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高中課前三分鐘演講稿勵志故事

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演講稿是常見的文體,在翻譯中經常會遇到一些較長的句子,如果不加以特殊處理,會使得譯文不適於朗讀,因此漢譯英文演講稿時應注意翻譯出演講者的語氣。關於高中課前三分鐘演講稿勵志故事的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容,希望對你有幫助。

高中課前三分鐘演講稿勵志故事

  高中課前三分鐘演講稿勵志故事篇一

同學們:

大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。

談吐舉止,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行為。

從一個人的言談舉止中,馬上可以憑直覺判斷出他的修養、素質,以及他性格特點中的某個側面。語調深沉,條理分明,言語準確、有分寸,不難看出這是個精明能幹、頭腦清醒的人;言辭幽默,一語破的,足以察覺此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐堅定,透出他十足的自信;東張西望,步履輕浮,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態;眼盯著地,小步地挪走,表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說是人的外殼,它有美醜之分,雅俗之別。那麼,什麼樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。

一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,並非禮貌;一個偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點兒美可言。

臺灣一位女詩人在一首詩中寫道:“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得。”這位女詩人的'心裡有一片真誠寧靜的天地,沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重複了千百次的客套話更讓人難以忘記。

真誠的言語、行為,自然而然地流露出自然之態的美。白居易筆下的琵琶女,“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”,“低眉信手續續彈”。這完全符合琵琶女的身份,人們認為她很美,美得自然。清晨,東昇的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,一人扛著國旗,二人護衛,三名戰士邁著莊重的正步走出城門,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國旗上,也灑在年輕的戰士身上,這是莊嚴的美。剛剛學步的孩子,跌跌撞撞,從這幼稚的步子中透出無限的希望,這不也是一種美嗎?

美是自然的,無須雕琢,舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,倒會變成醜。對“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,可以算是對美的追求,本無可非議;可把自己的頭髮、衣服、鞋子甚至音調、表情都改成明星的樣子,變成了一個模型,真的自己消失了,還哪裡談得上美呢!

讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!

  高中課前三分鐘演講稿勵志故事篇二

各位同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《決不放棄》。

作為即將參加大學聯考的高三學子,我們正前行在人生奮鬥的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。

月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生,24歲經商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

可面對這麼多挫折,林肯並沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現了自己的理想。

如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮鬥、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什麼意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。

同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮鬥,最終實現自己的理想。這,才是我們生命的意義。

無論前面的路多麼坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恆動力。

我的演講完畢,謝謝大家!

  高中課前三分鐘演講稿勵志故事篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是三四班的潘佳麗,很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是“做一個勤奮好學的好少年”。

同學們:當你坐在明亮的教室聆聽老師講課時,當你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,你可曾想到從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實際行動回報家庭,回報老師,回報社會呢?那就讓我們做一個勤奮好學的好少年吧!

“勤能補拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因為勤奮成了二十世紀最偉大的科學家;愛迪生是由於“笨”曾被驅逐出學校的,卻由於勤奮成了歷史上最偉大的發明家。想當年,我也是個“小笨蛋”。一個生字、一個單詞、一個公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會,而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會。

可那時,小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預習功課。通過勤奮學習,刻苦努力,我從沒有被別人落下。“一分耕耘,一分收穫”。王羲之之所以成為著名的書法家,正是他墨盡18缸水的勤奮使然;陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”,正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時間好好學習吧!這樣才能不斷地超越自我,實現學習上的飛躍。

我每天吃飯時,都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強化了英語聽力,又節省了時間;還把要背的內容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時看;把英語單詞、數學公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準備了問題本,隨時記錄各科學習中出現的問題,便於及時向老師同學請教。

“功夫不負有心人”,每次期中、期末考試,我的成績都名列前茅。同學們:“鑿壁借光”“懸樑刺股”,這些故事大家早已耳熟能詳了吧?古人在艱苦的環境中尚且能剋制自己,刻苦學習,成就一番事業,而我們生逢盛世,過著“小皇帝”“小公主”般的生活,吃的是漢堡包、肯德基、麥當勞……喝的是匯源果汁、營養快線、冰紅茶……穿的是耐克、喬丹、阿迪達斯……上學放學車接車送,如此優越的條件,我們怎能不勤奮學習呢?

“自古英雄出少年”,“少年智則國智,少年強則國強”。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著振興中華,實現祖國騰飛的重任。勤奮學習,努力拼搏,是我們國小生不變的主題。

讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔於蔚藍的天空吧!