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【熱門】環境演講稿合集8篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。現如今,越來越多人會去使用演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的環境演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】環境演講稿合集8篇

環境演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天借這次發言的機會,想給同學們說說環境問題。大家都知道保護環境是我們每一個人的責任。但是,當今社會上有一些人還是不知道保護環境。

同學們想一想,我們在路邊上吃的那些燒烤,排出來的那些煙,難道這不算汙染空氣嗎?我們在大街看到有人隨地亂扔果皮紙屑,有人隨地吐痰,看到這些我們又應該怎麼做呢?

愛護樹木也是我們的責任。在公園裡到處都是美麗的花草樹木,但是,有些人卻隨意踩踏、摘花,看到這些真是讓我憤怒不已。

如果我們遇到這類問題,應該怎麼做呢?

我們如果看到公園裡有人隨意踩踏草坪,我們應該去勸告他,讓他以後不要再踩踏草坪,應該愛護花草樹木。如果在大街上或公園裡,看到有人隨地亂扔垃圾,這時我們就應該去勸誡他,讓他主動把垃圾撿起來,扔到垃圾箱裡。當我們看到樹林裡有一些人砍伐樹木,這時我們應該去告訴他不要再砍伐樹木,我們應該多植些樹才對。

同學們,我們每個人都應該去做一名好學生,看到有人去破壞環境應該主動去阻止。這樣我們的社會的環境才會更加美好,這樣不僅幫助了自己,也是幫助了大家!

在這裡希望我們每一個人都能從自己做起,從小事做起,保護環境,愛護我們共同的家園!

謝謝大家!

環境演講稿 篇2

老師、同學們:

大家早上好!

剛才德育處陳主任宣讀了《關於表彰20xx---20xx年度第一學期“文明宿舍”、“優秀學生幹部”(管理之星)的決定》,希望受表彰的班級和個人戒驕戒躁,繼續發揚成績,爭取在今後的學習生活中取得更大的成績;也希望全體同學以受表彰的先進為楷模,模範遵守學校各項紀律。今天我要講的主題是:共建“安全文明宿舍”,營造安全、文明、和諧的學習生活環境。

我談幾個問題

一、共建“安全文明宿舍”,共享文明成果。住宿環境直接影響我們每一位同學每天的學習、生活,影響大學聯考成敗,影響同學們品行德性的養成,影響到每一位同學的健康成長。我們知道,我校是一所有5000多學生的全寄宿制學校,同學們每天有一半多的時間是在宿舍生活區度過。如果沒有一個安全、衛生、有序的住宿環境沒,同學們怎麼樣能夠安下心來學習?怎麼樣能夠健康成長,共建“安全文明宿舍、共享文明成果”是同學們的共同關切。理應成為同學們的自覺行動。

二、“安全文明宿舍”的基本要求是:人身財物安全、紀律嚴格有序、環境整潔衛生、氛圍文明溫馨。

三、共建“安全文明宿舍”需要同學們全員參與。為了為同學們創造一個良好的住宿環境,學校一直以來都十分重視宿舍管理工作,投入了大量的人力、物力,採取了很多措施,取得了一定的效果。共建“安全文明宿舍”最根本的還是要依靠全體同學,一是學生幹部要帶頭,二是全員要參與,全體要行動,共同遵守學校有關宿舍管理的各項規章制度,建立“安全文明宿舍”才能真正落到實處。

四、共建“安全文明宿舍”突出要解決好如下幾個問題:

晚上10:40熄燈後,中午午休時間;有部分同同學在宿舍吵鬧、起鬨、大聲講話、竄房、打牌、棟與棟同學之間對罵,不服從老師管理,吸菸,喝酒、、高空拋物、翻爬圍牆、夜不歸宿等。同學們對個別學生的這些行為深惡痛絕,必須要認真整治。

為了進一步加強宿舍管理,為同學們創造一個良好的住宿環境,共建“安全文明宿舍”我重申學校幾條紀律:

