演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在發展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的國小生競選演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小生競選演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫XXXXXX，是XXXXXX中心國小五年級一班的學生。今天我申報參加“文藝之星”的評選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員，同時我也是一個快樂的女孩。因為這份快樂，使自己擁有了許許多多的好朋友;也因為這份快樂，讓我勇於面對各種困難，積極進取，奮勇爭先，在思想品德、文化學習和行為能力等各方面都有了很大的進步。
我熱愛祖國和人民，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動，在少先隊組織中發揮積極帶頭作用。從一年級至今，我連年被評為優秀少先隊員，四好少年，多次被評為XXXX市優秀學生。在XX年2月3日我有幸作為優秀少先隊員代表參加了XXXX市第五次少代會。另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支援和擁護。在學習方面，我自上學以來始終做到勤奮努力，好學上進，學習成績一直排在班級的前列。尤其是我的數學和語文寫作，更是我自信的源泉。現在堅持閱讀是我每天必須的課程，通過閱讀也使我受益匪淺。
在平日得學習生活中我講文明懂禮貌，和同學之間團結互助、誠實守信。熱愛學習、善於思考、勤實踐，努力學好各門功課，積極參加各類課外活動，有一定的實踐能力和創新精神。積極參加體育鍛煉，有良好的衛生習慣和心理素質，樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進取。
我們的成長離不開美育!我十分熱愛藝術。我的繪畫，陶泥製作和手工，多次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術月活動中都有我的精彩表現，並且多次代表學校參加各種比賽，屢屢獲獎。其中在XX年全市藝術月活動中，我的繪畫作品獲得一等獎，並且代表XXXX市參加XXXX市的.評選。XX 年7月，我的陶泥作品《童》在XXXX市第十八屆中國小生藝術展演活動中，榮獲國小組美術作品彙展優秀作品一等獎。
我也非常喜歡音樂，為了更好的提高自己的藝術素質，從三年級我就開始學習薩克斯。在課餘時間積極參加薩克斯特長班的學習。我十分喜歡薩克斯，我每天都認真的去練習。目前已經很熟練的演奏多首經典曲目，例如：《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在XX年5月14日XXXX市藝術月活動展演中取得了優異的成績，並且在全市慶祝六一兒童節彙報演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》，得到了入會領導和老師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奮的場面至今讓我激動不已。
以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成績，成績的取得當然離不開老師和同學們的大力支援，自己也因此多次被評為“文藝之星”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正是自己多年來不懈的努力和對藝術的追求，才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強了我的自信心，讓我更加熱愛藝術，優異的學習成績和良好的藝術素養伴隨我健康快樂的成長。在今後的學習生活中我會戒驕戒躁，讓自己在藝術的藍天之上盡情翱翔!在今年的元旦聯歡會上，我一定還會把更加美妙的音樂帶給同學們!
我覺得，自己的表現和能力已經具備了“文藝之星”的基本條件，如果我能光榮當選的話，一定不會辜負大家的期望，再接再厲，跟大家一起去用自己的實際行動，創造更加美好、和諧的校園生活。
我的演講完畢，謝謝大家!
