演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的勵志演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是五（3）班的***。我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神聖、光榮的職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學習，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。我的願望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發奮識遍天下字！
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的願望終於實現了。老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，為學校添光彩。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇2尊敬的評委，親愛的同學們：
大家好！我來自機設一班，我的名字是xx。今天，我演講的題目是：《放飛夢想》。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。
我們青年人好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮鬥，那夢想終究是夢想，絕無實現的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數年來欲買舟而下，猶未能也”。
心動不如行動，努力永遠不會太遲！讓我們馬上行動起來吧！做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這麼一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭的時速達到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土牆，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動”起來了。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著大海演講，經過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭髮，這使他很長時間不能出門，不能會客，於是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前！
大多數人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實現夢想的可能！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇3尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我是裝備製造工程系教師李秀梅，今天，我演講的題目是《讓職中精神代代相傳》。
21年前，當我第一次站在丁官營中學的講臺上，面對幾十張陌生的面孔，我感到了教師這兩個字的分量，心裡想：在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺上，我該怎樣的為人師表！
12年前，當我站在職中的講臺上，面對職業教育全新的育人方向，我似乎感覺到肩上是撐不住的責任，但茫然無措的情緒被職中人昂揚向上的精神所感染，迅速找到了自己的位置，認準了努力的方向！
我沒有親眼見證職中建校初期的簡陋，沒有親身經歷職中創業的艱難，但我親眼目睹了職中的榮譽，分享了職中的榮耀，這不禁讓我想去探究職中的內涵：樸勤直毅、腳踏實地、志存高遠……
我，豁然開朗！這不就是職中所向披靡戰無不勝的法寶嗎！這不就是武裝了一代代教師、哺育了一批批學生、並不斷髮揚傳承的職中精神嗎？
無須回憶過去，成果記錄了足跡。當年的一排排平房如今換成數棟高樓；當年的幾十名教師幾百名學生如今擴大到師生上萬；當年的姑娘小夥兒們如今已兩鬢成霜；當年風華正茂的班主任如今已成為職中大家庭的家長……
