現如今，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編收集整理的高中畢業典禮的發言稿（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家上午好！
今天我很榮幸有機會以畢業生代表的身份在這裡發言。首先，請允許我代表華安一中20XX屆全體畢業生，向三年來含辛茹苦教導我們的領導、老師們致以崇高的敬禮，向恩重如山，親如父母的老師們說一聲：謝謝！
彈指一揮間，三年的幸福時光轉眼就流逝了，彷彿昨天才吹響軍訓的號角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢，飛奔過激情燃燒的六月。三年間，我們經歷了驕傲，經歷了艱辛；有過沮喪，有過希望；曾留下笑容，也曾流下淚水。如今站在這裡，我們再次回望過去：高一軍訓時教官嚴厲的呵責和炎炎烈日中揮灑的汗水，初來乍到收拾宿舍時我們的笨拙和倉促，高二學農時忙碌而富有意義的歷練，學業水平測試前一個又一個不眠之夜；體育節上的奮力拼搏，藝術節中跳動的篝火和綻放的美麗煙花，英語節時晝夜無休的排練……一切的一切，此時此刻，除了前進，我們不選別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
春風化雨，大愛無言。老師們，是你們在詩句的解讀中，教給我們人生哲理；是你們在自然法則的闡釋中，向我們道明生命的法則；是你們在函式，幾何的解析中，為我們解析人生幾何！在一中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強；我們學會了做學問，更學會了做人。今天我們畢業了，老師您給了我們一份愛，我們將去溫暖人間；老師您給了我們一盞燈，我們將去迎接黎明！親愛的母校，請放心吧，我們將遵守入學時的諾言，讓一中為我們而驕傲！
今天，我們將揮別曾經，翻開人生新的一頁。告別懦弱，肩負責任，我們帶上滿滿的祝福啟程，心裡卻是沉沉的感恩。感謝父母。感謝你們給予了我們一生中不可替代的——生命。感謝你們一如既往十八年的照顧；感謝你們為我們燒飯洗衣，忍受我們的不耐煩，我們的焦慮，我們的幼稚；感謝你們寒來暑往從未間斷過的關心和包容。謝謝。感謝老師。謝謝你們不僅教會了我們書本上的知識，更潛移默化地影響了我們的思想，教會我們如何做人。謝謝你們不厭其煩的一遍又一遍的講解，謝謝你們認真批改我們的作業，謝謝你們寬容我們聽課時的走神，謝謝你們無私的奉獻。這裡不是華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，可你們卻上演了最感人的情節。謝謝。感謝同學。讓我們再看看褪去了輕狂和幼稚的彼此，再想想曾經攜手走過的花季與穿過的雨季。從今往後，我們將各奔東西，散落在天涯。但是三年的同學情誼，所有的過去，卻會將我們永遠系聯。所以，謝謝我們的相遇，和我們教會自己的一切。人生像一片大海，即使前方風浪再大，我們也還是要揚起一片風帆繼續遠航。今天，只不過是畢業，並沒有結束，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷昇華。同時，我們也不忘母校對我們的栽培，它會影響我們的一生一世，融入我們的生命。
最後，敬祝母校事業順利，蒸蒸日上！
祝老師們萬事如意，身體健康！
祝同學們前程似錦，永創輝煌！
謝謝！
高中畢業典禮的發言稿2各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這裡，舉行簡短而意義重大的汝州市第一高階中學20x屆高三畢業典禮，之所以簡短，是因為同學們就要奔赴大學聯考考場，“人生能有幾回搏”，同學們正鼓足勁頭，準備搏擊考場，接受祖國的挑選；之所以意義重大，是因為他標誌著同學們已經完成高中學業，可以展翅高飛，搏擊長空了。請允許我代表高三年級全體任課教師向圓滿完成學業的1065名同學表示誠摯的祝賀！向在大後方辛勤做好後勤工作的所有家長表示衷心的感謝！
同學們，高中生活就像一本厚厚的書。三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，我們風雨同舟，榮辱與共，多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我們的腦海裡。
三年來，儘管你們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但你們沒有放棄追求，沒有忘記臨出門時爸爸媽媽期盼的眼神，沒有忘記自己肩負的重大責任和使命！