國小生競選演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次我競選的是班幹這個職位。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑。我很高興也很自信的站在這裡和大家一起競選。拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我不僅要在將軍，還要做一名能夠正確引導、帶領同學們共同進步，為大家謀利益的好將軍。
作為一位優秀的班幹，不只是成績優秀就能夠勝任的，一個有才華而不會傳授知識的教授，可以稱得上是優秀的教授嗎？俗話說：“一個人自信不一定會成功，但不自信就一定不會成功。”我自信我能勝任這項工作，先說說我在學習上的心得與體會。在學習上，我在學數學和英語時也曾遇到過許多挫折，為此，我也曾失落過、消極過，但那已經成為過去，而這些經歷反而能夠成為我今後引導同學們的寶貴經驗。這些經歷使我更有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
在這裡，我要說一下自己的優勢，我是一個活潑開朗的女孩，我有著眾多的愛好：鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳、英語，可以說是多才多藝。，這些都可以和同學們共同學習。特別是英語，自從我國加入wto以來，到現在已經完全與世界接軌，英語的重要性也更為突出，無論是在職場、社交、貿易、文化的交流活動中，英語已經成為了一種不可少的交流工具。試想，我能從一名英語倒數的.差生，提高到一名英語名列前茅的尖子，我有著不一樣的經歷，我相信自己能夠正確引導、帶領同學們從快樂中去學習英語，讓同學和我一樣愛好英語，還有鋼琴、舞蹈、書法、羽毛球、游泳等等，這些都有著自己和同學們溝通交流的經驗，我堅信自己能夠像一頭領頭狼一樣起到帶頭作用。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在班乾的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。
最後，我真誠的希望大家支援我，鼓勵我，給我一張信任的投票，給我一個施展才華的機會！謝謝大家！我的發言完畢。
國小生競選演講稿 篇3
老師，同學們：
你們好！
拿破崙曾說：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵。”我想說：我不僅僅想做一個將軍，而且希望成為一名出色的能為大家謀利益的將軍――大隊長。
我的成績在班上名列前茅，責任心強，六年的班長生涯使我積累了豐富的管理經驗，我在同學們中具有比較高的.威信，這為管理好班級奠定了紮實的基礎。我深深知道：做任何事情都需要有無比強烈的責任感，更要“言必信，行必果”。在管理的同時，我也嚴格要求自己，因為我的一舉一動都被同學們看在眼裡，記在心裡。這次競選，是我對自己的一次挑戰，我認為，我自己能夠站在這兒就是我的成功。我不在意失敗，通過競選，能夠看到我的不足，使我今後能夠繼續完善，繼續進步。
假如我競選成功了，成為了一名大隊長，我會清醒地認識到：大家的信任讓多了一份付出的責任，我將廣泛瞭解同學們的內心願望，虛心聽取不同的意見，主動蒐集各種情況，大隊委的事情與大家一起商量，一同學習，一同嬉戲，一同成長！
我相信，我一定會得到大家的那珍貴的一票，謝謝大家！
國小生競選演講稿 篇4
老師，同學們：
你們好！
我競選的職務是副班長。
我本著一顆為班級服務，為同學服務的誠心競選副班長一職。首先，上國中以來我一直擔任班委，積累了豐富的工作經驗，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁，我有責任心，有比較強的工作能力，我能做好副班長的'工作。再者，我會以身作則，遵守規矩，努力學習，並在各方面爭取做到最好。 我承認我有不足的地方，但我將努力改正缺點，發揚優點，和大家一起進步，一起努力!
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長職務不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們的生活學習息息相關。如果我當選副班長我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛鍊。另外我還會制定有效的計劃，我會以自己的行動來證明我所說的一切，做到言必行，行必果。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘！
通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴充套件自己的視野，提高各發面的水平。
國小生競選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我是五年4班的一員，我叫XX。今天很高興能參加我們學校的大隊委的競選，我感到非常高興。我的競選宣言是：“我努力，我能行！”當美麗的金秋陽光再次鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊五年了。五年來，在老師辛勤培育和諄諄教導下，我長大了，無論是在學習上，還是在思想上，組織能力上，我都有了進一步的提高，成為一名優秀的'少先隊員和稱職的班幹部，出色的完成了老師交給我的各項任務。生性活潑的我興趣廣泛，喜歡看書，拉小提琴，書法等等。假如我是一名大隊委，我將做好老師的得力助手，和其他大隊委們一起開展豐富多彩的少先隊活動；假如我是一名大隊委，我將用“團結”來凝聚人心，把自己的熱情奉獻給每一個小夥伴，讓他們在少先隊的組織中愉快的生活，熠熠生輝！
