在充滿活力，日益開放的今天，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的消防安全教育的講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全教育的講話稿1
親愛的老師、同學：
大家早上好！
今天我們在國旗下獻詞的主題是：《消防安全教育》。
(王煒煒)：11月份有個特殊的日子，你們知道嗎?(11月9日)對，每逢進入冬季，氣候變的很乾燥，受到乾燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。
(男生)火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘。
(女生)11月9日既是國家法定的安全消防日，119又是一個消防報警電話.為了增強全民的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防安全教育日”。
(合)在此，我們向同學們提出幾點建議：
l、做到不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、瞭解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源。
這些，我們在生活中會做到的，如果著火後我們應該做些什麼呢?
1、電器著火，先切斷電源，再滅火。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸溼的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。
3、如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。
4、樓房發生火災時,一是要鎮靜分析，樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。
5、發生火災時，撥打“119”火災電話向消防隊報警，必須講清楚發生火災地的詳細地址、起火物、火勢情況、報警人姓名及所用的電話號碼。
平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己。總而言之,我們要消防安全，永記心中，共同努力創造一個文明、健康、安全的學習、生活環境。
消防安全教育的講話稿2
尊敬的老師親愛的同學們，大家早上好，我是自106的謝俠俠今天我國旗下講話的內容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區鑫大廈地下一層的一個體倉庫發生火災，過火面積42029平方米，並造成建築物區域性坍塌，使27戶居民、41家個體工商戶受災，直接財產損失達66萬元寒冬將至，隨著氣溫的驟降與日漸乾燥，越越多的突發事進入人們的視線，吞噬希爾你的生命。上天對每個嗯都是公平的，因為生命只有一次，並不如年重新生長的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識，規範自己的日常行為，才能使自己的生命如同冬季的雪花，一般堅毅，美麗。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一，它們帶了人類的明與社會的進步，與此同時，它們卻也給人類的生命安全帶了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發生在我們的周圍，我向同學提出以下建議：
一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設施，對校園內的各種電器開關，電線，消防栓，滅火器等加以保護，切勿破壞。
二、生活用火仔細小心，在火附近不放置任何可燃易燃物，發現煤氣洩漏之時迅速關閉閥門，同時開啟窗戶便於通風，切勿觸動電器開關以及使用明火，避免引起爆炸
三、發現有人觸電要設法及時關斷電；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災，應立即撥打119報警電話報警，有濃煙產生之時，應使用溼潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現場，不可慌張至手忙腳亂。
五、在進入公共場合之時，要了解和熟悉所進入的公共場合的環境，留心安全出口的位置，以便在發生意外之時及時逃離。
安全是相對的，同時，危險也是永存的，而我們能做的，是預防那些可能發生的意外與事故，希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢，謝謝大家
消防安全教育的講話稿3
老師、同學們：
大家早上好！今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全教育。
時下，正值深秋季節，秋高氣爽乾燥天氣佔主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節裡，如果防範不當就容易發生火災事故。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當提高防火的意識和技能。
作為國小生，我們怎樣防止消防事故的發生呢？在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室裡，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器裝置。
4、放學之後，要記得關掉電器，並切斷電源。
當遇到火災時，如何逃生自救呢？
1、要了解和熟悉環境。在公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發生意外時及時疏散和滅火。
2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用溼毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息。
同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創造平安校園”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險於明火，防範勝於救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安！
消防安全教育的講話稿4
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好!
