在不斷進步的社會中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小編幫大家整理的教導處期末講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教導處期末講話稿1
老師們，同學們：
大家好！寒上金秋，碩果累累。在這秋高氣爽、詩意盎然的日子，我們隆重集會，舉行柏埡國小新學期開學典禮。新學期伊始，我們學校不僅迎來了業務精良、愛崗敬業的新領導、新老師，而且也迎來了大批性格鮮明、聰明活波的新同學。首先，我要代表全校師生，向蒲校長、楊老師、喻老師、武老師以及三十多名可愛的一年級同學表示熱烈的歡迎。歡迎您們。向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們道一聲：你們辛苦了！向又升入了一個新年級的同學們表示真誠的祝賀，預祝你們新的學年，身心健康，學習進步！在這裡，我將對本學期的教學工作重點跟大家談談，以及對上學期的情況作個簡要總結。
過去的一個學期，我校的各項工作都取得了不錯的成績。上學期期末考試，從各科成績來看，不論畢業班還是休業班，都比以前有了較大的提高，這一成績的取得離不開的同學們的努力，更離不開廣大教師的辛勤勞動。學校學生在校人數一直持增長態勢，入學率、鞏固率均達到百分之百。教師工作認真，成績出色，學校學風正，教風濃，氛圍好，社會評價高。這些成績都是我們全體師生共同努力的結果。過去再好，都已成為歷史。更重要的是如何保持這些成績，並取得更多、更好的成績，就需要我們大家今後在工作、學習中更加的努力。
本學期的工作重點：
（一）繼續抓好學生學習習慣的養成習慣又是多方面的，有按時起床休息的習慣，預習的習慣，專心聽課的習慣，完成作業的習慣，複習的習慣，自我調整的習慣，舉手發言的習慣，思維的習慣等等。一句話，就是引導學生養成良好的習慣。
同學們要養成良好的學習習慣，首先就要說到做到，堅定不移。（舉例說明）按時起床，良好的作息，課前預習，課前歌聲，積極舉手發言。。其次是要求同學們要學會認識自己，約束自己。（舉例說明）亂丟垃圾，隨手撿垃圾、老師不在時約束自己，遵守紀律。不打架，不罵人。等等良好的習慣對人生的確太重要了。習慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄，養成良好學習習慣的人，要比那種沒有養成良好習慣的人以及養成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。
（二）加強對學生學習方法的培養與指導
老師在教學中,傳授給學生知識固然重要,但授予好的學習方法更重要。“教是為了不教，學是為了會學”。良好的學習方法和學習習慣，可以幫助學生在學習中取得良好的成績，起到事半功倍的效果。在教學中應加強對學生“讀、聽、思、問、記”的指導。
（三）做好明年畢業班小考備考工作
素質教育不是不要應試，小考成績的好壞是衡量我校素質教育成敗的一個重要標尺。為保證我校明年小考要出成績。我們要充分發揮以班主任為首的全體任課教師的集體力量。及時召開學科研討會；收集和傳達小考考試資訊；全面分析最近三年小考試題，找出本學科的考試規律，列出本學科的`知識分佈點，重點考查內容及壓軸題的組合；認真鑽研小考考試說明，探討小考命題方向；班主任要根據本班的實際情況初步制定本班的奮鬥目標。每個學生要制定自己的奮鬥目標和學習計劃.科任教師要全面分析把握尖子學生，引導他們不斷超越自我。要切實及早抓好臨界生和後進生的提高工作。班主任要明確這些學生的成績差在哪科，差在哪裡，差的原因是什麼，與科任教師共同研究採取什麼措施去補救。
（四）加強教學常規管理，努力保證教學質量
只有嚴格的教學常規管理，才能保證教學活動有序地執行，才能保證教學質量穩步提高，這是我們學校本學期的工作重點。每個人回首往事，都不會希望自己虛度年華。那麼，請同學們也回首一下，在過去的一個學期裡，自己盡力了沒有，是否虛度了不少光陰。“少壯不努力，老大徒悲傷；及時當勉勵，歲月不待人”，無論如何，時間已經過去，我們現在能做的，只有把握時光，在新的一個學期裡，以最佳的狀態，全身心地投入到學習當中。
老師們，同學們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以新的姿態和麵貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。我相信，只要我們全校師生團結一心，在新一屆領導的帶領下，共同努力，我們的學校會取得更輝煌的成績。