親愛的同學們，讓我們攜起手來共創一個快樂幸福，多姿多彩的童年吧！相信我，一個充滿自信和勇氣的小女孩一定不會讓你們——因為“我自信，我能行！”
謝謝大家！
國小生競選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自六年七班的薛雨坤，現任學校大隊委。今天我要競選的職位是大隊長。我品學兼優，責任心強，有著很強的親和力。我相信我一定能夠當好這個大隊長。
我知道，作為大隊長，我深知這個職位的責任重大。我也相信自己可以勝任。我來競選這個職位主要是想多鍛鍊自己，使自己能夠更好的帶領各位大隊委們去為大家服務。其次，我是想和大隊長和輔導員老師一起，對大隊部和學校的工作盡以綿力。
我還知道，大隊委這個職位不僅是一個稱號，一個榮譽，更是一種責任。作為大隊長，應該積極協助大隊輔導員老師和大隊長的工作，應負責協助大隊長根據大隊的委員會討論的意見，制定大隊工作計劃並進行工作總結。
我是一個責任心極強的人，並有著很強的親和力，相信這些能力在我今後的工作中會發揮他們很大得作用。我覺得，作為大隊長，責任心是非常重要的，一個沒有責任心的人，她一定不是個好乾部！我在當選大隊委之前，曾經當過一年班長。在我的帶領下，我們六年七班的'同學們變得更加團結向上，而且我在班級裡的人緣極好，這也說明了我具有很強的親和力，難道一個責任心極強，又具有親和力的人，不是大隊長的最佳人選嗎？
假如，大家給了我這次機會，我一定會好好珍惜。如果我當上了大隊長，我會充分利用自己的所有能力領導好大家，和大家一起把大隊部的工作幹得有聲有色。
如果我當上了大隊長，我要成為大隊輔導員老師的得力小助手，我將會認真負責上傳下達，並協助大隊長檢查大隊委員會的決議和執行情況，幫助並檢查各委員及中、小隊的工作。
如果我當上了大隊長，我要團結好大家，調動大家的工作積極性，發揮每一個大隊委的自身特點。認真落實值日，早上升旗和中午廣播等各項任務。決不讓大隊部的任何一項工作出現問題。
我有一句座右銘，它勉勵著我奮發向上。希望它也能勉勵大家。請大家記住：沒有最好，只有更好！我的發言完畢，中心希望大家能夠投那寶貴的一票給我，給我一次機會。謝謝大家！
國小生競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班幹部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衛生委員，並因此獲得了福田區的“優秀班幹部”，在過去的一年裡我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我一定管理好班裡調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定；如果我當上了學習委員，我也會當好老師的“小助手”，主動協助老師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的.差距，及時修正自己的錯誤；如果我當上了學習委員，請大家支援我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的；如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望！最後用一句話來結束我的發言，古人云：“天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
國小生競選演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是六年（2）班的xxx。在這裡，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支援。我相信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了，通過暑假的`不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。
在過去的一年裡，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多麼努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們6（2）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能會十分出色，成為全校先進班級。
請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
國小生競選演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!
今天，我走上講臺的目的是為了競選這個班的元首----班長。
首先，我有為大家服務的決心，希望通過班長這一角色，為同學們在校園的生活、學習增添一些樂趣。當然，我也會管好同學們的`紀律問題，不過，我一定會先從自我做起，嚴於律己;其次，我會想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則;另外，我一定會處理好班級的各種事務，但不是每件事我都會獨自決定，如果遇到重大事件，我會組織其他班幹部以及同學們商量決定;古人云：“人非聖賢，孰能無過”我相信，在座的每個人都犯過錯誤，但我覺得，只要敢於面對自己的錯誤，並改正錯誤，都是好同學。
另外，後面的板報，我也會組織同學每個月換一次。也請大家堅信，以我這幾年當班長的經驗，我一定會帶領大家在這一年裡揚長避短，充分發揮出我班同學聰明開朗的個性，團結友愛的精神。願我班的成績在這一年裡有大大的飛躍。請大家支援我，信任我，投我一票。
國小生競選演講稿 篇10
尊敬的各位教師、同學們：
大家好!
