在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高一新生競選班長髮言稿範文（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
高一新生競選班長髮言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我來自xx，第一次我們在教室裡舉行班會，經過一個短暫的接觸我們都有了一個基本的認識，我是一個比較外向的人，跟大家交流起來一下子就有了話題，就這幾天的一個接觸，大家很多同學都對我有一個心基礎的認識了，應為我比較外向什麼事情都會比較看的開，這次我也是來競選班長一職的，我很想成為一名班長，從國小到現在，我就一直沒有做過班長，這中間我都是在班上做過各種班幹部，我對於班幹部的理解就是四個字，盡職盡責，很多事情我都做過，就是對於班長這一職務我是比較陌生的，我很想成為班長為大家服務，為班級服務，雖然說自己是沒有做過班長，但是我知道不管是什麼班幹部，都是本著一個原則去做一件事情的，我們都是本著為班級為同學服務的心態在做好一名班幹部。
我很相信自己能夠做好一名班長，其實在我心裡我覺得作為一名班長不僅僅就是我們有多麼多的經驗，我們在做好一名班長的同時也要問自己是否能擔的起這個責任，我國中國小做過很多的班幹部我很有責任感，我不能保證每一個人都能夠給我一百分但是我的努力一定會證明自己，我非常強調學習這兩個字，這個學習不是說成績，我的覺得是作為一名班幹部，作為一名班長應該具備的學習能力，也可以說是一種素養，我對自己的要求不會很苛刻，但是我對自己的作為一名班幹部的要求一定很嚴格，這幾年的一個經歷讓我很清楚作為一名班幹部我需要的做到的有多少。
這次我來競選班長一職我覺得自己還是有優勢的，我是一個很容易接觸的人，我的相對的來說大家多會容易接受，這是第一，我在生活當中很隨和，性格外向，就像是這幾天跟大家的一個交流喔覺得這是一種享受，我喜歡快速的融入我們這個集體，我也想讓大家快速的凝聚的在一起，我也有一份堅定的心態，我一定會為我們班級榮譽奮鬥，做好一名班長，大家平時有什麼問題可以跟我交流，雖然說不能及時的給你解決，但是能夠做到的事情我一定會提供幫助的，對於今後的一個方向我現在可以明確的就是努力打造一個和睦的班級氛圍，這是我的強項，我善於溝通善於跟人打交道，我覺得一個班級最重要的還是我們大家凝聚力，不管我們班級發生了什麼事情，我們都能夠在第一時間凝聚在一起，做什麼事情都會覺得很輕鬆。
也請大家相信我，給我這麼一個機會。
高一新生競選班長髮言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx來自xx，經過了短暫的軍訓瞭解我們聚在了一起，這是一種緣分，在這裡我覺得我們都是一個全新的起步，國中的學習結束，來到xx中學終歸是一個全新的起點，這是不變的，這個學期也是剛剛開始我來競選班長一職，也是非常的自信，當然想要做一名班長大家的認可是不能少的，我也知道在我們這麼多人當中還是有很多人更加優秀，但是對於班長一職我非常熱衷。
做一名班長不管是在什麼時候都應該知道自己的責任，這是毋庸置疑肯定的一點，在國中三年做班長的經歷中我非常清楚這些多麼的重要，只有一份厚重的責任心才能讓我們成長起來，這做好班長這麼一個重要的角色，班上有什麼問題同學需要什麼幫助班長是第一個站出來的，做班長並不輕鬆，很多事情都要操心親力親為，我為自己非常的自信，我也知道我要做到哪些，我願意為班級為大家服務，有過幾年班長工作經驗的我一直非常都很用心我知道怎麼去做好一名班長。
當然我說的這些都是我現在表達出來的，實際的能力我相信大家會看到的，這次我也非常清楚自己要做到哪些，在生活工作當中沒有什麼事情比這些更加重要的，在成績上面過去國中的時候我也是考前的，我知道作為班長在個方面優秀了才能更好的帶領大家，不管是成績還是能力都是如此，做一個有責任有擔當的班長我一直在為此努力，儘自己最大的能力把班級搞好，讓老師讓同學滿意，雖然說現在的承諾顯得不是那麼實際，可是我有這個想法就一定會堅定下去的。
我在各方面的能力都是適合做班長一職，在性格上面我比較放的開，大家也都可以更我和睦相處，往後的生活當中我也會做到更好的，不管是在什麼時候大家有什麼幫助都可以跟我交流，作為一名班長我清楚要做就要做到大家滿意，在各方面優秀，讓大家服氣才是做好了，這次來競選班長一職我也想證明自己可以做好班長，當然要是大家有更加服氣的更阿基信任的也是應該選擇的，以後的學習道路上伴隨大家一起學習，我們一起把班級做好，讓老師讓自己甚至讓他人都滿意，讓我們xx班在xx中學更具光輝。這次的競選不是代表著我就能夠當上班長，但是我那顆熾熱為班級服務的心一直不變，我講完了，謝謝！
