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安全教育演講稿(精選15篇)

演講稿 閱讀(3.17W)

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編整理的安全教育演講稿,歡迎大家分享。

安全教育演講稿(精選15篇)

安全教育演講稿1

老師、同學們:

大家早上好!今年11月9日是我國第xx個“消防安全教育日”,“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”,但作為一個專用詞,就是特指滅火、防火,即專指那些給人類帶來災害的火。

其實,火本是人類的朋友,我們的生活方方面面都離不開它。然而,火也喜怒無常,有時候就成了人類的敵人。今年,由於天氣原因,俄羅斯發生森林大火,造成數十人死亡,數千棟居民房燒燬,經濟損失無數。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。

所以,無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識。那麼預防火災應該注意什麼呢?首先要從日常生活中的小事做起:

1、小朋友們不要玩火。

2、家裡不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

3、不要用明火(打火機、火柴等)照明尋找物品。

4、出門或睡覺前要檢查家裡的電器是否已經切斷電源,煤氣閥門有沒有關好。

5、同學們不要去燃放煙花、爆竹。

6、家裡在燒東西的時候,必須有人在其旁邊。

滅:

1、滅火時不要貿然開啟門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

2、燃氣罐著火,要用浸溼的被褥、衣物等捂蓋滅火,並迅速關閉閥門。

3、家裡電器著火要先切斷電源,再用乾粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

4、油鍋著火,不能潑水滅火,應直接蓋上鍋蓋或用溼布覆蓋,並關閉爐灶閥門。

5、家裡著火千萬不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中備有的簡易滅火器材(如飲用桶裝水),採取有效措施控制和撲救火源。

救:

1、身上著火,千萬不要奔跑,可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

2、遇到火災不可乘電梯,要通過樓梯、走廊等逃生。

3、如果所有逃生路線都被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救訊號,等待救援,並關閉室門。

4、發生火災時要迅速逃生,不要貪戀財物;更不可逃出後在進入火災現場拿東西。

5、室外著火時,如果門已發燙,千萬不可開門,以防大火躥入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗縫,並潑水降溫。

6、遇到火災,要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等,屏住呼吸或用溼毛巾等捂住口鼻,向安全出口方向衝出去。

7、遇到火災,不要盲目跳樓,可利用陽臺、落水管等逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄杆等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下。

平常,我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練,萬一發生火災,都知道逃走的路線,知道該如何好好地保護自己。總而言之,我們要消防安全,永記心中,共同努力創造一個文明、健康、安全的學習、生活環境

安全教育演講稿2

各位老師,各位同學:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是“牢記安全,警鐘長鳴”。

一、樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裡的各種教學設施、用電裝置進行一次安全隱患的排查,若發現問題,請及時向總務處彙報,防患於未然。

二、提高個人思想素質

團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁罵人、打架。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。

三、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。

四、講究飲食衛生,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。這裡我提醒在學校就餐的同學,到食堂用餐排隊時,不推搡,不大聲喧譁,吃飯時不講話,不把湯菜撒到餐桌上,文明就餐。

五、注意運動安全

體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

同學們,讓我們共同努力,建立和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!

安全教育演講稿3

大家都知道,水對於地球上的生命來說意味著什麼吧。至少在地球上,沒有水,就意味著沒有生命。人類是地球上生命的一種,我們也決然離不開水。不管我們人類是普通動物的時候,還是現在,我們都離不開水。那句話怎麼說來著?水是生命之源。

火呢,我們很久遠的祖先當然不需要火就能活下去。但是,人類的祖先發生了某些突變,讓我們的大腦變得不太一樣。他們發現燃燒後的森林,那少被燒死的動物屍體挺好吃的。慢慢的,就開始學會利用火。我們開始更多的吃火烤過得食物,讓營養物質更容易消化,身體更強健。他們還發現野獸們很怕火,我們可以利用火來把獵物驅趕到包圍圈。當然,也能用火來驅逐可能會傷害我們的野獸。當世界進入了冰河時期,很多動物都難以生存下去,人類的祖先利用火和其他工具,堅強的活了下來。直到冰河時期過去,人類開始統治地球上大多數地區,直到今天,人類相比於其他動物來說,活得很棒,我們幾乎不用為食物發愁,也不會害怕有什麼天地傷害我們。相反,我們更多的在考慮如何活得更健康,更舒適,更好玩。

嗯,這麼看來,水和火就是我們的朋友了,對嗎?離開了火,我們也許還能活著,但是離開水是決然活不了的。可是,你聽說過一句話嗎?水火無情。水和火不會有憐憫之心,他們也不會報恩,我們對水和火磕頭,他們也不會感激。如果你利用得當,水和火就是我們生活所必需的。如果利用不得當呢?水和火就是殺手,隨隨便便,輕而易舉的殺死我們。

