演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級學生讀書演講稿，希望對大家有所幫助。
五年級學生讀書演講稿1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，我今天演講的題目是：“好好讀書，好好讀書，好好讀書”。
書籍是人類文化傳承的瑰寶，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。
書是一把金鑰匙，召喚我用一顆赤誠的心開啟知識殿堂的大門。
書是一艘船，它載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我享受知識的樂趣。
書是我形影不離的好朋友。它給我帶來了智慧和力量，在我彷徨遇險時為我點亮了航標…
我們是新一代學者。學好課本知識後，要博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，蘇軾的`豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的思戀。
世紀老人冰心說：“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”這是一句名言。同學們，讓我們與書為伴，在書的海洋中暢遊，成為知識的豐富者和精神的巨人，努力把閱讀進行到底！
我的演講結束了，謝謝！
五年級學生讀書演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
閱讀，不僅讓我學到了很多知識，我愛讀書，讀書更給我帶來了無窮樂趣。
讓我入迷的第一本書，是以眾多草莽英雄獨步文壇的《水滸傳》。一百零八位好漢，形象鮮明，個性突出，洋洋灑灑一百二十回。真是氣勢巨集大，實在令人著迷。尤其當我看到林沖誤入白虎堂被害時，不禁為他捏了把冷汗；當我看到武松平方臘斷了胳膊，不禁為他傷感；當我看到吳用智取生辰綱時，為他拍手叫好……就這樣，在和梁山好漢的深度交流中，我開啟了自己愉快的閱讀之旅。
《西遊記》因為通俗易懂，內容精彩，便成了我小時最愛的讀物。許多經典
的內容，都刻在我的大腦裡。尤其是其中神通廣大的孫悟空，我實在是喜歡的不得了。我有時會想如果我是孫悟空，該多好呀！能上天入地，想幹什麼就幹什麼。《封神榜》因為是文言文，每每讀它，都覺得費神，所以至今也沒有讀完。
《昆蟲記》是我讀過的第一本外國小說。當時媽媽一股腦給我買了十本書——世界十大名著。其中我最喜歡《湯姆索亞歷險記》，其中湯姆的機智、勇敢、不畏艱險深深打動了我，使我感覺到湯姆不再是一個角色，而是我的.一個好朋友。
外國小說也很精彩，像《水孩子》、《堂吉訶德》、《悲慘世界》等都讓我著迷。
雖然我現在只有十二歲，可我已經離不開閱讀了。讀書是我最喜歡的休閒方式。圖書館內有許多書刊，我每週都會在那兒度過我的快樂時光。書也有好壞之分，有些書刊中會出現詞句華麗、堆砌穿鑿、自作多情、狗尾續貂的文章，我一看就扔到了一旁。但是對於真情實感、質樸純真的文章，哪怕只有幾千字，我也會欣喜若狂，如獲至寶。
總而言之，我嗜書如命，視書如友。書讀多了，也有個體會，書要挑著讀，選著讀，正如冰心奶奶說的一樣“讀書好，多讀書，讀好書”。
五年級學生讀書演講稿3
大家好!我是xx班的xxx，今天我演講的題目是，(讀書伴我成長)如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂的成長;如果我是小鳥，那麼書就是我高飛的天空;如果我是小魚，那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外，有不少愛書的人們，他們寫出了家喻戶曉的名言。杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神“，高爾基說”書是人類進步的階梯“。
記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽著聽著我便我便不知不覺的進入了甜美的夢鄉——在幽藍的天空中，我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔…… 上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一隻勤勞的'小蜜蜂，不知疲倦的在書的百花叢中採集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更成了我形影不離的夥伴，我讀起了童話故事，捧起了科幻小說，拿起了百科全書，抱起了世界名著。恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙!從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裡，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裡的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠裡的綠洲，給予我親切的希望。
就這樣，書陪我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長，讓我們讀書吧，擁有書我們就擁有了整個世界，擁有書我們就擁有了美好的明天!