35年的歷史，35年的變遷！迎來送往中、職中的精神始終如一！已退休的劉國軍老師，撿到裝有萬元現金的錢包不動私心，多方尋找失主，他把職中人不計名利超然物外的精神擴散到社會，被評為第九屆道德模範！56歲的老教師王義山，患有輕微白內障，視力很差，但他對領導交給的任何任務從未說過一個不字，從不把自己身體不好當藉口對工作消極怠慢。年輕教師高習明，不善言辭、埋頭骨幹，一手精準的數控車工技術讓他捧回國家級技能比賽唐山賽區一等獎！外聘教師客文靜，雖沒有顯赫的業績，沒有優厚的收入，但她滿足於職中教師這個稱號，她喜歡職中這個和諧的大家庭，她把全部的精力都傾注在她深愛的講臺上！他們只是我們職中的普通一員，但正是這四百多名普普通通的職中人創造了並創造著職中輝煌的歷史。樸勤直毅是我們的核心；志存高遠、腳踏實地是我們的作風；博學善道、厚德澤人是我們的責任；愉悅學習、健康成長、人人成才、盡展其才是我們的追求。一代代職中人成為學生眼中的百科全書，成為農民致富的技術指導。甘願吃苦，樂於奉獻、不斷進取是教師們對職中精神的光大和延伸。
這種精神也化作了我對職教事業的執著追求。我願意和他們一起，用不懈的努力，詮釋職中精神，傳承職中這個大家庭的優良家風。
生花妙筆，恣意書寫遷職人的萬丈豪情；藍天做紙，盡情描繪我大職中的巨集偉藍圖！就讓我們把職中精神記在心底，溶在血液，落實在行動，讓職中精神發揚光大、代代相傳！
勵志演講稿 篇4尊敬的各位老師和我親愛的師弟師妹們：
大家好！
從來沒有想過能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園，在感到榮幸的同時，也感到壓力。我問自己，人大法學院的驕子們在這個時刻是否還有人願意聆聽一個有了好幾個代溝的師姐在這嘮叨？如果僥倖還有人說願意的話，我要對大家說什麼？我能帶給大傢什麼？在提出這些問題的同時，我似乎看到了當年自己畢業時的興奮和忐忑，也記起自己從事智慧財產權審判18年來的辛苦和收穫。在我的成長過程中，得到過很多師長、領導和同事的提醒、指導與幫助。所以，我希望我能把從他們那裡得到的關愛傳遞給你們。今天，我從個人的經歷談三點體會，如果其中能有隻言片語給大家一點觸動，也算沒有辜負老師的期望，沒有浪費大家的時間。
我的第一個體會是：認清職責，堅持夢想。
在這裡，我想先問同學們一個問題，你對工作是如何認識的？是當做謀生的手段，還是當做事業？如果是要成就一番事業，我的感受是，只有把個人的追求與國家的發展、集體的榮譽凝結在一起時，才會更有動力，更有價值。聽起來是不是有點空？但我身有體會。
1994年7月，我剛剛進入法院工作。一次，跟同事去修自行車，修車的師傅問我們在哪工作，我們回答“法院”。正埋頭修車的師傅抬頭望了我們一眼，意味深長地說“法院？法院好啊！”這個好，聽得我很難受。我知道，當時流行著一句順口溜“大蓋帽，兩頭翹，吃完原告吃被告”，那就是法官在公眾中的形象。當時，我就想，雖然我個人是渺小的，但是要從我做起，我相信，通過無數個我的努力，會改變社會對法官的認知，總會有一天公眾會把法官當做“公正的化身”。
雖然成為一名好法官是我的職業夢想，但是剛剛參加工作的我，並不瞭解自己從事的智慧財產權審判工作的意義。當時庭長的一句話，讓我時刻牢記心中，讓我能在18年來的工作中認認真真對待每一起案件。他說：“智慧財產權無小案”。在工作中我逐漸認識到，一項專利可能影響一個行業的發展，一件商標可以決定一個企業的生死存亡。作為智慧財產權法官，我們不僅需要平衡當事人雙方的利益，甚至要考慮我們的判決對於科技創新、文化發展的影響，我們肩上的擔子很重。有了這份責任感，我才有了前進的動力。
XX年，我獲得了公派留學英國的機會。留學時的一些經歷，也使自己受到很多觸動。初見教智慧財產權法的教授，當我介紹自己是一名從事智慧財產權審判的中國法官時，教授不以為然地搖搖頭說：中國？中國有智慧財產權保護嗎？雖然中國智慧財產權專業司法保護已經開展了7年，但是國外對中國不瞭解，不認可。那一刻，我的心被刺痛了。一種從未有過的強烈的使命感和責任感油然而生，也就在那一刻，我告訴自己一定要更加發奮圖強，要通過我審理的案件，讓外國的當事人及司法同行們，真正看到中國司法的發展與進步，領略到中國法官的素質與風采。
這些經歷，時刻會提醒我作為法官、作為中國的智慧財產權法官的職責和使命。正是有了這種信念，我才能不懈努力和堅持。
