演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的國小競選班幹部演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小競選班幹部演講稿1
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日我們四二班舉行班級幹部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自我，同時協助教師做力所能及的事，期望大家能支援我，多謝。
學習委員多麼光榮的稱號，它是教師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯絡教師和同學的橋樑。今日我站在那裡競選學習委員，期望教師和同學們相信我，支援我，我必須會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會進取主動地幫忙他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓教師放心，同學滿意稱職的學習委員！
教師。同學們，你們好。今日我想競選一個職務，。一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實幹家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自我，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在團體裡互幫互助。
假如我落選了，我也不會悲痛。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心裡的每一個期望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛鍊的機會吧。
教師們，同學們午時好！我要當體育委員，在家裡我是體育小將，如果我成功了話，我會以身作則的，我必須要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。
國小競選班幹部演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來參加三（6）班班幹部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班幹部。
我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和三（6）班集體共同努力進步。
我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎！
但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。
謝謝！
國小競選班幹部演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班幹部競選會。在這次班幹部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班幹部，我就王婆賣瓜自誇一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧於好學生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。
你成績優勝，起模範作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班幹部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校佈置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。
既然是班幹部，今後我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模範帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最後敬請大家支援我，給我投上寶貴的一票。多謝大家!
國小競選班幹部演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今年x歲，我的優點是喜歡唱歌、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天，xx和許多小朋友為我唱了生日歌，我畫的美人魚的畫榮獲了小畫家獎。20xx月x月在xx才藝選拔活動中，我榮獲了xx賽區決賽學前組舞蹈類一等獎。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的鄰居們他們長誇我，懂事有禮貌，我熱情大方，喜歡文體活動：如溜冰、游泳、打反叉。
假如我當上了班幹部，我要嚴格要求自己，上課專心聽講，積極舉手發言，按時完成學習任務，團結同學帶好頭，做老師的好幫手，做同學們的好朋友。
假如我沒有當上班幹部，說明別人比我做得好，我要向他們學習，今後繼續努力，爭當班上的小主人。老師們同學們請相信我支援我，請投我一票，謝謝大家。
國小競選班幹部演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我競選的職位是語文課代表。
我是從三年級開始擔任這個職位的，那時候我對語文充滿了好奇心，不僅想學習好，還想嚐嚐當課代表的辛苦和當老師小助手的滋味。終於，我被當選了語文課代表一職。可是我做的並不是很好。
終於迎來了五年級，又要重新競選班幹部。我第二次寫出了演講稿，在講臺上讀了出來。我又一次成功地當上了語文課代表。我開始虛心請教別人學習的經驗，每天按時收作業、送作業，維持紀律，幫老師、幫同學，那一次我當的還不錯。
今天，我又要站在這個講臺上，競選語文委員。這次我要彌補以前兩次的不足，當一個最完美的語文課代表。我積極樂觀、熱愛班級、熱愛勞動，我以後會幫老師分憂，幫同學進步，我願主動陪同學做他不會的題，一個一個認真地教，就算教到不吃飯也不會有一句怨言；我會積極參加各種比賽，並獲得好成績，為老師爭光，為班級爭光，為學校爭光；我一定會好好學習，天天向上，做同學們的好榜樣，積極樂觀；課堂是帶頭舉手發言，並鼓勵那些靦腆的同學不要害怕，積極舉手；幫老師收作業，監督同學完成課堂作業，不讓老師再那麼累；管好自己，管好同學，讓那些學習不太好的同學成為成績不錯的。我在這裡鄭重宣誓，不管怎樣，我的座右銘永遠是：五一是我家，人人愛護它！
我的講話完畢，謝謝大家！
國小競選班幹部演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我很榮幸又一次站在講臺上，我這次的目標是競選我們班的副中隊長。副中隊長這個職務，我不敢說我是最合適的人選，但我敢說我將會是最努力的！假如我當選了副中隊長，我一定不會辜負老師和同學們對我的期望。我會努力做一個老師的好幫手，認真協助班長，做好我們五一班中隊的所有事務，我一定會嚴格要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！如果沒選上，我也不會灰心的，說明我還有缺點，需要改正，爭取在下一學期中競選成功，請你們投出寶貴的一票吧！
國小競選班幹部演講稿7
大家好!
站在那裡，我的情緒十分的激動，因為我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先，我要感謝大家上學期對我的支援和信任。這次我要競選XX。為什麼呢?原因很簡單，第一：N年來，我多次擔任XXXX的職務，對於怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經驗;這個學期，我想透過自我和大家的努力，讓牆上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們X班的表現讚口不絕;第二：XX，是一個能夠鍛鍊人的綜合潛力的主角，我期望自我能得到更多的鍛鍊。
同學們，請舉起你們的手，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能做得十分出色!
國小競選班幹部演講稿8
各位老師、同學們：
大家好！
我是**。在這個春暖花開、生機勃勃的新學期裡，我們已經五年級了。在充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們迎來了競選班幹部會。我們是種子，老師是園丁，老師讓我們當班幹部是因為讓我們鍛鍊能力。
在這次改選班幹部活動中，我要競選的崗位是我們班的生活委員，因為我看到我們的班幹部在自己學習好的基礎上還能盡心盡力地為我們班級服務，如我們班的秦洋就是為我們服務，做眼保健操的時候，哪個同學做得不規範、不正確，她就會立刻糾正。所以我也要向她們學習，積極參與為班級為同學做貢獻。
我的競選優勢是：熱愛集體，熱愛勞動，團結同學，樂於助人。
如果這次能夠競選成功，我要積極為同學們和老師服務，做一些自己能幹的力所能及小事，做好老師的小幫手，幫助同學打掃衛生，把教室掃乾淨，下課主動幫值日生擦黑板，把窗戶開啟，讓同學們及時呼吸到清新的空氣。
同是我還會督促和帶領同學們做好值日，讓教室保持乾淨、整潔，給同學們創造個良好的學習環境。
最後希望大家支援我，給我投上寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家！
國小競選班幹部演講稿9
老師們，同學們：
大家好!