教導處期末講話稿2
各位老師、同學們：
時光流轉，告別了一個學期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕鬆愉悅的寒假生活。首先，請允許我代表學校教導處的向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發展傾注了無數心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇於接受挑戰、樂於拼搏進取，在學習和活動中屢創佳績的同學們表示祝賀，接下來就讓我們共同回顧一學期來的豐碩成果：
（一）表彰：
這一學期中，我們學校有很多同學都表現的非常出色，而且取得了優異成績，雖然期末成績還沒下來，我們相信我們成績不錯。期末成績下學期開學再表彰。下面，將本學期參加比賽獲獎情況向全體師生進行表彰：四1班賀璇同學、五2班蔡敏怡同學、六2班劉錦浩同學。期會考試，學校美術、寫字比賽也湧向許多優秀學生不一一列舉表揚。
（二）假期要求及有關活動：
為了讓同學們過一個歡快、充實而有意義的寒假，要求大家做好以下事情，在假期中體驗生活的樂趣。
1、每位同學要制定一個寒假生活安排表，注意起居有序、合理膳食，注意飲食衛生。合理安排學習、勞動、活動等專案，養成良好的生活習慣。
2、假期要注意安全，時刻牢記“安全第一”，增強自護意識，提高自護本領。自覺遵守各項法律、法規，嚴格按《國小生日常行為規範》要求自己。在假期要特別注意不獨自外出、還要注意防火、防騙、防盜，不隨意和陌生人交流，不要到危險的地方活動。嚴禁參與賭博、封建迷信等違法的不健康活動，不進“三廳”和營業性網咖，在家中避免長時間上網，不看不聽不健康的書籍、電話資訊。
3、講文明禮儀——假期中每個同學都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規範，做文明人、行文明事，說文明話，乘文明車、愛護一草一木，呵護我們美麗的家園，主動為社群鄰里做些義務清掃等力所能及的事情，並以文明日記的形式記錄下來。在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。
4、每天要堅持勞動，各年級同學要根據自己的年齡特點做力所能及的事情，養成好習慣，提高勞動技能。
5、假期開展“四個一”活動，即每名同學“看一本書，學唱一首歌，參加一次家務勞動，寫一篇讀後感。”1、2年級同學要做到前三項；3年級以上的'同學要做到這四項。同時，全校同學都要認真書寫寒假作業，讀好書，讀報紙，豐富自己的知識，開拓視野。
6、下學期開學（正式上課）時間是2月21日。報名時間：20號以前。
以上就是寒假安排及主要活動要求，請同學們認真按照這些要求中的內容去做，合理而科學的安排自己的假期生活，努力使自己的假期過的充實而有意義。散學禮結束後，請各班小幹部協助班主任老師檢查好教室的電源、門窗及其他設施，都要統一關好、切斷一切電源，教室的衛生要整理乾淨，紙簍中不能留下任何垃圾。
最後，我衷心祝願各位辛勤的老師們、親愛的同學們寒假過得有意義！春節愉快！幸福安康！
謝謝大家！
教導處期末講話稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光老人真是個魔法師，開學的情景彷彿還歷歷在目，轉眼間我們已經結束了緊張的期末考試，又將迎來一個快樂而又漫長的假期。
在這個學期裡，同學們學習勤奮、行為規範、全面發展，在老師的教導下，在家長的關心下，通過自己的努力，圓滿地完成了學習任務；我們少農國小的全體教師工作勤奮、關愛同學、為人師表，取得了許多榮譽；我們的學校辦學規範、建立特色、與時俱進，取得了豐碩的教學成果。這是我們全體師生共同努力的結果，在此，我代表學校感謝各位老師辛勤的工作，也祝賀全體同學取得了優異的成績。特別要祝賀全體六年級同學，你們已經順利地完成了國小六年的學業，光榮地成為少農國小的優秀畢業生，馬上就上邁入人生的另一段旅程了。