我叫xxx，今日我要競選的班幹部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上xxx，xxx的`水平，可是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯並不聰明，常常被教師罵，於是他就想，為什麼我不能像別的小朋友一樣聰明呢?他到院子裡，看見一隻蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子裡靈光一閃，想，這不就是我嗎?我也能夠像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以後，左思勤奮學習，最終成了文學家。
雖然我不笨，可是我的英語基礎並不是很好，我今後會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎?
我期望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的!
多謝大家!
國小生競選演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個金秋送爽的日子，我們已經一起度過了四年美好的學習時光，這是多麼高興的事啊。今天，我站在這個舞臺上接受大家的考驗，對我來說這是一次艱鉅的挑戰。
我是一個活潑開朗的小女孩，在以前擔任班幹部的過程中，我深深體會到為同學們服務的快樂。如果我當上了班幹部，我會全心全意的為大家服務，我願做個樣樣事情都能帶頭的班幹部，在平時的`學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！嚴格要求自己，做一個德智體美勞全面發展的好學生，我對自己充滿信心。
如果我沒有當選，有可能是因為我做得還不夠好。但我也不會氣餒，我依然是老師的好幫手，同學們的好夥伴。
是鮮花就要開放，是大樹就要成為棟樑。在今後的學習中，我們共同進步，給我一次機會，我還你一份精彩！
謝謝大家！請投上你寶貴的一票吧！
國小生競選演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的小夥伴們：
大家好！
我是你們的好朋友xxx。藉此機會，祝老師在新的學期裡工作順利!小夥伴們學習進步!
在過去的一學期裡，有幸得到老師和同學們的信任，推薦我擔任班長。在為老師做小助手和為同學們服務的過程中，我深深感受到了xxx班這個大家庭的溫暖，每天我都有新的.收穫，使我在各方面得到鍛鍊和提高。今天我又站在這裡,再次接受老師和同學們對我的檢驗，因為我想繼續成為一個真心為同學們服務的好班長，做一個能為五九班爭光，讓老師、同學們都滿意的好班長!同學們，請大家相信我，繼續支援、鼓勵我，投給我寶貴的一票。我一定會進一步完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。我會當好老師的小助手，認真的幹好班上的工作，全心全意為同學們服務。
感謝敬愛的老師給我們提供這個展示自己的平臺，感謝同學們一直以來對我的信任、支援和幫助。讓我們一起努力學習，為xxx班在20xx年獲得新的榮譽而奮鬥，攜手再創新的輝煌!同學們，請相信我、支援我，投給我寶貴的一票。
我愛你們!謝謝大家!
國小生競選演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫王一，首先，感謝學校和老師給我這次展現自我的機會。今天，我競選的是中隊長一職。
我的競選理由有：第一，我學習勤奮不馬虎，認真細緻、精益求精；第二，我能夠遵守課堂紀律，做事認真細緻、遇事冷靜思考；第三，我能積極主動地幫助他人，待人真誠、熱情大方；第四，我有較強的.組織協調能力，思路清晰、表達準確；同時，我還有著廣泛的興趣愛好，例如：讀書、寫作、電腦、畫畫等。
中隊長，是老師與同學之間的一座橋，是班級與學校的通訊員。它所代表的不是榮譽，不是光環，而是一份責任，是一份愛心。
假如我當選中隊長，我一定當好老師與同學之間這座愛心橋樑，我會更加嚴格要求自己，起好帶頭作用，認真學習，不斷地完善自己，爭取在各個方面都有進步、有提高。努力協助老師搞好班級工作，與大家共同學習，幫助同學解決學習中的難題，讓我們這個班集體能夠成為積極、團結、向上而又溫馨的家.
