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堅持拼搏的演講稿5篇

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好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的堅持拼搏的演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅持拼搏的演講稿5篇

堅持拼搏的演講稿 篇1

親愛的同學們:

國旗依舊在天空飄揚,國歌依舊在耳邊迴盪。仰望長空,讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏。看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴、美麗、熱烈、鮮豔,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終於,我們換來了這面光榮的旗幟。

也許歷史的車輪已離我們太過遙遠,那麼讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日,32路英雄豪傑進軍法蘭西,在沒有硝煙的戰場上,進行著群雄逐鹿的爭奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最後的勝利奮力拼搏。或許那遠在異國他鄉的驚心動魄讓現在的我們仍感到遙不可及,可是前幾日結束的足球聯賽,卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨,仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽,球場是如此的泥濘,足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的,在如此惡劣的條件下,球場上的隊員們卻絲毫沒有鬆懈,每個人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起來,繼續比賽。雙方隊員比得已不再是球技,而一種精神,一種永不放棄,頑強拼搏的精神。體育競技尚且如此,那麼對於自身的本職工作來說,是否應該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸樑。錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊例行著“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”的學習準則,讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧,在披荊斬棘之後體會百尺竿頭,更進一步的輝煌。三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會贏。

拼搏是一種過程,歷經拼搏,便不會再因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在主動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界,它既沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是衝擊終點的挑戰自我,是直麵人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。

堅持拼搏的演講稿 篇2

老師,同學們:

大家好,我今天演講的題目是:拼搏成就夢想。

拼搏在字典裡的含義是:使出全部力量搏鬥或爭取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的。對於商人來說,拼搏是在商場裡跌打滾怕後換來的經驗;對球員來說,拼搏是在穿過一個又一個人後把球踢進的喜悅;對我們來說,拼搏經過一個個挑燈夜戰的夜晚後換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同,但無一例外,每個人拼搏一定都盡了全力,只要是盡了全力,無論成功與否,都是值得肯定的。

我這裡有一個拼搏的例項:大作曲家貝多芬小時候由於家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之後,肺病,關節炎,黃熱病,結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強拼搏中,他的意志佔了上風,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

是什麼讓貝多芬重新站了起來?是什麼讓他在遭重創的情況下,譜寫流傳千古的樂曲?又是什麼讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強拼搏,永不放棄的信念啊!

你們也許會問:是不是隻有偉人才具有這種精神呢?其實,每個人骨子裡就透著拼搏的勇氣,即使是像我們這樣普普通通,默默無聞的學生。在前不久的校運會上,每個參賽選手都使出全部氣力,奮力一搏。在勝利面前,他們忘卻了跑道的溼滑,忘卻了對手的強大,只

想著:衝!衝!衝!即使是沒拿到冠軍的選手,他們也不是失敗者,因為他們拼搏過。

拼搏是個神奇的詞彙,他會讓平凡的人變得不凡,讓渺小的人變得高大,讓灰暗的人變得光輝。

堅持拼搏的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《在拼搏奮進中成長》。

同學們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨天曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。讓我們忘記以前的成功與失敗吧,朝著既定的目標拼搏奮進,在磨鍊中不斷成長。因為我們能否健康成長,關乎XX縣教育事業的興衰。所以,今天我要對大家說,只要我們每一個人在拼搏中奮進、在奮進中成長,XX縣的教育事業必將躍上一個新的臺階!

也許你會說,振興XX教育,是學校、是政府的事,與我們何干!其實,教育不只是學校、政府的事,而是全社會共同的責任,更不只是老師、家長的一廂情願,與我們青少年更加息息相關,因為我們才是教育中的關鍵因素,把我們培養成為有用之才是教育的最終目標。所以,振興XX縣教育就應該從我們做起!

同學們,每天面對文山書海、面對家長不休的嘮叨和老師期待的眼神,我們或許會感到太多的壓力,但我們決不要因此而抱怨,讓我們好好地珍惜這種“壓力”吧!因為培養教育好我們是父母、老師及社會的'責任;而努力學習,練就好自身本領是我們的責任。為了振興XX縣教育,政府高度重視、學校狠抓教育質量、老師夜以繼日忘我工作、家長頃其所能大筆投入,當那些振興XX縣教育的有利外因都“萬事俱備”的時候,我們是否努力拼搏便成為了振興教育的關鍵。因此,我們認真地接受教育,把努力學習、超越自我作為每日的挑戰,以銳意進取、昂揚向上的拼搏精神回報家長、老師及社會的殷切希望。

如果我們在成長的路上前進得很順利,或者取得了一些可喜的成績,一定不要因此而放慢了前進的腳步,有這樣一句名言:“學如逆水行舟,不進則退”,如王安石筆下的神童方仲永,儘管他天資過人,少年得志,但他卻止步不前,最終讓一個天才似的人物平庸地度過一生,這是個人的悲劇,更是社會的損失。因此,放棄拼搏,就是拒絕成長。

如果在成長的路上經受了挫折和失敗,我們也不必氣餒。記得上國小的時候我有過這樣一段經歷,我儘管拼命努力地學習,但每次

考試的成績卻與那些貪玩好耍的同學一樣差,於是我想放棄,父親對我說:一個人如果失敗了,並不證明他永遠完了;如果他認輸了,退卻了,那他就永遠完了。結果固然重要,但過程也一樣珍貴,因為成長本身就是一個過程。是啊,在成長的路上多了一段彎路,也就多了一段風景。只要我們不虛度年華,我們就會在挫折與失敗中茁壯成長。

同學們,讓我們邁開輕鬆的步伐,迎著涼爽的晨風,努力奮發! 讓我們用生命中最濃的激情、最美的期待拼搏奮進,為XX縣教育事業的發展迎來輝煌的明天!