高一新生競選班長髮言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這次競選活動中，我的目標是一班之長——班長。以我的信心和實力，我相信我能夠當好班長，帶領同學們為班級爭光添彩。
我各門學科成績都不錯，同時擔任許多課程的課代表。我喜歡畫畫，每次班裡的黑板報都是我帶領同學們共同完成的，讀書也是我的愛好，我從書中不僅學到許多知識，也提高了我的寫作水平，作文常被老師拿來當範文。我也有一門特長，會彈電子琴，每屆學校藝術節，我都會參加比賽。攝影我也行，近期還代表學校參加區比賽。在班裡我的人緣不錯，和同學能夠友好相處。 雖然我取得許多好成績，但我還要向著更高的目標邁進。
假如我競選成功，下面的想法將成為我作好班長的指南。
一、 我要以真誠的愛心，號召每一位同學去關心身邊所有生活上和學習上有困難的同學；
二、 我要做好老師的助手，組織同學們展開有意義的活動，並根據老師的指導制定好活動方案和活動計劃，讓老師放心，讓同學滿意；
三、 我要和其他班委積極合作，組成一個團結向上的集體，尊重每一位同學，認真聽取同學們的意見。
希望老師和同學們相信我，支援我，給我一個機會，我會給大家帶來一連串的驚喜。
高一新生競選班長髮言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我很高興能夠受到各位的信任，通過投票環節進入現在這個競選階段。這說明我在軍訓期間的表現還是受到了各位同學的認可，讓認識不久的我們能夠互相信任是非常難得而又寶貴的。
我們在軍訓中共同渡過了許多難關，一起哭過，笑過，一起在烈日和訓練下磨練自己。在這其中，我擔任咱們連隊的軍訓學生負責人，是與各位同學們接觸最多的人，我在軍訓中的種種行為也都受到各位同學們的關注和討論，任何一點錯失都會加倍的暴露在各位同學的眼前。
幸好，就目前的情況上看來，我的工作算是做到位了，也獲得了各位同學寶貴的信任，有望在接下來的幾年裡依舊能夠處在為同學們做服務的位置上。這裡請讓我感謝之前幫助和指導過我的老師同學，是他們的幫助和指導才讓我在為同學們服務的過程中沒有出現那些紕漏。
如果各位同學能夠信任我，看得起我，認為我在今後的幾年裡能夠讓大家在生活和學習上更加的方便從而讓我成為班長的話，我會努力地在不影響我自身學習的情況下將我們的班級各項工作處理好。畢竟我也是有過班幹部的經驗，也有著足夠的熱情和行動力，對於我們班級未來的規劃也有過一些可以稱之為遐想的想法。希望我們班裡能夠在我的付出和大家的努力下構建出一個和諧友愛的氛圍，讓我們能夠像是一個家庭的兄弟姐妹一樣生活學習，互幫互助，在種種問題和困難裡能夠團結一致，就像是軍訓時那樣手挽手的共渡難關。
如果我能夠成為班長的話，我會將班長的職責認真履行好，做好咱們班老師和同學們共同的代言人，將老師的各項任務更好地傳達下來，也將我們同學們的各種需求和訴說轉給老師們。讓我們班級的老師和同學們能夠融洽的在一起，提高學習樂趣，也提高學習效率。
我也一定會努力地將我們這個新生的班級帶好，將我們xx班的名氣打出去，讓我們班在我們全年級乃至全校獲得一個夠高的知名度，讓我們各位同學出去以後，說出自己是哪個班的都會受到其他同學的羨慕和話題。
當然，現在說得再多沒有實際行動也只是一句空言，如果我當選了班長，我會在今後的實際行動中讓大家看到我的努力，讓大家相信自己沒有看錯人。
我的發言結束了，謝謝大家！
高一新生競選班長髮言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，畢業於xxx中學，通過開學一週的軍訓，想必大家都不是特別的熟悉，但想必對我也有一定的瞭解，我在軍訓的時候，是負責舉起我們班級的旗幟的，我這次競選的職位是班長，希望能夠得到大家的支援。
在xxx中學，我當了三年的班長，對於班長這個職位我很是熟悉，期間，我有好好的管理班上的紀律，也儘量為老師分憂，我覺得成為班長，最重要的就是要有責任心、有主動性，不需要老師一遍一遍的提醒就能明白需要做些什麼。
我覺得班長是班主任與同學間的一座橋樑，根據班裡的情況，班長可以向班主任提一些合理性分建議，由班主任決定是否可行，還要及時的向班主任彙報好同學們的情況。
而且我的組織能力很好，這能夠大大的提高我們的工作效率，班長要和班幹部共同管理著班級。文藝委員是負責文藝表演方面，衛生委員管理著班裡的衛生情況，紀律委員管理著班上紀律等等，而班長需要做的就是領導、協助和檢查。班長沒有具體要做的事情，這意味著班長需要什麼都做。