今天，我們演講的主題是《消防安全，銘記於心》。
火給人們帶來方便，也帶來了安全隱患。人們一不小心就可能釀成可怕的火災，就可能帶來生命危險。人的生命是寶貴的，失去了生命，就等於失去了一切。我們要珍惜生命，時刻銘記著“消防安全”這四個字。
20xx年x月上午10點30分左右，xx省xx市xxx區三堂街三堂國小附近一文具店起火，大火蔓延至上層的兒童託管班，導致3名兒童死亡，一名兒童輕傷，室內設施全部焚燬……
火，是多麼無情啊！它，吞噬一切，不講情面，讓多少人失去了溫馨的家園，讓多少父母失去可愛的孩子，讓多少人損失了財產。
近幾年來，我國每年發生火災約4萬起，死亡20xx多人，傷殘的更是數不勝數，損失的財產就約有10億多元。
這觸目驚心的數字，這令人毛骨悚然的事件，使我們的心靈受到震驚，喚起了我們對“消防安全”的重視。我們要讓“消防安全”這根弦時刻緊繃著，時時防範這任性無情的“火”。
在生活中，我們要注意消防安全的隱患：
1、不玩火。
2、定期檢查家用電器，檢視是否存在安全隱患。
3、當煤氣洩露時，第一時間開啟窗戶，不開燈、不點火。
4、遇到火災要冷靜，要懂得如何自救，及時撥打火警電話“119”。
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山！”人的生命只有一次，我們定要珍愛生命，要做到“人人關心消防，處處注意防火”，讓“消防安全”銘記於心！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
消防安全教育的講話稿5
同學們，老師們，大家好。今天我國旗下講話的內容是“注重消防安全，從身邊小事做起”。俗話說“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲。”我們常在新聞中看到。許多人由於一時的疏忽導致了火災，最終釀成難以預見的悲劇。火災隱患無處不在，可以說，我們的日常生活中就處處有這些隱患。比如是人們隨手扔下的一個香菸頭，地上隨便擺放的電插座，還有我們新年裡燃放的煙花炮竹，這些小小的細節都有可能是火災的根源!
那麼如果發生了火災，我們又該怎麼辦呢。首先要做的事，就是撥打119火警電話。這個號碼應該時刻牢記，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。在消防隊來的這段時間，剩下的就要看我們自己了。我們的現代教學樓由於樓層逐漸增高，，結構越來越複雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，一旦發生火災，疏散人員就更加困難了。首先，當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探尋著火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，在老師的指導下朝逆風方向快速離開火災區域。千萬不要從視窗往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從視窗降到安全地區。
若是一個人在家中時起火了。千萬不要驚慌失措，不要盲目採取行動。因為心裡因素常常是一個人喪失生存勇氣的最大原因。如果你身處平房的，門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身，但也要切記採取保護措施（如用水淋溼衣服、用溫溼的棉被包住頭部和上身等）以後再離開火場，或是找一個安全的地方等待救援。 如果很不幸，你身處樓房，那發現火情不要盲目開啟房門，否則有可能引火入室。在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。
在生活中，我們還要做到安全用電。正確使用煤氣灶。小心家庭中的明火。正確處理炒菜中的躥火問題等這些生活小細節。
瞭解了這些消防知識，我們便能在遇到緊急情況時作出良好的應對措施。但我覺得發生火災最根本的原因，還是人們對生命的不重視。
生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安地度過一生，人的生命是有限的，同時也是脆弱的，一不留神，它都有可能給你的生命一箇中介。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它便給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生後悔。在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命，保護生命，保護你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點點滴滴吧！讓火災原來我們，讓安全伴我們成長!
消防安全教育的講話稿6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!我今天我在國旗下講話的題目是：關注安全,警鐘長鳴。
每逢進入冬季，天乾物燥，很容易引發火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。消防日一年只有一天，但消防的意識貫穿在全年的每一天。
提到消防，作為國小生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我們向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防裝置的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、有的同學在上機課或到運動場上體育課時，由於疏忽忘了關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，同學們在今後一定要養成隨手關電源的好習慣。
4、在教室或寢室裡，不準私拉電線，不得擅自使用電器裝置。
5、積極參加突發事件緊急疏散演練，鍛鍊逃生技能。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火災應立刻逃到安全的地方，然後打119報警。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!關注安全警鐘長鳴!謝謝大家!
