當前位置:才華齋>範例>演講稿>

【必備】勵志演講稿集合五篇

演講稿 閱讀(2.54W)

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多人會去使用演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的勵志演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】勵志演講稿集合五篇

勵志演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

大家好!

從小我就最喜歡看書了,我彷彿是一條自由自在的小魚,在無邊無際的書的大海里遨遊,快樂地成長。它猶如一位益友,幫我排憂解難;它猶如一位良師,教會了我許多本領;它更是一盞明燈,為我指明前進的方向。

當我還是一個牙牙學語的幼童時,書和我就結下了不解之緣。聽媽媽說,那時爸爸工作比較忙,媽媽有事情的時候,就在我手上放一本書,我立馬被一張張五顏六色的圖片吸引了。每當這時,我就坐在一把小凳子上,靜靜地翻閱一本本口袋書,繪本,不哭也不鬧。在那裡,我認識了紅紅綠綠的蔬菜、奇形怪狀的玩具……就這樣,我喜歡上了書,喜歡上了閱讀。

當我背上小書包,跨入學校的大門時,書的世界更大了,我的閱讀之路更長了。在一本本科學漫畫中,我知道了海市蜃樓的來歷,知道了在野外遇到危險時如何自救;在一本本童話故事中,我感受到了童話故事的魅力。隨著年級的升高,我的閱讀面更廣了:《國家地理》讓我瞭解了祖國地域的博大,資源的豐富;科技類的書幫我解決了自然現象帶給我的困惑;文學類的書,讓我瀏覽了文字的美妙。

至今,我有近20xx年的閱讀經歷了,通過一本本輸的薰陶,我長大了,懂得了很多的道理。特別是《天下父母——有一種愛叫淚流滿面》這本書讓我深深地體會到了愛的力量,懂得了爸爸媽媽在養育我們的過程中所付出的艱辛。回想自己,有時會跟爸爸媽媽頂嘴,現在想想,真是不應該呀!五月十二日是母親節,那天我送給了媽媽一個蛋糕,一束康乃馨。我還輕輕地擁抱了媽媽,輕輕地吻了一下媽媽的額頭,輕輕地說了一句:“媽媽,我愛您。”媽媽的臉頓時變成了一朵盛開的鮮花,我的心也樂開了花。

書,一路有你相伴真好。是你,讓我的生活變得豐富多彩;是你,讓我在前進的道路上不再迷茫。謝謝你,伴我一路成長。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇2

世上3%的人有強烈的成功動機

在這個世界上,成功者的比例大概佔3%,一般人佔了97%。到底為什麼有人會成功、成為這3%的人,有人會一輩子成為普通人,他成為97%?這兩者的差別到底是在什麼地方呢?

在過去十七年當中,我拜訪了一百位世界第一名,他們從奧運金牌、世界首富、暢銷書作者,到國家的元首、總理等等。從他們身上,我發現這3%的人,或者甚至0.001%的人,他們有三個跟一般人最大的差別。

這三點呢,第一點是:3%的這些人之所以會成功是因為他們有強烈的動機。什麼叫做強烈的動機呢?強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。

要成功就要跟成功者在一起

舉例在四年前,我有一個學生,叫做傑克,他上我的超級成功學課程,上完三天之後,他就非常興奮,他說:“陳老師,我立志要當成一個世界級的人物!”我說:“你要成為什麼專案的世界級人物?”他說:我準備參加奧林匹克比賽!“那我說:“你有沒有曾經做過一些體能的訓練?”他說沒有。我說:“你準備參加什麼專案?”他說:“陳老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽!”我說:“你今年多少歲呀?”他說:“陳老師,我今年三十歲。”

就我所知道的奧運選手大概從五歲六歲開始練習,他們二十歲二十幾歲就已經成奧運金牌獲得者,然而你今年已經三十歲了,你從來沒有訓練過!我說:“你有沒有跑過馬拉松?”他說:“陳老師,沒有,但我感覺應該很有趣。”我就笑了一下,我說:“傑克啊,世界上有很多事都有可能,但有一件事情不太可能,就是你個人不太可能參加這個馬拉松奧運。”他說:“陳老師,你不是告訴我們凡事不要自我設限嗎?你不是說凡事都有可能嗎?”我說:“你腦袋要想清楚,你已經三十歲了,等你要參加奧林匹克比賽,你可能已經三十四歲,我還沒有見過三十四歲的人蔘加馬拉松奧運成為比賽選手!”

他說:“陳老師,你不是說你是亞洲成功學權威嗎?我想你一定可以教我如何成為奧運冠軍。”我說:“我個人沒有參加過奧運比賽,我也沒有跑過馬拉松,我個人能力有限,請你另請高明。”他說:“陳老師,你一定要幫助我!”

