演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。現如今，越來越多人會去使用演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編整理的校園演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，教練，親愛的同學們：
大家，下午好！我是九年級的xxx。今天我演講的題目是《我們要愛我們的家》！日月穿梭，斗轉星移！我們的生活過得越來越好，人們對生活的質量要求也越來越高！
可是當我們一天天過上越來越富裕的小康生活時，如果突然發現：不知何時，我們沒有了新鮮的空氣，沒有了清澈的天空，沒有了明淨的水域，沒有了寧靜的街道；我們整日擁塞在水泥築就的都市森林裡，沒完沒了的塞車，沒完沒了的噪音，空氣裡充斥著大量煙塵，甚至不少有害氣體；水面上漂浮著我們隨手丟棄的垃圾，環繞在我們周圍的山林也一個個被剝去了綠色的外衣......想一下，這番景象是多麼可怕啊！ 我們還記得曾經聽到過的那個故事嗎？一個從小愛養丹頂鶴的女孩，為了救一隻受傷的丹頂鶴，陷進了沼澤地。最後付出了自己年輕的生命。我們呢，我們在做什麼？其實兩千多年前莊子就告訴我們，大自然是一個整體，人應與自然和諧發展。古人尚且知道這個道理，我們呢？我們在做什麼？
說到這裡，有人可能就要說了，我又沒有破壞環境，這又不是我的錯。再說就我一個人保護又起什麼作用呢？！是啊，一個人可能微乎其微，可是如果是千千萬萬個“我”呢？那時候還不起作用嗎？能不起作用嗎？答案一定是否定的。我知道可能有些人還要說，你說的離我們太遠，我們還是學生，不用考慮那麼多。那麼我們就來看看我們的校園吧！清晨，當我們走在校園時，可以看到掃地阿姨把我們的校園打掃的乾乾淨淨。我們似乎都可以聞到樹木的清香，空氣的清新，感受到土地的欣喜。可是就僅僅那麼一會兒，我的親愛的夥伴們起床了，行走於校園，就給我們的校園增添了許多其他的色彩。大家知道是什麼嗎？我知道大家都知道！我們的樓梯上，我們的跑道上，我們的草坪裡，我們那個經常能讓我們有零食吃的小店的門口，五顏六色，五花八門。垃圾就那麼橫躺在地上，舒服無比，耀武揚威！我們的教學樓的樓梯上，教室裡，瓜子殼，口香糖，頑固不化，層出不窮！我們的水龍頭偶爾也會被我們的夥伴忽視，無聲地流淌著......同學們，這都是誰的傑作啊！我不知道，你們知道嗎？
同學們，也許我們的校園不夠華麗，不夠先進！可是我們能不能至少讓她是乾淨的？！是整潔的！是舒適的！
同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情。那我們何樂而不為呢？！就讓我們為了我們的家，為了我們的校園，為了我們的環境，從點滴的小事做起，從不隨手扔垃圾做起吧！
在此，希望經過我們的努力，我們的校園越來越美！我們的地球媽媽越來越美！
謝謝大家，我的演講完畢！
校園演講稿 篇2物探國小裡，一片片綠色讓人舒爽、開心。花兒在枝頭望著我們，小草從你途中鑽出頭來，一切都變得美好。
步入北門，一座高大的教學樓步入眼簾，教學樓上有一塊寫著“東營市勝利物探國小”的牌子。正在看著冉冉升起的.國旗時，樓裡傳來一陣朗朗的讀書聲，那是同學們正在上語文課呢！教學樓前一片空曠，只有紅紅的國旗飄揚在天空上。
四處觀望，就會發現右邊一邊金黃。看著金色越來越近，裡沙灘也就不遠了。到了沙灘，一片金色，沙子又軟又滑。左邊有兩個小樓梯，可以登上沙灘的“最高處”來觀看。
繼續走，會走到被學生稱為“後院”的地方。右邊，是廁所，左邊可以通向音樂廳和體育館。繼續前進會看到一個岔路口。右邊進入教學樓。直走，會看到小操場上，男同學們踢球的踢球，下棋的下棋。女生跳繩的跳繩，遊戲的遊戲。瞧！那幫女生在玩“編花籃”的遊戲呢！
出了小操場，直走會看見以前的教學樓。這座教學樓說起來可有經歷呢！我就不講述了，不過歡迎你來我們學校看看。
繼續直走，會看見菜地，那是一個美好的地方。那裡有許多健康的蔬菜，是老師們用汗水培育的。就像園丁一樣，培育著我們。正是春季，菜地裡的槐樹發出淡淡的香味，讓人流連忘返。樹下的茄子一個個睜大了好奇的眼睛望著我們。
拐個彎，你會看見一座美麗的亭子。站在上面看著樹葉一片一片長出；聽著小鳥美妙的聲音；聞著花兒的香味，正在愜意呢！
走出亭子繼續走，我們又回到了原點——空地。學生們已經下了課，有的在看書；有的在跳繩；有的在寫字。但是更多的還是在欣賞校園的美景。
物探國小的美麗景色讓我流連忘返。歡迎你也來看看！
校園演講稿 篇3敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是七(8)班的XXX，很榮幸可以站在這裡參加學校學生會的競選。感謝學校給了我一個展示自己的舞臺，當我走上演講臺時，感到信心百倍。
此次我競選的部門是宣傳部。我認為我十分適合成為宣傳部的一員。首先，我熱愛宣傳部內的各項工作。從國小二三年級開始，我就在繪畫、寫作等方面獲得諸多獎項，這使我在應對各大活動、設計海報、撰寫串詞等方面有一定的積累經驗。興趣廣泛的我積級參加並配合學校開展各項活動，同時在活動中大膽展示自己，得到了老師和同學的認可，也激勵著我不斷進步。而我在學習方面也並沒有鬆懈，我認為我有足夠的精力開展各方面活動。
進入了中學，校園生活比以往更加多姿多彩，我也想在成長的黃金階段，充分鍛鍊自己的能力。
假若我能當選，我一定會加強自身的修養，努力提高和完善個人素質，力爭讓自己的職責與思想同時到位。假若我能進入宣傳部，我將會協同學校為各種大型活動獻出自己的一份力；我將會用積極進取的意識在五彩的校園內開闢一片天空；我將用創新的智慧讓校園生活更加豐富多彩。
各位老師，我願意加入宣傳部，不僅為了讓自己得到鍛鍊，同時也為了更好地為同學們服務。我期待你們對我的信任。
我的演講完了，謝謝大家！
校園演講稿 篇4尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們校園是個風景優美的地方，那裡有高大的教學樓，寬闊的操場，有五彩繽紛的花壇，但是校園最美的景色要屬操場四周那幾棵高大的楊樹了。
當你邁著輕快的步子走到後操場的時候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的楊樹，它就像一位忠誠的衛士，日日夜夜守護著我們的學校。
春天，楊樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這裡安家。也好像在唱響一首春天的讚歌。樹上是它們安家的好地方，成了學校的一道亮麗的風景線。
夏天，楊樹正是最茂盛的時期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時，同學們在火辣辣的太陽下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到楊樹的下面休息，別提有多涼快啊!
秋天，秋姑娘金指一點，楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調皮了，總時不時地給值日的同學搗亂，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一隻只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學無可奈何，剛剛掃乾淨的地面，不一會又像鋪了一地的金子!
冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風，同學們被逼進了教室裡，可楊樹仍舊挺立在操場上，為同學們擋住寒風，讓同學們在教室裡安心地學習。
高大的楊樹不但是我們校園一道美麗的風景線，更是我們學習的榜樣，讓我們默默地付出，不求回報。