消防安全教育的講話稿7
老師們，同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的主題是《消防安全教育》。
我國《消防條例》規定：消防工作實行“預防為主，防消結合”的方針。同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中國小生參加滅火。因為同學們正處於成長髮育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，容易發生傷亡事故。如發現火災，最重要的是儘快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。
從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。如果遇到火災大家應該怎麼辦呢？
1、及時報警，撥打119火警電話，報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。
2、要牢記先救人，後救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急於搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
3、遇到火災要冷靜。如果大家爭先恐後，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會因踩踏造成傷亡。
4、當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、在無路逃生的情況下，要儘量找到溼毛巾或溼衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
作為一名學生，在學校學習生活期間，應做到以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態，一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防裝置的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、有的同學在功能室上課或到運動場上體育課時，由於疏忽忘了關掉電源，電燈、電器卻仍然開著，存在消防隱患，容易引起意外事故。因此，同學們應該養成隨手關閉電源的好習慣。
4、如果從室外進室內時，聞到煤氣味，千萬不要開燈。因為煤氣的著火點很低，在按電源開關的`瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時，最好的做法是立刻關掉煤氣爐，然後開啟窗戶通風。
同學們，國家規定學校要經常舉行應急疏散演練，我校每週一的升旗儀式，就相當於一次應急疏散演練，請大家聽到鈴聲，立即在班主任帶領下，安全、有序、迅速到操場集中，一樓二樓的班級，不能拖拉，以免延誤其他班級撤離。另外XX市安全教育平臺推出了“119消防專題教育活動”，我校上週五已佈置師生們觀看並完成簽名，今天早上我看了一下，二（5）班已全部完成，但有些班級才兩三人完成。希望落後的班級和同學早日完成。同學們，老師們，“遠離火災，構建和諧社會”是全國人民共同的目標，讓我們攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為擁有平安的生活環境而共同努力！
消防安全教育的講話稿8
各位老師、親愛的同學們:
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《消防記心中安全伴一生》。同學們你們知道全國消防日是哪天嗎？你們知道每層教學樓掛的滅火器怎麼使用嗎？你們又知不知道在人口密集的地方，如教室寢室裡遭遇了火災該怎麼逃生嗎？如果以上問題你有疑問，那你要好好學習一下消防知識了。
每逢進入秋冬季，氣候變的很乾燥，受到乾燥環境的影響，這個季節火災高發。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。1994年12月8日下午，xq維吾爾自治區教委普及九年義務教育評估團到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中國小生在友誼館為評估團舉行彙報演出，部分中國小生、教師、工作人員、評估團成員及當地領導共796人到館內參加活動。下午18時20分左右，由於舞臺上光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢迅速蔓延，約一分鐘後電線短路，燈光熄滅；劇廳內各種易燃材料燃燒後產生大量有毒有害氣體，致使眾人被燒或窒息，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中中國小生288人，幹部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。血的教訓給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響火災的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規。在平時預防火災方面應當做到以下幾點：
1、不玩火。要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防裝置的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、在教室和寢室做到人走電斷，養成隨手關電源的好習慣。
4、積極參加學校突發事件緊急疏散演練，學習滅火器等消防器材的使用方法,掌握火災中逃生的基本技能,提高自己的逃生能力。
假如我們真正遭遇了的火災該怎麼辦了?
1、如果是電器著火，先切斷電源，再滅火。
2、當火比較小時首先應該拿水或者拿滅火器去撲滅,爭取把火災消滅在萌芽狀態.如果火勢已無法控制,同學們應該第一時間撥打”119”報警同時必須講清楚發生火災地的詳細地址、起火物、火勢情況、報警人姓名。並以最快速度轉移到安全地帶.
3、大樓公共場所發生火災時,一是要鎮靜分析，門和樓梯的位置及走向。分析周圍的火情，不要盲目亂跑，不要乘坐電梯,以免造成不應有的傷亡。二、是要選好逃生辦法，不要驚慌失措，要用溼毛巾、衣服等物品包住頭臉，尤其是口鼻，降低身體姿態行進，以免吸入有害濃煙,有序的向著火層以下疏散。據統計火災中真正被燒死的人只佔很小一部分,大部分人都是被濃煙窒息而死或被人群踩踏而死.所以我們要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，認真嚴肅對待每次應急疏散演練,萬一發生火災，都知道逃生的路線，知道該如何更好地保護自己,以免自身受到傷害.
