通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現實社會中，演講稿對我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的競選班長的演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是曾芝瀟。今天我想競選的職位是班長。班長，多麼神聖的一個職位。有許多同學都想成為班長，那可是老師面前的紅人啊！一直以來嘛我都是學習委員，這麼說我還有當班幹部的能力。大家不要說我王婆賣瓜—————自賣自誇，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來不就等於離成功又走進一步。我有很多缺點，“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶，“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康，聲情並茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯吧！雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會成為老師的得力助手！我之所以競選班長，是因為我願意為同學服務、為老師分憂、為班級爭光！我認為班長應該是一個徳、智、體、美、勞全面發展的好學生。如果我競選成功，那麼以下是我當上班長以後的打算：
一、班長應該在學習上做好表率。如果上課不認真、學習不努力、作業不完成，就不是一個合格的學生。
二、班長要熱愛集體、團結每一位同學。對於知識掌握不好的同學，班長應該盡力去幫助他們；如果同學之間鬧矛盾，班長應該極力化解矛盾。
三、班長應該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。
如果競選失敗，那隻能說明我還有許多不足，我就一定會盡力改正缺點的。同學們請支援我，相信我，投我一票！我會用我的努力來回報大家，謝謝！
競選班長的演講稿2各位老師、各位同學、評委、家長：
大家晚上好！
今天是個十分特殊的日子，我夢寐以求的夢想，它可能就快要實現了！
我是薛嘉琳，今天我要競選的職業是班級中十分重要的職位，也就是班長。我競選這個職位的原因不是因為想要掌控他們，而是我真的想要成為它，為班級所做出的貢獻。
作為一個班長，我想一定要擁有優異的成績，在這一方面，我也有很大的優勢。“轟”雷公公生氣地如同一隻大獅子，狠狠地狠狠地敲打著打鼓。可以說是全班同學的大噩夢。同學們都坐在教室裡，鴉雀無聲。“嗒，嗒，嗒”老師像是鬼，穿著高跟鞋，抱著“重如泰山”的大堆試卷走了進來。以上都是同學們的角度。而我，笑嘻嘻的，十分乖巧地坐在位置上，瞪大了眼睛。“唰唰—”試卷交錯的聲音與節奏，對於同學們來說，好像正是那首著名的《涼涼》。我手上的膠水粘不住了，直接一把接過了試卷。我拿起了筆，擺正了姿勢，一睜眼時間就早已開始奮筆急書了。我的手飛速地動了起來，一題的時間連一分鐘的時間也不到，說實話這一點也不誇張。我連半個小時的時間也不到，就早已檢查三次了。同學們遠遠一望，居然才做了兩面我的頭頂有太陽，同學們的頭頂有烏雲……我滿懷期待地打量著正在改卷的老師的表情，簡直是一波三折啊！”公佈成績了，薛嘉琳再一次獲得了滿分的優異成績，大家要好好努力了！”老師滿臉喜悅地望著我。而我，也在默默地向老師表達感謝。不過俗話說的好“人生沒有過不去的坎，世上沒有過不去的事！”
我的優勢除了成績表現優異以外，就是我很強的責任心了。記得那一次，老師歡呼雀躍地喊我去幫忙。“嘉琳，你可不可以幫老師把這種紙交給四年級的金老師啊！”我毫不猶豫地接過這張紙，爽快地答應了老師。我如同一支離弦的箭，衝向教室問同學們。可經過了十分鐘後，得出的卻是一句句絕情的。可經過了十分鐘後，得出的卻是一句句絕情的“不知道”！我怒氣衝衝地衝出了教室，從一號樓開始找，我“翻過走廊，一個個班級看過來嘴裡又一邊嘟嚷著：“四年級金老師在哪？”一直反覆的念，就真好比那唐僧唸經。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間真可以說是眨眼睛就過去了半個小時。我想：四年級的金老師是想和我玩捉迷藏，一號樓都找過兩遍了，別告訴我老師在二號樓、三號樓之間走動。不過抱怨好像是有效的，老師很快就來告訴我金老師今天請假的事了，不過，雖然我白跑了。不過老師信任我了。“人之所以能，是相信能。”
我還很有管理的能力。記得老師那次不再教室裡的時候，老師去開會之前所命令我們說的話，同學們竟然絲毫不理會。有的在吃今天揹著老師帶來的美味零食；有的懶洋洋地扒在課桌上睡著他們的懶覺；還有的各自開了個演唱會。教室就像一個大菜市場。我都像是被噪音給吵糊了。我靈機一動，急忙跑出教室，自己在內心裡數了三分鐘，發揮出我“演員”的真正實力。我“氣喘吁吁”地跑進教室，大聲喊道：“安靜，老師說回來的時候一定要寫好，不然就請家長來做客！”教室裡頓時變得十分安靜。不過我真心為騙同學而感到萬分愧疚。
我的優勢已經介紹完了。如果我當上了班長，我一定會努力學習好之間本份知識的基礎上，在更上一層樓。我將會問我班級做出力所能及的事，老師有事定在第一時間趕上去幫忙。同學遇到問題我必將做出支援。讓班級變得越來越好。
尊敬的老師，評委和家長們，親愛的同學們，你們手指的這麼一票可是十分寶貴的，它們決定著一個人的成就，望大家能夠投給我，支援我。
謝謝大家！
競選班長的演講稿3同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能夠向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能夠“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；
2、聯絡有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題；
3、建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4、組織雙休日裡鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解；
5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；
8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速資訊反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。假如同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能夠搞得十分出色，我們的班級一定能夠躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
競選班長的演講稿4大家上午好!
