演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的挫折演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
挫折演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好!今天給大家演講的題目是《微笑面對挫折，勇於面對人生》。 古人云：大海上沒有礁石激不起風浪，人生中沒有挫折成不了強者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細想想挫折其實並不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅強，能夠勇於和挫折作鬥爭，必定會到達成功的那一端。 古往今來，在我們身邊有許多這樣面對挫折時勇往直前的事例，如：貝多芬，德國最偉大的音樂家之一，出身於德國波恩平民家庭，很早就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺演出，他一生坎坷，沒有建立家庭，二十六歲時開始耳聾，晚年全聾，這對於一個音樂家而言是多麼殘忍!但這樣的打擊並沒有使他意志消沉，後來仍創作出了不朽名作《第九交響曲》。霍金，是本世紀享有國際盛譽的偉人之一。
同學們，聽到這裡，你的心裡是否有一種感觸的確，人生並不是一帆風順的，我們可能會遇到各種各樣的挫折。就好比現在站在升旗臺上的我來說，我此刻的內心是非常緊張的，我曾經猶豫過，彷徨過，甚至想過放棄這一次難得的機會。但是我知道逃避是解決不了任何問題的，既然無法逃避，那就勇敢去面對 今天我已做到，已經成功挑戰了自己，我相信你們也一定能做到!
同學們，挫折其實並不可怕，我們不要有所畏懼，要敢於和它作鬥爭，微笑迎接它的挑戰，相信你自己，讓我們一起用堅強、勇敢去戰勝挫折，共同創造屬於我們的美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
挫折演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：每一個人都有自己與眾不同的成長過程，或許有的人是在體驗中成長起來的，有的人是在合作中成長起來的，有的人是在溝通中成長起來的，有的人是在鼓勵中成長起來的，而我是在挫折中成長起來的。
每一個人的生活中，都會有或多或少的挫折，我今年雖然才13歲，但已經遇到了“N”次挫折。
在我上幼兒園時，班裡所有的女同學都會用彩繩子打成漂亮的蝴蝶結，而我被老師手把手教了許多遍，就是打不好，最終老師也束手無策了。
過了一年我已是一名一年級的國小生了，在一個雪天，學校讓我們自己堆雪人，別的同學都是堆得又快又好，只有我不僅速度慢而且堆得什麼都不是，就好像一堆雪不規則的堆在一起，形成上小下大的一堆，所有的老師看看我的雪人再看看我都搖了搖頭。
不知不覺中，我已經上了國小三年級，我已經學會了堆雪人，可是其他同學們都早已學會了更多的東西，如跳皮筋，踢毽子，投沙包，抓石子……可我還是一件都不會玩，別人在操場上盡情的玩耍，而我坐在角落裡羨慕的望著他們。
一轉眼我上了國小五年級，體育要進行達標測試，有50米衝刺，1000米長跑，立定跳遠，4~10接力跑，投鉛球……八項測試，和我同學的學生幾乎每個人都能達標，甚至有的人每一項都能達到出色而我除了4~10接力跑勉強達標外，其餘幾項全不達標，以至於體育老師一看見我就發愁。
時間過的可真快啊!我已是一名七年級的學生了，我的挫折依然沒有停止，我的成績是一而再再而三的往下跌，我由全班的前幾名跌至二十幾名……
我的挫折之路一定不會停止，我的失敗仍會繼續，但我相信只要我不怕挫折，勇敢的面對、克服挫折，成功一定會屬於我的。
挫折演講稿 篇3
談挫折演講稿挫折是什麼？失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。 懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。沮喪說：挫折是被擊倒後的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。這時，但丁走過來對我說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長。” 高位截肢的張海迪對我說：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強起來。” 雙耳失聰的貝多芬說：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來。” 徐特立說：“想不經受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。” 站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點信心。偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經歷的常人所沒有經歷過的挫折，並且戰勝了它，才會有比常人更突出的成就。溫室裡的花朵永遠經受不了野外的暴風雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。 不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮鬥，讓我們有更多的經歷，讓我們成長。挫折是什麼？ 堅強說：挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。 勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道。 勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠激不起成功的浪花。
挫折演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好!