老師、同學們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊安全一根弦，隨時隨地提高防範和自我保護能力，安全連著你我他！讓我們攜手並肩，為構建和諧、健康、活潑的校園環境而共同努力！
消防安全教育的講話稿9
老師同學們：
早上好！我是六（二）班的黃愛愛。今天我要演講的主題是《校園消防安全》。
火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。
作為國小生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：
1.不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2.自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。
3.有的同學在教室上課或功能室上課時，由於疏忽忘了隨手關掉電源，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發生。因此，老師應嚴格要求同學在今後能養成隨手關電源的好習慣。
4.如果從室外進室內時，聞到煤氣味，千萬不要開燈。因為在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時，最好的做法是立刻關掉煤氣爐，然後開啟窗戶通風。
1 5.掌握一定的消防安全常識。
作為國小生，如果發生火災應該怎麼辦呢?
（1）及時報警。火災報警電話是119，報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清。
（2）發生火災要冷靜，不要爭先恐後，不要擁擠，不然會阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。
（3）如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
（4）當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。（5）樓房起火被困住時，可以把床單、窗簾或繩子結起來，繫牢後，抓住繩索往下滑到安全地帶。
（6）在無路逃生的情況下，要儘量找到溼毛巾溼衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護自己，發現合適機會立刻逃走，或等待消防人員前來搶救。
值得注意的是，在我們學校，也搞過幾次的消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
消防安全教育的講話稿10
各位領導、老師、同學們：
大家好！
今年安全教育（周）月宣傳活動的主題是“強化安全意識，提升安全素養”。消防安全的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值風大降水少的春季，在這樣的季節裡，如果防範不當就容易發生火災事故。為了全校師生的安全，進一步增強對災害風險的防範意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，託溪中心國小進行消防安全疏散演練活動。
在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發生任何互相推擠或，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應對突發事件的防範措施，提高了學校實際應對突發和處置突發事件的能力，增強了師生的防火意識，真正掌握在危險中迅速逃生，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園理應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，通過今天的演練，希望同學們能做到“三懂”、“三會”；
即：
1、懂得火災的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災形成的原理，不玩火；
3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。
“三會”
1、學會火災報警方法，
2、學會使用滅火器撲救小火；
3、學會火災自護自救的方法。
同學們，災難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防範意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，並積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續建立“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
消防安全教育的講話稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是四(4)班的____，今天我在國旗下講話的題目是《消防安全很重要》。
同學們,我先給大家講個童話故事吧!
在森林裡，住著很多小動物，其中當然也有小兔子一家。
有一天，兔爸爸、兔媽媽給小兔說：“寶貝，我們到跳跳虎家有點事，一會兒就回來了，你自己一個人呆在家裡，記住千萬不要玩火玩電。”小兔心不在焉的回答：“好的，我知道了!爸爸媽媽你不要每次都這麼囉嗦好嗎?”
爸爸媽媽走了，小兔坐在家裡看《科學叢林》，當看到書中寫到魔火石用咒語能夠產生火花，於是他找來魔火石試著讓它產生火花，他邊玩邊高興的蹦來蹦去，火花在房間裡四處飛舞，他得意忘形了。
在桌子上、在床上、在沙發上都留下了火花，熟話說星星之火可以燎原，慢慢地火越來越大，整個房間濃煙滾滾了，這時小兔才發現家裡著火了，然後他擰起一桶水往有火的地方潑去，漸漸地小兔感到頭暈腦脹暈了過去，幸好他的爸爸媽媽及時趕了回來，把大火撲滅了。小兔醒來時發現自己已經躺在床上，看到爸爸媽媽對他們說：“我再也不玩火了。”這則故事告訴我們大家千萬別玩火!