作為班長，在很多方面都要自己起到表率作用，想要管理好別人，首先就要管理好自己，不能違反班級裡的規定，上課要認真聽講，有不懂的及時向老師請教，對周圍的人要友好相處，切記不可自得自滿。如果班裡的同學和老師發生了矛盾，作為班長就需要第一時間的去調解，如果調解不了就需要和班主任商量。在xx中學三年的班長生涯裡，我自認我做的很好，不然也就不可能連任三次了。而且我這個人最大的優點就是很會考慮，在做一件事情時，會早早的考慮好這件事情的可行性、利弊、帶來的影響等等，會根據別人的意見做一些參考，而且我很喜歡別人對我提建議，這樣會讓我努力的方向更加明確。
如果我這次當選了班長，我會比中學時更加努力，更加用心的管理班級，會在同學作出違紀的事情時及時制止，會好好協助班幹部完成各項任務，讓我們班成為別人眼裡最好的班級。
如果這次沒當選，我會認真的反思自己的不足並加以改進，爭取在下一次競選裡獲得你們的認同。
謝謝大家！我的演講結束了，希望你們能夠為我投上你們寶貴的一票。
高一新生競選班長髮言稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我之所以勇敢得走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有著足夠信心與把握，相信自己一定能夠做好這一班之長。
我叫xx，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄於掌中。我想，現在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：
第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲棋、遊戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。
第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶遊戲機，但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢，並及時沒收遊戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那麼，學習成績肯定會上升。
第三，在校園裡，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽菸打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性迴圈。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，並將他們規劃在沒有人的範圍內。
我的演講結束，謝謝大家！
高一新生競選班長髮言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
首先，感謝大家的支援，我才能站在這裡，來競選班長。
今天，我們高一二班向全校傳達了一個堅定的聲音，那就是我們永遠都不是一個鬆懈的集體。
我認為，班長不只是個稱號，而是個光環，是份責任，是份支撐！班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班級就是你們第二個家，我們都是你們的家人。
鄙人不才，國中時曾任兩年班長職務。隨著時間的積澱，我總結出一套管理方法：
我借鑑世界500強企業的管理模式，採用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班幹部，主要班幹部自行挑選各部分的主管。
舉個例子：大掃除時，有位同學不知道他的勞動成果是否合格，那麼他就應當首先找到他的主管或者衛生委員，由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去，不僅可以節省班主任的時間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒有十全十美的，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會帶領我們班走出一條由特色的道路，創出一個有特色的高一二班，放手發動同學，鼓勵大家大膽提出意見，調動同學們的積極性，揚長避短，讓我們的`班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體！This is our victory！
