尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我很榮幸作為六年級“三好學生”代表站在這裡發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間裡一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的國小時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裡充滿了感恩。
對於即將踏出母校大門的我們來說，心中是無比的眷念和留戀，要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們的六年來取得的成績。其次，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。
我還要感謝六年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本傑明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
現在，稱號和成績以屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
校三好學生競選演講稿2尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！ 現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這競選三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰自 己，我超越自己，我有勇氣站在這裡來參選區級三好生是因為我相信：我能行！ 我身為一名六年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手，經常幫老師做一些電腦工作；在家裡我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；。
我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生，也是班中之長。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤，如學習不夠認真仔細、遇事固執等，但我都坦然面對。 在六年的學習裡，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。
我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗並存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。 我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家！
校三好學生競選演講稿3尊敬的老師們，同學們：
大家好！
我是個活潑開朗的小女孩，在班裡我擔任副班長的職務。
今天我很高興參加“校三好學生”的評選活動。我覺得作為合格的三好學生，首先在學習方面我積極舉手，會的題目我會大膽發言，不會的題目我也會嘗試舉手，就算答錯了也沒關係，這樣更能讓我加深記憶，讓我知道我錯在了哪裡。
我在工作方面也很好，當老師還沒來時，我會在班級裡維持紀律。當老師叫我幫她拿東西時，我總能找到老師需要的東西，幫老師解決煩惱。
我在品德方面也表現很好，上週天我在校門口發現一張紙，別的同學都沒有拾起那張紙，而我卻彎腰拾起那張紙扔進附近的垃圾桶，這一幕被門口執勤的老師看見了，老師問我叫什麼名字，在幾班？我告訴她我叫林家碧，在三年六班。平時類似的事情還有很多，我就不一一例舉了。
請大家為我投上您寶貴的一票。如果我當選“校三好學生”，我一定會更加努力，做好該做的事情；如果我落選的話，我也不會氣餒，因為如果沒選上說明我做的還不夠好，還有進步的空間，我會再接再厲。
校三好學生競選演講稿4尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是張怡荷。記得有位老師說過這樣一句話："一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。"今天我就憑著自己的自信站在這裡競選三好學生，所以希望老師和同學們也相信我，投我神聖的一票。
做一個合格的、優秀的三好學生，我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，積極舉手發言，我成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。
我認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手。上學期，在老師們的信任下，我擔任了三個學科的學科小組長，認認真真的協助老師做好教學的輔助工作。我寫的字，畫的畫都很漂亮，憑著這個特長，我還進入了板報組，在學校開展的"大手拉小手"活動中，我幫助低年級的同學做板報，受到年級老師的一致好評，為我們班爭得了榮譽。我身體好，各項體育都達標，我還會滑板，輪滑等體育技能。
我幹工作不怕苦不怕累，在去年冬天，為了配合學校每天早晨入校前的測體溫，我每天都冒著嚴寒，很早的到學校值勤。我很高興能替老師，為同學們，多做一些工作。
我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我的畫多次在全國的少兒藝術展評中獲獎。我熱愛勞動，每一次的勞動活動中，我都很積極。而最普通的值日，我也總是等所有的工作都完成了，才最後一個離開。
我自信，我能幹、我還有責任心。假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助；假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的，最有責任心的。請老師，同學們相信我，支援我。
校三好學生競選演講稿5老師們、同學們、各位家長：
大家好！我是六年級一班的張xx。
時光如梭，從學前班開始，到如今的畢業班。我已在育園國小學習生活了將近七年，我對這裡的一草一木、教室、操場都非常熟悉，都有了感情。特別是這裡的每一位老師，包括教過我的、沒教過我的，都深深地記在了我的腦海裡。我要發自內心地，對您為我的成長付出的辛勤汗水錶示衷心地感謝！（鞠躬）
很榮幸今天能有這個機會，向大家彙報一下我這幾年來的學習、生活情況，以及取得的一些成績。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。老師常說，讀一本好書不但有助於我們的學習，而且對一個人確立正確的人生觀也有著極大的幫助。我從小就酷愛讀書，每天都利用課餘時間閱讀一些課外讀物，在閱讀量增加的基礎上，我的作文水平也有了很大的提高，並先後獲得了許多獎項。首先，我獲得了許多關於讀書的獎項——“讀書小博士”、“讀書女狀元”等。在此基礎上，通過自己的努力以及老師的悉心指導，在第四屆中國優秀小記者評選大賽中，我獲得了“全國優秀獎”；在第七屆全國青少年“春蕾杯”，獲“徵文優秀獎”；在慶祝祖國六十週年徵文評選活動中，獲全區二等獎……其中，最令我自豪的是在xx年北京市舉辦的“我的快樂暑假”徵文活動中，以一篇《壩上希望國小愛心之旅》榮獲國小組二等獎，而且這篇文章還被收錄在《永遠飄香的丁香花》一書中。
