功是我們的追求，更失意更勇敢是我們的宣言。大四是努力的一年。人們常說：人生難得打幾次架？也就是說，要抓住機會，努力奮鬥。你拼寫什麼？爭取效率，有效率就成功；戰鬥心態，快樂心態啟用大腦的思維；意志，頑強的毅力，不怕任何失敗。
讓我們以積極的心態去解決問題，以勇敢的心態去克服恐懼，以激情的心態去快樂地學習，以平靜的心態去挑戰煩惱，以自信的心態去改變現狀，以期待的心態去展望未來。努力會讓你的人生如詩，努力會讓你的夢想如彩虹般美好；努力會讓你攀上一座風景無限的理想高峰。
在離大學聯考僅剩的166天裡，我們所有的高三老師都很努力，盡了最大的努力，“願努力改雨，讓桃花紅”。我們相信，通過師生的共同努力，我們可以用智慧控制考場，一定會取得萬里之外的勝利。
看，落葉在飛火鳳凰城盛開，巨龍在天空起舞。聽，戰鼓聲催，君不止。馬辭舊年，羊開新泰，劍用十年，馬改日奔雄關。戰線一試，好訊息六月就傳開了。
我的演講結束了，謝謝！
學生演講稿10
同志們：
今天的“漢字棋”社團工作交流會，大家觀摩了--區實驗國小的“漢字棋”社團活動現場，聽了5所學校有關開展“漢字棋”社團活動的工作交流，也聽了具體業務單位關於做好“漢字棋”社團工作的業務指導，會議達到了預期的目的，下面，我談三點意見：
一、“漢字棋”社團活動在我區國小取得了顯著的階段性成果。
一是初步建立了一支“漢字棋”輔導老師隊伍。兩年多來，我們兩次舉辦我區國小“漢字棋”輔導老師培訓班，共有50多個學校70多位老師參加了培訓，在一定程度上解決了“漢字棋”社團活動的輔導師資問題。
二是“漢字棋”社團組建工作成效明顯。兩年來，由起初的10個學校增加到了30多所學校，有的學校社團參加學生人數將近百名，各學校根據自身教學特點，基本上形成了一套“漢字棋”社團活動制度。
三是“漢字棋”社團的競賽活動配套協調，全區每年舉辦一次國小生“漢字棋”社團聯誼賽。今年，又推出了每月一次“漢字棋擂臺賽”，起到了相互交流，共同提高之作用，鼓勵了學生參加“漢字棋”社團的熱情，激發了學生學習漢語的積極性。
四是“漢字棋”社團活動的效果初步凸現，參加“漢字棋”社團活動的學生，不僅智力得到開發，而且詞彙量增加，漢字應用能力提高，達到了“漢字棋”的根本目的，與此同時，我們輔導老師的知識水平和教學能力也同時得到鍛鍊提升。
綜上所述，“漢字棋”社團活動正成為我區學校社團活動的一個特色，受到社會各界、上級領導和專家的肯定和好評。
二、“漢字棋”社團活動開展中面臨的問題。
在肯定“漢字棋”社團工作成績的同時，也要正視活動中面臨的
一些問題。
(一)“漢字棋”社團活動機制上還不夠規範。在社團組建、輔導老師的配備、活動制度的安排等方面有待進一步的完善提高。
(二)“漢字棋”社團活動在重於智力的開發，樂趣的激發;忽視詞彙的學習積累，使“漢字棋”社團活動效果沒有達到最大化。
(三)“漢字棋”社團活動在廣度和深度上還有距離。在廣度上，因“漢字棋”作為新生事物，好多學校先前已經建立多種社團，師資力量有限，難以組建“漢字棋”社團活動;在深度上來看，有的學校對組建“漢字棋”社團抱著試試看的思想，碰到一些實際問題後，就停滯不前。
我認為，一個新生的社團活動，有一個客觀的完善過程，在開始階段，難免存在一些問題。但對問題我們應當予以積極解決，使“漢字棋”社團活動得以進一步深入開展。
三、關於下步做好“漢字棋”社團的幾點要求：
(一)提高認識，增強“漢字棋”社團活動的自覺性和主動性。
認識是行動的開始，沒有想到決不會做到。這兩年“漢字棋”社團工作，我區沒有搞行政指令，目前開展“漢字棋”社團活動的學校，都是一種自覺的行動。在下步“漢字棋”社團活動中，希望各校把這種自覺性化為持續的行動。只要“漢字棋”社團活動對提高學生素質有利，學習知識有利，學生本身也喜愛，這項活動就有生命力，堅持下去，不但學生有收穫，教學的老師也會有收穫。
(二)完善工作機制，促進活動規範化，學校社團活動或校本課程，各校根據自身特色，形式可以多樣，但活動和開課的目的只有一個，就是讓學生有所收穫和進步。而良好的工作機制是實現活動目的和效果的必要保證。所以，完善“漢字棋”工作機制，促進活動規範化，是下步做好“漢字棋”社團工作的基礎。
所謂工作機制，主要有以下幾方面：
1、有基本條件，如專職人員，活動場室，活動的棋具等。
2、有活動時間，每週一次;學生參加活動的成績記錄歸檔;並在每一學期對學生進行兩個方面的測驗：一是社團內的“漢字棋”棋藝水平;二是所學等級的漢字棋詞語掌握和提高的測驗。
3、有激勵機制，就學校來說，要把“漢字棋”活動納入整個學校社團活動的體系，有評比，有獎勵。作為區裡來說，教育局領導已決定把一年一度全區國小“漢字棋”賽事納入全區中國小體育節專案。各學校的“漢字棋”社團納入年度先進社團評比。同時華文漢字應用研究院，正在爭取體育部門試行“漢字棋”水平等級制度。