最後，我和我的指導老師周國紅老師，感謝大家的聆聽!謝謝!
消防安全教育的講話稿12
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是：消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什麼東西?毫無疑問，是人的生命。對於我們來說，生命只有一次，因此我們才要倍加珍惜。
11月9日是“世界消防日”，而這些數字又恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥，火災多發的季節，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到或聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，雲南省富寧縣國小起火釀成火災，傷亡2人;20xx年6月10日，廣東省汕頭市華南賓館發生火災。大火造成31人死亡、3人重傷;20xx年1月26日凌晨1時30分，東莞市大嶺山鎮一家庭小作坊發生火災，造成13人死亡，5人受傷;這個月的5日吉林大廈發生火災，已造成19人死亡，27人受傷。縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?
作為國小生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態，必須保證一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不能隨意玩弄、挪用消防器材，或改變其用途。如果發現損壞消防裝置的行為，應立即上前制止並報告老師。
3、在教室裡，不準未經教師同意擅自使用電器裝置。
4、如果從室外進室內時，聞到煤氣味，千萬不要開燈，因為在按下電源開關的瞬間所產生的火星會引起爆炸，進而引發火災事故，這時，最好的做法是立刻關掉煤氣閥，然後開啟窗戶通風。
5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然後打119報警。
6.重視學校的消防疏散演習，掌握一定的知識，不要認為消防逃生演練是一個遊戲，每一位同學都應該嚴肅認真得對待，要從心底增強消防安全意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發情況學會逃生自救。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，“人人心中有消防意思”是我們每個人的基本任務，老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關注消防安全，更加關愛生命，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
我的講話結束了，謝謝大家!
消防安全教育的講話稿13
各位老師、同學們：
大家早上好！你們知道11月9日是什麼日子？是“消防安全教育日”。“消防”就是特指滅火、防火，即專指那些給人類帶來災害的火。
其實，火本是人類的朋友，是應該讚美和歌頌的。遠古時代，熊熊的大火把我們的祖先從大森林趕出來，使他們挺直了腰身，開始了勞動，完成了從類人猿向人類社會的偉大演變；我們的祖先，採用鑽木取火的方法，結束了人們生吃血腥野獸，啃食生瓜苦果的漫長歷史。後來，人們重視了對火的研究和利用，使人類社會向前邁了一大步；在轟轟烈烈的機器大工業時代，火的作用得到更大的發揮，人們用火來發電，用火來開動火車、輪船，用來點燃火箭，幫助人類展開飛向太空的翅膀。
然而，火也是一柄雙刃劍，是一個喜怒無常的人類的敵人。若失去對它的控制，就會給人類造成難以估量的災難。”一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校；一把火可以使珍貴的歷史文物毀於一旦；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈塗炭。在中國古代，魯莽的項羽用一把火把華麗壯觀的阿房宮燒成一堆廢土；萬惡的八國聯軍，用戰火把舉世聞名的圓明園燒成一片殘石斷牆；慘無人道的日本侵略軍，用戰火把中國人民推進八年抗戰的戰場。幾年前，吉林的一把火，把價值連城的文物燒得分文不值；四川的一把火，把琳琅滿目的商品燒成一片灰燼；新疆克拉瑪依的一把火，使幾百名活潑的中國小生飲恨九泉；大興安嶺的一把火，使我國本來就少的森林資源遭受了巨大的損失……
火，既是我們的朋友，也是我們的敵人，關鍵在於人們如何駕馭它。該燃燒的時候，讓它盡情燃燒；不該燃燒的時候，就要堅決禁止！無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識。
預防火災應該注意什麼呢?首先要從日常生活中的小事做起： l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。2、瞭解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
發現火災我們該如何應對？如何自救呢？1、發現火災，可以打電話119直接報警。2、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸溼的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，一定不要身穿著火的衣服跑動。3、樓房發生火災時, 一是要鎮靜分析，不要盲目行動。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中衝出樓房，要用溼毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記：發生火災時，千萬不要乘坐電梯。
平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發生火災，都知道逃走的路線，自己應該怎麼辦，好好地保護自己。