先說水吧。說道水的危險,大家很容易就聯想起溺水,也就是淹死人。人可不像魚,可以在水裡獲取氧氣。溺水會讓我們窒息,也就是無法獲得氧氣而死。大概在前幾年吧,有官方訊息說每年,全國因溺水死亡的人數約為五萬多人,其中,0到14歲佔到了總數的約六成。也就是說,十個人溺死,其中有六個人是0到14歲的孩子。大家很清楚,每年一到夏天,學校就會專門通知大家要注意溺水安全。你也許會說了,沒這麼嚴重吧。我們這裡有沒有小河,花城的水池很淺,也不會淹死人。游泳池裡還有救生員。所以就覺得這種提醒是不必要的,就不去理會。你這麼想呢,看似有道理。其實吧,這也許就是你向著溺水而亡邁出的第一步。

假如,你放假去某個地方玩。那裡的小朋友邀請你一起去玩,你去了,而且玩的很開心。某個人說,我們去水塘捉魚吧。我敢說,你的心裡會咯噔一下,回憶起來防溺水安全教育中的話。但是,小朋友會幫你寬心,說沒事啊,又不是下水游泳。你想,說的也是啊。於是就去了。當你們玩的很高興的時候,還能記得那些警告嗎?當然不會。當你踩在水塘邊專心捉魚時,你的注意力全在魚上,全然不顧自己腳下。一個不注意,呲溜,就滑進水塘。此時,你的第一反應是掙扎和呼救。你越是掙扎,滑的越深。水草纏住了你的腳,你的手去抓岸邊的土,卻怎麼也抓不住。你的小夥伴會很快過來救你。但是你掙扎的很激烈,把小夥伴都拉近了水塘………………其他的小朋友跑去叫大人,又過了幾分鐘,大人來了。但是,當大人把你們撈上來的時候,很可能就已經死了。當你死後,你的父母痛不欲生,他們活著的意義已經丟失了一半。世界上從此沒了你………………

你以為我在寫故事嗎?不,這樣的場景恰是兒童溺水事故中的典型。你也許會說,我可以在小朋友邀請之後,先去徵詢大人的同意。沒錯,這是很聰明的辦法。我也能預料到結果,基本上,大人也有自己的事情,他們會拒絕你的請求。被拒絕的感覺是難受的,對吧。這是人類的天性,是可以理解的。哪怕你同意了,可你的心還在想著水塘裡的魚。過了一會,你的心情好些了。耐不住寂寞的你,還會去想別的玩法。假如,你發現了一盒火柴,你會不會心動呢?如果在這裡,我想,同學們都知道玩火也是危險的。但是,當在無聊的時候,沒有人幫助你的時候,你能抵擋玩火的誘惑嗎?答案當然是否定的。

我可以告訴你,20xx年,全國因火災死亡的人數,並不多,大約是500人。死的人少,火就不危險嗎?那決然不是。我的人生中就經歷過兩次關於火危險。第一次,是在我小時候,差不多也是四年級吧。我忘帶鑰匙,回到家進不了門,就在過道里寫作業。寫完之後呢,覺得無聊,正巧,發現地上有一盒火柴。當時我還特別注意,在一個金屬盆子裡點火,燒不用的草稿紙。我覺得安全措施做的不錯了,就玩了起來。正燒的時候,外面有一股風颳進過道,比較輕柔的那種風。順勢就把盆子裡未燒盡的紙吹了起來。就在那一瞬間,燃燒的紙在空中點燃了用來掩蓋鞋櫃的布。緊接著,布快速的燃燒著。我急忙用手腳去拍火,我還用外衣去滅火。但是,火勢快速的蔓延著,布又引燃了木質鞋櫃的一角。整個過程快到你根本無法反應。正巧,鄰居叔叔回來了,趕緊從家裡接了水。算是澆滅了火。假如,那個叔叔沒有回來呢?這棟樓還能保的住嗎?一棟樓裡住著很多戶人家,家裡有老人和孩子呢?我差點成了殺人犯。