當然，我也有很多不足的地方。平時若有什麼不妥之處，請老師同學監督批評。
謝謝大家！
國小生競選演講稿 篇14
大家好!我是來自五年七班的王珏，現任學校大隊委。今天我要競選的職位是副大隊長。我品學兼優，責任心強，有著很強的親和力。我相信我一定能夠當好這個副大隊長。
我知道，作為副大隊長，我深知這個職位的責任重大。我也相信自己可以勝任。我來競選這個職位主要是想多鍛鍊自己，使自己能夠更好的'帶領各位大隊委們去為大家服務。其次，我是想和大隊長和輔導員老師一起，對大隊部和學校的工作盡以綿力。
我還知道，副大隊委這個職位不僅是一個稱號，一個榮譽，更是一種責任。作為副大隊長，應該積極協助大隊輔導員老師和大隊長的工作，應負責協助大隊長根據大隊的委員會討論的意見。
我是一個責任心極強的人，並有著很強的親和力，相信這些能力在我今後的工作中會發揮他們很大得作用。我覺得，作為副大隊長，責任心是非常重要的，一個沒有責任心的人，她一定不是個好乾部!我在當選大隊委之前，曾經當過一年班長。在我的帶領下，我們六年七班的同學們變得更加團結向上，而且我在班級裡的人緣極好，這也說明了我具有很強的親和力，難道一個責任心極強，又具有親和力的人，不是副大隊長的最佳人選嗎?
假如，大家給了我這次機會，我一定會好好珍惜。如果我當上了副大隊長，我會充分利用自己的所有能力領導好大家，和大家一起把大隊部的工作幹得有聲有色。我有一句座右銘，它勉勵著我奮發向上。希望它也能勉勵大家。請大家記住：沒有最好，只有更好!我的發言完畢，衷心希望大家能夠投那寶貴的一票給我，給我一次機會。謝謝大家!
國小生競選演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天要競選的是班長。我相信憑著我的勇氣和才幹，憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次的演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務，是因為我的學習優異，是同學們的`好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。
如果老師與同學們認同我能幹好這項工作的話，就請大家支援我，投我神聖的一票。如果我競選成功，我會努力做好以下三點：
1、加強學習，嚴格要求自己；
2、關心集體，團結同學；
3、與其他班級委員合作，配合做好班裡的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。
如果我沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續競選。
請同學們相信我，我一定能成為這個班級的領導者。
謝謝大家！
請投我一票吧！
國小生競選演講稿 篇16
老師，同學：
你們好!
我是五二班的xxx。今天我滿懷信心地站在這個神聖的講臺上，參加衛生班長的競選。
之所以我競選衛生班長是因為我們班的.衛生較差。六週過去了，我們班裡沒得到一面衛生紅旗。班裡有些同學亂扔垃圾，自己卻一點都不在意。所以我們要競選衛生班長。把那些不良的習慣的改掉。我有責任心，寬容心，還有不不服輸的毅力。責任心能讓我好好地完成老師交給的任務，寬容心能讓我虛心地面對同學的建議，不服輸的毅力能讓我把班裡的衛生更上一層樓，使衛生紅旗在我們班安家。在家裡我是一個好孩子。洗衣，洗碗，拖地，——總之家務活我樣樣精通。我還需要向同學們學習，加倍努力，爭取讓自己更上一層樓。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己，“待人正直，公正辦事，嚴於律己，寬以待人，樂於助人……”總之，我要爭取讓我的職責與個人思想品格同時到位。假如我當選，我會嚴格要求自己為同學們樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智讓同學們熱愛勞動，喜愛勞動，願意勞動。假如我當選，我會按時到校檢查衛生，多多聽取同學們的好建議，讓同學們認識“衛生”，讓同學們從心裡願意勞動。
如果你已經信任我了，那麼請投我寶貴的一票吧!
謝謝!
國小生競選演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
非常高興今天能站在這裡參加競選。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑，這人怎麼這麼自不量力的！這不是自不量力，這是自信！一個如果連自己都不相信的人，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
從一年級到現在，我一直是班級裡的班幹部，從小組長、到學習委員、到副班長，我覺得我每天都在進步，憑著極大的'熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，多次被評為三好學生。不過成績代表過去,未來的路還很長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
如果這次我競選成功，我將盡我所能在同學們課餘時間為大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂要從困難中索取；生活要從競爭中開拓！無論今日競選我能否脫穎而出，我始終會對自己充滿信心！“我自信，我成功”。英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最後我只想說一句話：請給我一個支點，我可以撐起一片藍天，相信我!