在學期結束之前，我們有必要對過去的一學期進行總結，我們可以問問自己，我又新懂得了哪些道理，又新增長了哪些知識，為學校和班級爭奪了哪些榮譽，一句話，在過去的一學期中，我是否又長大一些了呢？在愉快的暑假到來之前，我們也有必要一起來商量一下，我們應該怎樣來過好一個開心而又意義的假期呢？因此，今天，我通過廣播這個載體來和大家交流兩方面的內容，第一，對過去的一學期進行總結；第二，說說怎樣過好即將到來的暑假。
先說第一個內容，總結已經過去的`一個學期。我想主要從以下三方面進行總結：
一、積極主動地參加各類活動，在活動中成長
雖然短短的一個學期，只有四個多月，一百多天的在校時間，但就在這短短的一段時間裡，我們朝夕相處，一同學習，一同玩耍，還舉行了一系列的活動，如科普、環保徵文活動，收集廢舊電池，利用廢舊材料進行手工製作活動，婁唐片級教學比賽、學生的競賽，科技小製作比賽等等。六一節時，我們還舉行了六一節目匯演和利用廢舊報紙製作服裝，又成功地舉辦了第一屆藝術節，把我們廣大同學的優秀作品和才藝展示。除此之外本學期我們還開設了十個課外興趣小組，極大滿足同學們興趣愛好的需要。還要告訴廣大同學們一個好訊息，前幾天我們校報也出版了，再次也歡迎全體師生利用假期寫一寫文章開學後踴躍投稿。稿件交給本班的語文老師。
回顧這一系列豐富多彩的活動，每一次，我們同學都能在班主任和任課老師的指導下積極參加，大家在活動的過程中表現良好，不僅使自己相關的技能得到了提高，在活動中掌握了多種知識和本領，更重要的是，活動往往體現了同學們的團隊合作精神，培養了大家熱愛集體的思想。
教導處期末講話稿4
大家好！
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這麼多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明你們對孩子的重視，也充分說明了你們對學校工作的支援，請允許我代表我少農國小全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎！
家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況：
一、基本情況
本學期我校現有6個班級，全校學生170人，教職員工10人。近年來我校不斷加大學校硬體設施建設。先後投資建立了校園的各種設施，如圖書室、實驗室、等，為學生的提供了良好的學習環境，也為我校教學教研提供了可靠的保證。
三、課程設定
本學期我校開齊開足市教委規定的所有課程，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得以全面發展。所以希望家長能積極配合我們學校的工作，給學生配置一些基本的學習用品。
四、教學管理
在教學上學校嚴把質量關。本學期我校將通過開展業務研討、教師政治、業務學習、外出教研、牽手結對等一系列的教學、教研活動
來提高教師教學水平。在學生作業方面，我校十分注重學生的作業質量，不但要求學生作業數量合理、練習廣泛，還強調學生作業的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業的監督及每月一次的業務檢查及學生作業評比等活動來保證學生作業的質量。本學期學生作業質量有了整體提高。但也有部分同學的作業仍不見起色。
在對學生考核上我們嚴把考試關，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監考、批閱、講解，並讓學生帶回試卷給家長看，同時做好試卷分析，總結經驗與將要努力的方向。
五、家校聯絡
在家校聯絡方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很重，親自到家訪問可能不現實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師打電話及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。同時考慮到部分同學不愛做作業，向家長撒謊說沒有作業，因此我們的家長就要特別注意孩子的動向，學校老師是每天都佈置作業的，看書，預習課文是每天必須做的事情。和家長攜手來教育孩子，當然在這一方面也請家長能主動配合學校，一方面，希望家長平時能抽空常到學校看看孩子，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請家長們與我們聯絡，知道自己孩子的老師是誰？他的電話號碼是多少？便於能及時向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業情況。同時我們老師也能及時地反映學生在校的種種情況。