回想起來，如果我僅僅是把工作當成謀生的手段，或者僅僅是當成自己的事業，是很難堅持下來的。比如，當你沒有了生存的壓力，當你生病，當你因生了小孩或者家人生病生活負擔過重，當你感到工作壓力過大時，你的惰性必然會滋生。如果把工作完全當成是自己的事情，那你隨時都可以放棄。而當你看到你工作的社會價值，當你發現任何理由都不能讓你在工作中得過且過時，我相信，大家會跟我一樣，會選擇讓自我價值與社會價值一起實現。
所以，只有當你感受到職責和使命時，你才能做到堅持夢想，永不退卻。
我的第二個體會是：機會只屬於有準備的人。
我相信在座的每一位同學都有夢想，但是你們有沒有想過如何能成就夢想？大家也都知道成就夢想需要機會，那我希望大家能經常問自己兩個問題，問題一：機會會無緣無故落到你頭上嗎？問題二：當機會來臨時，你準備好了嗎？
離開校園，初入職場，我相信大家都對未來充滿了希望。但是，我想給大家潑一點冷水。外面的世界很精彩，有時候，外面的世界也很無奈。每個人都要做好充分的思想準備。比如，剛剛參加工作，沒有哪一個單位會把你當成大人物，你只能是一個小職員。如果你選擇了進入法院，可能你要做好幾年的書記員，你每天的主要工作是記筆錄、填寫各種訴訟檔案、訂卷；如果你選擇進入機關，可能你在很長一段時間內的主要工作是影印資料、寫各種通知和報告、開會、辦會務。當你發現，現實與你的理想差距很大時，怎麼辦？我給大家的回答是，接受並充分利用它。
進入法院，我是從小書記員做起，也做過內勤，就是給全庭做好後勤保障服務的工作，距離審判業務還比較遠。就是這麼一個普通的職位，我幹了6年。可能有人會問，你是怎麼堅持的？有沒有想過放棄？我的答案很簡單，我熱愛審判工作，那是我的職業理想，所以我要堅持。雖然我當時所做的一切都顯得那麼微不足道，但我會盡心完成好每一項任務。我會利用一切機會多聽、多看、多學、多做。聽法官討論案件，揣摩他們的辦案思路；看法官如何處理與當事人的關係，掌握審判技巧；學習案件中涉及的一切法律知識，為當法官打下堅實基礎；做一切不管是分內還是分外的工作，多給自己鍛鍊的機會。
雖然這段時間很漫長，很辛苦，但事實證明，有付出，必然有回報。我的努力得到了領導和同事的認可。我不斷得到各種鍛鍊的機會，比如：參加新型別、媒體關注度高、疑難複雜案件的審理，在一些研討會上做主題發言，參與庭著作的出版，執筆一些重要的領導講話或者課題報告。尤其是在我還是一名普通書記員的時候，被選派至伊朗參加世界智慧財產權組織召開的“亞太地區執行trips協議情況”研討會，並用英語做主題發言。
回過頭來，當我以一個管理者的身份重新看自己的經歷時，我發現，我所獲得的那些機會絕非偶然。從管理者的視角來看，我在決定把機會給誰，或者遇到重要的工作決定用誰時，我會考慮哪些因素？我最看重的是責任心和實力。只有贏得信任，讓我相信他有能力很好地完成任務的時候，我才會把機會交給他。所以，我想告訴在座的師弟師妹們，不要小看任何一個不起眼的工作任務，他們都是你贏得信任和展示實力的'重要機會。如果你懈怠了，等於是把好機會讓給了別人。
我的第三個體會是：面對困難一定要選擇勇敢和堅強。
我在做一次網路直播時，有網友問我：“我已經工作了兩年多，認為自己很努力，但是得不到認可。姜法官，如果你沒有獲得這麼多榮譽，你還會堅持嗎？”我能理解提問者的心情，但不知道如何真正給予她指導和幫助。
我也經常看到有報道說某某大學的博士生或者碩士生自殺了。這些新聞會讓我心裡更沉重。
今天，我特別想說，大家可能看到了我那些榮譽的光環，但沒有誰真正看到這背後我付出的艱辛和努力。在我成長的過程中，從來沒有想過會有這些榮譽，我只是在做我認為自己該做的事，這些榮譽只是我努力付出的副產品。所以，是否有這些榮譽的肯定，不會影響我的抉擇，不會影響我前進的腳步。
講到這，可能有人會搖頭。我想還是親身經歷更有說服力。大家從媒體上看到的我可能是一個成功的法官形象，但事實上，不論在生活中還是在工作上，我都遇到過很大的挫折，沒有經歷的人可能難以想象。首先說工作，由於級別晉升的制度問題，我做了6年的書記員，在擔任副庭長前，擔任了6年的庭長助理。這是什麼概念呢？現在的本科畢業生一般4-5年可以做法官，研究生畢業3年就可以做法官。而庭長助理也是很有特色的一個職位，一般是1年助理後晉升副庭長，而我因為做助理時是副科級，不能直接跳到副處級當副庭長，再加上一些晉升制度的歷史變革問題，一助就是6年，在全國都絕無僅有。這些算不算是很大的考驗呢？再說生活，1995年，我被確診為患有類風溼性關節炎，在1995年到XX年期間，病情發展迅速。最嚴重時，全身關節疼痛難忍，夜間睡覺不敢翻身，被子掉了，自己提不起來，行走困難，我當時的感慨是“原來能自如行走也是一種幸福”。今天，我把這些經歷翻出來給大家看，不是想告訴大家我有多優秀、多偉大。我是希望，當你們面對困難時，想想姜穎法官，我希望你們能象我一樣選擇勇敢和堅強，沒有什麼是克服不了的。在要退縮時，請不要僅僅想到自己，因為你們的一切是與父母、家庭和社會緊密聯絡在一起的，所以，不要輕言放棄。