三年來，你們在汝州市第一高階中學中學這塊沃土上默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們創造輝煌的精神會成為一道亮麗的風景定格在汝州市第一高階中學的校史上，你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩！
學校不會忘記，你們XX年入學後的第一年是我校積極建立省級示範性高中並獲得巨大成功的一年，後兩年是我校認真落實辦人民滿意的省級示範性高中最初兩年，紀律安全月中有我們這一屆同學積極參與的身影，你們在學校被評為平頂山市文明單位建立中做出了努力、做出了貢獻。你們中的一批同學在各級各類競賽中為自己、為家庭、為學校爭得了榮譽。
同學們不會忘記，同窗3年，我們的同學建立起的寶貴的同學情，一千多天的同窗學習，一千多天的同吃、同住的共同生活，一千多天的校園漫步交流，一千多天的運動場競技，你們互相學習、互相幫助，給人生留下了美好的回憶。同學們不會忘記，在3 年的汝州市一高學習生活中，我們師生建立起了深厚的師生情，多少次令人難忘的思想交流、多少次啟迪智慧的循循善誘，多少次無私關愛的噓寒問曖，你們的老師們為大家的進步和成長奉獻了青春和生命。老師們的工作也是有回報的，當你們取得進步和成功時老師與一道品嚐成功後的喜悅，這個時候老師們忘記了家人、拋開了家務，學生的進步就是我們人生價值所在！當然，老師們也有苦惱，在你們中的一些人一時還不能理解老師的關心、教育和批評，常說出一些冒犯之語、做出一些糊塗之事時，教師是很苦惱和沮喪的，但我們的老師卻忍受住了。
同學們，高三的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這裡度過了人生最寶貴的青春時代。你們曾經是未曾經歷風雨的雛鷹，現在你們的羽翼漸漸豐滿，該展翅高飛，搏擊長空了！
在放飛之前，老師想給你們提幾點希望：
希望大家樹立終身學習的思想。“為學生的終身發展奠基”是我們學校的辦學理念，未來的社會競爭需要我們不斷髮展、不斷前行，才能始終立於時代的潮頭。希望同學們樹立終身發展的觀念，終身學習才能終身發展，當今社會，不注重學習就會落伍，不注重提高就會被時代拋棄。我們不僅要學知識、學文化，還要學會做人、學會生存，紮紮實實地面對每一天的挑戰，做一個適應時代要求的人，做一個德才兼備的人。
希望大家繼續保持和發揚母校提倡的勤奮拼搏的精神。從某種意義上講，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資超常的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。缺少勤奮的精神，是雄鷹也只能空振羽翅，望塔興嘆；有了這種勤奮精神哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂。魯迅先生說：“偉大的事業同辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動就有一份收穫。”腳踏實地海讓路，持之以恆山可移，三年的勤奮一定會使你們在考場上信心滿懷，三年來的勤奮一定會使你們在人生的舞臺上演繹出生命的精彩！
希望你們學會感激他人。活著，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人支援，所以我們要學會感激他人，包括曾經傷害過你的人。學會感激他人，會使你一路鮮花，一路陽光，會使你的胸懷比天空更廣闊，你的世界也會因此而更加美麗。我們要感激父母，是他們把我們撫養長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強健了體魄，豐富了精神；我們要感激同學，無論走到哪裡，記住：他們是你曾經三年朝夕共處的兄弟姐妹。
同學們！昨天，母校曾經敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃；今天，母校正劈風斬浪，做你成功的渡船；明天，母校還會伸開雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。母校永遠是你的孃家，母校永遠歡迎你常回家看看！
再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！太陽已經升起在東方，春華即將結出果實，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！
謝謝！
高中畢業典禮的發言稿3尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家上午好！
今天我們在這裡舉行高三畢業典禮，我很榮幸代表全體老師在這裡發言。首先，請允許我懷著最激動的心情，帶著最誠摯的情感，向全體高三的同學表示最衷心的祝賀——祝賀你們高中順利畢業!
