演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的放飛理想的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
放飛理想的演講稿1
尊敬的各位評委：
大家好！
今天我演講的題目是“放飛理想定位成功”。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會發展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。
先進的科技、多元化的資訊、優質的服務……
改革中潮頭勇起，剖展延伸，每一分鐘、每一秒都在不斷的更新。我們迎來的將是電力發展的新起點，翻開的將是工作中的嶄新一頁。我們也許在想也應該去想，未來的電力企業是一幅怎樣的新畫卷？似水年華里該怎樣在這裡譜寫無悔的青春之歌呢？
首先我們要做一個有理想的人，俗話說：“人無志而不立”，我認為理想是一種動力，企業的未來將有我們每個人大大小小的理想來支撐，在我們不僅要有理想，而且要不斷的超越放飛。電力發展站在經濟的發展的最前沿，作為其中一員，我們既要感到榮耀而又要有無窮的壓力，因為城市建設中給了我們充分展現的機會，同時又孕育著無窮的挑戰，雖然我們的公司正逐步地發展壯大，但與其他競爭企業相比，我們還有很大差距，在優勝劣汰中需要我們的睿智去應對，需要我們放飛的理想去憧憬。只有高瞻遠矚，我們的企業才立於不敗之地，擁有遠大理想，我們的'企業才能走的更遠。
社會的發展如湍急流水，任何平庸與狹隘的理想都無法濺起成功的波瀾。如響譽十九世紀的美國雷諾公司，只侷限興盛時期的豐衣足食，因沒有深遠的理想和目標而停滯不前，最終無法逃脫被吞噬的厄運。
再如一個故事：在一望無際的草原上，有隻獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什麼要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什麼奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存。在社會發展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬變，要想我們的公司趕超時代步伐，做競爭中的強著，需要我們有超前的思維，開闊的眼界，需要我們去放飛理想翅膀，去遊弋尋找走向成功的新起點。
理想是邁向成功的跳板，但理想決不是我們的終極目標。俗話說：“沒有做不到、只有想不到。”曾幾何時，又有誰會想的到，我們公司從原來的一個電工組發展到現在所轄12個電工組服務於全區4萬多戶居民和幾百家企業的的電力大軍，從寄生於別人的電網到擁有自主建設管理的電網體系，五年中電量從2千萬到2個多億的十倍的跨越……
有人說：“東營的電力市場是一個富礦，等待我們去開採。”的確，在這片具有無窮髮展潛力的電力市場裡，我們僅僅只佔有7%的份額，還有93%等待我們去挖掘。現在公司已經進入“十一五”規劃階段，我們電網正在無限地延伸，我們科技正在快速地發展，我們的員工也不斷地博學多識，未來發展廣闊環境，給了我們每一個有抱負的人廣闊空間，這裡是我們成功的工場，這裡是我們醞釀嶄新人生的作坊。
讓我們放飛理想，用理想滋養我們的思想與人格，用理想激盪我們的靈魂與心智，用理想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恆的成功！
放飛理想的演講稿2
“青春”“理想”，多麼誘人的字眼，有聯絡多麼緊密的詞語!是啊，擁有青春，就擁有為理想奮鬥的本錢，而青春又是樹立遠大理想的最佳時期。
有人說青春是一棵常青樹，永不凋零；也有人說青春是劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫。但我說——
青春是激情碰撞的火花，青春是鷹擊長空的豪邁，青春是群狼角逐的霸氣，青春是……總之，因為我們擁有青春，我們不怕失敗，相信：一切可以從頭再來。
正處於青春花樣年華的我們，是否準備好就此揚帆啟航，乘風破浪呢？是否準備激情滿懷的在學校這片沃土上茁壯成長呢？這是值得我們每個中學生認真思索的問題。作為新一代的中學生，我想我們應該這樣：
每天早晨起床時，對著鏡子微笑喊出：“IknowIcan”，然後，充滿激情的去做自己應該做的每一件事。到了晚上睡覺時，同樣微笑著對鏡子說：“我今天做得不錯，明天繼續努力！”這樣，我們就不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。
我們應時時展示我們的自信，我們的自強，我們的激情滿懷，並且用積極向上的`情緒感染他人帶動他人。當然我們可以從小事做起：
我們走路時，記得抬頭挺胸，昂首闊步，步伐矯健有力，並且面帶自信的微笑，這微笑一定要發自內心。
我們早晨讀書時，記得站起來，大聲而富有感情的朗讀，用洪亮的聲音向別人展示自己的出類拔萃，自己的與眾不同。
我們犯錯誤、挨批評時，記得誠懇接受，不要萎靡不振。記住這次的教訓，然後奮然前行，堅決不要再犯類似的錯誤。
我們遭遇挫折時，記得微笑著說：“挫折算什麼，我一定可以將你打敗！”同時要懷著“不到黃河心不死”的豪情壯志，相信自己有實力戰勝它。
同學們，時不我待，讓我們一起唱響青春，放飛理想吧！
放飛理想的演講稿3
尊敬的領導、老師們：
大家好!我叫xxx，畢業宜都師範，非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷。
曾經我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因為我踏上了我原本不喜歡的職業，做了一個很清貧的老師，我無數次的哭泣我的選擇，可就在無數的悲傷中我又得到了安慰，每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢遊的孩子時，我的.那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己，我看到那數不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛教師職業的聖潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些後來人，我由不情願琺情願，由情願到全身心的熱愛這個工作，因為我已看到，生命的意願不止於功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恆，而教師是這樣一種職業。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶湧的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登，也許有暴風雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。