第二次,是在我上大學的時候。當晚,打完球回來。正準備洗澡換衣服呢。突然聞見有燒焦的味道。開啟房門一看,過道里瀰漫著煙霧。我意識到是著火了。隨即,我囑咐我的朋友,趕緊穿好衣服,找一塊布用水沾溼捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬間,電斷了,燈全滅了。我讓她抓著我的衣服,我們往安全通道的方向爬。爬到一半的時候,同伴憋不住了,被煙霧嗆到,她感覺難以呼吸。沒辦法,我轉身起來,提著她就往回走。可是在黑暗中,找不到我們的房門啊。事實上,我也快憋不住了。情急之下,摸到一個門,用力撞開就鑽進去。看來,爬是爬不出去了,只能在屋子裡等。緊接著,我從不知道是誰的屋子裡的床上,拽下一條床單,用水沾溼堵到門縫上。開啟窗戶,等待救援。

不多時,消防車來了。但是,消防車被樓下消防通道的小汽車擋住,我在樓上就看,消防員用人力把擋路的汽車抬開。折騰了好一會,消防車才開進來。消防員架好雲梯,有序的一個個把樓上的人接下來。同時,還安撫大家鎮靜。輪到我們的時候。消防員爬上來,幫我們繫緊安全帶,先讓那個女孩下樓。當她下去的時候,我在樓上突然感覺害怕了。不多時,消防員就示意讓我沿著消防梯爬下來。總算得救了。差不多到了凌晨零點的時候,大家逐步的摸清了人數。發現有七八個人失蹤了。其中的大部分都是我的朋友。我們開始詢問朋友,是不是去其他地方玩了或是什麼,但是心裡呢,已經開始擔心了。

折騰了幾個小時,火勢完全撲滅了。也傳來了壞訊息:發現了七具屍體。其中的兩個在二樓的房間裡,還有五個在電梯裡。通過對遺物和身體特徵的檢查,初步判定。電梯裡的五個人都是我的朋友。他們的屍體被燒成炭黑色。後來,據消防偵查員說,他們在十五樓乘坐電梯。到達二樓的時候,電梯自動停止並打開了。二樓正是火災最劇烈的樓層,炙熱的空氣湧進電梯,在一瞬間進入了他們的呼吸道,肺被燒壞,暈厥倒地,接著就被烈火燃燒。事情的起因呢?是兩個人在房間裡喝酒,酒醉後在床上抽菸,引燃了床單。接著引燃了房間,再擴充套件到整個二樓。其他樓層也是煙霧瀰漫。當十五樓煙霧瀰漫時,我的五個朋友正在聚會,他們第一反應是乘坐電梯。這個選擇是絕對錯誤的。正確的決定應該是走樓梯。

事後,我們成立了治喪委員會,當朋友們的家屬從國內趕來時,我們還代表學校去接待。說真的。你是活著的,但是你的朋友死了,你在面對他們父母親人的時候,那種感覺,特別的難受。

從這以後,我去任何地方,都會首先注意這裡的防火通道在哪裡,滅火器在哪裡。如果沒有親自經歷過,並且倖存下來,要想注意這些,是很難得。那句俗話是怎麼說的來著?不撞南牆不回頭。有意思的是,很多人是撞了南牆也不一定回頭。那我們該怎麼辦呢?

其實這個問題吧,說難也不難。那就是聽取勸告。為什麼是說難也不難呢?我們人類吧,其實不太習慣聽人勸告,更喜歡靠自己的判斷去做事。也就是更相信自己。在座的同學們大概是這樣,我和我的同齡人是這樣,諸位的爺爺奶奶也基本是這樣。人們總會覺得自己的判斷是最可靠的。更何況聽別人說的去做,總會讓自己不舒服。所以說,聽取勸告是難得。

為什麼說不難呢?道理很簡單。聽取別人的勸告,照著做是最簡單的。你幾乎不用思考,不用判斷。有人說,奴隸的生活就是最簡單的,只需要聽主人說的去做就行了,這樣不太好吧。確實不好,人沒有了自由,就渴望活得自由。那麼,他自己做決定,哪怕再難再麻煩都會覺得心裡舒服。可是,安全問題,方面,有經驗的人給出他的建議,比如,不要用手去觸碰高壓電。你認為對方在奴役你,命令你,你就不聽他的,非要去用手碰高壓電。這確實是你的自由。但是你付出的代價呢?無疑是慘痛的。如果,你能決定自己的生命是否終結。那你有沒有考慮過,在你死後,你的家人如何還能好好活下去呢?