學習數學，一定要有一個良好的學習方法。課前預習，有著十分重要的作用。在四年級時，我已學會了要到六年級才會學到的圓柱和圓錐問題，課外還學習了國中的一些基礎知識，像有理數、正負數等。我學習速度快，效率高，常常有許多富裕時間，身為學習委員的我總利用這個時間幫同學們解惑答疑。在給同學講題的過程中，我既幫助了同學，又得到了複習與鞏固，何樂而不為呢？每次考試和檢測，我的數學成績也在班上名列前茅，成為同學的榜樣。
英語則是我的特長。課上，我認真聽講，積極發言。每次做練習，我也總是第一個交卷，並取得很好的成績，考試一直都是“優秀”。口語和聽力是我的強項，每當我流利地讀完一遍課文，同學們總投來羨慕的目光。我也因此參加過學校英語話劇演出。有哪個單詞不認識，同學們也都放心地請教我。英語方面我也取得了不少好成績：全國中國小英語學習成績測試二級中達到優秀、第八屆北京市少兒英語大賽c組三等獎，還有區級英語知識競賽一等獎和第七屆“新星杯”英語詞彙遊戲大賽個人三等獎。在期中期末考試中，我的三門主課的平均成績多次排到年級前三，其中兩次第一。
少先隊員要全面發展，我各個副科也都很優秀——我是校合唱隊的一員；我的美術作品常被選取參加區級比賽，也獲得了二等獎；還有勞動課上製作的小筆筒也頗受同學們的喜愛。我也參加了勞動小組，栩栩如生的絲網花作品令老師也讚歎不已；但我最喜歡和最擅長的科目就要數體育了。賽道上，我奮勇疾馳，曾獲得第三名的成績。跳遠訓練中，我跳出了連許多男生也無法達到的一米九三的好成績。而同學們最不擅長的坐臥體前屈測試中，我也創下了36釐米的記錄。在全國國際象棋體育競賽中，我也榮獲了三等獎，第十八名等好成績。
作為一名三好學生，品德優秀是最重要的。在學校，我樂於助人，經常搞班級衛生；在家裡，我是父母的小幫手，家務活有我一半；假期裡，我積極參加社群組織的活動，回收廢舊電池、治安巡邏、撿拾白色垃圾、清除小廣告。因此連連被評為：“紅領巾獎章”、“四好少年”、“北京市社群文明小使者”、“區級文明十星”、“區級文明小使者”等。
所有這些都是學校、老師教育培養的結果；是同學們支援的結果。希望大家能夠一如既往地支援我，鼓勵我。我會不辜負學校、老師、同學的期望，繼續努力學習，為學校、班級爭光。謝謝大家！
校三好學生競選演講稿6尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，很榮幸能夠站在這裡參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛鍊和提高自己的能力。
我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。
我的學習成績在班裡名列前茅,並在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模範小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。
我對自己的.工作認真負責，有著一股執著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。
我有很多業餘愛好，比如書法、游泳、閱讀、寫作等。積極參加各項比賽，獲得海淀區朗誦比賽三等獎;海淀區航模比賽三等獎;海淀區德育數字平臺教育作文比賽一等獎。課餘，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。
假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是隻用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。
校三好學生競選演講稿7尊敬的各位老師，同學們：
大家好。
我叫石月豔，是五年級一班的學生。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓勵。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子，培養成為一名優秀學生的是老師。
一直以來，做“市級三好學生”就是我努力的目標和追求。因此，德、智、體全面發展成為了我成長的座標。我肯定自己，相信自己，鼓勵自己，超越自己，爭取做到最好。
我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣了，不在傻乎乎的什麼也不懂了。我團結友愛，關心班集體。無論班裡有什麼事，我都會盡我最大的努力協助老師做好。例如：我們班的黑板報和外面的展示窗，都是我做的。我遵守校規校紀，待人有禮貌，自覺遵守國小生規範，深得老師與同學們的好評。我有一顆愛心，喜歡幫助他人，同學們也都看在眼裡、記在心裡，因此我得到了許多同學的信任；我樂於學習、不恥下問。遇到難題時，我從不輕易放棄，而是千方百計地去攻破它，去解決它。所以每次考試，我都能名列前茅；我興趣廣泛，在業餘時間還大量閱讀了許多課外書籍，不斷地增長自己的知識才幹。我知道，我並不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去面對它。儘管我不是大家心不中的最好，但我也在拼命地努力著。
在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我的座右銘就是：堅持是成功的開始，放棄就等於失敗。每一次我遇到什麼困難，都是這句話一直鼓勵著我，讓我堅持下來。不論遇到什麼困難，我都相信堅持到底，就會勝利。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足於現在的成就，我要使自己的下一刻比此時此刻做的更好。船的力量來自於帆和槳，人的力量來自與信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。
我對班集體的工作認真負責，有著一股執著的精神。我在二、三、四年級，連續被評為市級三好學生；在三、四、五年級，連續被評為市級文明學生；在20___年校級開展的“放飛快樂童年，和諧春滿校園”“十好”文明學生評比活動中，榮獲百名童星稱號；在20___年校級舉辦的“創節能性校園”剪紙大賽中榮獲一等獎；在20___年，學校開展的“十好爭星”活動中，被評為“十佳文雅學生”。
我學習成績優異，每次考試都名列前茅。無論是普通考試，還是期末考試，我的成績都是同學們學習的榜樣。作為一名班幹部，我不僅成績優異，而且還能主動幫助其他的同學。
我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷，我深深的感謝同學和老師給予我的幫助和支援，因為你們，我才擁有了競選市級三好學生的資格。
校三好學生競選演講稿8尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是XXX。記的老師曾經說過：“一個人的成功，不僅要有其他人的幫助，還要有自信。”今天我就自信的站在這裡競選市三好學生，希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個機會，我給大家一個驚喜。