親愛的師弟師妹們，因為我愛母校，所以我愛你們。因為做人大法律人是我的榮耀和驕傲，所以我也希望你們能跟我一樣，為我們這個集體的榮譽奮進前行！
最後，我特別想說的是，感謝人大法學院對我的培養，在校期間學習的法律知識，培養的法律邏輯是我從事好審判工作的基石。我還要特別感謝我的授業恩師劉春田教授以及班主任郭禾教授，他們不僅於我在校期間傳授知識和做人的道理，而且在我工作中每次遇到困難時，也都伸出無私的援助之手，給我以強大的力量支撐，讓我倍受溫暖和感動。僅僅說感謝太無力，我會在日常工作和生活中繼續努力，用成績回報母校和恩師！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇5大家好，我是蔡俊，是C919首飛的機長，今天非常高興，能來到《開講啦》這個節目，跟大家一起分享我與首飛的一些小故事。
大家可能覺得我們是不是特意挑了5月5日這個日子，看上去比較好聽、比較吉利，其實不是這樣。當時的時候，上海四月份的天氣不是很好，那麼我們當時聯絡了中央氣象臺、上海氣象臺，還有我們自己的氣象人員，一起來分析天氣趨勢，最後就是決定5月5日這個視窗的時間，足夠讓我們進行一次首飛。
到了5月3日晚上，我想應該是，很多人開始發朋友圈了，那時候因為已經正式公佈首飛機組的名單。然後那時候就是一個微信朋友圈的轟炸了，大家都在關心這件事情。那天我跟好多朋友一直大概聊到晚上九點半，就開始休息。很多人都問我，你還有空聊朋友圈，不緊張嗎？當時確實覺得還可以吧，因為我們做的準備確實非常充分，飛機狀態那時候也是非常好。
5月5日早晨，我們起床以後看了下天氣，當時定的是早上八點鐘，但那個天氣條件，實在是不能滿足首飛的一個需求，然後我們和設計，還有我們的公司領導，以及氣象人員進行一個商量，就是大家看一下，到底今天還有沒有視窗。根據氣象的預報，大家一致同意，在下午兩點開始首飛，當時我們預計，兩點首飛的話，要提前一個半小時上飛機，但是我們做完這個決定的時候，已經挺晚了，我上飛機的時候，就剩一個小時，就是我們其實比正常要少半個小時，來準備這個飛機。但是我們因為前期做了非常多的訓練，準備也很充分，上去就噌噌噌，三下五除二就已經準備好了。有人可能會問我緊不緊張，當時我上飛機，上了次廁所，然後我準備完飛機，又上了一次廁所，中間也就隔十幾分鍾，我想張大偉肯定也覺得，他是不是很緊張。我們把救生衣都穿好，然後坐到位子上，我就搓了搓手，因為手上有點汗，又在衣服上搓了搓，我就做了個動作，跟大家說“開幹”，這時候我們開始真的啟動發動機。
我們先進行一個滑行，滑行的話，看下當天飛機的狀態怎麼樣，然後再滑回來，跑道這邊等著起飛的指令。接著就是進跑道以後，加油門起飛了，在這整個過程中，其實很多人還會問我緊不緊張。在當時這種情況下，其實我考慮更多的是飛機的狀態，那些引數什麼的，飛機的一些儀表，發動機的一個轉速、溫度，當時是我們最重要的一個引數，還有一個速度、方向，都是我最關注的東西，所以我也沒時間去緊張，想其它東西。就這樣飛機按照計劃，在兩點鐘起飛。
當我拉第一杆的時候，我就覺得這個飛機，基本上就跟我們的工程模擬機狀態非常相近，那第一杆非常有信心，等飛機稍微離地，高了一點以後，就帶了一個十五度的一個姿態，那個姿態大家可以看一下，非常大，後面的試驗可以說進行得非常順利。我們到空域以後，按照既定計劃，所有的試驗點都是一次過的，過完以後，我們就接著按照計劃返場、落地。那天風稍微有點大，然後可以說落得也非常不錯，我個人感覺，第一次駕駛這飛機，能落成這樣，我其實已經很滿意了。
飛機到了停機位以後，到我們下飛機，其實過了挺長時間。當時飛機停穩以後，還有最後一個試驗點，就是飛機舵面的一個檢查，然後檢查完了以後，我們會做一些關車前的一個準備動作，做完以後就是把兩個發動機關了，關了之後，會把關車的一個檢查單做完，那時候整個一個飛行算結束了。結束了以後，我們接下來就要面對這個儀式，其實我們在裡面就梳妝打扮一下吧，儀容儀表整理一下，因為當時我們穿的救生衣，還要把救生衣脫了，然後把衣服穿好，把鞋子弄一弄。我們五個人，大家稍微講了幾句話，慶賀了一下，擁抱了一下，這時才開的駕駛艙門，我第一個從艙門裡出來，我們的總設計師吳光輝，他就上來迎接我。