過來人的忠告,有時候並不是對的。比如,有人說如果不吃肉會讓人活得更健康。他說這話的時候,看起來是很健康的。我們是不是要聽他的呢?如果不吃肉的話,很多營養就難以獲取,從而就是不健康的。那個給你建議的人他不吃肉,看起來他是健康的,如果我們聽了他的話,對於我們的身體來說,就是不健康的。

我們如何判斷呢?其實吧,這個問題很明確,我們不用考慮聽誰的。而是在聽到建議的時候,要仔細的想一想。如果拿不準就去徵詢其他人的意見。一定要避免快速的做決定。如果你聽了別人說的建議,你立刻就做出了決定。那麼,結果只可能是三個,那就是:1.你按他說的去做。2.你不按他說的去做。3.一部分按他說的去做。不管你選擇了哪個,你做出的決定,都是魯莽的。最容易讓我們惹麻煩的是什麼?對,就是:魯莽。當我們要做決定的時候,一定要慢下來。一定要謹慎。這條經驗,請大家務必記住,不管在任何時候,都是最有可能救你命的法則。

這裡,講一個真實的故事吧。有一個名叫賈雷德戴蒙德的科學家。他在年輕的時候去新幾內亞島研究鳥類。那時候,距今大概三四十年,新幾內亞島的居民還生活在比較原始的狀態。當地人帶著他去山裡考察鳥類。賈雷德看中一片觀察基地,那裡很寬闊,很方面觀察老鷹、雨燕和鸚鵡。而且,不遠處還有水源地。於是,賈雷德就在那地方的一課大樹下紮營。當他向當地人說出了自己的想法後,沒想到,他們顯得焦躁不安。他們解釋說,你選在那顆樹底下宿營。可是,那棵樹已經死了,它隨時都有可能倒塌,壓垮帳篷,壓死人。可是,賈雷德認為,雖然那棵樹死了,但是還沒有腐爛,不會被風吹倒。更何況這裡還沒有風。如果樹要倒,也是好幾年以後的事。所以,賈雷德堅持認為在這棵大樹底下宿營是個正確的選擇。雙方都堅持自己的意見,賈雷德就宿營在樹底下,而那些當地人則宿營在開闊地。

當時吧,賈雷德就想,這些當地人把危險誇大了,簡直就是神經質。但是,隨著賈雷德在新幾內亞朱德的時間越來越長,他幾乎每天晚上都能聽到遠處樹木倒下的聲音。而且,也會聽人說起一些樹木壓死人的事。他開始後怕,發現當地人堅決不在那顆死樹下露營的神經質,是一種有益的“神經質”。自此以後,他便會很謹慎的對待當地人的建議。

如果你是賈雷德,在選擇露營地的時候,你會怎麼辦呢?對,你會謹慎,謹慎的去分析。你會發現他們都是這麼認為的。

當然,也有一些情況,我們根本就不需要謹慎的判斷。比如交通規則,安全警告。這些資訊,都來自於人類長期總結出來的經驗,甚至有科學研究的支撐。比如請您繫好安全帶的警告。這其實也是建議,你就必須要按規定去做。

讓我們總結一下:

如果某個人,或者少數人給你提出建議時。你一定要謹慎,避免快速的做決定。

當社會形成了規則,並明確的提出警告時,你一定要遵守。

做到了這些,我們才能更安全。怎麼樣,是不是不難?

安全教育演講稿4

親愛的同學們:

在炎熱的夏天,許多人喜歡游泳。河流和游泳池給人們帶來歡樂和享受,但也存在安全隱患。由於缺乏游泳知識,人們經常溺水。(近日瀋陽發生4起事故,10名中國小生溺水身亡。游泳前多一點準備和清醒,可以帶給我們歡笑,避免可能的遺憾。所以我們出去游泳嚴格遵守“五不”:不經父母同意不去;不會游泳的成年人都不能陪伴他;不要去深水;不要去不熟悉的河流和池塘。萬一溺水,找會游泳的成年人,千萬不要盲目救助。

游泳需要注意什麼?

1.下水時不要太餓或太飽。飯後一小時才可以下水,避免抽筋;

2.下水前試試水溫。如果水太冷,不要下水;

3.在江河湖海中游泳,一定要有同伴,不能一個人遊;

4.下水前觀察游泳場所的環境。如果有危險警告,你不能在這裡游泳;

5.如果游泳遇到抽筋、漩渦和水生植物纏繞,應採取以下自救方法:

(1)遇到意外要保持冷靜,不要慌張,在呼救的同時儘量自救。

(2)游泳抽筋時,如果離岸很近,立即在岸上按摩。如果離岸較遠,可以採取游回來,浮回來的姿勢,在水面上儘量對抽筋的肢體進行拉扯和按摩,以緩解疼痛。如果自我治療無效,儘量用沒有抽筋的四肢劃上岸。

(3)游泳遇到水生植物,要從原路游回來。如果你被水生植物纏住,不要跳和蹬。你應該浮在水面上,一隻手划水,一隻手解開水草,然後從原路游回來。

(4)在漩渦中游泳時,可以吸氣,水下潛水,用力向外遊,游出漩渦中心後再浮出水面。

(5)游泳時如出現體力衰竭、過度疲勞,應停止游泳,浮回水面恢復體力,恢復體力後及時回岸。

同學們,安全不是小事。讓我們在心中築起一道安全的防線,為自己的人生負責。

最後,希望同學們珍惜生命,不要玩水,不要去深水區,不要溜去游泳。人生只有一次,沒有它就不能回來。安全第一!