三年前的火紅九月，我們曾在這裡召開過入學典禮。那時你們滿懷自信和興奮跨入了臨沂一中的校門，成為一名光榮的一中人，開始了三年雖緊張卻也有序、雖辛苦卻也快樂的高中生活。可是高中是一本太倉促的書，不知不覺，一千多頁就這樣匆匆翻過，時間過得好快呀，轉瞬間我們來到了分別的十字路口。
回憶三年，那麼多生動的細節，那麼多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的豐富和多彩,是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌。
我們不會忘記，在窗明几淨的教室裡你們認真聽課的那份較真和專注，在浩瀚的題海中奮不顧身的那份勇敢與喜悅；
我們不會忘記，在精彩紛呈的舞臺上你們那份豪情與灑脫，在寬闊平整的運動場上你們不甘落後、奮起直追的那份堅強與執著；
知道嗎？其實我喜歡你
喜歡你課堂上凝神思索認真的眼神；喜歡你與我脣槍舌戰的那份倔強；喜歡你皺著小眉頭說著那句“為什麼”；喜歡下課後跟著出來的“小尾巴” ；喜歡你氣喘吁吁的跑到辦公室背誦課文或者聽寫方程式的緊張勁兒；喜歡你早讀時困了卻逼著自己站起來接著讀的堅持；喜歡你運動場雖然受傷卻毫不畏懼努力奔跑的身影；喜歡你籃球賽上為班級打拼的男神氣質；喜歡你在舞臺上跳舞、唱歌、演講、辯論的青春；喜歡你偷偷塞給我的平安果，喜歡你遇到我的那一句靦腆的“老師好”...
可是，我從來沒說過...那你們呢？說過嗎？想過嗎？那你會不會有時在怨我們？
你會怨我們佈置作業多嗎？其實就是希望你能多懂一點，多熟悉一點，這每一張試卷都凝聚了老師的智慧和汗水；
你會怨我們下課時拖堂嗎？其實就是想把這道題這個知識點講的完整一點；
你會怨我們去查你午休和晚休嗎？其實就是想讓你休息的環境更加安靜一點；
你會怨我們在你犯錯的時候通知家長嗎？其實就是讓家長對天天住校的你多瞭解一點，也讓你的家長更加放心一點；
你會怨我們不讓你帶智慧手機嗎？其實就是想讓你在學習上更加專注一點，畢竟手機裡沒有你的未來；
可是為了這些，
為了這一些，你們的周校長不顧自己嚴重的頸椎腰椎的疼痛，一天要跑近百公里往返於三個校區進行督導和管理，需要去醫院的時候總是說：再等等，等忙過去，等考完試...；
為了這些，你們的魏主任因操勞過度受傷後並未完全康復便堅持回到自己的工作的崗位，即使還有睡眠和耳鳴問題仍然堅持每一天每一節課都踱步在這僅僅兩層的教學樓裡，以前是那麼熱愛運動的人，現在我每每有空去打球都會想起他受傷前在球室的身影，再也不敢說那句“魏主任去打球吧”；
為了這些，你們的老師需要每天兩個小時奔波在路上，來的時候班車上總是熱鬧的，而下班回去時老師太過辛苦，車上總是安靜的；
為了這些，你們的老師需要早起晚歸，可能一整天也見不到自己的孩子，不，又或許是一個周才能回家一次，火車票和汽車票已經堆滿了整個抽屜，她們和你們呆在一起的時間比家人還要長吧；
為了這些，你們的老師懷孕反應嚴重或者走路都不方便了還得堅持上課；
為了這些，你們的老師有時需要等孩子睡了才能重新起來備課，有時需要把孩子抱走才敢離開去上班；
記得我兒子剛剛過去的期會考試，作文的要求是寫一位自己人生中最重要的人，兒子用《就這樣慢慢長大》做題目寫了最重要的人是媽媽，有一段文字是這樣的：媽媽是臨沂一中南校區的一位班主任，經常早出晚歸，來回一次需要一個小時，後來每天中午能夠回來了，我知道路上的時間變成了兩個小時，再後來有晚自習的時候下午也可以回來了，我知道路上的時間應該變成了三個小時。三個小時，媽媽在路上在想什麼呢？去的時候應該在想她的學生，回來的路上心裡應該裝著他的兒子吧。
所以你能記得老師陪伴你去醫院的日子嗎？
你能記得老師送你的聖誕平安果的日子嗎？
你能記得老師陪你們一起打球的日子嗎？
你能記得老師給你們炒野菜的日子嗎？
你能記得坐在電瓶車的後座上老師帶著你的日子嗎？
你能記得老師和你們一起包水餃吃水餃的日子嗎？
你能記得老師偷偷帶你們一起出行春遊的日子嗎？