堅持拼搏的演講稿 篇4

親愛的同學們:

還記得有一首歌的歌詞這樣寫:隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航,隨風飛翔有夢作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖。

我認為自己能夠跟著心的方向跑,就可以做想做的事,即使困難重重,也會微笑著堅持下去。即使奇蹟般的機遇也是與奮鬥相伴而來的,否則,就不會出現人與人之間的差異了。

人在精神上是平等的,可是展望生命在時間的軌道中同步向著廣度和深度延展。觸及可知,那種對知識如飢似渴般的“貪婪”將人與人之間的差距如同一場啞劇緩緩拉開,沒有人對你說你已落後,可人們往往會與你共同分享進步時的快樂。

自省,一面讓你透過表象審視自己的鏡子,西方哲學家蘇格拉底說過這樣一句引人深思的話:“未經省察的人生是不值得活的。”一個不知省的人勢必會被塵埃淹沒,悄無聲息地迴歸於塵土,儘管這是每個人的宿命,倘若只注視於此,生命就毫無希望可言。

活著,就要活得痛快,活得淋漓盡致,爭取自己想要的東西併為之拼搏奮鬥。不要吝嗇你的付出,堅信自己決定背後的人生意義。執著地走下去!

不論人生又何變故,珍惜生命,堅強的走過人生的陰霾。樂觀不是外在的,除去鉛華的內心,擁有一份豁達而寧靜的處事態度。因為你的心有多大,你的世界就有多大。

不要做一個空懷夢想卻不看地平線在哪裡的人。巴比倫的空中花園再玄妙,也是我們視野所能盡及的,魚躍龍門尚且有淘汰,更何況成功的爭奪賽呢?荊棘橫亙在腳下,堅韌有力的腳步會逾越一切障礙。這個世界屬於有心的人。

堅持拼搏的演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好。今天我們演講的題目是《敢於拼搏,勇攀高峰》。

作為中學生的我們,此刻正需要這樣的精神。敢於拼搏就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上勇往直前,勇挑重擔,敢當重任。敢於拼搏就是堅持不懈,持之以恆,以堅韌不拔的毅力,不斷挑戰自我,超越自我。

我們國中的三年,是我們流汗流淚的三年,大家都抱著對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量,等待著學考的戰場來證明自己,然而這一切的實現,自然少不了拼搏二字。

拼搏就是要我們勇敢起來。勇敢是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必有品質,是一個民族屹立於世界之林的信念基石。

布魯諾是勇敢的,因為他擁有為真理想獻身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因為他擁有挑戰命運的勇氣;屈原是勇敢的,因為他擁有為自己的報國之志,而以死抗爭的勇氣;文天祥是勇敢的,因為他擁有人生自古誰無死,留取丹心照汗青的丹丹氣節。

只要你勇敢,歷史將記住你,後人將敬重你,你將為勇敢一詞註上最完美的詮釋!

拼搏就是要我們堅韌起來,用困苦磨練心志。孟子說:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人生的鬥士霍金不僅是精神睿智的結晶,也是人格力量的聚集。他憑藉自己的智慧寫出了著名的《時光簡史》,推動了科學界的飛速發展,為世界做出了巨大的貢獻。我們在驚歎他在事業上的非凡成就的同時,也不免會感嘆他命運的不幸和他意志的無比堅韌。

在他身上,不僅閃爍著智者無比的光彩,更散發出一種鬥士所特有的韌性,記得他在一次新聞釋出會上,有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比尖銳的問題。她說:“霍金先生,難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎?”然而,霍金卻鎮定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字:“我沒有悲哀,我卻很慶幸,因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上,卻給了我足以想像世界萬物,足以激發人生鬥志的能力。其實,上帝對人都是很公平的。”

他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌,在他身上得到了最充分的展現,生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的,堅韌是水滴的鍥而不捨;堅韌是梅花的迎風傲雪;堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦,光彩奪目;人的命運將因他的堅韌,變得繁星閃爍,熠熠發光。

人能走多遠,不要問路途,要問堅定地信念;人能攀多高,不要問高山,要問堅強的毅志;我們離成功還有多遠,不要問天資,要問拼搏。能量是守恆的,今天的付出就是明天的累累碩果。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

我們面前還有更多的挑戰,求學之路異常艱難,但我們相信:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”

只要我們心中有敢於拼搏的精神,一定會問鼎巔峰。一個敢於拼搏的人將永遠氣壯山河!