安全教育演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天是3月31日,全國安全教育日。而今天,我演講的題目就是-----安全教育,從我做起。

生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會和整個國家。安全教育不僅是家庭和教育工作的首要職責,也是全社會的共同責任,同時對保障學校正常的教育教學秩序,維護和構建社會主義和諧社會具有重要的意義。 近年來,由於我國經濟和社會處於轉型期,安全教育中也出現了許多新情況。突出表現在校園周邊網咖、遊戲廳等公共娛樂場所違法違規經營;無照攤販擺攤設點,治安秩序混亂;傷害青少年學生的`惡性刑事治安案件不斷增加。有關資料顯示:我國中國小生安全知識匱乏,每年約有1.6萬名中國小生死於食物中毒、溺水、交通事故等。這些新情況、新問題的出現,再一次給我們敲響了警鐘,怎能不讓我們警醒?

同學們,我們要有珍愛生命、關愛生命的意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力。我們每個人都是國家的未來、家庭的希望,學會自我保護是我們在成長過程中的必修課之一。 課間玩耍不打鬧追逐。上下樓梯靠右走,不在樓道內玩耍,嚴禁在樓梯扶手上嬉戲。不做危險遊戲。不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器裝置。放學要按時回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭閒逛。上學、放學的路上我們要遵守交通規則,過馬路時看清來往車輛,綠燈行,紅燈停。穿越馬路走人行橫道。乘車一定要遵守交通法規,看清車次,等車子停穩後再上車或下車。上車後不要擠在車門邊,往裡邊走。日常生活中我們要學習消防、用電、燃氣、電器等和我們的生活息息相關的基本常識。要學會必要的自救方法,謹記常用的急救電話。“安全第一”是我們每次出門前媽媽總會交待的一句話,學會保護自己才可以保護別人。最後我想為大家朗讀一首轉載的學生校園安全詩歌:

上下樓梯,安全第一;不要追逐,不可擁擠。

打鬧玩耍,危險遊戲;生命可貴,倍加珍惜。

通過走道,不可擁擠;上操下操,特別注意。

不追不鬧,不急不躁;靠右慢行,安全牢記。

安全教育,從我做起,不僅僅停留在口頭上,更要落實在實處。只有這樣,我們的生活中才能少一點隱患,多一點快樂。

謝謝大家!

安全教育演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我演講的題目是——重視安全教育 隨著我們年齡的增長,活動領域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

有專家認為,通過教育和預防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識,經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學們瞭解在我們生活中存在的安全問題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學來,安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那麼,我們是否具有交通安全意識呢? 上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學會謙讓,不與機動車爭道搶行。對於騎自行車的同學來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,保持車況完好,不逆行,轉彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全係數。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當或管理不好,就會發生火災,它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產和國家建設發展,造成巨大損失。

在學校,我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸菸;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中,我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用後要及時關閉;不玩火等。

如果在火災來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災,死亡54人,其中,不少是死於慌亂和無知。而在前段時間進行的 “中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區頭城國小袁緩同學,就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時,採取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她採訪時問她如何知道這些救護方法,袁緩回答說這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多麼重要。在今後的學習生活中,我們要認真學習自護自救知識,鍛鍊自護自救能力,果斷的、正確的進行自護自救,機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命築起堅固的城牆

安全教育演講稿7

老師們、同學們:

早上好!這天我講話的主題是:校園安全應從你我做起。

近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。

因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全務必長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,期望全校師生都能認真做好。

第一,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校彙報,防患於未然。

第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己應對的困難。

第三,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四,要注意食品衛生安全。此刻春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,推薦大家中午最好都在學校食堂就餐。

第五,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。期望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第六,要注意交通安全。騎車上學的同學必須要嚴格遵守交通規則,必須要留意謹慎,車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前必須要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯絡方式等給陌生人或者培訓機構,以免給騙子以可乘之機。

最後,期望透過安全教育的活動,在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防範潛力,做到警鐘長鳴!

我的講話完了。謝謝大家!