首飛是一個榮譽，大家都為首飛機長這個名額爭得非常激烈，我們一共有十四名試飛員，六名是來自中國商飛試飛中心的，還有八名是來自中航工業下面的試飛研究院的。我們最主要的就是一個理論考試和一個實操，評估都做完以後，當時並沒有揭曉結果，而是把這些專家的意見，他們推薦的首飛機長打包封起來。11月16日的時候，當時那天我還在飛航班，中午飛機落地以後，我開啟手機的時候，有很多人已經在祝賀我。當時真的非常高興，能被選為首飛機長，但是我也立即意識到，這將是一個非常大的責任，在我肩上。我是機長，然後吳鑫是副駕駛，錢進是觀察員，還有馬菲和張大偉是試飛工程師，我就組了這樣一個團。
因為當時講，首飛是二月底，我們算了一下，也就一百天的時間，在這一百天的時間裡面，我們要做低中高滑，系統培訓，系統交底，駕駛艙熟悉這些，其實留給我們自己的時間，也就大概十天左右吧，得非常好地利用起來。我們制定了一個非常詳細的訓練計劃，做了非常完備的準備。因為是首飛嘛，有很多不確定因素，所以我們要考慮到最極端的情況，那最極端的情況，就是雙發動機失效，多套液壓系統的失效，然後是飛控系統的失效。那麼我總共在工程模擬機，和我們的鐵鳥上面，一共訓練了將近二十二天的樣子，這二十二天，每天基本上有六個小時在模擬機上來飛這個科目，一共飛了五百多個試驗。如果懂飛行的話，大家可能會知道，我們可以做到，我不去碰那個操縱桿，我只靠兩個油門和一個升降舵的配平，我就能把這個飛機從空中飛到跑道上落地，這是我們訓練的結果。不光是我一個人，我們的吳鑫機長，他同時也具有這個實力。我們還飛過一些非常極端的科目，就是我不看儀表，只看姿態，油門的大小我們都不看，我們就這樣來進行落地，這是我們訓練結果，其實都還很不錯。
12月28日的時候，我們首次進行一個剎車試驗，就是滑行預試驗，那個滑行預試驗，我想可能很多人都知道，當時我們滑的距離並不太長。因為一開始，從我踩第一腳剎車的時候，就感覺這個剎車系統有些問題，剎車壓力上太高了。然後我們又進行了一節、兩節、三節、五節這些速度的一個測試。然後發覺這個剎車系統確實存在比較大的問題，我們考慮到飛機的安全，經過商量以後就提出終止試驗了。
當時肯定很多人都很失望，因為在大家心中肯定想啊，這是一個很簡單的試驗，這麼簡單的試驗，我們都會有問題。我們下了飛機之後，馬上就跟設計人員進行交流，把當時的這現象講給他們聽，然後他們就根據測試改裝系統記錄的一個數據，來進行一個分析，最後是找到了一個剎車系統調參的問題。經過跟供應商溝通，我們花了將近兩個月的時間，就把這個引數調整完了。調整完以後，我們又在2月28日進行了第二次滑行預試驗，第二次滑行預試驗，可以說是非常成功，那麼最高滑到了三十節速，就相當於我們開車，大概有五十五公里每小時的樣子，當時非常成功，為後面低中高滑樹立了信心。之後我們就比較順利地進行了一個低滑、中滑、高滑，到了四月底我們完成了所有的滑行試驗，這時候我們就決定什麼時候首飛。
其實首飛對我來說，真的是一個非常驕傲的事情，我想所有的飛行員，如果能參與到這中間的話，也會感到非常驕傲，畢竟是第一次首飛，還是飛的我們自己的飛機，是我們一個完全自主智慧財產權的飛機，真的非常驕傲。不過這個驕傲，也離不開我們的工程師們，還有很多在背後支援我們的一些團隊、設計人員，是他們給了我首飛的信心。那我今天的演講就到這裡，非常感謝大家，謝謝。
勵志演講稿 篇6敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自九年級勵志一班的袁鳳雪。今天我在國旗下演講的題目是：歡慶元旦，展望明天。
20xx年即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。元旦是在民國年間才誕生的，並是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節，或者說是春節的縮小版。雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻並不見的會佔用多麼重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
走進元旦，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出青春的色彩；走進元旦，走近時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛的舒展開來。