站在這裡，我的心情非常的激動，因為我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先，我要感謝大家上學期對我的支援和信任。這次我繼續競選班長。為什麼呢?原因很簡單。
第一：三年來，我多次擔任班長或副班長的職務，對於怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經驗;這個學期，我想通過自己和大家的努力，讓牆上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們404班的表現讚口不絕。
第二：班長，是一個能夠鍛鍊人的綜合能力的角色，我希望自己能得到更多的鍛鍊。
同學們，請舉起你們的手，投我一票，再給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色! 謝謝大家!
競選班長的演講稿5敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！
今天我很榮幸站在這裡和這麼多強手競爭。我想競選班長這個職位。 如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什麼做得不對之處，
歡迎大家能給我指出。
謝謝大家！
競選班長的演講稿6各位同學們，大家好：
很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心裡非常激動，並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支援讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裡的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑，是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1、不能用威嚴去鎮住同學們；
2、應該搞好人際關係；
3、應該團結同學與同學融為一體；
4、要有管理能力；
5、要堅持廣大同學的利益為準則；
6、要積極向老師反映班內的情況；
7、及時提醒班幹部該做的事；
8、要虛心不拿班長架子；
9、關心同學要有責任心；
10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
說了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級
還有什麼好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來註定！如果不站在這裡你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什麼證明我成為班長會的價值，我拿什麼證實我的說法沒有錯，我又可以靠什麼去實施是我的綱領？
競選班長的演講稿7尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很開心今天的我是勇氣十足的我，也很興奮自己能夠為自己做一次難得的爭取。我相信大家都知道我在班裡一直是一個默默無聞的人，但是我的內心卻不是這樣的。我渴望自己更大的能量和力量，我想通過自己的力量，多去幫助一個人，多為他人做一件有意義的事。以前，我的默默無聞是因為想要做好自己，不影響他人，但是我逐漸認識到，一個人只做好自己是遠遠不夠的，更應該去突破自己開創新的天地！因此，我想爭取大家的支援，我想成為我們班的`班長，為我們的班級奉獻我所有的力量。
大家也許很驚訝這次我竟然也會上臺為自己演講，我一直認為班長是一個班級最有威信的人，因此，對班長的要求也是很高的，不僅要有好的成績，更要有良好的管理和領導能力，這樣才會樹立屬於班長的威信，更好的帶好一個班級，幫助老師更好的管理好班長。今天的我，充滿了自信，充滿了追求，也充滿著渴望，希望大家能夠感受到我的熱忱，能夠仔細考慮，多多支援我！我想做一個更好的自己，想做老師更好的小幫手，也想做大家更好的朋友，希望大家能夠為我的勇氣豎起大拇指，也能夠為這個自信又勇敢的我投出你們寶貴的一票。
其實我已經考慮了很久了，我很想去完成自己這個心願，為自己的成長歷史增一筆鮮豔的色彩，我也很渴望在這次歷程中得到一些成就，促使自己不停的進步，讓自己不會後悔當初自己的決定。如果大家願意給我這個機會，我相信我在今後的工作中一定會一絲不苟，嚴謹嚴肅的做好每一件事情，我也希望我和大家能夠成為更好更親密的夥伴，為班級建設，為我們的學習，作出努力。讓老師為我們感到欣慰，讓父母為我們感到驕傲，讓自己為自己自豪。
我相信每個同學都有一顆想要做班長的心，但是往往阻止你去做這樣一件事情的，就是你的懶惰和懦弱。一個有所作為的人，一定是勇敢的，一定是勤奮的，一定是積極向上的，一定是努力的。所以，想要成為一個更好的人，需要我們的不斷努力啊！只有自己對自己嚴格了，對自己自信了，對自己充滿著期待了，我們才會迎來那個更精彩的自己，更絢爛的未來！
所以，我這樣做了。不斷的為自己發聲，不斷的為自己爭取，不言失敗，勇敢踏出這一步，給自己一個交代，給自己一次機會。所以，希望大家能夠明白我的心意，也希望大家能夠感受到我的勇敢，感受到我的渴望，為我投一票吧！
競選班長的演講稿8大家好！
我是我們七年級（4）班的班長候選人之一。