國小生競選演講稿 篇18
各位老師、同學們：
大家好！
我叫齊江南，來自朝氣蓬勃，積極上進的三·一中隊，今天我來參加校大隊委的競選，就是想通過大家給我的信任和鼓勵，為學校和同學們多做些事情，做一名銳意進取，全面發展的優秀國小生。
站在大家面前的我是一個開朗活潑，學習成績優異，興趣愛好廣泛，樂於助人，極具愛心的陽光女孩。
入學兩年多以來，在老師的精心培育下，我成績優異，德智體各個方面都取得了很大的.進步，每個學期都被評為“學習小標兵”，學習之餘，我喜歡彈鋼琴，今年已取得了五級鋼琴證書，我還一直堅持聲樂的學習，今年也已取得了六級的聲樂證書，另外我還喜歡畫畫，讀課外書，打乒乓球等。
琴聲宛轉悠揚，歌聲清脆悅耳，多才多藝的我願意熱心的為同學們服務，做一名優秀的大隊委，成為老師最得力的小助手。
如果我競選上了大隊委，我一定不會辜負老師和同學們的期望，盡職盡責的把大隊部和學校的各項活動做的盡善盡美，讓我們美麗的校園成為同學們學習的樂園，展示自己各方面才能的大舞臺。
我自信，我成功！真誠的希望老師和同學們多多支援我，讓我有機會感受奉獻的快樂！
謝謝大家！
國小生競選演講稿 篇19
各位老師、同學，大家好!
我是王心旖，來自五(一)小精靈中隊，現任臨沂二小少先隊大隊委員，活動部部長。
我曾獲得浦東新區優秀少先隊員的榮譽稱號，還曾獲得過浦東新區資訊科技比賽一等獎、浦東新區小手牽大手共養好習慣優秀個人、上海“快樂閱讀”杯“經典美文童心閱讀”主題徵文活動三等獎、“愛滿天下”杯作文比賽優秀作文獎等獎項。
我的興趣愛好很廣泛，比如游泳、畫畫、朗誦等。今天我就為大家朗誦一首詩歌。(略)
除了在學習上成績一貫優秀，在少先隊工作方面，用我的出色的組織能力和工作能力，為學校少先隊和中隊做了很多工作，組織或積極參加了很多活動，得到了廣大師生的一致認可和讚揚。(ppt一一介紹具體的活動)
為了組織好學校“雛鷹紅領巾世博志願服務”主題活動，我的設想是：
1，圍繞“雛鷹紅領巾世博志願服務”主題活動開展班級黑板報評比活動;
2，開展個人參加主題活動體驗的演講活動，評比優秀個人;
3，邀請社群的優秀世博志願者來學校演講、交流;4，組織一次圍繞“雛鷹紅領巾世博志願服務”主題的'漫畫比賽。相信通過這些活動，能把這次主題活動搞得有聲有色。
最後，記住我是五(一)中隊的王心旖，請大家投我一票吧!我不會辜負大家的期望和信任的!謝謝大家!
國小生競選演講稿 篇20
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支援，當上班長。
我叫xxx，是一個頭腦轉地特別快的學生。儘管一些同學肯定在說我一點都不聰明，成績不夠優秀。不是的，在咱們中國，有一句古話是“人不可貌相”，意思是人雖然長得不好，但是你不能輕視我。我只要發奮學習，就能夠超越你。
我對待同學很寬容。如果哪個同學被我批評了三次，之後表現很好的話，我能免去對他的這次批評。如果誰表現地好，被我表揚三次的話，我就會借他一本《優趣動漫》。如果有人十分調皮，而且一直都顧著講話，我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上，然後我跟他講為什麼要記名字，再說道理給他聽，直到他服了為止。
我認為，之所以現在班級裡會吵鬧，是因為xxx、xxx管理的'辦法不佳。因為每次，上課的時候，吳心怡說：“把《中華經典誦讀本》拿出來!”可是，只有一小部分的同學拿出來，吳心怡只顧著那一小部分人，還有一大部分的人在講話，相互聊天。導致每一次老師來上課，看到班級亂哄哄的場面，都不開心。如果是我，我會和另一個班長合作，另一個班長說：“把《中華經典誦讀本》拿出來!”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。
“理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜航的路。”只要我有堅定的信念，勇往直前，我相信自己會一步步到達理想的境界，做一個名副其實的班長。
希望大家都來支援我，謝謝!