1、對違反宿舍管理規定屢教不改,按學校住宿管理制度和學生違反界定和處理辦法給停宿、取消住宿資格和違紀處分。

2、午休時間13:00---14:00任何同學不得進行打球等體育活動,要休息或到課堂學習。

3、任何同學不準攜帶違禁物品進入宿舍。對危害公共安全的一律給予留校察看以上處分

4、實行宿舍管理舍長負責制,舍長、班幹部要履行好管理職責,同學們要支援舍長的管理,共同把自己的宿舍管理好,爭創“安全文明宿舍”,被評為“安全文明宿舍”學校給予通報表彰並給予該宿舍獎勵一些生活用品,授予舍長校級“優秀學生幹部”(管理之星)榮譽稱號。

同學們,宿舍是我們的家,讓我們馬上行動起來,共建“安全文明宿舍”,為我們自己營造一個安全、文明、和諧的學習生活環境。

謝謝大家!

環境演講稿 篇3

各位老師、同學們:

大家好!

今年是第43個世界環境日,今年世界環境日的主題是提高你的呼聲而不是海平面,中國主題是向汙染宣戰。結合我市實際,確定本溪市活動主題為:共建美麗本溪同享碧水藍天。

為了保護我們的共同家園地球,提高我校師生的環保意識,引導大家關注環境問題、瞭解環保知識,努力建立綠色和諧校園。為此,我們向各位同學、家長朋友發出如下倡議:

一、珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態系統平衡。我們要做到不踐踏草木,不攀折花葉,不*小動物,不吃珍稀動植物等。二、節約資源。我們只有一個地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷的增長。我們要做到節約糧食、節約用水、節約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡樸等。

三、抵制汙染。不當的生產生活行為,會帶來很大汙染。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止汙染等。

四、植綠護綠。沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色,都是我們應盡的義務。

親愛的同學、家長朋友們,讓我們攜手並肩,珍愛生靈,節約資源,抵制汙染,植綠護綠,為實現社會文明進步、經濟快速發展、生態良性迴圈、資源合理利用、環境質量良好、城市優美潔淨、生活舒適便捷做出自己的努力。

環境演講稿 篇4

保護環境,珍惜資源演講稿各位老師,同學們:大家好!在我國改革開放這麼多年來,人們的生活越來越富裕了。可是隨著人口增長,人們破壞環境,浪費資源的惡習卻越來越多了,環境遭受到了嚴重的破壞。汙水排放到河湧裡,汙染空氣,亂砍濫伐這些事情都在提醒人類要保護環境,珍惜資源,否則回遭到地球對人類的報復和懲罰。所有的災難在向人類提示人類在破壞地球的同時也在毀滅自己的家園。因此,我提出了一些建議:

1不亂砍濫伐,既要砍樹也要植樹,那神態環境才可以得到平衡。

2不浪費任何一粒飯米,要知道,每一粒米都是來之不易的,要好好珍惜它。

3不亂扔垃圾,不僅影響市容還會汙染環境。

4爭取少開汽車,除非萬不得已,否則堅持步行或騎自行車。那樣既省錢,又不汙染空氣,還可以鍛鍊身體,增強體質。一舉多得,何樂而不為?

5節約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最後一滴生命之源,那我們就要節約用水。選擇一水多用的方法,讓水也可以迴圈利用。

6節約用電。如果沒有了點,人們就會生活在黑暗的世界裡,那麼我們怎麼工作和學習?

7愛護花草,爭做美化環境的文明公民。

保護環境,珍惜資源人人有責,讓我們行動起來,一起保衛地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!