六、最後，我有幾句話，供大家參考
1、在教育界經常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什
麼意思呢？就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑑，但對你的.孩子來說並不一定是好方法。
2、對於家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬鬆、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟於事。
3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探索，一發而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去求教和探索適合自己發展的方法。
5、給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的，孩子發展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最瞭解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎麼樣怎麼樣，你怎麼不行？”這是典型的“瞎比較”。
6、培養孩子認真的態度和踏實的作風。“認真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現狀，在我們這裡現在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月；另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者
比較舒適的生活，為社會服務。
7、人是要有感情的。人與動物的本質區別就在於有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什麼都冷淡了，那麼他就沒有前途可言了。所以我們要關注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂獲得情感的體驗。
家長朋友們，昨天，因為孩子——在我們學校上學，讓我們相識；今天，因為一個共同的目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚；明天，讓我們為孩子的成功而喝彩。總之一句話：一切為了孩子，為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創造出一個美好的明天！
教導處期末講話稿5
各位領導、各位同行：
扮好四個角色上午好！首先感謝教育站領導給我提供這個交流的平臺，我很榮幸能在這裡同大家一起分享我們學校的一些收穫，今天我談的算不上什麼經驗，只能說是我校教學工作的一點體會。在我的發言中有不妥之處懇請各位領導、同行批評指正。今天我彙報的題目是《當好校長的助手扮好三個角色》。
學校是培養人才的搖籃，教育質量是學校的生命線。一個學校質量的好壞，主要取決於學校的教學工作。因此，做好助手，要認真扮好三個角色
角色一，當好校長的得力助手。
教導主任是專門管教學工作，是校長的得力助手。在這個角色中要把握好“三個字”：一是想，想校長之所想。要積極主動地動腦筋思考如何搞好教育教學工作，主動給校長獻計獻策，當好校長的參謀。要主動爭取校長的支援，要讓你的思路得到校長的認可。要當有思想的主任，要當有點子有辦法的主任，要能辦事、會辦事。比如，我們有一項常規工作就是每日的常規工作評分，要求行政值日領導每天對教師的各項工作進行評分，做到客觀公正，評分的.高低作為發放教師績效工資依據。
二是說，說校長決策之所言。校長通過會議研究決定的事，主任必須與校長統一思想，並率先履行，同時作好教師的工作同大家一起實現，一起奮鬥。。三是做，做校長安排所做事。校長安排的事要不折不扣、認認真真地把它做好。特別是當校長不在家時，要維持好學校的教育教學秩序，要做到校長在與不在一個樣，讓校長在外辦事安心，多電話聯絡常勾通，比如上半年校長宜昌學習期間我就是如此做的。