五年級學生讀書演講稿4
人們都很喜歡讀書，因為書是照耀知識路的燈，也是開啟智慧大門的鑰匙。讀書，你不但要讀熟、讀明白，還要積累好詞好句好段，這樣也能讓我們的作文水平提高一些。
書，他就是拯救你的一位“天使”，當你在人世間什麼都不懂的時候，一本書，將會改變你的一生，它會給你知識、給你好奇心去觀察。
書，就是一份“聖旨”，當它其中的好詞好句吸引著你，你便拿起筆摘抄，其實，你就是在服從命令，學它那普普通通而高貴的知識。
記得有一次，我讀描寫景的《散文集》時，我看到有好多好詞好句，我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結果，在一次寫作文的時候，我想起了自己摘抄的'好詞好句，便合理的運用了起來
。最後，老師給我了最好的分數。
讀書，它可以給你知識、給你快樂，所以，我們以後要多讀書!五年級學生讀書演講稿篇3
“好的書籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言，也是我最喜歡的讀書格言。
在我會說話的時候，父母就經常告訴我要多讀書，將來成為國家棟梁。那時候我還小，只是含含糊糊地聽著，並不明白話中的含義。
到了我大些，母親就開始買一些兒童書籍給我閱讀。可我並不愛讀書，因為以前父母都有讀書的習慣，我在旁邊偶爾也會看到書中一些的內容。有一次，父親在看書，我一時好奇，便走過去，一看，啊，書中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，讓人一看就暈了。我立刻跑出書房，來到客廳的沙發上一屁股坐下來，剛跑出來時還“搖搖欲墜”，現在坐下來才好一點，我心裡暗暗想著：“以後再也不讀書了!”
可有一次，母親拿了一本兒童書籍，看了一會兒，就叫我過來，可能知道我不愛讀書，就選一些重點部分給我看。我走過去，瞧了一眼，看見一幅圖片。我立刻被吸引住了，目不轉睛地盯著那幅圖片，母親把書遞給我，我一下就接住了，馬上坐到沙發上，津津有味地看了起來，早已把以前的誓言給拋到九霄雲外去了。就這樣，我開始讀書了。
我漸漸開始看那些文字，當我不明白圖的意思時，我就看文字解解。遇到不認識的字就讀拼音，於是我又認識了不少字。
到了上國小，低年級的看圖說話並不難，但到了三年級，要開始正式寫作文時，我才發覺作文很難。這時，老師告訴我們一個好方法，就是多看作文書或課外文學類書籍。我覺得很奇怪，看作文書和其它書有什麼用又不是抄襲。
直到一次習作，才明白。那時我已經看過很多作文書。那次，老師讓我們寫
記敘文，我就寫一件高興的事，寫的是到某地方旅遊。當寫到一個句子時，我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞，不正好可以用上嗎我立刻把“映入眼簾”寫到句子裡。結果我的作文得了“優”。晚上，我在總結成功經驗時，忽然恍然大悟。原來老師當初讓我們多看課外書和作文書，是讓我們積累好詞好句和寫作素材，寫作時發揮出水平。
回憶起這幾件事，我總會想起《竊讀記》裡作者的國文老師所說的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”
書，是知識的海洋;書，是人類思想的精髓。所以我們要從小愛讀書!
五年級學生讀書演講稿5
敬愛的老師、同學們：
大家好!
我叫畢xx，是石島實驗國小四年級二班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中，只要你善於發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外,在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引
了，我忍不住拿在手裡津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物),這是什麼食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，於是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜裡面放了嘛。”橘子怎麼會放在菜裡面難道是我猜錯了我又把謎面在心裡讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什麼呢“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的.含義才行。”最後在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界裡快樂地飛翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
五年級學生讀書演講稿6
大家好！
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美好的`事情啊！
書，是我的摯愛，曾幾何，我愛上了讀書便一發不可收拾。你是否知道，書是怎樣的神祕，它具有何等的魅力？你可否知道，書是怎樣的迷人，它具有何等的魔力？
讀書時可以讓自己的心飛向於到草原，飛翔于海洋，飛翔於宇宙。我歡樂時，痛苦時，傷心時，只要拿起書就像又回到了媽媽的懷抱。
書好像是我的摯友，陪伴著我，安慰著我。所以我是一個愛讀書的好孩子。
謝謝大家！
五年級學生讀書演講稿7
尊敬的評委、老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《竊讀記》