環境演講稿 篇5

我們生活的地球是宇宙中最美麗的一顆星球。但不幸得是,近百年來由於人口的急速增長,工業的發展,我們的地球正逐漸失去了他昔日的風采,如今,我們的地球媽媽已經生病了。

現在,地球上絕大部分的水是不可以直接應用的。可以供陸地上所有生命使用的水還不到它總量的1%,但這也遭到了嚴重的汙染,據資料顯示,世界上80%的人生病與水有關,並且每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被汙染的水生病而死。尤其是我國,汙染更為嚴重,全國城市自來水源已有80%受到汙染。我國每年因水汙染至少要損失300億元以上。

我們每天呼吸的空氣也並不都是新鮮的。在城市裡,汽車排放的尾氣,工廠裡冒出來的煙塵,垃圾燃燒的黑煙,路邊燒烤和炒菜做飯等放出的油煙,都在汙染著我們呼吸的每一口空氣。

在我們外出旅遊或遊玩的時候,隨處可以看到小塑料包裝袋一類的'白色汙染,這些被隨手扔在路邊、江河湖海里,不易腐爛的白色汙染,不僅汙染了環境,還嚴重危害著人和動物的生命。在我國就曾發生過“國寶”大熊貓因誤食塑料袋而死的事件。

歷史上,我國曾是森林覆蓋率最多的國家之一,可現在,世界上要生產鉛筆10億支,其中有75億支是我國生產的,單這一項至少要毀掉10萬立方米的木材,現在,我國的森林覆蓋率不到14%。

同學們,珍惜紙張,就是保護森林與河流,所以,請大家不要隨意扔掉紙張,完全利用紙的空白地方,浪費紙張就等於進入了砍伐森林的行業。還要拒絕那些隨處散發的傳單,這既浪費紙張,破壞森林,又會破壞城市衛生。另外,平時在外吃飯時,少用一次性筷子,這也是你為保護森林做出的貢獻。

在我們外出遊玩時,不要隨地吐痰,不要隨便損壞花草樹木,不要隨便採集標本,不汙染水源,要少用一次性快餐盒,減少白色汙染,垃圾要投放到指定地點,如果能騎自行車郊遊的話,儘量騎自行車,以減少汽車尾氣對空氣的汙染。

同學們,不要再汙染我們的家園了,生病的母親需要我們每一位同學好好保護,同學們,為了我們的地球母親永遠山清水秀,青春常在,從我做起,從一點一滴的小事做起,保護環境吧!

環境演講稿 篇6

各位老師、同學上午好,很榮幸能站在這裡與大家分享一些盤亙在我腦中的思考。

我很願意認真地去做一件事情,因為在太多的學生,無論是中學生大學生研究生在抱怨自己不知所措迷惘浮躁的時刻,我同樣不知道怎樣的事才是正確的、應該做的,能讓我付出的時間和精力能夠收穫最大回報以充實和鋪墊自己的現在以及將來,但是我相信,無論什麼事,只要你認真去做,你就能有收穫。

當你需要認真地去做一件事,你就必須思考,思考你就能有收穫。

所以在接到這個作業的時候我開始思考,我應該講什麼,在半個月的時間裡準備一個題目,不能夠太大,也不能太空洞,最好也不是我在網上東拼西湊一個一百度就能翻出好幾百頁的問題,雖然這樣做出來可能會很漂亮,講起來很方便。但是,這不是我想要的,或許,也不是你們想聽的。

那麼,我接觸最多的人是我,除我以外是我的同輩人,我所有的觀點和想法,無論是閱歷帶來的,老師傳授的,書本剽竊的,只要是我認同的,不過是我眼中的世界,我眼中的自己。

所以我要講演的內容是《我的同輩人與我》。

是否與陸老師的作業要求相偏離呢?實質上從社會學的角度,我在講當今社會體制下的青年,是在分析一個社會群體,一個社會人的存在形態。從社會工作的角度來說,我在講如何去幫助一個青年案主,如何進行一個青年的個案工作。案主就是我。

希望命題不會定得太大太空洞太無趣。

以上就是這個題目產生的真實背景。

我與我自己接觸的時間最多,這恰好是我無法給自己明確剖析定義的主要原因之一。但我眼中的同輩人也就是你們,無論接觸得多還是少,都有與我相似重疊的地方,那麼我眼中的同輩人是怎樣的呢?