角色二，當好教學工作的組織管理者。教導主任專門負責學校教學工作的組織和管理，我認為在這個方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路。思路決定出路，怎樣抓教學必須思路清晰、條理清楚。我們明德國小成立之初我根據農村學校基礎差底子薄的實際情況就向校長提出：“用三年時間打好基礎，五年時間辦具有明德特色的學校”的規劃，在教師會上討論後得到大家的同意，並激發廣大教師的爭上游的鬥志，這三年我們出的確如此，教學質量是一年上一個臺階每年的教學成績獎就要發放二萬餘元，今年的提高特別快，四五六年級成績綜合評比為全縣第四，作為一個新的農村聯校這就是一個不小的飛躍。二是有具體的工作計劃。計劃是為了便於實施，不是為了應付檢查，就拿來我們的主題班會來說，每週二上午的第四節課，全校統一時間、統一主題、統一上交記錄材料。三是有完善的教學制度。工作中我們要用制度管人，要有章可依，有章必依，執章必嚴。比如我們每月底對各項工作總結評分，獎優罰劣。角色三，當好教育教學的帶頭人。要當好帶頭人必須做到“三個成為”：—是成為教學的內行。你要管好教學，你必須是內行。
二是成為教學思想的先行者。要勤學習、善思考，思想要走在老師們的前面。不斷用新的教學思想影響老師、感染老師，當老師們教學上的帶頭人。比如建立學校網站把一些有先進教學思想的理念放到網站上。三是成為學校教學的骨幹。身為教導主任，要深入教學第一線親自抓教學，要求別人做到的你必須先做到，安排別人搞好的你必須先搞好，要以能服人，以績服人。
角色四，當好學校的內當家。學校內務很多很雜，要管理好很難很難，我就不一一說了。就說檔案資料，檔案資料管理是學校常規管理的一個重要的組成部分，是學校管理、教育教學和財務工作的歷史見證，我們平時對學校行政管理，常規教學，財務管理等各方面資料都進行及時收集、整理、歸類。既有紙質檔案又有電子文件，我們學校檔案管理屢屢得到上級的表揚，全縣拉練大檢查時，局領導就表揚了我們。
總而言之，教導主任是一項辛苦的工作，也是一個很鍛鍊人的工作。作為我在教學管理上還是缺乏經驗，平時也只能應付簡單的教學任務，離創新和開拓還有一段距離，但我相信，在今後工作中，還要不斷努力，為學校教育的發展積極奉獻自己的力量。
謝謝。
教導處期末講話稿6
尊敬的校長和各位老師，：
大家好！本學期，在各位同仁的大力配合和辛勤工作下，20xx學年第一學期的教學工作到今天為止終於得以圓滿收官，在此，我謹代表我個人對校長表示衷心的感謝，對和我一起奮鬥的各位同仁表示誠摯的謝意。
回收本學期的教育教學這塊希望的責任田上，應該說，我們是有播種也有收穫的，真是有花也有果，有笑也有淚，我們都是無愧於心的，既無愧於學生，無愧於學生家長，也無愧與當地政府。
回顧本學期的教育教學工作，我僅分別從“一個”實現、“兩個”落實和“六個”達到和“七個”著力幾個方面來談一談：
“一個實現”，在這個前途灰暗的艱難時期，我們實現了“在鞏固上一學期原有教育教學成果的基礎上進一步提高教學質量” 的總體目標。
“兩個落實”。我們一方面是全部落實了精細化的教學管理。我們主要以“五抓”為著手，以“四個一”為基礎：認真備好每一節課；精心上好每一節課；細心聽好每一節課；悉心批好每一本作業；強化教學法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發展。立足“三個”環節——備課、教學、輔導；二是落實了教學計劃上的.全部工作。
“五個達到”
一是完全達到了課程表、總課表與作息時間表“三表”得以如實執行與遵守。我們嚴格按照了上海市教委規定的課程計劃，開齊開足了課時；
二是基本達到了教學秩序的規範化和正常化；
三是達到了教學計劃工作的全部完成；四是達到了校本研修活動的正常化、規範化與質量化；
五是基本達到了教師備課教案的週週清；
六是基本達到了教學內容的日日清、週週清和單元清；
第一個著力是拓寬了教學研討思路，由原先的教學公開課、實踐課、實驗課模式的基礎上增加了同課異構和“雙課雙備一反思”研討模式；本學期，開展了三2數學、二1語文和二3英語3節公開課；開展了四2語文和四3數學2節實驗課；開展了2次基於課程標準的教學與評價的教學實踐課，一次是（二3語文）、（二2數學）骨幹教師（四1英語）；一次是（三1語文）、星級教師（四1數學）骨幹教師（三1英語）；開展了四3語文和二2英語兩次“雙課雙備一反思”教學研討活動。