如果有人問我：你最喜歡什麼？我會不假思索的回答，看書。是的，我喜歡閱讀。認識我的人都知道他是個小書蟲。每當走進書店，挑一本好書，孜孜不倦地讀；每當我手裡拿著一本喜歡的書，就和同伴交換精彩的片段；每當我為自己準備一家書店，在知識的海洋中旅行，我就覺得自己是世界上最幸福的人。
我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。
從我出生那天起，作為老師的媽媽就指著童書，用標準的“aoe”把我領到書的門檻；
我還是文盲的時候，我媽每天晚上給我講故事，把我帶進了神奇的世界：我想象不出皮諾奇的鼻子有多長，我羨慕孫悟空翻了十萬八千里的筋斗。我想和聖誕老人一起乘雪橇，給孩子們送禮物。後來才知道，我媽的故事都是從書上看的。因此，我對書產生了興趣。
上了國小，我學會了拼音，我媽給我買了幾本帶拼音的書。我開始自己看書，《我愛讀書》讓我知道了動物和人的關係；《人與自然》讓我瞭解大自然的美麗與神奇？書告訴我很多我以前不知道的故事。
夜深人靜，明月升高，萬籟俱寂。只有時間的腳步在繼續，今夜我睡不著。昏暗的燈光下我還沉醉在《十萬個為什麼》的.世界裡？我不能忘記我帶著書走過的每一分鐘。我流著悲傷的眼淚，露出會心的微笑。書就像親密的朋友。迷失的時候，給人星光鼓勵。當他們迷失時，他們給人涼風般的安慰。我願意仔細聆聽他們的低語，輕聲吟唱。
或許，年少無知的我，更著迷於玩耍的樂趣。但是一個偶然的機會，短短的《讀者》觸動了我幼小的心靈。所以有了《醜小鴨》，
編織《賣火柴的小姑娘》，帶著些許好奇走進了神祕的童話世界。
我讓渴望知識的種子在心裡悄悄發芽？久而久之，我告別了充滿魔幻幻想的童話世界，於是經常在我的床上放上《柳樹下的夢》和《水滸傳》精美的插畫，我不止一次的進入了夢鄉。經常為林黛玉感人的悲劇流淚，為盧體豪打關西鎮鼓掌。"書籍是人類進步的階梯。"“讀書斷了，寫字如神。”“書是人們最好的朋友。當你在生活中遇到困難時，你可以向他們尋求幫助。它永遠不會背叛你。”
培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰明，微積分使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人雄辯”。
翻開一本好書，馬上會聽到很多聲音：有智者在說話，有勇者在激情吶喊；有秋月般美麗的小夜曲，有春潮般雄壯的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的唧唧聲。走進浩瀚的書海，呼吸著書香的光芒，
人間有千萬種樂趣，書最迷人！
同學們，讓我們立刻行動起來，讀好書吧！
五年級學生讀書演講稿8
每個人都必須有一本喜歡的書！我也有一本書，看膩了也看不完。
小說也是我的最愛。這是一本生動有趣的動物小說。我覺得：動物小說之王大家都不陌生。在他的小說中，動物被描繪得栩栩如生，這讓我沉迷其中。我也經常幻想，如果有書的世界，就應該有一個。
多好！真想進去看看書的世界有多豐富多彩！書裡的內容不一樣。有時候我好像是個小精靈，喜歡看書，在書海里游泳。我發現《笑貓日記》是一本很棒的`書。在宋江，他領著樑
之後，來自世界各地的英雄齊聚一堂。他們在法庭上打倒了奸臣，對人民進行了傷害。雖然被稱為惡名昭彰的土匪，但他們是為人民服務的，有崇高的理想和抱負。這些人難道不值得我們敬佩和學習嗎？書是人
好朋友，它表達了各種各樣的知識，為我們提供了學習和做人的真理。
書籍是人類進步的階梯，成長的加油站，為夢想奮鬥的動力……書籍是我們永遠的朋友。
五年級學生讀書演講稿9
人們非常喜歡讀書，因為書是照亮知識之路的明燈，也是開啟智慧之門的鑰匙。閱讀時，不僅要讀得好，理解，還要積累好的單詞和句子，這可以提高我們的作文水平。
書是拯救你的“天使”。當你對這個世界一無所知的時候，一本書會改變你的一生。它會給你知識和好奇心去觀察。
一本書就是“聖旨”。當它的好詞好句吸引你的時候，你拿起筆把它抽出來。其實你是在服從命令，學習它平凡而高尚的知識。
記得有一次，我看《水滸傳》描寫風景的時候，看到很多很好的`詞和句子，就迫不及待的拿起筆記本和筆做筆記。結果我在寫作文的時候，記起了自己摘抄的好詞好句，合理使用。最後老師給了我最好的分數。
讀書能給你知識和快樂，以後要多讀書！
五年級學生讀書演講稿10
親愛的老師、同學們：
在生活當中有許多讓我著迷比如：玩遊戲，讀書，看電視。我最喜歡的是讀書。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的`書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……
當我坐在課堂裡，聆聽老師的講解，在知識的海洋裡遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。
我愛讀書！
五年級學生讀書演講稿11
“一本好書是最寶貴的財富”是別林斯基的座右銘，也是我最喜歡的閱讀座右銘。
我會說話的時候，父母經常叫我多讀書，將來成為國家的棟樑。那時候我還小，只是聽得很密，不懂白話文裡的意思。
當我大一點的`時候，我媽媽開始給我買一些兒童讀物來讀。但是我不喜歡看書，因為我爸媽以前也有看書的習慣，我偶爾會在旁邊的書裡看到一些內容。有一次，父親在看書，我好奇了一下，就走過去一看，啊，書裡只有一排排密密麻麻的“小黑豆”，讓人頭暈目眩。我立刻跑出書房，在客廳的沙發上坐下。剛跑出來的時候還是“搖搖欲墜”。還不如現在坐下。我暗自心想：“我再也不學習了！”
但是有一次，我媽拿了一本兒童讀物，看了一會兒，叫我過來。可能她知道我不愛看書，所以選了一些重點部位給我看。我走過去，看了看，看到一張照片。我立刻被吸引住了，目不轉睛地盯著照片。我媽把書遞給我，我立馬接住了。我立刻坐到沙發上，津津有味地看著。我已經把以前的誓言拋到九霄雲外了。就這樣，我開始讀書。