這天我是來競選班幹部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我瞭解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支援我。我有許多優點，比如：熱情好客，樂於助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今後改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛鍊的好機會，我會不斷髮揚優點，克服缺點，爭做一名優秀的班幹部。
如果我這次有幸當選班幹部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課後認真完成作業，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然後我還要及時向老師們彙報班中的學習狀況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班幹部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我!
國小競選班幹部演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫王洋。今天，我站在講臺上的目的就是競選“班級元首”———班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。我不敢說我很合適的，但我敢說我很努力！
我愛好廣泛，在學校的文化藝術節上次次都得獎；我的成績也不錯，語文作文、數學口算也都拿過獎……這些都讓我有足夠的信心。
如果我競選成功了，我會執法如山，並且在任職期間，我會為同學們做好事：
一、在班裡組成“互幫小組”，讓同學們互相幫助。
二、不定期開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。
三、在班裡開辦一個圖書角，讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們、老師們，請相信我、支援我，為我投上一票吧！
謝謝大家！
國小競選班幹部演講稿11
親愛的同學： 大家好! 我是四(3)班的xxx，我演講的題目是“當老師的助手 為同學服務” 。 我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、 羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。 我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是 二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。 我的特點是 正直，有自己的見解。 我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。 敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管-理-員，我有經驗基矗我相 信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老 師的助手，團結同學，為同學們服務。請支援我，把你那寶貴的一票放心的投給我 吧。 謝謝大家!
各位老師，同學們： 大家好!我叫xx，是五年級一班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部， 是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。 走進xx國小已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全 適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裡，我利用週末的時 間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已 經有 4 年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市裡參加表演，並獲得了老 師和家長們的好評。 在社群裡， 我是一名社群活動積極分子， 經常參加居委會組織的各項社群活動， 為社群出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師 的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做 好同學們的領頭雁。 如果我競選失敗， 我也不會氣餒， 這說明我與這個職務的要求還有一定的差距， 我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裡，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競 選成功。 最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務;都是在為 班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天! 但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的'選票投 給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家! -
親愛的老師，同學們： 大家好! 今天，我作為**國小三(1)班的學生，站在這裡競選班幹部，我太高興 了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。兩年 來，在老師們的教育和幫助下，我的進步很明顯。在課餘，我最大的優點是看書， 在書中，我學到了好多知識。在週末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會 寫得越老越好。 如果，我成為一名班級中的班幹部，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任， 努力成為老師的得力小助手。 我有信心，我一定能成為一名好班幹部! 再次感謝大家! 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好! 又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班幹部是副班長。 我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，在班裡我不是最優秀 的，但我相信，在進口的日子裡，我會更加努力。加入我當上了副班長，我會更加 嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。
國小競選班幹部演講稿12
親愛的老師們、同學們：
你們好!
我是五(4)班的pincai，我很榮幸能站在這裡發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支援我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧!記住，我是有能力擔任班幹部的pincai。
國小競選班幹部演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們xx班舉行班級幹部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，希望大家能支援我，謝謝。
學習委員多麼光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯絡老師和同學的橋樑。今天我站在這裡競選學習委員，希望老師和同學們相信我，支援我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員！
老師。同學們，你們好。今天我想競選一個職務，xx。一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實幹家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
假如我落選了，我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心裡的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛鍊的機會吧。
老師們，同學們下午好！我要當體育委員，在家裡我是體育小將，如果我成功了話，我會以身作則的，我一定要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。
國小競選班幹部演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我想競選的職位是語文課代表，我相信自己能夠勝任這個職位。
我開朗活潑，成績優異，責任心強，是老師喜愛的好學生。我比較善於寫作、朗誦和畫畫，曾經獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎，作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎，但是，我相信，我還會有更大的突破。
其實，這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表，一直連任了三年，學到了很多經驗。所以，在經驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收穫，讓我每次都有新的發現，所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區裡的優秀班幹部，這個稱號，讓我在管理上又增強了信心。競選演講稿
大家可能會問我：你都當過這麼多次了，難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答：我非常喜歡這個職務，這個職務能使我充滿對工作的熱情，能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收穫幫助別人後的喜悅，同學肯定我時的滿足，這一切，並不是因為虛榮心，是因為我喜歡這個職位，我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當我感到學習疲勞的時候，我都會想起我還是個班幹部，勉勵自己，立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。競選演講稿
一直以來，我的語文成績都比較優異，這也是我競選這個職位的一大優勢。現在我已經是一個五年級的學生了，如果我當上了語文課代表，我會盡職盡能，當好老師的小助手，認真記錄好作業的缺交情況，幫助老師，努力學習，成為同學們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學，提高成績，更上一層樓。
如果我落選了，我也不會氣餒，畢竟也要給其他人些機會，為他人著想。並且我會再接再厲，回去再好好檢點檢點自己落選的原因，找出並改正，好好準備準備，爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心來面對事實。
希望老師、同學們能夠信任我，請支援我!
國小競選班幹部演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好。
今天，我很榮幸又一次站在講臺上，我這次的目標是競選我們班的副中隊長。副中隊長這個職務，我不敢說我是最合適的人選，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當選了副中隊長，我一定不會辜負老師和同學們對我的期望。我會努力做一個老師的好幫手，認真協助班長，做好我們五一班中隊的所有事務，我一定會嚴格要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！如果沒選上，我也不會灰心的，說明我還有缺點，需要改正，爭取在下一學期中競選成功。
請你們投出寶貴的一票吧！