國小生競選演講稿 篇21
尊敬的領導、親愛的老師:
下午好!
我叫李曉暖，來自四年級二班。在這個金風送爽、碩果累累的季節，我充滿了感激之情，感謝我們這個全市一流的學校，把我從一個一無所知的孩子，培養成了一名品學兼優、知書達禮的國小高年級學生。也正是因為有了這份收穫，才使我充滿自信地站在這裡，參加少先隊大隊委的競選活動，同時，也把我的成績向各位領導和老師做一個簡單的彙報。
首先,我熱愛學習,成績優異。從國小一年級開始，我的學習成績在班級都是名列前茅，三年級時,語文考試成績連續四次全班第一名。特別是在上學期的雙科競賽中，我的成績達到了全班第一、語文單科成績全級部第一的最好水平。
第二，我有較強的管理能力。從國小一年級開始，我分別擔任過班長、副班長、學習委員、文藝委員等職務。這些職務，給了我很好的鍛鍊機會，使我學會了和同學勾通，和別人相處。也培養了我管理的能力。
第三，我有廣泛的興趣愛好 。我曾獲得過全市少兒繪畫一等獎、學校的讀書之星讀書小博士獎，我喜歡寫作，自己編寫了劇本《西遊記後記》，我的文章也多次在《小荷報》上刊登。另外，我還是個跆拳道愛好者，已經達到褐帶水平。2005年六一節期間，《菏澤廣播電視報》以《才女李曉暖》為題對我進行了專題報道。書法、繪畫、游泳、唱歌、舞蹈、寫作、跆拳道等，使我學會不少本領，也培養了我活潑開朗的性格，在班級，同學們都叫我“小花木蘭”。我也決心像花木蘭那樣，從國小好本領，長大以後報效國家和社會。
我清楚地知道，以上這些成績的取得，是我刻苦學習、不甘落後的結果，更是老師辛勤培養的結果。如果我能夠當選大隊委，我一定更加努力學習，幫助老師做好學生管理工作。另外，我還有一些想法想借此機會向各位領導和老師彙報一下。
假如我能夠當選，我就幫著老師多組織一些興趣小組。比如生物興趣小組、集郵興趣小組等，讓興趣相同、愛好相近的同學團結在一起，互相交流，共同提高。
假如我能夠當選，我還想幫著老師組織一些比賽。比如青少年禮儀大賽、講故事大賽、校園形象大使選拔賽等，讓同學們在比賽中培養能力、提高自己。
假如我能夠當選，我還想組織一些活動，讓同學們走出學校，走向社會。比如，幫助孤寡老人活動，我們每個班級可以定點聯絡一名孤寡老人，每週去看望一次，做一點家務。我們還可以聯絡一些菏澤知名企業，到企業去參觀，瞭解工人是怎麼工作的，產品是怎麼生產出來的，這樣可以增長見識、也可以培養同學們興趣。
以上是我一些不太成熟的想法，但是，它反映了我的.一個思想，如果我當選大隊委，就一定要加強自身修養，勇挑重擔，幫助老師做好大隊的工作。讓大隊部像一塊磁鐵,把同學們吸引到大隊部的周圍。讓大隊部像一條紐帶，連線起師生之間濃濃的情感。讓大隊部像一座橋樑，架在學校領導和同學們的心靈之間。
面對著愛生如子的老師,面對豐富多彩的校園生活,面對充滿挑戰的大隊委的工作,我想起了詩人艾青的一句話:為什麼我的眼裡常含著淚水,因為我對這片土地愛的深沉......謝謝大家。
國小生競選演講稿 篇22
敬愛的老師、親愛的小夥伴們：
大家好，我是你們的好朋友XXX。藉此機會，祝老師在新的學期裡工作順利！小夥伴們學習進步！