安全教育演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自高一10班的田巨集偉。今天,我演講的題目是“預防恐怖襲擊,維護校園安寧”。

提到恐怖襲擊,同學們可能會覺得可笑,覺得恐怖襲擊只有在外國才可能發生,只是書本中和電視上才看得到,它距離我們很遙遠,我們沒有必要去關注。

的確,在我們美麗和諧的校園,我們是不會看到也不會想到有什麼恐怖襲擊的。

而就在今年11月的浪漫之都巴黎,一場恐怖襲擊就導致了至少一百多人的死亡。這個魅力十足的法國城市遭受如此強烈的創傷,我們感到深深的悲痛。法國總統發表演講說“這樣嚴酷的考驗再一次擊打著我們。我們知道他們從哪裡來,知道這些罪犯是誰,知道這些恐怖襲擊者是誰。”

恐怖主義在近年來以其血腥暴力的活動在世界各地製造混亂,以它空前的破壞力,衝擊力和影響力,給世界的人民造成了嚴重的危害。然而,我們僅僅因為校園,這是一片寧靜的土地,我們就對校園安全失去了應有的重視了嗎?

同學們!我們應當增強安全意識,要堅持“安全為主,預防為先”的原則;遇事要冷靜,做事要謹言慎行,同學間有了矛盾要冷靜解決。遇到危險要學會求助他人,學會躲避風險;遭遇暴力要學會想辦法脫身;和人交往要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,要養成良好的生活習慣。

而不僅要注意校園安全,我們更要注意在外的自身安全。剛剛過去的聖誕節和即將來臨的元旦節,節日的狂歡往往讓激動的人們忽視生命的重要性。我們不能忘記今年年初的上海外灘踩踏事件,眾多年輕的生命永久的停止了呼吸。

所以在即將來到的元旦,我們需要考慮的除了節日必備的歡慶之外,就是儘量注重自身安全防範。儘量遠離那些人頭湧動的地區,避免因為人多擁擠而發生的踩踏事件,我們應該知道或許在家裡跟家人團聚和錯峰出門也是不錯的選擇。

同學們,讓我們攜起手來,與文明同行,養成良好的自我保護意識,共同營造安全環境,建設平安校園,為彼此的生命撐起一片安全的天空。

我的演講結束!謝謝大家!

安全教育演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是502班的xxx。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同。火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。

首先,同學們要養成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發生了火災,一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人,後救物的原則,家裡有老人和小孩應先撤離,不要急於搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

其次,發生火災時要聽從指揮,如果爭先恐後,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會發生。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要儘量找到溼毛巾或溼衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

再次,我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發現損壞消防裝置的行為,應立即上前制止或報告老師。

百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學們:讓我們積極行動起來,投入到學校的消防安全教育系列活動中去,學習消防知識,加強消防意識,提高消防能力,為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最後,衷心祝願大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

安全教育演講稿10

有人曾這樣估算人生的價值:生命是”1”,而親情、愛情、事業、名譽等則是”1”後的“0”,所以說健康的生命是創造人生價值的前提。如果沒了生命,那麼再多的“0”,它的價值還將只是”0”而已。因此我們要保護好自己的生命,不讓它受到傷害。但是應該如何保護自己呢?這其實很容易,只要做任何事之前都考慮一下後果,將“安全”二字牢記於心中就行了。

但是“安全”二字涉及的範圍也極其廣泛,如日常生活中我們就特別要注意安全行駛。現在,有很多的年輕人都虛榮心特別強,愛出風頭,總喜歡做一些新奇極端的行為,到最後總是落得“死要面子,活受罪”的下場:不是胳膊殘了就是腿斷了,嚴重的甚至有喪了命的。哎,你說這不是拿生命開玩笑嗎?咋就這麼不把“命”當回事呢?別人說你膽小,就不能忍忍嗎?膽兒大又不能當飯吃,再者說了那《好漢歌》不還唱“該出手時就出手”嗎?你咋不該出手時,盡瞎出手呢?收斂著點好,做人啊,穩當才是硬道理,否則啊,自個兒怎麼死都不知道。到時候,兄弟沒“虛榮”成功,倒先把自個兒先“光榮”了,那才叫一個悲啊!

除此之外,有些“行為”特規範,特“謙虛”的同志們一點都沒接觸過極限運動,但也總髮生安全事故,我認為啊,這其中最大的一個原因就是缺乏日常生活知識,打個比方吧,如果電路老化、短路發生了火災,某某同志就馬上提滿滿一大桶水往火上那麼猛得一倒,好了,見閻王去了,也許你還納悶來著,這水火不是相剋嗎?起了火,當然是用水滅嘍!你在為自己喊冤的時候,那邊閻王已經在死亡證書上蓋了章了,並下了評語:“活該”。所以說啊,這生活常識是十分重要的。

人生的價值有多大,得你留著命去實踐。命沒了價值再大也無法體現。歸根結底就一句話“安全”二字要常記心中。

安全教育演講稿11

尊敬的各位領導、教師們、同學們:

大家好!