(三)加強學習交流，提高輔導工作水平。要學生學好“漢字棋”，作為輔導老師首先要做“漢字棋”的有心人，掌握“漢字棋”的業務知識，研究“漢字棋”教學的內在特點和規律。作為區裡，將建立相應的“漢字棋”輔導老師工作交流制度，以打造一支合格的“漢字棋”輔導員隊伍。
學生演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當感動中國十大人物之一的xx走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。xx用他感恩的心，為大山裡的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和期望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。
我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿期望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……
最後，讓我們一齊再來靜靜地聆聽這首《xx》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。
我這天的演講到此結束，謝謝大家！
學生演講稿12
各位家長、老師：
早上好!
我是七(7)班的xx，首先我代表同學歡迎今天來參加家長會的全體家長們，
和所有同學一樣，20xx年夏季，我來到了這所學校學習。我與這個學校，這個班級，這些同學由陌生到熟悉，由新鮮變為習慣，現在欣喜地發現：我們都長大了，學會了很多的東西，有生活上的，也有學習上的，現在就讓我代表全班同學給家長們彙報一下進入國中以來我的感受與體會吧!
首先說說生活上的吧!還沒到這學校來之前，在家裡我是父母手心上的寶，很少做家務事。但是自從住校以後，生活上的一切都有了360度的大逆轉。說實話，剛來的時候，我的確有些不適應，每天早上要那麼早起床，不能睡懶覺，還要自己疊被子，整理床單。哎!那一段日子真不知道是怎麼過來的。不過，經過七年級剛開學的軍訓，我們每個人都發生了翻天覆地的變化，
每天早上能按時起床，積極做好班級衛生工作。
學習上那就更不用說了，我們的語文老師,別看他年紀輕輕，她講課可是一流的棒，這可是大家有目共睹的，是她讓我們對語文充滿了信心，燃起了熱度;我們的英語老師蘇老師在教學上嚴厲又不失幽默，可以說沒有英語老師的付出，就沒有我們現在的成績;我們的數學老師王老師，十分有責任心，課堂上知識點的講解細緻入微,我
們的數學成績傾注了王老師的心血;讓我們懂得安排時間，知道了時間是寶貴的，要去珍惜，知道要設定一個目標去奮鬥，知道要保持一個好的心態去學習,大家學會了互相關心，我們都有了較大的進步，學習上，進步的人越來越多，信心越來越大。
我對家長想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們正在長大，我們會積極向上，提高我們的自信心，相信只要努力，就能成功，做的自己。
國中三年，我們將要在這裡一同感受，一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這裡一同享受，一同走過我們不斷成熟的過渡時期。我也希望我們各位家長在平時和每一次的家長會上多與學校溝通,與老師溝通,瞭解孩子,共同為我們的健康成長撐起一片天空.謝謝。
學生演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
勞動是我們生存和發展的基石。我們繽紛的世界就是因為勞動而來的。然而，勞動或許是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。但是我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。
勞動不僅偉大，而且神聖。勞動創造了物質生活，創造了精神文明，創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎麼也掃不去兩鬢不斷生長的銀髮;那些建築工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多麼的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。
然而，有些人卻不這麼做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，做小動作;走在花園裡踐踏草坪，使環境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的!