無論是我還是你們,都充滿了矛盾的傾向,活力、熱情與冷漠、無聊,歡樂、笑聲與憂鬱、悲觀,虛榮、自尊與謙卑、羞恥,利他與自私,敏銳與冷淡,溫柔與野蠻。

成長的經歷像是博弈像是挑戰也像一場未知的機遇。

青年與現在社會而言,相互進行著侵、噬。於社會而言,現在的青年群體給社會帶來問題,帶來改變。於青年而言,被迫的接受著現行的無論是否代表普遍公正的執行規則,捨棄從小帶來的部分理念,為了這個社會做出改變。作為社會問題而表徵出來就是:吸毒、酗酒、學業不良、犯罪等;作為青年問題而表徵出來就是:我們的就業問題,我們的教育問題,我們的保護問題。

在我的思考中,以上所有問題的產生都是價值觀缺失或者扭曲所帶來的。所有的問題出現或者行為偏差都是因為價值觀的缺失或者扭曲。換一個小的說法,你是否知道並遵循你做每一件事的目的與意義,上學?大學聯考?衣?食?住?行…的目的與意義,換一個大的說法,你為了什麼而生,又可以為什麼去死?你現在追尋的,是否是你真正想要的?你真正想要的,你為什麼沒有去追尋?什麼是對,什麼是錯,錯的你為什麼不去制止與批評,對的你為什麼既不去堅持也不去褒揚?

有這樣一個案例,大家都耳熟能詳了,我換一種表述,從社會工作角度來說,有這樣一個案主,在社會工作者詢問,“你為什麼要放羊啊?”案主說“攢錢娶媳婦。”“娶媳婦做啥啊?”案主說“生娃。”“生娃幹什麼嘛?”社會工作者再問,案主幹脆地回答:“放羊!”

請講以上各名詞自行替換並對號入座。你到底在一年中活了365天,還是活了365次重複的一天。解決這個問題的意義在哪裡呢?於大,將因為每個個體改變產生的叢集效應推動社會的良性正向發展。於小,能決定你、我每天是否過得無聊。

以上就是在以上以上背景下產生的問題:

在現實生活中,對價值的判斷,來自於外部世界對人性的猜測,很少顧及到人們的內心真實的選擇。

對外部世界的堅信,以及自我認定的放棄,是青年焦慮的根本。個性與尊嚴都已經被邊緣化,不能被媒體化,就等於不存在,不能被傳播的價值,就不被承認,欲說還羞的潛規則,被暴力強加的價值,成為消化不良的精神正餐,我們不能批評,只能歡呼雀躍。

所以,這樣的問題在我心裡開始萌芽的時候讓我歎為觀止,也讓我異常苦惱,我該怎樣去想?我該怎樣去做?

在社會工作中有這樣一個原則:助人自助。怎麼理解呢?能救你的只有你自己,我為你提供我能提供的你能依靠的力量。

於小是解決問題,於大是關乎成長。

我這樣一個在成長的關口迷惘著的案主,需要你:必要的引導,適時的放手。

任何人都要靠自己的心境改變去成長。不能改變心境就無法獲得成長。如何面對自己的煩惱,雖然有時候需要別人點撥下,但更關鍵的是自己的答案。

環境演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠著地球上的資源生存、繁衍發展的,所以,地球是人類的母親。世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發……人為地破壞環境,無異於自掘墳墓!人類在利用自然的同時,也要對自然環境有貢獻,我們有責任讓它更富饒、更美麗、更加生機勃勃,