第二個著力是加大了校本培訓的力度，在一定程度上提升了教師的專業化理論水平，教導處根據計劃組織全體教師進行業務學習，相繼學習了《怎樣構建一個好課堂》、《如何做好基於課程標準的教學》、《教育新理念》、《國小教師應該怎樣聽課與評課》、《我一直在追求》、《如何做好國小生的期末複習工作》。
第三個著力是教學常規的管理。本學期繼續做好“五抓”、“一重視”的實施與管理。合理使用教學器材，從而進一步加強了教學常規工作的管理。
（1）抓備課。突出實用性。備課是上好課的關鍵，要求教師依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查後，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發揚優點。
（2）抓上課。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續加強聽課，採用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，儘可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。
（3）抓作業佈置與批改。教導處對各科作業批改情況抽查了六次，大多數學生作業書寫規範，書寫習慣很好，作業本比較整潔。任課教師批改認真及時，作業量少而精，每次檢查後教導處都針對學生作業中出現的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。
（4）抓課外輔導。要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課後輔導，引導學生加強對學習的責任心。
（5）抓學業成績的檢查與評定。本學期按照教學計劃要求有條不紊地進行了期中期末測試。根據各教師上交的卷面分析。教導處總結了測試的問題，並召開了總結會議，提出了在以後教學中改正的方法。
( 6 ) 重視教後反思。《課程標準》要求教師要及時進行教後反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發展，可見教後反思的重要性。要促進教師的專業化發展，教學反思也是一個重要的手段。
第四個著力是校本課程的教育教學；
第五個著力是抓習慣養成教育
以“課堂為主陣地”訓練習慣養成。主要落實了十個好習慣：寫好字、說好話、勤動筆、要積累、先複習、再作業、會預習、多思考、敢發言、常閱讀，同時深入挖掘各科教學德育內容，有的放矢的進行養成教育。
第六個著力是加大教學質量監控的力度
第七個著力是課外興趣小組
組織開展了“感恩與愛國”國慶徵文、國小生數學智力競賽、國小生英語口語比賽等系列活動，為學生提供展示風采的平臺，豐富學生的校園生活內涵。
存在的不足及今後工作思路
不足：
1、教導處工作千頭萬緒，一些工作雖能及時完成，但是在質量還需要加強。
2、進一步加強師資培訓，特別是青年教師的培訓。
3、教師能參與學校和教研組的各項教學研究活動，但積極性還應進一步提高。
教學工作艱鉅而龐雜，教學之路任重而道遠，再加上教師對學校前途感到迷茫，人心不穩。新的一年，教學質量要想上新臺階，必須要有新思路、新方法、新突破。
教導處期末講話稿7
上學期所做的工作：
一、組織形式多樣的聽課活動
首先聽新聘教師的公開課。由於我校學生人數逐年增多，師資力量稍顯薄弱，經校委會研究，新聘教師兩名。為確保教學質量無閃失，在全校同科教師和班子成員的見證下，舉行了新聘教師公開授課活動。接著聽了出外學習歸來的老師的彙報課。為提高我校教師的業務素質和知識水平，在校長的大力支援下，上學期9——12月份，先後派出14名教師分別赴鄭州、北京學習。本著把學到的新的教學方法和教學理念融入課堂教學彙報給全體教師的原則，在老師學習回來的當周，我們就組織全校教師共享他們的收穫，課中授課老師亮點紛呈，聽課的教師間接地收穫了校外資源。緊接著為迎接10月27號的鎮觀摩課選拔賽，我校在10月26號對參與比賽的選手進行賽前聽課、評課。課中看到授課教師的認真的態度和重視的程度，聽課的教師也被感染，紛紛給她們提建議，為他們鼓勁、加油！
二、大力開展閱讀活動