同學們，請讓我們養成良好的文明習慣，珍惜別人的勞動成果吧!從現在做起!從自身做起!
我的演講完畢，謝謝!
學生演講稿14
各位代表：
大家好！
我是xxx。首先感激大家的支撐與學校提供這次機會，使我能介入競爭，一展自己的抱負。
今天我來參加競選的目標只有一個：所有為大家，能為大家謀好處。我自負在同窗們的輔助下，我能勝任這項工作，正因為這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我覺得信念百倍。
我以為本人很合適擔負學生會主席。首先我酷愛我的工作，算上國小的話，×年學生幹部“工齡”已不算短了，這使我有了相稱的治理教訓、引導才能。活躍豁達、興致普遍的我踴躍參加並組織開展各項活動，在活動中縱情發揮自己的唱歌、舞蹈、彈鋼琴及演講的才幹，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及後來的首屆英語節，大大小小的活動加入了不少，是省武高這方熱土給我供給了機遇，使我如魚得水，一直錘鍊、空虛著自己。此外，在活動程序中，我學習上也涓滴不鬆散，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時光跟精神在學習之餘發展運動。
如果我入選，我將進一步增強自身涵養，盡力進步和完美本身的素質，我將時時請求自己“待人正派、公平辦事”；要求自己“嚴於律己、寬以待人”；要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思維品德同時到位。
如果我到任此屆學生會主席，我的第一件事就是招集我的內閣部長們舉行第一次全部內閣會議，全面地聽取他們的看法與倡議，下放權利，履行承包義務制。我們將從頭至尾地遵守“一切為大家”的準則。在辭職期間，我們將在有限的前提下，辦我們自己的電視臺、播送站，樹立必要的管理軌制，設破師生信箱。我們將按期舉辦各種情勢的體育友情比賽，使喜好體育的好漢有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡送你，我們將舉行自己的藝術節、中秋、聖誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有字畫會、文學社、中學生論壇、社會實際（包含大家感興趣的遠足活動）……
總的來說，我們每個人都能在學生會找到自己的地位，我們的課餘生涯相對可能豐盛多彩！咱們將與風華正茂的同學們在一起，指導山河，發出我們青春的吆喝！我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反應寬大學生意見要求，保護學生合法權利的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的陳設，而是有所作為的貨真價實的存在！
各位代表，你們所冀望的學生會主席，不恰是敢想敢說敢做的人麼？我非常樂意做你們所等待的公僕。你們握著選票的手還會遲疑嗎？謝謝大家的信賴！
學生演講稿15
同學們：
大家好！
高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的老師。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長。謝謝您們三年來對我們無限的關愛，為我們的生病與受傷擔心；謝謝您們三年來對我們的教導，耐心地教我們知識，教我們做人。
感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛鍊自己的機會。
感謝親愛的父母！一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細緻無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過於此。
也想對身邊的夥伴說聲謝謝。三年的學習生活，是快樂也是艱苦的，正因為有了朋友們的陪伴，才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點點滴滴的感動，忘不了大家純潔的友誼。
謝謝。