人生猶如一條小河，我們航行在河上，不可能總是風平浪靜，也會遇到一些挫折。我的挫折是學習騎自行車時老摔跟頭，但我沒有氣餒繼續學，終於學會了騎自行車。
那天，我在路上看見了有些人在騎自行車，我便有了嫉妒之心，決定也要學會騎車。在學車的過程中，我也曾失敗過，但我並沒有放棄。我先讓媽媽抓住車子後部，讓我騎。我剛騎了一會就覺得很熟練了。正當我高興時，“撲通”一聲，我連車帶人一起跌了下來，車壓在了我的身上，真是痛死我了。我又繼續騎了起來，剛一騎，有跌了下來。不一會兒我渾身上下都是傷。正當我要放棄的時候，我的腦子裡出現了這樣一個念頭：敗而不餒，就是勝者。於是我又重拾信心，學了起來，終於學會了騎自行車。
同學們，我們要學會遇到困難不放棄，要勇敢的從困難中站起來，走向成功。要記住：世上無難事，只怕有心人。只要你努力，就是鐵杵也能磨成針呀!
挫折演講稿 篇5
大家好!我想說，人生的路途不可能總是一帆風順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當成往深處紮根的`機會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒。只有經歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執著於人生，做生活的強者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗。面對挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰，不折不撓，勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對過一些挫折，那就是在做數學題時，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來，我知道這是一次挫折，我一定要克服它，於是我鼓足了膽向老師請教，老師那認真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數學題。
在面對挫折時我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當那旋律在我耳邊響起，我都會有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說，他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問，至少我們還有夢……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內心也得到了淨化，鄭智化是一個殘疾人但他戰勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應該像水手一樣，面對挫折永不放棄。
挫折關照人生，總是與人生相隨。往往有這樣的情況：成果未得，先嚐苦果;壯志未酬，先遭失敗。一個人追求的目標越高，越是好強上進，就越能敏地感受到挫折。年輕的朋友，你的人生如果是一把劈刑的“刀“，那麼挫折就是一塊不可或缺的“石頭“。朋友，勇敢地面對挫折磨礪，讓青春的“刀'，更鋒利些吧！
面對挫折的消極性，有人常慨嘆：“生活真難呀！“而那些真正懂得人生意義的人，會給自己提出這樣的任務：戰勝挫折，面對挫折，把自己鍛鍊的更加成熟和堅強。人生從它自身的邏輯出發，要求人們增強生活的勇氣餓，要戰勝挫折。無數偉人正是在層層疊疊的困境和挫折中鍛鍊了勇氣和肝識。人生要求人們正視挫折，增強自信心，不為一時的挫折所壓服;人生要求我們變通進取，從挫折中不斷總結教訓，產生創造性變遷。年輕朋友勇敢的滿對挫折磨礪，讓青春的“刀“更鋒利些吧！
挫折演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：大家好!
人生並非只有一處，繽紛燦爛，那凋零的是花——不是春天。
在一條小路上，尋找了許久，終沒有找到那多最豔麗的花，走過轉角，我正要放棄，那朵花，就在那草叢裡綻放。
小時候，總是吵著，鬧著要出去玩兒，嫌待在家裡頭太悶了。那是，外公總是笑哈哈地哄我，讓我開心。一天，我正在鬧呢，外公就拿了一隻風箏，喜滋滋地對我說：“走，我們放風箏去把!”小小的我看見這個新玩意兒，愛不釋手，外公牽著我的手，春風拂過臉龐，臉上泛起了紅暈，風捉弄著葉子，他們在哪裡，嘻嘻哈哈地吵鬧。我和外公在草地上跑著，奔著，“外公，我想放風箏。”“好啊!”我按外公說的那樣做，可是風箏好像失去了翅膀的小鳥，怎麼也飛不起來!“嗚嗚……”我感到失望，絕望，可是，一個聲音鼓動著我：“沒關係!堅持就是勝利!”我又重拾信心，再一次起飛，再一次受挫，又一次起飛，又一次受挫……別放棄，別放棄。心裡的聲音一直這樣唸叨著，對!經過一次又一次的失敗，我知道了真正的原因，並且決定對症下藥，最後一次!終於成功了!
我成功了，外公似乎比我還要高興，我們倆在公園裡放風箏，春花開得更燦爛了，他們是不是也在為我們慶祝呢?湖中的魚兒也在那兒亂竄，他們是不是也在為我們慶祝呢?柳姑娘舞的更歡了，她是不是也在為我們慶祝呢?