你能記得我們一起哭、一起笑的瘋狂高三嗎？
你能只記得快樂忘記一些矛盾和憂愁嗎？
此時此刻，如果你問我最想說什麼，我想應該是：希望大家快點走。
因為我們捨不得再看見你天天埋在試卷的海洋裡；
捨不得再看見你一晚上為那幾道數學題皺緊眉頭
捨不得再看見到你缺覺睡眼惺忪的樣子
捨不得再看見你考試發揮不利沮喪哭泣的樣子
捨不得再看見你大學聯考臨近想學好卻又靜不下來焦躁不安的神情
但是又想說：讓時間再慢一點吧，我希望最後的這些日子裡，
有的題目你還需要再練練再練練
有的壞習慣還需要再改改再改改
有的心態還需要再調整調整
當你覺得周圍亂的時候，不要抱怨，找到自己的位置，安靜的坐下來就好；
當考試遇到難題時，不要擔心，告訴自己“靜下來，我能行”就好；
當大學聯考還有最後的二十幾天，不要焦躁，按部就班，腳踏實地就好；
如果說教育是一場遇見，這份遇見確實堅持的不容易！但是我們從來不求回報，無怨無悔，不要問我值不值得，因為愛就是不去問值不值，因為我們看到了你的`成績，見證了你的成長，在你最美的年齡遇到你。
高三的畢業季亦是大學聯考季，和同學們一樣，老師也有著大戰將至的激動與興奮，考場如戰場，今天我以字為酒，奉上三杯，為你壯膽，為你添威！
第一杯是信心酒，考場上，爭奪的不僅僅是知識，更是膽識；願你有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣，有“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的霸氣，你幹嗎？
第二杯是智慧酒，在餘下的二十幾天裡，我們需要的不是匹夫之勇，而是智勇雙全，不是個人獨奏，而是團對合唱；智慧當是耐住寂寞，抵制誘惑；智慧當是處變不驚，靈活縝密；智慧當是眼觀大局，知所得失，大學聯考一定是“狹路相逢智者勝”！這一杯你幹嗎？
第三杯是博愛酒，命運總是對有愛心的人微笑，機遇一定是向著有愛心的人垂青。 所以我們應當愛上大學聯考，感謝它為你們的青春淬火；愛上對手，感謝他們為我們人生助力；我想大學聯考亦是生活，只要有一顆愛心就好。只要你努力前行，不懈追求，一切都是準時的，一切都會是剛剛好，一切都是最好的安排！
這一杯你還幹嗎？
酒過三巡，我們會常說：酒盡話不盡，情長路更長！大學聯考不是生活的全部，只是我們人生中的一小段風景，記得《三體》作者劉慈欣說過，將大學聯考放在宇宙裡會更加的微不足道，所以不論大學聯考的結果怎樣，臨沂一中都是你曾經生活過，經歷過，奮鬥過的地方，而今天你就要離開...我想再囑咐你們幾句話：要結交“兩個朋友”，一個是圖書館、一個是運動場；要培養“兩種功夫”，一種是本分、一種是本事；要樂於吃“兩樣東西”，一樣是吃虧，一樣是吃苦；要插上“兩個翅膀”，一個叫理想，一個叫毅力；要具備“兩種力量”，一個是擔當，一個是坦蕩。
其實三年前我們選擇了遇見，今天我們便不得不選擇分離。
同學們，無論你們在哪裡，都不要忘了回家看看，來看看你們的老師，看看你們的校友，看看你們曾經留下過一顰一笑，一舉手一投足的母校，一中只是你們人生的一個驛站，孩子們，腰板挺起來，行囊背起來，我堅信，未來一定屬於今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們為伍，希望與你們同行，成功永遠屬於你們！謝謝大家！
高中畢業典禮的發言稿4尊敬的各位老師、同學：
大家好！今天是我們20xx屆高三畢業學生向母校道別的日子，也是向這段不能忘懷的高中歲月告別的日子。
人生如漫漫長路，我們找尋著屬於自己的正確方向。於是，三年前我們滿懷著理想與希望相聚在波寧四中這片熱土上，開始了我們人生最刻骨銘心的旅程。選擇波寧四中，是因為我們相信自己的理想能在這裡放飛，相信我們會書寫波寧四中新的輝煌。
三年來，我們執著地追求著，無悔地付出著，在課堂上享受著獲取知識時的快樂，在各項活動中展示著青春的風采，校園裡處處留下了我們拼搏奮鬥的身影。