是啊!人人都渴望事業成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機遇來到的時刻博一博，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數次的放飛中獲得收穫，使我變得成熟，面對現在的一切我會去追求，去開拓。
朋友們，放飛自己，是對理想的追求;放飛自己，是對生命的演繹!
我的演講完畢，謝謝大家!
放飛理想的演講稿4
女：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都應該懷揣著一個屬於自己的理想。然而，什麼是理想？什麼又是夢想？夢是期待，而理想是是你把飄渺的夢堅持為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。
男：我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。首先讓我們聽一首歌放鬆一下心情吧。
女：伴隨著這首《奔跑》，拉開了我們“放飛理想”主題班會的序幕。理想正像歌詞裡“隨風飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖”，正是因為充滿青春活力的我們有了理想才無所畏懼。
男：是的，那麼現在我們來做一個簡單的遊戲吧。請23 1 43 50號的同學站起來。
1.你的`理想是什麼？
2.你會為你的理想努力嗎？
3.你相信通過努力理想會成真嗎？
4.請大聲走到講臺告訴大家：“我會為了理想奮鬥！”
男：通過這個有趣放鬆的遊戲，讓我們瞭解了別人的理想，同時也給自己制定了一個努力的方向。
女：是的，在談及理想信念時海倫凱勒有一句非常形象生動的話：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。下面讓我們來一起讀一下這些名人名言吧。
男：請幾個同學一起來背誦一下 理想。
男：說了這麼關於理想的名人名言，接下來就讓我們一起欣賞一個小品吧。
男：這個小品告訴我們，光有理想和一腔熱血就想成功是遠遠不夠的。只有我們堅定信念，克服重重困難。這樣我們才會離自己的理想越來越近。
女：接下來讓我們通過兩個名人事例來更深刻的理解該如何為自己的理想而堅持吧。
女：現在我們來看一個有趣的關於英語的東西吧。
女男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們開啟美好的心靈，讓理想在天空自由翱翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！
男女：xx班班會到此結束。謝謝大家。
放飛理想的演講稿5
尊敬的各位領導，評委老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是八一班的熊傑，今天有幸代表八（1）班站在這裡參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長曆程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開創未來。“會當臨絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身後名”是志士的理想，“自信人生二百年，會當水擊三千里”是偉人的理想！理想，是錯綜複雜的迷宮裡遠遠亮在前方的明燈，為我們指引前進的方向；理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣；理想，是乾旱炎熱的沙漠中那清澈的.泉水，為我們提供繼續穿越的力量。我們都渴望有一個成功的明天，光明的前途，也許你想衝擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個教育名家？無論你的理想是什麼，今天立下你的理想，就要開始為理想而奮鬥；今天放飛理想，就要以理想激發我們的潛力，穿越失敗，走向成功。
實現理想，必須腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴；你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉裡挑燈看劍；你要成為領袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學習真的很苦，可是，立下我們的理想，覺得那苦是那麼的微不足道；有時候，規矩真的很煩，可是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠業精”的校風、“勤學善思”的學風、“嚴謹認真”的教風激勵我們為了理想而奮鬥，或許我們奮鬥過程中會有挫折，或許改變自身惡習的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想並不因為今天沒有實現而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對人生價值的演繹；超越自我，是對生命價值演繹。讓勸學印證我們的理想放飛，讓紀功壁刻下夾河中學每一個超越的自我！
我的朗誦到此結束，謝謝大家！
放飛理想的演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《舞動青春，放飛理想》。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，00後的我們擁抱青春，懷揣理想，邁著前進的步伐，浩浩蕩蕩的走在未來的大道上。
青春是什麼？
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情；青春是獨立、是自主、是創新、更是責任。
青春意味著我們不再是孩子，不再是那個整天依偎在母親懷抱裡的幼兒，而是勇敢的掙脫庇護，獨立翱翔，屹立於天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護與寵愛，那麼我們的青春便一文不值，因為那樣的青春不該屬於我們！
如果說青春是萬物爭輝的春天裡的綠，那麼責任便是拿著“二月春風”這把剪刀的裁縫師。