在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激盪。在這一年裡，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年裡健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！
元旦的陽光將灑在你們的身上，元旦的春風將吹在你們的臉上，元旦節是美麗的，也是快樂的。
又是一年過去了， 新的一年即將開始。 時間過得很快， 歡樂的時光好像在昨天， 恍恍惚惚的，一下子就過去了。 新的一年， 又是一個充滿歡聲笑語的新年， 也許，元旦是春天， 春姑娘聞風而動， 帶來一場綿綿細雨迎接新年， 也許，元旦是冬天， 冬姑娘蠢蠢欲動， 下一場銀白色的大雪， 為新年添上一幅美麗的圖畫。 新的一年有許多新的希望，所以我們一定要努力學習，為我們的國中畫上一個圓滿的句號！
也許，元旦是春天， 春姑娘聞風而動， 帶來一場綿綿細雨迎接新年；也許，元旦是冬天， 冬姑娘蠢蠢欲動， 下一場銀白色的大雪， 為新年添上一幅美麗的圖畫。
新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵雲彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現的熱切情懷。
又是新的一年，歲月陪我們重新站到起跑線；又是新的一年，國中生活要跟我們說再見。 在20xx年的鐘聲即將敲響之際，我想對同學們說：在新的一年裡，我們應該刻苦努力的學習，向著目標前進，不拋棄，不放棄，考上理想的高中和大學！
送走了20xx年，迎來的是20xx年。又一個365天的輪迴即將劃上了句號，迎著寒冷的朔氣，踏著堅硬的泥土，在凜冽寧靜的子夜，等待著新年的到來。在邁入新的一年之際，站在年尾歲頭的分水嶺上，我憧憬未來，回想這一年來，感覺時間過得很快，很多事情沒來得及做或沒有做完。
人的一生都是豐富多彩的，每年就是一生的一個縮寫，也可能一生所經歷的一些事情還沒有這一年來的深刻、來的徹底！明年我們又長了一歲，毋庸置疑，未來的一年是一個充滿光明和自由翱翔的一年，但也是一個充滿挑戰和努力奮鬥的一年。
新年也是新的一年的起點，而元旦是時光的一個里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的征程，那些就要完成的學業，即將到來的機遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神祕的夢幻和無盡的快樂誘惑著我們。於是，我們心裡又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧的風雨兼程了。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，元旦的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。但不管怎麼說，一年的三百六十五里路就要走到盡頭了。
元旦來了，站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放著的百合花的心情真誠的道一聲：元旦，你好！20xx，我們定會有個美好的未來！
勵志演講稿 篇7人生都有自己的理想和目標，人的一生要實現理想和目標就要有計劃有步驟的去做。按計劃有目標的去做就是人生規劃。
大多數的人生規劃分六個時段，每一時段都有階段性的特點和主要任務：
1、0-18歲是父母幫你規劃的時段。特點是實現父母理想人生第二次生命的開始。
主要任務：聽父母和老師的話，在學校學習文化知識階段。
2、18-25歲是人生學習的最佳時段。特點是檢驗父母幫你規劃人生的收穫階段。
主要任務： 18-25歲階段，在這個階段，主要是從學校走向社會，通過實踐活動，認識自己和社會，儘快地給自己一個準確合理的定位。一般要解決定位問題。我到底是什麼樣的性格，有什麼特長？我想成為什麼樣的人?哪個行業適合我？我應該在什麼位置上發展？
3、25-30歲是談婚論嫁的最佳時段。特點實現自我人生規劃的第一階段。
主要任務：25-30歲階段是一個要在某行業中站住腳，獲得一個初始位置，成立家庭解決基本的生活問題，有一個安定的心態，逐漸積累各種資源，包括知識、技能、經驗和人脈關係等。
4、30-40歲是婚後事業發展的最佳時段。特點我的事情我做主階段。