高一新生競選班長髮言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
迎著徐徐上升的晨光，我鼓起勇氣，來競選這一次的班長一職。我是畢業於xx中學的xxx，很高興和大家相聚於這一個班級，國中幾年我一直擔任班裡的班長一職，因此對於班長工作的經驗而言，我認為自己是非常豐富的。所以這一次我才有這樣的自信和勇氣來競選這一個職位，也希望剛剛相識的同學們能通過我的表述以及這些天對我的瞭解，公平的為我投上這一票，謝謝大家的支援！
班長工作是非常複雜的，它需要耗費我很多的精力。但既然我選擇了這一個職位，我就一定會做好它。不管我面對什麼問題，我都會立馬解決，不會自私的只管自己，不去管別人。這是我個人的原則，也是我今後一定堅持做到的一件事情，還望大家能夠給我一個機會，看一看我的表現，試一試我的能力，我相信自己是絕不會讓各位失望的，我也相信自己或許可以給大家一個不錯的驚喜，因此，希望老師以及同學們，可以根據我這次演講的表現為我投上寶貴的一票，感謝各位！
很多的同學可能對我還不是很熟悉，跟我接觸過的同學就會知道，我平時是一個很好相處的人，但做起事情來的時候，也會比較的嚴肅和認真。在學習上和工作上，我是有自己的想法和見解的，在平時個人的生活當中，我是一個很溫和的人，不管對待什麼事情，都能夠包容和諒解，對於同學給予我的一些表揚和肯定，我也能夠非常理性的消化掉。不會讓自己在這樣的表揚之中忘乎所以了。
請大家一定要相信我是一個穩得住腳的人，對自己的行為有一定的追求，不會自甘墮落，更不會給大家帶來一些負面影響，我會堅持做好自我，堅持發展自我。我相信，一個班級是需要一個這樣的領導人的，我願意站在前頭，帶著大家努力的往前走，帶著大家收穫新的一份希望和幫助！
在座的各位同學，我知道大家心裡都會有一個評判，我也希望在往後的時間裡，我能夠繼續堅持自我的方向，不管大家是否給予了我這樣的一次機會，我都會努力的走下去，勇敢的走下去，不顧一切的走下去。我希望可以通過這些方面的奮鬥，讓我自己，讓我們的班級變成一個更好的樣子！
謝謝大家的聆聽！
高一新生競選班長髮言稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先感謝老師、同學們給予我這次挑戰自我的機會。我是從九十中學考入十一高中的，我性格開朗，吃苦耐勞，善於與人溝通，沉著冷靜，聽從指揮，喜歡團隊合作。從國小到國中，我一直擔任班幹部，擔任過英語、物理、化學課代表，班級學習委員、校學生會學習部部長，不但沒有因為同學們服務而耽誤學習，反而鍛鍊了自己，在幾年的學習、工作生活中，我積極主動地向同學們請教學習，與同學和諧相處，工作上思路不斷開闊，主動意識變得更強。我發覺自身的協調能力、寫作能力、管理能力、組織能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展現自我的平臺，渴望得到更大的進步。作為一名剛剛走進新的班級集體的我，通過前一段時間的軍訓，使我深深感受到24班大家庭的溫暖。老師的鼓勵使我鬥志昂揚，同學的幫助使我倍感親切，在24班，我感受到了家的溫暖、兄弟姐妹的關懷、活潑嚴謹的治學氛 圍。
我這次就職的是學習班長，我雖然擔任過班級和校學生會幹部，但在新的學校、新的班級、新的環境，還是具有挑戰性的，我參選的目的就是要在新的崗位上鍛鍊自己，就是要在新的崗位上為同學們服務，就是要在全新的崗位上為班級爭取更多更大的榮譽，為班級爭光，為學校爭光。
按照我的理解，在學習班長的崗位上，我應該做到以下幾點：
一、做好班級學習的日常工作。瞭解本班同學的學習、思想動態，加強團結協作，瞭解 其他班級在學習方面的動態。為同學們創造良好的學習氛圍。
二、落實學校、老師交代的任務。善於聯絡班級的工作實際，結合班級特點，主動地、創造性地完成各學科老師交給的各項工作和任務，把同學們的巨大熱情，引導到學習、活動的實踐中去，使大家在各自的崗位上勤奮學習，勇於創造，講求實效，為24班這個新的集體 做出自己應有的貢獻。
三、加強班級與班級之間在學習上的交流，在學習中互相幫助，促進友誼，營造“快樂學習，健康生活。”的良好氛圍。
如果我有做的不好的地方，還請同學們多多指教，以更好地為同學們服務。在日後的學 習生活中，希望同學們能配合我工作，讓我們共同成長，共同學習。
我的演講就到這裡，希望大家相信我、支援我，謝謝大家。