上學期我校積極響應市宣傳部、縣教體局、慈善會等六部門“關於舉辦“共建慈善書香校園，共享全民和諧閱讀”的號召，並積極落實在行動上。學校為各個班級配置了一個圖書櫃，為了保證閱讀的時效性，我們學校規定週一、週五午間半小時為師生固定閱讀時間，讓語文老師引領孩子們閱讀，交給學生閱讀的方法，鼓勵師生共讀一本書，包段領導檢查督促，週一例會反饋閱讀情況。兩個月時間驗證：我校書香班級閱讀活動開展得轟轟烈烈，書香溢滿校園。學期末，我校共評選出“閱讀之星”共90名，每位語文老師也上交了班級閱讀情況小結，相互交流經驗，取長補短。通過這次閱讀活動，學生已經養成了自覺閱讀的習慣，體驗到了閱讀的快樂，真正實現了由“閱讀”到“悅讀”的境況。
三、加大力度進行一年級拼音抽測
上學期我們以迎接縣教研室音節讀寫抽測為契機，為了讓每一個一年級小朋友過拼音關，為將來學好母語打好基礎，教導處五次對一年級學生的音節讀寫進行了抽測。每抽測一次，都是一次督促和提高。由第一次的幾乎人人不達標到第五次的幾乎人人優秀，取得了多年來的最佳成績，一分鐘讀多達426個，三分鐘寫38個音節。現在，我校一年級學生的音節幾乎人人過關。
四、教研工作有所突破
上學期，在鬱校長的積極帶領下，我校數學方面研究的課題《提高國小數學課堂教學效率》已立項，幾位課題組成員相互交流、切磋，正積極準備，將以課堂教學研究方面的論文來支撐課題。
五、充分利用多媒體資源
為了適應新課改理念下的新的教學形式，我校教師在五年級級段老師的帶動下，積極主動地利用多媒體資源進行課堂教學。老師之間會相互錯開時間，達到同級段的每位學生都能利用直觀的多媒體課件接受更多的資訊，從而提高課堂教學效率。
上學期我們教導處儘管盡了很大的'努力，但可能還有一些不足的地方需要完善，本學期我們已做一些打算，現向各位領導彙報一下：
一、一如既往地組織聽課活動。先聽上期教學成績稍有遜色的教師的課，同科教師都參加聽課，課後都得提出或多或少的建議，以此來幫助授課教師找到課中的弊端，迎頭趕上。而後不定時地到多媒體教室聽課，看授課教師是否能熟練播放多媒體課件，以及是否達到良好的教學效果。
二、加強教育教學方面的工作。本學期我校仍本著“教育為根本，教學質量為生命線”的原則，以“培優補差”為指導思想，全面抓好教育教學工作，努力使優秀生尖出來，中等生穩中有升，學困生迎頭趕上。具體做法是：彙總一些試題，組織多次測試。
三、完成好上級領導佈置的各項任務。做到不推諉、不應付；積極配合，熱情接納。
總之，本學期我們教導處將以更高的熱情做好本職工作，努力使我們紅衛國小教導處工作做到盡善盡美！
教導處期末講話稿8
同學們，成績見證了學校的發展，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意撲在學生身上。在這樣的條件下，同學們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到自己的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，呆在學校無所事事，不知道珍惜時間；有些同學學習態度還不夠端正。
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
一、要模範的遵守學校和班級的紀律。每位同學都要爭取做到——在學校做一個好學生、在家裡做一個好孩子、在社會上做一個好少年。
二、要養成良好的行為習慣。管住自己的口、管住自己的手、管住自己的腳。管住自己的思想。
三、營造良好的學校、班級氛圍。同學之間、師生之間、互敬互愛、和諧發展。
四、學習方面是重點，下面講點學習方法。
思考後請教別人。這種說法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐。其實，採取“三先三後”的學習方法，能極大地培養我們的'自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績也就會上升。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，要把對知識的追求當作一種樂趣，把對智慧的啟迪當作一種享受；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主，力爭把知識弄懂；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。“好的學習方法是成功的基石”。