學校安全與我們每個師生密切相關。據瞭解,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每一天有40多人,也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。它關係到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關係到我們教師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。所以,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,現提出以下幾點要求,期望全校師生員工都能認真做好。

第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校彙報,防患於未然。

第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態來處理自我應對的困難。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前必須要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。

第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊,黑板擦乾淨。

第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前必須要認真聽教師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則,細心謹慎,以防發生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

第八、注意財物安全,不帶手機、很多現金到學校,要妥善保管財物。

第九、自我的所作所為也要有安全意識。中學生容易衝動,容易感情用事,所以,在同學間遇到摩擦矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學帶來不良的後果。

最終,期望經過這次國旗下講話,在全校構成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防範本事,做到警鐘長鳴!

教師們、同學們:每個人的生命僅有一次,今日的安全教育,我們期望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自我的心田,當它發芽開花、長成參天大樹時,我們必將收穫更多的歡樂、祥和、幸福和安寧。最終祝全體教職員工身體健康,全家幸福,假日歡樂。

多謝大家!

安全教育演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我今天演講的題目是《遵守交通規則,提高安全意識》。

同學們,你們一定不會忘記發生在五年級兩名女生身上的交通事故吧,那是在她們上學的路上,被一輛摩托車撞倒,險些生命不保,其中一位女生至今還沒完全康復。

我想,在座的每一位更不會忘記去年發生在後村的那場車禍吧!那是幼兒園一個5歲的小男孩,在過馬路時,被飛奔而來的三輪車撞飛,一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍,讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場景,至今還歷歷在目;那撕心裂肺的哭喊聲,至今還回蕩在寬坪的上空;那用血換來的教訓,應該讓所有人驚醒!

這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,提高安全意識。倘若沒有了生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命只有一次,作為國小生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福,要認真學習交通安全法律法規,遵守交通規則,加強安全意識。當你徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當你要穿過馬路時,請多一份謙讓和耐心,絕不貪一時之快,橫穿馬路。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過”,它不僅僅是幾句兒歌,還是我們的行為準則。

如果說生命是花,那麼安全就是綠葉;如果說生命是畫,那麼安全就是筆;如果說生命是河流,那麼安全就是護堤。沒有了安全,生命就會摔跤,沒有了安全,就沒有幸福可言;沒有了安全,未來一切都是空談!

同學們,請遵守交通規則,提高安全意識。只有這樣,你才能擁有健康,擁有幸福,擁有未來,擁有生命!

謝謝大家!我的演講結束。

安全教育演講稿13

同學們:

大家好!經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的嚮往,又走到了一起。在此,我們進行第一次森林防火安全教育,我代表學校給同學們提一些希望,請同學們認真聽、用心記並落實在今後的行動中。

  一、森林火災的危害

森林火災是森林最危險的敵人,也是林業最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的後果。森林火災不只是燒燬成片的森林,傷害林內的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用,甚而導致生態環境失去平衡。儘管當今世界的科學在日新月異地向前發展,但是,人類在制服森林火災上,卻依然尚未取得長足的進展。

  二、森林火災的種類及分類

根據森林火災燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災分為三大類:1。地表火2。樹冠火3。地下火。

以受害森林面積大小為標準,森林火災分為以下四類:

1、森林火警:受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火)。

2、一般森林火災:受害森林面積1公頃以上,不足100公頃的。

3、重大森林火災:受害森林面積100公頃以上不足1080公頃的。

4、特大森林火災:受害森林面積1080公頃以上的。

  三、森林火災的起火原因

森林火災的起因主要有兩大類:人為火和自然火。

(一)人為火包括以下幾種:

1、生產性火源:農、林、牧業生產用火,林副業生產用火,工礦運輸生產用火等。

2、非生產性火源:如野外吸菸,做飯,燒紙,取暖等。

3、故意縱火

在人為火源引起的火災中,以開墾燒荒、吸菸等引起的森林火災最多。在我市的森林火災中,由於吸菸、燒荒和上墳燒紙引起的火災佔了絕對數量。

(二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約佔我國森林火災總數的1%。

  四、影響火災的三要素

溫度、溼度和單位可燃的載量。

  五、撲救森林火災

(一)撲火時應如何強化安全措施

強化撲火組織。一是派有撲火經驗的同志擔任前線指揮員。二是臨時組織的撲火人員,必須指定區段和小組負責人。三是明確撲火紀律和安全事項。四是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬鬆、阻燃。五是加強火情偵察,組織好火場通訊、救護和後勤保障。六是從火尾入場撲火,沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機具。