在一條小路上，尋找了許久，終沒有找到那多最豔麗的話，走過轉角，請不要放棄，那朵花，就在那草叢裡綻放。其實，真理就是經過挫折的人生，會蛻變的更美好。雖然花落了，但春天還回來的。對什麼事都不要放棄，爭取自己的夢想，堅持下去就是最美的地方。
挫折演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學：
每個人在成長的過程中都會遇到各種各樣的挫折，但只要我們堅定意念，不怕困難，那些小小的挫折就變成我們成長的墊腳石了。
記得有一次我在做數學教師佈置的作業，但總會有一兩個題阻礙我完成作業，算題紙寫完了，一張又一張，還是沒有算出來。沒有辦法了，便去請教我們的班長了，我只問了答題，得到了答案，我又開始埋頭算數，下一秒又把我打回了原形，但我不放棄。以往有人說過：“第100次的失敗，是為了迎接第101次的成功。”所以我算出了結果，算出了結果的我，如得了心愛的禮物一般，異常的開心高興。
這個挫折使我增長知識，使我離成長更近一步，還使我更上一層樓。
挫折中的成功就像沙漠中的一座綠洲，黑暗中的一抹光明，絕境中的一絲期望，使人記憶深刻啟發尤大。
在挫折中，我學到了堅持，能夠戰勝一切，堅持不懈才能成功，我們要在挫折的陪伴下，加速成長。
挫折演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
挫折，是一個人一生不可避免的，也是一個人一生必須經歷的。
挫折，尤如一把雙刃劍。它可以使我們走向成功，感受成功的喜悅；它也可以使失敗是成功之母。如果我們一生一帆風順的，沒有失敗，沒有挫折，那我們怎麼能夠成功？所謂堅持就是勝利，就是說遇到困難不退縮我們走向失敗，要有堅強的毅力，才能成功，才能勝不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。挫折就如同風雨，是可以過去的。風雨過後就是彩虹，利。所以要在挫折中學會堅強。就是呀像歌詞中寫的一樣挫折就如風雨我們是可以過去的，再分雨過後就是美麗的彩虹只要堅持可以伴人走一生，雖然人的生命和彩虹一樣是短暫的，但是堅強的人生可以實現人生的價值。我們需要風雨，需要挫折，更要在挫折中學會堅強。幾乎每一個人都期望一生一帆風順。許多人都說：前進的路上，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟。
所以堅強的人不懼怕失敗，不懼怕挫折。然而他們更喜歡失敗，喜歡挫折，因為這樣可以成功，所以我們必須在挫折中學會堅強。
挫折演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
挫折，是每個人一生中不可避免的一道坎，它雖然不會是你跌入萬劫不復的深淵，但對於你的人生卻有著重大的關係。每個人的性格各有不同，所以面對挫折時，做出的應對方法也不一樣。有的人會不斷逃避，不敢面對挫折；有的人會被挫折擊倒，從此一蹶不振；也有的人會絞盡腦汁地想各種方法來戰勝，克服它。每當我坐在樹下乘涼，我就會思考這個問題，如果“挫折來敲門”，我又會做出什麼樣的行動呢？
時間飛快流逝，轉眼間，我已是一名六年級的學生了。過去那種無憂無慮的童年也只能成為我美好的回憶了。如今，我每天都會遇到各種不同的麻煩，回想剛入學的種種，無一不令我回味，其中，有一件事使我陷入了深深的沉思。
還記得剛上三年級時，我們添加了一門新的主課—英語。它令對英語一無所知的我被打了個措手不及，英語成績很快便一落千丈，與同學們的距離越來越遠。一次期會考試，我竟然只得了88分，這個鮮紅的數字彷彿烙印一般，刻在了我的心裡，內心充斥著恥辱感，一向習慣於取得成功的我在這時候束手無策。腦海裡總是迴盪著老師批評的話語。晚上放學回家，我踢著路邊的石子，望著被秋風呼喚下來的樹葉，心裡平靜了許多。也許這就叫挫折吧！我默默想著。一陣烏雲漸漸飄了過來，望著逐漸發黑的天空，我不由得加快了腳步。回到家，我依舊垂頭喪氣的，媽媽看出了我的不對勁，便向我詢問了原因，我如實地將前因後果講訴了一遍，希望媽媽能給予我一絲安慰，不料她卻嚴肅的說：“只要你有想法，就一定會實現你想法的辦法，只要自己想學好英語，那我就晚上給你請家教補課。”聽了媽媽的話，我不禁感到質疑，這能行嗎？單單是補課，就能提高英語成績嗎？但經過媽媽的不斷鼓勵，我逐漸有了學好英語的信心。但是天有不測風雲，不知為何，補習了一個月，英語成績仍舊沒什麼起色，我不由得心急如焚，心情也越來越沮喪，百思不得其解，只好去問媽媽。媽媽只是微微思考了一下，便語重心長地對我說：“方法不對，努力白費。我們雖然不能決定風的方向，但可以調節風帆的方向。一日之計在於晨，早上是大腦的黃金時期，只要方向是對的，你就一定能取得成功。”從此以後，我每天早晨都讀背記單詞，雖然心裡偶爾有想過要放棄，但是一想到成功後的種種喜悅，積極最終還是戰勝了消極。眼見離期末越來越近，我不由得加快了學習的腳步。果然不出媽媽所料，二個月的艱苦奮鬥終於“開花結果”了，我的英語期末考了100分。內心的喜悅簡直無法用言語表達。