在過去的一學期裡，有幸得到老師和同學們的信任，推薦我擔任班長。在為老師做小助手和為同學們服務的過程中，我深深感受到了XXX班這個大家庭的溫暖，每天我都有新的收穫，使我在各方面得到鍛鍊和提高。今天我又站在這裡X再次接受老師和同學們對我的檢驗，因為我想繼續成為一個真心為同學們服務的好班長，做一個能為五九班爭光，讓老師、同學們都滿意的好班長！同學們，請大家相信我，繼續支援、鼓勵我，投給我寶貴的一票。我一定會進一步完善自己，提高自己各方面的能力，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。我會當好老師的小助手，認真的`幹好班上的工作，全心全意為同學們服務。
感謝敬愛的老師給我們提供這個展示自己的平臺，感謝同學們一直以來對我的信任、支援和幫助。讓我們一起努力學習，為XXX班在20xx年獲得新的榮譽而奮鬥，攜手再創新的輝煌！同學們，請相信我、支援我，投給我寶貴的一票。
我愛你們！謝謝大家！
國小生競選演講稿 篇23
爸爸：
我知道你是個電腦工程師，也是個電腦高手，一日不打電腦就不行，就像詩人一日不呤詩就難受。但我還是要苦口婆心地勸解你：“不要過度地上網”，雖然豐富的網絡世界已經把你的魂給勾走了。
你已經陷入了網絡的漩渦中，母親的勸說、同事的告誡、領導的批評都不能把你從這個海浪中救出來。但再艱難，我也要做，就算死拉硬扯，也要把你救出來。古人的名言警句寫得好，“水可載舟，也可覆舟”電腦可以認知、瞭解時代資訊，吸收好詞佳句，掌握科技方法，更可讓人汲取知識，用知識來武裝自己，使自己知識更加豐富。可是電腦又是一個恐怖的.職業殺手，“殺人”的方式極為老道，將人深深地迷住，讓他成績一落千丈，毫無鬥志，甚至讓人發心髒病而死，而且據我查資料所知，長期打電腦的人晚年都得了癌症，並嚴重威脅人的視力。您就是一個近視眼，經過我的講述，您已經深入瞭解吧！
毒品，一旦上癮，就無藥可救。但沉迷網絡，卻是“不治之症”，旁人的勸阻只是推動您的外力，更重要的是靠自己。我相信您一定能克服重重困難，我相信您堅強的毅力，您以後一定會少上網的。
國小生競選演講稿 篇24
大家好，我叫XXX，來自第三國小。我活潑開朗、愛好廣泛，平時尊敬師長、團結同學，有較強的組織能力和主人翁意識。上學以來我一直擔任班長、中隊長，對班級工作可謂是盡心盡責，是老師們的得力助手，因此，得到了老師和同學們的一致好評。
我可是三小的風雲人物噢！我積極參加各項活動，什麼夏令營呀、藝術月呀，主持學校的升旗儀式呀，在紅領巾廣播站給同學們講故事啦。我還是學校鼓號隊的一員，我們學校的`鼓號隊可稱得上是高山上打鼓——名聲在外。新學期老師讓我擔任“紅領巾文明崗”、“服務崗”的負責工作，我和小夥伴一起檢查各班的衛生情況，雖然很累，但我們很開心。如果你到三小在不經意間你就能看到我活潑的身影，看到我甜甜的笑臉。課餘時光，我酷愛讀書，熱衷繪畫，喜歡旅遊，有時興致來了還會彈上一段古箏。
我希望成為一個能力全面、好學上進的少年，希望大家喜歡我、支援我！謝謝。