我開始逐漸讀那些字。沒看懂圖的意思的時候，就看文字解決。遇到不認識的單詞就看拼音，所以學了很多單詞。
國小的時候，大三學生看圖說話不難，到了九年級，才知道寫作很難。這時候老師告訴我們，一個好辦法就是多讀作文書或者課外文學書籍。我覺得很奇怪，它作為檔案和其他書籍有什麼用？不是抄襲。
直到一次練習我才明白。那時，我已經讀了許多作文書。當時老師讓我們寫記敘文的時候，我寫了一個去某個地方旅遊的快樂故事。寫一句話的時候突然想到作文選擇題裡的“映入眼簾”這個詞不僅僅是有用？我馬上在句子裡寫了“問候”。結果作文得了“A”。到了晚上，總結成功經驗的時候，突然意識到。本來是老師讓我們多讀一些課外書和作文書，讓我們積累好的單詞句子和寫作素材，發揮好寫作的作用。
回憶起這些事情，我總會想起作者的語文老師在《散文集》裡說過的話：“記住，你是吃著讀書長大的！”
書是知識的海洋；書籍是人類思想的精華。所以從小就要愛讀書！
五年級學生讀書演講稿12
大家一定有一本自己最愛看的書吧!我也有一本讓我百看不厭的書——《笑貓日記》。
小說也是我的最愛。是生動、有趣的動物小說。我想：動物小說大王大家因該並不陌生吧!他的小說裡把動物描繪得栩栩如生，如臨其境，讓我沉醉在其中。我也時常幻想如果真的有一個書的世界該有
多好，我真想進去看一看，去見見，書的'世界是多麼豐富多彩!書裡的內容不一樣。有時我彷彿是一個精靈，飽覽書籍，在書的海洋中遨遊。我發現《水滸傳》是一本很精彩的書。在宋江統領了梁山之
後，各處的英雄好漢一起相聚在了一起。他們打倒了朝廷裡的奸臣，又為民除害，雖然名聲不好被稱為土匪，但他們一心為民，有著遠大的理想，志向……難道這些人不值得我們敬佩學習嗎書是人們
的好朋友，它表達各種各樣的知識，提供讓我們學習，做人的道理。
書是人類進步的階梯、成長的加油站，為夢想而奮鬥的力量……書，是我們永遠的朋友。
五年級學生讀書演講稿13
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我愛讀書》
如果有人問我：你最喜歡什麼我會不加思考地回答說，讀書。是的，我愛讀書，所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋，在知識的海洋裡遨遊時，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;
在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和聖誕老人一起，給小朋友送去禮物後來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。於是，我對書產生了濃厚的興趣。
上國小後，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關係;《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間“滴嗒”的腳步在延
續，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最願細聽它低訴，聆聽它輕唱。
也許，年幼無知的我，更著迷於嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機會，一篇短小精悍的《醜小鴨》便牽動了我幼小的心靈。於是伴著《賣火柴的小姑娘》
編織著《柳樹下的夢》我帶著幾分好奇走進那充滿神祕的童話世界裡。
我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽時光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，於是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮關西而拍手叫好。“書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人最好的朋友，生活中遇到困難時，就可以向它尋求幫助，它永遠不會背叛你。”
培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。
當你開啟一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最迷人!
同學們，讓我們馬上行動起來，都來讀好書吧!五年級學生讀書演講稿篇5
尊敬的`各位老師、親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是：“讀書好，好讀書，讀好書”。
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。
書，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我領略知識的樂趣;書，是我形影不離的好朋友。是它給我帶來了智慧和力量，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……
我們是新一代讀書人，我們要在學好課本知識後，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。同學們，讓我們與書為伴，暢遊在書的海洋，成為知識的富翁，精神的巨人，併力爭將讀書進行到底!
我的演講完畢，謝謝大家!