主要任務：30-40歲階段，就要成為單位的骨幹、行業的專家，獲得較高的位置，有一定實力，可以調動很多資源，找到做事業的感覺。並且淘到第一桶金，房子、車子問題應該全部解決，有成功人士的感覺，並獲得社會認可。
5、40-50歲是人生事業達到高峰時段。特點人生中最輝煌階段。
主要任務：這時候，要上的臺階是從小康到富裕，必須進入社會的精英階層，在單位中，要進入決策層，在行業中，要有影響力，正是縱橫捭闔、呼風喚雨之時。
6、50-60歲以後知天命時段。特點精彩之後轉換角色，學會心態調整階段。
主要任務： 發展與守成並重，因人而異，有的人高歌猛進，有的人求穩持重。這個階段基本是把持大政方針，放手讓年輕人打拼。個人的創造力和精力都在走下坡路，以現代社會的節奏，多半到了退位讓賢的時候。當然，也有老當益壯之士，不在此列。
每個時段都有階段性的主要任務，如果在這個階段沒有完成階段性的任務，沒有達到目標，就要根據實際情況進行調整；有時還會面臨突發事件、計劃外事件。就要有應急預案、第一時間裡進行修復，就像地震的災後重建。過了某個時間段，心卻還留戀過去，不願意長大，都會給後面的生活帶來更大的困惑。上個階段的任務沒完成好，往後推，就會影響下一個階段的任務。所以在某個階段，就要全身心去完成這個階段的任務，不懼、不拖、不逃。到階段末期，要提醒自己進行總結歸納，以便順利轉入下一階段。
實際人的一生中，真正有效的時間並不多，幹事業的黃金時間，基本上可以確定為18~60歲。20歲前是受教育和準備時間；60歲後基本上要退出歷史舞臺。所以，人生的根本問題可以界定為：如何利用有效的40幾年時間，獲取人生的最大收益。資源(時間和精力)是有限的，經不起揮霍，需要科學規劃。小到一家公司，大至一個國家，都有十年規劃、五年計劃和年度計劃等。
我們一輩子的有效時間大致可以看成40幾年，就是說，可以制定六個階段計劃。一般而言，人生軌道有一些規律性的東西：這是一些規律性的東西，不能對號入座，而且再做細分，每一年、每一月、每一週、每一天，都有具體的計劃和安排，將目標化整為零，如此這般，才能對得起四十幾年的大好時光。盡人力，聽天命，有時候成敗很難說清。關鍵是，不能稀裡糊塗地過這一輩子，只要頭腦清醒，全身心地投入，無論成敗，此生無憾。
勵志演講稿 篇8尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：挫折讓我成長。
那是開學初，我當選了班幹部，我非常高興，鼓足了勁兒想要好好幹。每天我很早就到學校收作業，幫助同學幹這幹那。可是組織組員做值日時，總是有些亂，老師看了也不高興，我真的很煩惱。
今天，我和往常一樣，忙活著給組員分配任務。分配好後，我帶頭開始掃起來，不一會兒，一個同學跑過來說：“組長啊，你讓我擦黑板，上面太高了，我刷不到，你找個人幫幫我吧！”‘“好好，那個同學你過來幫忙擦黑板。”
一會兒，又一個同學跑過來說：‘“組長啊，我掃教室，教室很大啊，很累啊！”“好好，你休息一下，待會兒我幫你。”我還沒有掃完地，抬頭看見有的同學手裡拿著工具在那兒閒聊，有的同學在剛拖過的地上跑來跑去……就在這時，老師走了進來，看到這情景，微笑的臉上立刻變得烏雲密佈，對我們說：‘“你們在幹什麼，掃完地了嗎？組長呢？”我趕緊走過去，心裡慌得很，汗都出來了。老師接著說：“能不能快點？快上課了。”我不知所措地點著頭，只好催促大家趕快乾。
第二天，我來到教室，又想起昨天的事來，坐在座位上既自責又委屈。老師站在講臺前向我招了招手，示意我過去，老師問我：“昨天的值日怎麼這麼亂，事先沒安排嗎？”，我說：“安排了，他們老不滿意。”老師微笑著對我說：“你讓每個人都滿意是不可能的，只要你合理安排，他們會聽你的，你不妨事先把安排的工作寫在紙上，讓大家看清楚，告訴大家不要中途換工作。”聽完老師的話，我恍然大悟，心裡像有一股暖流穿過，高高興興地回到座位。
下午我把全組同學叫來，先讓大家討論怎樣才能幹好值日工作，然後進行明確的分工，並要求每個人都要認真負責，把自己的工作做好，中途不得變換，更不能依賴別的同學，當然可以發揚互相幫助的精神。這次值日干得又快又幹淨。幹完活，我和組員一起去玩，陽光照在我們每個人的臉上，我別開心。
看來做事情，確實要講究方法。在今後的人生旅途上必然會遇到許多困難，我一定會好好思考，找到解決的方法。
勵志演講稿 篇9人才法則一、世上3%的人有強烈的成功動機
在這個世界上，成功者的比例大概佔3%，一般人佔了97%。到底為什麼有人會成功、成為這3%的人，有人會一輩子成為普通人，他成為97%?這兩者的差別到底是在什麼地方呢?