如果說青春是百花爭豔，百鳥爭鳴的盛夏裡的紅，那麼責任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。
如果說青春是碩果累累的金秋裡的黃，那麼責任便是握著“五穀豐登”這把鐮刀的莊稼漢。
如果說青春是白雪皚皚的寒冬裡的白，那麼責任便是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。
從我們擁有青春的那一刻，同時我們也有了“為中華之崛起而讀書的責任；有了“我不入地獄，誰入地獄”的責任，有了“言必行，行必果”的承諾，有了“振興中華、揚我國威”的氣魄，有了“你不站崗，我站崗，誰來保衛祖國，誰來保衛家”的豪邁。
擁有了青春便擁有了理想。
什麼是理想？
理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一隻雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的嚮往，才能直插雲霄；一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。
石門國中就是我們放飛理想的舞臺，在這個舞臺上，我們在操場上盡情的奔跑，在球場上竭盡全力的搏擊，在教室裡品味書的芳香，在課堂上聆聽老師的教誨，在知識的.海洋裡汲取書的營養未等東拂曉，我自教室到，恍惚旦夕去，務必爭分秒。把握時間的脈搏，把握人生的航向。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受，因為那是理想的階梯，是成功的必由之路。
周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勳。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的巨集志，最終他以自己的行動證明了自己，實現了理想。只有勇於放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇於放飛理想的人，才能找到自己奮鬥的目標，前進的方向；只有勇於放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真、豁達的性情和高尚的理想；我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍的天空勇敢而堅定地放飛。
同學們，青春不是吃喝玩樂，青春不是名牌時尚，青春不是無所事事、虛度時光。青春是 拼搏，是 奮鬥，是 志存高遠，是 腳踏實地。青春，這朵嬌豔的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!
理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要我們去播種、培育；理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要我們去描繪、渲染；理想不是可口的佳餚，而是一堆蔬菜，需要我們去操作、烹飪；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們去開墾、創造。
“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”同學們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇於挑戰自我、超越自我、完善自我，舞動青春，放飛理想吧！我們堅信“長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海!”
謝謝大家，我的演講到此結束！
放飛理想的演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！
我這天國旗下講話的題目是《放飛理想》。
理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一隻雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的嚮往，才能直插雲霄；一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。
在這理想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室裡讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們明白：人的生命是有限的`，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受，因為那是理想的階梯，是成功的必由之路。
周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勳。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的巨集志，最終他以自我的行動證明了自我，實現了理想。只有勇於放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇於放飛理想的人，才能找到自我奮鬥的目標，前進的方向；只有勇於放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上找到自我的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想；我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話說：“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自我的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇於挑戰自我、超越自我、完善自我，相信必須會有理想成真的那一天！
放飛理想的演講稿8
大家好!我是來自榮縣鐵廠學校的學生
今天我要講的是《放飛理想——希望的萌動》。我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬，金色的童年，沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的.理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的，現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!