我們學校非常重視校園環境衛生,吳校長親自俯身撿拾紙屑,為我們樹立了榜樣,每學期最美教室的評比更讓我們擁有了舒適的學習環境。作為一箇中學生,雖然不可能直接從事環保工作,但我們完全可以從身邊的一件件小事做起,伸出你的雙手,捧出你的愛心,讓學校多一份綠色。我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落忙碌的身影,也經常看到綠絲帶志願者無私的奉獻,他們用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏,校園地面上,也偶爾可見同學們吐下的口香糖。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿垃圾,多走幾步,不穿越綠化帶。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”從我做起, 從身邊做起,從現在做起!保護地球母親,淨化綠色校園,讓我們的校園更美麗!只有做到淨化校園,美化校園,綠化校園,我們才能更好地健康成長。不能抱著校園環境衛生多我一人少我一人無關緊要的思想,也不能對保護環境產生任何鬆懈和怕麻煩的思想,保護環境是我們義不容辭的責任。只要我們大家共同努力,持之以恆,就一定能為社會留下一片碧水藍天,為我們校園留下一片美麗!我的演講結束, 謝謝大家!

環境演講稿 篇8

尊敬的老師們、同學們,大家好!

今天,我演講的主題是《環境與生活》

大家都知道前天(3月12日)是植樹節,不知不覺中春姑娘已經送來徐徐的暖風――春天來了。

春天是美麗的,沉睡了一個冬季的植物們,將醞釀了整個冬天的力量盡情釋放,她們執著地向上抽著芽,不久便冒出了點點綠意,起初只有那麼一點點,慢慢地開放了、變大了、伸展了。當她們顫抖著把柔美的花瓣一點點呈現在人們面前,在風中笑得花枝亂顫的時候,在一旁的我們是不是也會微笑地看著,欣賞呢?

我想,絕大多數的我們都應該是這樣的:面對那麼柔弱的花朵,就像在街上看到一個年輕媽媽推著一個熟睡的小寶寶,我們忍不住把腳步放輕放慢,誰都不忍心去破壞這麼美麗嬌豔的花朵。

可誰又能明顯地發現,與此同時,有另外一批生命如同花朵般地在這個春天默默發芽?是啊,它就是――小草,可親愛的人類,好像並沒有發覺,她們談笑風生的在草坪上面踩過,踩過了小草挺直的脊背,把它壓彎了,於是小草忍著疼痛又在挺直,當她含著淚終於又挺直了,可第二腳,第三腳,第四腳又接踵而至……草的生長能力遠不及人類踐踏能力的萬分之一,於是它們被深深地蹂躪在了泥土裡……是啊,我們學校的地理園地,還有籃球場上的許多草坪都是因為同學們的一句“省路,抄近道”被生生的毀了!

親愛的同學們,讓我們每個人都為保護這些小生命多走一兩步,要知道我們的一兩步便可饒恕了小草們一個冬天的努力!

或許有的同學認為,保護環境這個話題太空泛了,我們,一個國中生,做不了什麼。其實,生活中我們還有太多的事情可以做,我們美麗的附中是園林學校,校園裡有許多花花草草,在每一個季節都有絢麗的色彩,春天有漂亮紫藤,桃花,山茶;夏天有翠綠的水杉,竹子;秋天有碩果累累的石榴,和香飄十里的桂花;冬天有芬芳的臘梅和紅梅。能生活在這樣一個校園是多麼溫馨快樂,我們都應該以一個個小主人的姿態來愛護她們,做到不隨意破壞、不攀爬樹木、不踩草坪,並制止有這些行為的同學等等諸如此類的小事。

他―張正祥堅持了30年,頑強地實踐自己樸素的環保理想。這種精神境界讓人仰視,他被譽為“滇池衛士”、當選人大代表,入選國家形象片,當之無愧。特別是他30年保護滇池無怨無悔的執著精神令人感懷。

同學們,環境與我們的生命息息相關,愛護環境,就是愛護我們的自己的生命!

抬頭看看天,它還是湛藍的麼?;到長江邊走一走,河水還有那麼清澈麼?做一個深呼吸,你能感覺空氣還是那麼新鮮麼?

請讓我們從生活中的細微小事做起吧!我堅信:雖然一個人的力量微不足道,但是隻要我們攜起手來,齊心協力共努力,那大家的力量一定是無窮的。