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們七年級（4）班這個我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長的演講稿9同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這裡，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家去年對我的信任和支援。我相信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年裡，我擔任二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我瞭解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有能力又有實際的經驗，憑藉這一優勢，相信能讓我們班更為優秀；
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；
第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
最後，因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣可以更好的開展工作。
假如大家支援我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師佈置的工作，與大家一起努力，一起進步！
2、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的長度和強度，提高效率；
3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三（5）班；
4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解學校，體會周邊老師和同學的校園訪問活動；
5、設一個班長意見箱，加速資訊反饋，真正做好老師和大家的橋樑。
同學們，請你們相信，在新的一年裡，我一定可以做得更好，請投我一票！
謝謝大家！
競選班長的演講稿10各位領導、各位同學：
ゴ蠹液!ノ液莧儺夷苷駒謖飫鋝渭影喑さ木貉。在此我對大家的支援表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學一年級新生,我來自電氣一班，現為班衛生部負責人之一。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裡的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。
我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
ソ裉煳抑所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。
當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支援新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
プ詈螅我真誠希望大家相信我，支援我，給我這次展示能力的機會。ノ醫在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
競選班長的演講稿11敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我叫xx，今天能在這裡競選班幹部，我既高興又自豪。
其實做班幹部已經是我一年級的夢想了，但是我三四年級都被老師評上了班幹部。今年我上五年級，我想再當一下班幹部。
雖然我的缺點比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評。但是，這些缺點我都會改正的。
如果我當上了班幹部，我會成為老師和同學溝通的橋樑。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我一票，相信我，我能行!!!
要是今次班幹部競選我沒被評上的話，說明我還有很多缺點，我一定會改正這些不
好的缺點，重新做回我優秀的自己。
競選班長的演講稿12敬愛的老師，親愛的同學：
在這個秋高氣爽的季節，我們迎來了新的學期和我們人生當中的第一次競選活動，我是一個熱愛班級，團結同學，樂於助人的靦腆男生，我希望可以在這一次的競選中入選一職，為我們的班級做一些力所能及的事。
都說老師是“園丁”，我願做“園丁”手上的“花剪”，一起修剪和保護“花花草草”；都說老師像“導遊”，我願做“導遊”手上的“話筒”，一起引領大家遊覽各種美好的風景。
當然，我也很願意做同學們的好夥伴，讓我們一起努力學習，互相幫助，在課本的快樂天地飛翔，在知識的浩瀚海洋遨遊。
我想，有大家的支援，我有信心，有自信，儘管這是第一次，希望你們能給我一個展現自我的平臺和機會，謝謝大家！
競選班幹部
——之競選班長
儘管我做了競選班幹部之前的動員演講，但是對於班長的競選還是出現了冷場的局面。競選之前我們先是進行自薦，結果沒有一個人站起來選自己。對於這種情況，我只有實行第二套方案：由同學們推選候選人。孩子們推選了五個，他們是：xx、xx和xx。不管怎麼選，都還是要爭取學生自己的意願。我徵求了推選的候選人的意願，xx和xx堅決不願意參加競選班長。所以剩下的就只有三個男生了。
競選演講他們都是脫稿演講，演講也不算長，就幾句話而已。聽完三個男生的演講，我們投票選舉班長，結果xx以絕大多數的票數勝出。就在xx打算回到座位的時候，我把他留下來並請上了上學期的老班長xx。我想讓新班長明白自己的這份擔子有多重，也想讓老班長給新班長一些建議。還想讓孩子們明白班長確實不容易，希望他們支援新班長的工作。我採訪了老班長：
我：請問xx：你為什麼沒有參加競選班長？
郭：因為班長實在太累了。
我：請問在你當班長的時候，遇到什麼樣的困難最讓你頭疼？
郭：當我管理的時候他們不聽，不服從我的管理的時候，我覺得最難。