席慕容說過：“太陽落下去，當它升起來的時候，有一些你認為可以一輩子在一起的人從此和你分別。”同學之間的友誼是人間最單純、最美好的一種情感。我們並不奢望能做一輩子的同學，但三年間的同窗之誼將會伴隨我們一生。三年裡，我們共同進步，一起面對學習生活中的種種困難，有成功的歡樂，也有失落時的沮喪。但是我們從未孤單過，因為成功時，有人與我們分享喜悅；更是因為失落時，有人分擔我們的悲傷，鼓勵我們，幫助我們。幾個月之後，也許今天還是近在咫尺的同學將會飛向天南地北，但是高中三年的記憶會把我們永遠吸引。
有人說：“高中是上天贈給我們的一塊魔石，用來磨去我們的輕狂、躁動甚至是恐慌，並在打磨的同時賦予我們新的內涵。”三年的青澀魯莽，三年後的成熟穩重，我們從無知走向了理智，從淺薄走向了充實，這就是成長。成長不是以掌握知識的多少作為衡量尺度。成長的意義在於究竟成長的道路走了多遠：在面對困難是否更加增添了一份勇氣，在面對榮譽時是否多了一份淡定的心態，在追求人生目標時是否有了一個持之以恆的信念。
三年間，我們完成了一次人生的蛻變，完成了一次心靈的成長。這些都要感謝我們的老師，他們用自己勤勞的工作為我們鋪設通往大學校園的道路，引導我們走向光明的未來；更重要的是他們以身作則，用自己的實際行動告訴我們如何做一個有益於國家社會的棟樑之材。在此，請允許我代表在座的的各位同學向敬愛的老師們說一聲：謝謝，你們辛苦了！
兩個星期以後，大學聯考成績就要公佈了。金榜題名確實令人驕傲，平凡充實也同樣令人自豪。大學聯考的成敗並不是人生的成敗。堅強的人生才是我們永遠要做的事。人生總是充滿了機遇與挑戰的。天道酬勤，拿出這三年來的拼搏與堅韌，發揚四中人的優良作風，堅定自己的信念，我們必將在未來的大學生活中取得成功，也一定會實現自己的人生理想。
最後，再一次感謝母校三年來的培養，祝母校的未來更加會輝煌，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們前程似錦，鵬程萬里！
高中畢業典禮的發言稿5尊敬的校領導、老師、家長、同學們，大家好！
今天，很高興參加咱們高三年級同學的畢業典禮。在此，謹代表各位家長向光榮地完成學業的同學們表示熱烈的祝賀，向為孩子們成長而付出愛心與智慧的老師們表示深深的敬意和由衷的感謝！
記得我孩子高二的時候，非常堅決地選擇了天津中學，事實證明了一切，他的選擇是正確的。國校長素以治學嚴謹而著稱，周校長以善學敏思而聞名，班主任高爽等高三全體老師無私敬業的工作態度深深地感染者我們家長們。學校的“為幸福人生奠基”的辦學理念也深深地印在孩子們的心中。
在天津中學學習期間，我的孩子成熟多了，點點滴滴的進步讓我再一次為天津中學的辦學感到驕傲和自豪。天津中學不僅教孩子們知識，更多的是教孩子們做人。我想，課堂就是一面公正的鏡子，老師們的言行就是一面鏡子，學校良好的校風校貌就是一面鏡子。
在今天這個特殊的日子裡，我想對同學們說，十年寒窗苦讀，你們都心存夢想。但在尋夢的過程中，有些東西一定要牢記，那就是感恩、誠信、責任、正義等美好品德。特別是責任感！梁啟超曾說過這麼一句話：少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國家獨立。祖國的未來，國家的興盛，的確是依靠你們和許許多多年輕人去創造。請你們挺起胸膛，不推諉，不搪塞，不言敗，勇敢擔負起你們的責任，千言萬語化成一句話，孩子們你們長大了，請帶著責任感一路前行！大學聯考馬上就到了，希望同學們考出好成績。但還要知道，成功不在此一時。只要你們始終把拼搏當做一種習慣，終有一天會飽嘗收穫的喜悅。
學無止境，大學會掀起你們人生新的一頁。走入社會，你們可能會面臨各種形式的挑戰，無論何時，都要帶著長輩們殷切的希望起航、奮進，何時何地都無愧於自己是天津中學優秀的學子。
讓我們老師、家長和同學們共同齊心協力，共同提高，最後衷心預祝孩子們在大學聯考中遞交一份滿意的答卷！在人生的路上走出自己的一片天地。