總而言之,我們要消防安全，永記心中。只要大家共同努力，我們就能創造一個文明、健康、安全的學習、生活環境，就能在今後的人生道路上健康成長。
消防安全教育的講話稿14
各位老師、各位同學：
大家好！經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年秋季這個金色的季節。我們帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學校、新學期的美好憧憬，又走到了一起。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，我們必須防範在先、警惕在前；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全。
入秋以後，風乾物燥，是火災的多發季節，全國各地都在緊鑼密鼓地開展秋冬季防火工作。根據市縣有關檔案，決定開展消防安全“六個一”活動：一是舉行一次消防安全“開學第一課”的國旗下講話；二是上好一堂消防安全知識課；三是各年段、各班出一期消防安全專刊；四是組織師生開展滅火和自救逃生實際演練；五是組織學生參觀一次消防站；六是發一封致學生家長信。
同學們，隨著現代化的快速發展，在物質、精神文化生活不斷提高和豐富的同時，歷年發生火災的比例也在不斷上升，人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好機會，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。因此，掌握一些火災逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機。
作為一名中學生，在學校學習生活期間，應做到以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防裝置的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由於疏忽忘了隨手關掉電源，教室裡的電燈、電器卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也有可能發生。因此，在今後要養成隨手關閉電源的好習慣。
4、在教室裡，不準私拉電線，不得擅自使用電器裝置。
5、如果從室外進室內時，聞到煤氣味，千萬不要開燈。因為煤氣的著火點很低，在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時，最好的做法是立刻關掉煤氣爐，然後開啟窗戶通風。
如果遇到火災大家應該怎麼辦呢？
1、及時報警，撥打119火警電話，報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。
2、要牢記先救人，後救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急於搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
3、遇到火災要冷靜，如爭先恐後，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷、踩死。
4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。
6、樓房起火被困時，可以把床單、窗簾或繩子接起來，繫牢後，抓住繩子往下滑，到達安全地帶。
7、在無路逃生的情況下，要儘量找到溼毛巾或溼衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
同學們，“遠離火災，構建和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力！
消防安全教育的講話稿15
尊敬的老師親愛的同學們，
大家早上好，我是來自106的謝俠俠今天我國旗下講話的內容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區鑫源大廈地下一層的一個體倉庫發生火災，過火面積4202.9平方米，並造成建築物區域性坍塌，使27戶居民、41家個體工商戶受災，直接財產損失達566.5萬元寒冬將至，隨著氣溫的驟降與日漸乾燥，越來越多的突發事件進入人們的視線，吞噬希爾你的生命。上天對每個嗯都是公平的，因為生命只有一次，並不如來年重新生長的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識，規範自己的日常行為，才能使自己的生命如同冬季的雪花，一般堅毅，美麗。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一，它們帶來了人類的文明與社會的進步，與此同時，它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發生在我們的周圍，我向同學提出以下建議：
一、 愛護教學樓以及宿舍樓的消防設施，對校園內的各種電器開關，電源線，消防栓，滅火器等加以保護，切勿破壞。
二、 生活用火仔細小心，在火源附近不放置任何可燃易燃物，發現煤氣洩漏之時迅速關閉閥門，同時開啟窗戶便於通風，切勿觸動電器開關以及使用明火，避免引起爆炸
三、 發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、 日常生活之中，若遇到火災，應立即撥打119報警電話報警，有濃煙產生之時，應使用溼潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現場，不可慌張至手忙腳亂。
五、 在進入公共場合之時，要了解和熟悉所進入的公共場合的環境，留心安全出口的位置，以便在發生意外之時及時逃離。
安全是相對的，同時，危險也是永存的，而我們能做的，是預防那些可能發生的意外與事故，希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢，謝謝大家