這雖然只是平時生活中一件普通到不能再普通的事，但是從這平凡的背後，以小見大，使我領悟到許多人生的哲理：人的一生不可能永遠一帆風順，該面對的坎坷總是會有的。那時，只要你擺正心態，樂觀地去面對問題，永不放棄，就會成功地克服它。
不怕困難，不怕麻煩，這就是所謂的“逆境商”吧。在面對挫折時積極樂觀、勇敢面對，就能戰勝挫折。它就如你的心魔一般，遇強則弱，只要你的信念夠堅定，就能輕而易舉地將它攻破；相反，若是你越覺得它強大，越覺得它不可戰勝，那麼你就會永遠被它欺侮。其實挫折就如另一個自己，只要你勝過了自己就勝過了它。面對挫折，並不像你想象中那麼困難。相信自己，向自己的目標奮鬥吧，你就會取得成功。
挫折演講稿 篇10
朋友們：
人生有效的時間很短暫，對殘疾人來說這個時間是更短暫。而我們能用來學習和創業的時間就更少了。對於我們殘疾人來說，知識是成才的基礎，能力是成才的關鍵。有人讀書不少，卻寫不出文章，講不出道理，於是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善於思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多，在學校能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經濟時代，資訊來源廣，知識更新快，殘疾人應該注重自己綜合能力的培養，特別是接受資訊能力，才能把我們所學的書本知識涵義延伸更廣。
“牆報上一隻的螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然滾落下來，這已是第八次失敗記錄。然而，過了一會兒，它又開始從牆根往上爬。”看到這，你會怎麼想?由於受到傳統思維的影響，大多數的人會毫不憂鬱的說“鍥而不捨”、“失敗是成功之母”只有很少數的人會說：“放棄”，或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維，使人類的許多創造力在搖籃中窒息。
對事物擁有自己的理解，用自己的眼睛觀察事物，求異思維，才是創造思維的開始。對正在創業及要創業的殘疾人來說。接受知識並不難，更重要的不是記憶知識的能力，而是運用知識、創造思維的能力。要多想，多問、敢於懷疑和挑戰權威，這既是一種創造思維的培養，又能養成研究、探討問題的習慣。同時，多參加社會活動，增強觀察問題、解決問題的能力，增強與人合作及協調能力。走上勵志創業之路不可缺少的基本素質。
“人生逆境七八九，順境不過一二三。”隨著社會的發展，現代生活、工作節奏的加快，社會問題、工作問題、健康問題等錯綜複雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來。因此，殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質。
處在市場經濟條件下的企業生存是具有不穩定性和風險性的，弱勢群體的殘疾人創業尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發生，成功則一步登天，失敗則是一貧如洗，這種競爭的殘酷性與風險性對一個勵志創業殘疾人來說，需要具備比健全人更硬的心理素質。勵志創業之路不會一路高歌，它是一條充滿艱辛的漫漫長路，更是充滿希望和光明的成才之路，面對這些，殘疾人要堅定自己的信心，正確認識自我，提高心理健康素質，有意識的鍛鍊自我的意志和品質。
在當今高度發達的資訊時代，勵志創業對於殘疾人來說，既是機遇也是挑戰。不少殘疾人抓住機遇接受挑戰投身商海，當起了老闆，更多的則是有勵志創業的意願，卻不知從何下手。客觀的說，殘疾人勵志創業是一條充滿艱辛和超越自我價值的道路。時刻保持高昂信心，冷靜分析，理性應對，是每一個勵志創業或即將勵志創業的殘疾人應該認真思考的問題。 在我演講將要結束的時候，我想再說句內心話：殘疾不是我們的錯，殘疾是人類繁衍和社會發展過程中不可避免而又不得不付出的一種社會代價，就像一棵根深葉茂的大樹，風吹過，雨打過，總會有殘損受傷的樹葉樹枝，但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。
所以希望你們能給勵志創業的殘疾人提供更多幫助與理解。
我的演講完畢，謝謝大家!