(二)脫險自救方法有哪些

退入安全區。撲火隊(組)在撲火時,要觀察火場變化,萬一出現飛火和氣旋時,組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區。二是按規範點火自救。要統一指揮,選擇在比較平坦的地方,一邊按規範俯臥避險。發生危險時,應就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火衝來的方向,扒開浮土直到見著溼土,把臉放進小坑裡面,用衣服包住頭,雙手放在身體正面。四是按規範迎風突圍。當風向突變,火掉頭時,指揮員要果斷下達突圍命令,隊員自己要當機立斷,選擇草較小,較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風猛衝突圍。人在7。5秒內應當可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能對著火衝。

安全教育演講稿14

今天,我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識。

據統計20xx年1月至10月全國共發生火災18.9萬起,死亡1238人,受傷1204人,經濟損失6.4億元。

11月上海住宅樓發生這起嚴重火災,有近60人因此而失去了寶貴的生命。原因是電焊工操作失誤引起火災,遺憾的是這些人缺少自救知識,才造成如此重大的安全事故。

專家告訴我們引起火災有三個條件:

一、可燃燒的物質如棉質、木質、紙質、油質等。

二、幫助燃燒的物質如氧氣、空氣等。

三、火源如打火機。

那麼如何預防火災

一、家裡、辦公室、教室嚴禁使用拖線板。

二、使用電吹風、電燙鬥、電水壺等電熱器具,大人千萬不要離開。

三、電視機連續使用4~5小時應關機休息,並拔掉插頭。

四、家裡、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。

五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。

六、保持樓道通暢。

發生火災如何自救?

一、不管在家裡還是在其他場所發現有火災應馬上撥打119,告知火災發生的地點。

二、當在封閉的房間裡著火,千萬不要開門、開窗。

三、家裡油鍋起火,要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,切不可用水撲救。

四、自己身上衣服著火,要立即脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉部並翻滾壓熄火焰,或跳入就近的水池,將火熄滅。

五、逃離火災現場時應用溼毛巾捂住口、鼻,彎腰並與火勢相反方向奔跑。

六、若逃生途中經過火焰區,應先弄溼衣物或以溼棉被、毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。

以上是我個人對火災的一些粗淺的認識,希望同學們、老師們增長消防知識,增強消防能力,堅決讓火災遠離你、我、他。人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。

當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這裡老師教大家幾招:要用溼毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒物件、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

安全重於泰山,希望同學們時時注意安全,珍愛生命,師生共築安全和諧校園。

安全教育演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好,今天我要演講的題目是《注意火災安全》。

同學們,你們知道火警電話是多少麼?是“119”。那你們知道消防安全教育是哪一天麼?11月9日。提起“消防”兩個字,我們很自然地想起火。火與人們日常生活、工作、學習息息相關。火,即能造福人類,又能給人類造成無窮的傷害。常言道:“水火無情”火災發生,常常會給人們的生命財產造成極大的損失,因此,消防安全,特別重要!我們中學生無論在校內還是校外,都要具有較強的防火意識和消防知識,認真學習和掌握消防安全知識,養成良好的行為和習慣,自覺維護消防設施,假如在生活中遇到各火災,希望同學們不要驚慌失措、無所適從,而應當快速反應、靈活應變,儘快脫險,火中逃生。

誰都渴望如詩如畫的寶貴年華,誰都向往豐富多彩的絢麗人生,誰都希望擁有一個幸福美滿的家庭,然而這一切又都與“安全”二字有關。可以說,沒有“安全”,就沒有一切!世界上最寶貴的就是人們的生命,沒有生命就沒有一切。

同學們,讓我們時刻把消防安全銘記在心,關注消防安全,讓平安、吉祥、美滿、幸福與我們永遠相隨。

接下來我就給大家分享如何防災避災,希望能對大家有所幫助。

  一、火災自救知識

如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時,可採用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜,不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入後容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒,因此在疏散過程中,應採用溼毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法

將浸溼的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線後,以最快的速度直接衝出火場,到達安全地點。

3、衛生間封隔避難法

如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛生間內,將門縫用溼毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,並不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

  二、火場求救方法。

當發生火災時,可在視窗、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發出求救訊號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險於明火,防範勝於救災”共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安!

我的演講完畢,謝謝大家!