首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優秀的環境，讓我們在這裡認真學習，完成學業。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支援與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績；就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。
當今社會，賦予了“市三好學生”全新的含義和評價標準：“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”。
“在學校做個好學生”是遵守校規校紀，尊敬師長，認真做好值日工作，愛護校園環境，善思愛學，按時獨立完成作業，學習成績良好；“在家裡做個好孩子”是禮貌待人，尊老愛幼，關心父母、長輩健康，每天幫助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的學習、生活習慣；“在社會做個好公民”是遵守交通規則，遵守公共秩序，尊老愛幼，不出入不適合青少年成長的場所，見到鄰居有禮貌，不隨便亂扔垃圾，愛護環境衛生。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今後的學習，成長中更加努力上進。它代表著優秀學生，代表著社會的未來。市三好學生也是學習的動力，讓我更加努力學習。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班人。
我自信，我能幹、我還有責任心。假如我當上了市三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今後的學習生活中經受各方面的考驗和鍛鍊，取得更好的成績。請老師，同學們相信我，支援我！
謝謝大家！
校三好學生競選演講稿9尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是×××，五年級二班的學習委員，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。
這天，我競選市三好學生，首先我介紹一下自我的狀況。
我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，用心向老師、家長請教，和同學一齊學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業餘時光我也加強鍛鍊，體育成績大幅度提高，順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動，並且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閱讀超多課外讀物，拓展視野。我還建立了自我的部落格，和他人交流學習心得。
我熱愛班級，十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，用心幫忙學習有困難的同學。收發作業、維護班級學習紀律、協助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節合唱節目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節及建黨90週年校慶典演出，我理解了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮鬥而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典國小，熱愛我的老師和同學。
我已經連續獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽並獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫忙和同學們的支援！
這天，我很高興競爭“市三好學生”，我會認真對待同學們的支援和幫忙，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今後，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我，做到德智體美全面發展。
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支援我，把神聖的一票投給我！
多謝！
校三好學生競選演講稿10尊敬的各位師長大家好：
我是一元路國小四年級（1）班的蘇xx。四年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發展。今天我能夠參加這次市三好學生評選：首先要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們在這麼多年對我辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀學生。
我從小養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績名列班級前茅。同時養成了閱讀的良好習慣，廣泛閱讀“傳記類”“名著類”等各種題材的作品使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我還多次被評為學校的“學習之星”“學習示範生”等稱號，在學校舉行的各項競賽中，多次獲獎。並在20xx年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽區評選中，榮獲英語口語少兒B組“銀獎”。在以後的學習中，我一定會更加刻苦努力，不斷超越自我，取得更加優異的成績。
我是同學們的好榜樣。四年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。做好課前認真預習，課後認真複習。我不但自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學，當同學在學習上遇到疑難問題時，我總會而心的幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和技巧，希望全班同學都能共同進步。
我尊重師長，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，是老師家長的好幫手。入學以來一直擔任班級的多種學科的學習代表，在老師的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，幫助老師管理好班級事務。每天回家及時完成家庭作業，不讓父母操心。節假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務活。並在20xx年光榮的被評為區“兩型”小公民。
成績是屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，登上更高的山峰。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支援與關愛！