我：是啊！去年那一學期的班長，xx承受了你們所不能理解的委屈，遇到了一些不理解她工作的同學的刁難 。xx，今天你以絕大多數票勝出了，我先恭喜你！當我想提醒你，以後的路或許很艱難，我希望你做好準備。你要能接受別人的表揚，也能接受別人的批評甚至承受一些委屈。面對我們的老班長，我們都用掌聲對她說聲：你辛苦了！
（教室裡響起了很久的掌聲）
我：請問xx：只是因為累而沒有參加競選嗎？
郭：不是，我害怕同學們不選我。
此時孩子們七嘴八舌了，我們要選你啊。
我：哦，不太自信哈。你看看，你的辛苦大家都知道呢。要自己相信自己！不過錯過了班長的競選，你還有機會競選別的班幹部的。謝謝xx！
同學們，你們把信任的一票投給了xx，以後就請你們多多理解他的工作，多多信任他，給他力量，好嗎？
（好！）
競選班長的演講稿13我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘！！
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
班長是一個許多同學嚮往的職務，需要的是一個有能力的人來擔當，我很渴望當上班長。
我有這個能力，因為我自信，我能幹、我還有責任心。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！希望讓我留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要綜合素質好。
假如在新的學期如果我當上班長我一定會用學生守則嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習，認真聽好每一堂課 ，認真負責做好本職工作，積極做好老師的幫手， 為同學們創造整潔的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。 假如我競選成功當上班長，我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講比賽等等。我想我應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾這個職位。假如當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的長處，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助； 假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓力大家有選擇地挑選、購買好書。 如果大家對我有任何意見，儘管向我提出，我一定接受並改正。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續自我完善。能否被選上並不是最重要的，重要的是你有勇氣有足夠的信心站在這個講臺上。生活造就了我，工作煉就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任那個職務”。希望大家給我一個機會，讓我有一個展示自己的機會，請把你的寶貴一票投給我。
競選班長的演講稿14尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這個講臺上競選這個光榮而重要的職位——班長！
我叫張文宇，我知道班長這個職位，是很多同學都想的，這個職位工作重要且艱鉅，可是，我相信，我能當好這個班長！
競選班長，我還是佔有優勢的：一是我責任心比較強，二是我有團結集體的能力。 班長，在同學中，應該要有良好的帶頭作用，帶領班級積極向上。班長，要做好老師的得力助手，積極幫助老師營造良好的班級氛圍。班長，就像一架橋，使老師與同學們相處得更加融洽。這些，我都能做到。
假如我當上了班長，首先，我要總結同學們的缺點並協助他們改正；其次，我要改掉我自身的壞毛病，起好表率作用；然後，我要讓同學們揚長避短，發揚優點，使班級變得更加美好。
最後，我希望大家能把你手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！
競選班長的演講稿15各位領導、各位工友大家好:
我叫***，來自河南，畢業於鄭州科技學院，現在在澆二作澆鑄工作，通過一年多的實踐與學習，對澆二車間的整個生產流程有了全面細緻的瞭解，尤其對澆鑄工作的熟悉，讓我決定參加這次班長的競選，車間班長競選演講稿。
雖然和參選的幾位工友相比，我的工齡不算太長，但一個人的專業技能不能與以工作的年限成正比，而取決於一個人的學習態度，觀察事物和接受知識的能力，工作中我盡心盡力，恪盡職守，同時還向工作經驗豐富的領導和同事學習，並用業餘時間查閱於工作有關的資料和文獻，獲得了能擔當這一職位的能力。
而積極配合部門領導開展各項工作以及對人員的組織、協調和溝通，我想只能用實際工作來證明，我不想用太過於空洞的語言來宣揚，作為班長最重要的是執行力，按照公司大的目標和方針，依據車間各項實施計劃，準確無誤及時高效的吧細節工作做到位，保證好產品的質量和工作任務的效率，解決好職責範圍內的事情。
若我當選，我將於公正之心對待每一位工友，對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助，讓我們在工作共同發現問題、共同思考問題、共同解決問題，讓我們大家在工作中更舒暢，更順心，而對於大家在工作存在不恰當的行為和不適當的做法，也給予適當的糾正，讓我們這個團隊能高效、保質保量的完成工作生產任務。
銜接好砂芯到澆鑄。以及和各部門之間的合作，積極配合個方面的力量，全面提升公司的品質，遵守公司的制度，創造公司的利益，維護公司的形象，增添公司的榮譽，盡到我應有的力量和職責。
讓我們大家為開創泰龍更加輝煌、燦爛的明天努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