在過去十七年當中，我拜訪了一百位世界第一名，他們從奧運金牌、世界首富、暢銷書作者，到國家的元首、總理等等。從他們身上，我發現這3%的人，或者甚至0.001%的人，他們有三個跟一般人最大的差別。
這三點呢，第一點是：3%的這些人之所以會成功是因為他們有強烈的動機。什麼叫做強烈的動機呢?強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。
人才法則二、要成功就要跟成功者在一起
舉例：在四年前，我有一個學生，叫做傑克，他上我的超級成功學課程，上完三天之後，他就非常興奮，他說：“陳老師，我立志要當成一個世界級的人物!”我說：“你要成為什麼專案的世界級人物?”他說：我準備參加奧林匹克比賽!“那我說：“你有沒有曾經做過一些體能的訓練?”他說沒有。我說：“你準備參加什麼專案?”他說：“陳老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說：“你今年多少歲呀?”他說：“陳老師，我今年三十歲。”
就我所知道的奧運選手大概從五歲六歲開始練習，他們二十歲二十幾歲就已經成奧運金牌(獲得者)，然而你今年已經三十歲了，你從來沒有訓練過!我說：“你有沒有跑過馬拉松?”他說：“陳老師，沒有，但我感覺應該很有趣。”我就笑了一下，我說：“傑克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個人不太可能參加這個馬拉松奧運。”他說：“陳老師，你不是告訴我們凡事不要自我設限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?”我說：“你腦袋要想清楚，你已經三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽，你可能已經三十四歲，我還沒有見過三十四歲的人蔘加馬拉松奧運成為比賽選手!”
他說：“陳老師，你不是說你是亞洲成功學權威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運冠軍。”我說：“我個人沒有參加過奧運比賽，我也沒有跑過馬拉松，我個人能力有限，請你另請高明。”他說：“陳老師，你一定要幫助我!”
我看這個人這麼渴望成功，我給他一個意見，我說：“傑克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個，就是奧運馬拉松冠軍的本身，因為他本身做到過：第二個，是奧運馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見。”
人才法則三、成功者凡事主動出擊
所以，後來隔了半個月他回來，他說：“報告陳老師，好訊息!我找到奧運金牌選手，他住在非洲。”我說：“哇，傑克啊，那你就去非洲找他吧!”他立刻跟我講，他說：“陳老師但是我不認識他。”
我說成功者呢凡事要主動出擊。他說：“陳老師但是我沒有錢。”我說：“我贊助你。”他說：“陳老師可是他為什麼要教我跑馬拉松?”我說：“成功者樂於助人。”他說：“陳老師可是我不會講英文、也不會講非洲土話。”我說：“想方法找翻譯。”他說：“可是陳老師……”
人才法則四、要成功就不要有藉口要藉口就難以成功
我說：“傑克!你這個人藉口太多啦。成功與藉口永遠不會住在同一個屋簷下，選擇成功就不能有藉口，選擇藉口的人他肯定是不會成功!”我說，“你只要半年之內，沒有跟奧運冠軍一起練習，我沒有看到你跟他的合影或是錄影的訓練，我就不承認你是我的學生。因為你這個人，只會說話，不會採取行動。”
結果後來，他就出去開始練習跑步。