我看這個人這麼渴望成功,我給他一個意見,我說:“傑克啊,要成功,就要跟成功者在一起。在這個世界上,有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽,第一個,就是奧運馬拉松冠軍的本身,因為他本身做到過:第二個,是奧運馬拉松選手的教練,他可能可以給你一些意見。”

成功者凡事主動出擊

後來隔了半個月他回來,他說:“報告陳老師,好訊息!我找到奧運金牌選手,他住在非洲。”我說:“哇,傑克啊,那你就去非洲找他吧!”他立刻跟我講,他說:“陳老師但是我不認識他。”

我說成功者呢凡事要主動出擊。他說:“陳老師但是我沒有錢。”我說:“我贊助你。”他說:“陳老師可是他為什麼要教我跑馬拉松?”我說:“成功者樂於助人。”他說:“陳老師可是我不會講英文、也不會講非洲土話。”我說:“想方法找翻譯。”他說:“可是陳老師……”

要成功就不要有藉口要藉口就難以成功

我說:“傑克!你這個人藉口太多啦。成功與藉口永遠不會住在同一個屋簷下,選擇成功就不能有藉口,選擇藉口的人他肯定是不會成功!”我說,“你只要半年之內,沒有跟奧運冠軍一起練習,我沒有看到你跟他的合影或是錄影的訓練,我就不承認你是我的學生。因為你這個人,只會說話,不會採取行動。”

結果後來,他就出去開始練習跑步。

勵志演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春像一首歌,譜寫著高低起伏的曲調;青春像一首詩,吟誦著抑揚頓挫的節奏;青春又一幅畫,描摹著色彩豔麗的色調。青春年代充滿了激情與好奇、無規則的叛逆與無拘束的個性,所以,我們的青春年代是放肆的。

青春的我不喜歡拘束,喜歡搞惡作劇,不喜歡學習卻喜歡玩樂,這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩,玩起來幾乎可以達到科學家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩,卻喜歡躲在班級裡鬥地主,可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”,當我們被老師批評的時候,雖然很沒面子,可是心中卻無怨無悔。因為我們的青春只有一次,青春是允許犯錯的,每當這樣安慰自己之後,我們就一點都不自責了。

清楚地記得那次運動會,由於學校領導的誤判,本應當是第一的我們卻排在了第二名,為此我們集體去找領導討要說法,雖然被領導說成是“造反”,可是為了公平,我們義無反顧。苦心人天不負,經過積極努力,我們終於得到了“平反”。這就是我們的青春,我們天不怕地不怕,敢於同不合理的事情作鬥爭,我們簡單而真實。

青春的日子裡,很多事情是不好把握的。可能僅僅因為一點小事,我們竟大打出手,可是事情過後,卻又極度後悔,於是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個擁抱,可是換回來的是彼此更加深厚的友誼。因為我們青春,所以我們難免衝動,重要的是我們能夠認識到自己的錯誤。這時我們想到了那句“人非聖賢孰能無過”的話語,青春就這樣放肆而沒有收攬。

青春的路上不是永遠灑滿陽光,有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了,我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江,自己簡直就成了一個淚人。因為,在那一刻,沒有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打溼了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當馬路上的紅燈。哭過之後,我們能夠迅速地從難過中走出來,可能一轉身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。

青春是短暫的,它對我們來說只有一次,我們不希望美麗的季節過早地打上束縛的影子,我們需要的就是活出真實的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個人能夠活出自己真實的色彩?更多的時候,他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗,那樣真的很累很累。而我們卻不同了,我們的青春是放肆的,放肆就是對真實的詮釋,雖然我們不被人看好,可是我們無怨無悔!

勵志演講稿 篇4

大家好,今天我給大家演講的題目是港灣裡的幸福。

有一天,我問媽媽:“您覺得一個孩子的出生是喜劇還是悲劇呢?”

媽媽反問:“你覺得呢?”

我說:“我覺得是悲劇呀。”

媽媽問:“為什麼?”

我說:“首先,養一個孩子要花很多的錢,然後,爸爸媽媽還要花很多的時間去照顧他的生活,關心他的學習。

這樣爸爸媽媽就會變得沒錢,也沒有時間做自己喜歡的`事情了,這不是悲劇嗎?”

媽媽微笑的搖搖頭說:“其實能和你一塊成長是爸爸媽媽最驕傲也是最喜歡做的事。我們的家就像一個港灣,家裡的每個人都關心和愛護著其他的每個人,即使辛苦一點累一點,也都是值得的和幸福的。所以,不管你是優秀還是平凡的孩子,你都是爸爸媽媽最大的喜劇。”

聽了媽媽的話我明白了其實愛是付出,不是計較,聽了媽媽的話我更愛我那幸福的港灣了,這裡沒有洶湧的驚濤駭浪,只有相親相愛的每個朝夕;這裡沒有無理的苛責埋怨,只有甜蜜的點點滴滴和濃濃的愛!

我的演講到此結束,希望大家喜歡!

勵志演講稿 篇5

依舊邁著軍訓的步伐,依舊裹著疲倦的軀殼,意識早已被軍訓給同化,眼神呆的像個木雞,當然說好聽點也能說是炯炯走神,我們已經搞了十多天的軍訓,一路走來,帶著歡笑,帶著痠痛,也帶著機械的支架,像個機器人一般的形象特質。當然,這些話並不代表這我對軍訓生活的厭惡,說厭惡其實也算不上。不過內心卻有些希望軍訓早過的悸動。

時間是這樣,回憶也跟著這樣,唯一能留住時間的恐怕就只有回憶了,當然過去的時間才叫回憶,所以他們就這樣互相牽制著。艱苦的日子在苦的時候的確苦,可在空閒時想想,苦的日子才能更好的令人回味,或說今天的苦,明天想起來就是樂。苦中作樂的人是令人敬佩的,我想我是不屬於的,我屬於的相反,只是樂中憶苦,或說因苦而樂。所以軍訓我並不快樂,當然以後想起來會是快樂的。