放飛理想的演講稿9
各位領導，各位老師：
大家好。今天，我演講的題目是《用愛放飛理想，托起明天的太陽》。
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。那是什麼？那就是愛。愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
冰心說過，有了愛就有了一切，而我要說，有了愛才有教育的一切，愛是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點。那麼我們必須用愛澆灌，為愛盛放，奉獻自己的愛心，呵護學生的成長。“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生。“愛”源於高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。
在教育的神聖殿堂耕耘多年，我逐漸懂得：愛是人類最美麗的語言，教育要從愛開始。要做好一名人民教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得大公無私，讓愛撒向每一個角落，讓每一朵花都淋浴陽光。
每當我站在孩子們面前的時候，我都會感到心情愉悅。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的'快樂和生機；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室裡放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能侷限於個別的，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，並非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。
唐代韓愈曾經為我們老師寫過一篇文章，裡面寫到：“師者，所以傳道、授業、解惑也。”說的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節思品課，讓學生背誦日常行為規範就可以了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關係著學生素質的培養。“學高為師，身正為範”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
放飛理想的演講稿10
尊敬的各位領導，上午好！
我是市場建設司，今天我演講的題目是《青春放飛理想，責任成就未來》。
提到青春，很少會有人把它和責任聯絡在一起。青春是熱情奔放，責任卻堅定如山；青春是神采飛揚，責任卻使人眉宇緊鎖；青春的你有時以揮霍光陰來顯示灑脫，責任卻使人感喟人生的厚重與珍貴。青春和責任就這樣看似矛盾，但最後統一到了我們青年身上。
88年前，一群意氣風發的青年為了驅逐黑暗、爭取光明，用羸弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰爭時期，有多少年青的仁人志士拋頭顱，灑熱血，經過艱苦卓絕的鬥爭，用忠誠和英勇實現了民族的獨立。建國以後，面對一窮二白的國民經濟，又有多少熱血青年以建設富強的社會主義新中國為已任，將汗水灑遍大江南北，用拼搏和創新開闢了社會主義建設的新局面。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，舉世矚目的xx大業已閉幕。十八大報告全面回顧改革開放近30年來的光輝歷程和偉大成就，我們激盪起強烈的成就感、自豪感，為之歡欣鼓舞；報告指出前進中我們又面臨著資源環境、發展不平衡、三農和民生等眾多問題時，我們又激盪起強烈地責任感、使命感，為之熱血沸騰。
不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責任和使命，但是同樣的青春使他們在不同的歷史階段、不同的行業領域扮演著同樣重要的'角色。作為商務部的一名新兵，我已深深感受到我國商務事業正在蓬勃發展，十三項重點工程不斷深入人心，十八大報告從市場體系、“走出去”戰略、開放型經濟、新農村建設等多方面充分肯定了我們的成績。作為市場建設司的一員，我欣喜地看到萬村千鄉市場工程和雙百市場工程全面展開，新農村建設大力推進，眾多工商企業和億萬勞動人民從中受益，我倍受鼓舞。十八大報告描繪了我國商務事業的光輝前景，作為青年一代，將有機會親身經歷我國商務事業新的輝煌，我深感驕傲。
我們已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但要想國富民強，還須不斷努力。今年9月份在商務部的青年實踐活動中，我們走訪了革命老區的農村、貧苦家庭和希望國小，我們就意識到，我們的國家還沒有富裕到可以讓每一個小孩都坐在窗明几淨的教室裡上課的程度，我們的國家也沒有富裕到可以讓每一位農民都過上安定日子的程度，全面建設小康任重道遠。我們的商務事業也不是一帆風順，國際國內的經貿環境也存在著這樣或那樣的摩擦和矛盾，我們在致力於構建和諧社會、和諧世界的過程中，也會遇到很多難題。
黨的十八大，既是一座里程碑，又是一個新起點。她高舉了一面偉大旗幟，指明瞭一條光輝道路，繪就了一幅巨集偉藍圖。
少年智則國智，少年強則國強。我們年青一代肩負著強國興邦的崇高使命，促進科學發展，構建和諧社會，我們責無旁貸。
巨集偉的目標，莊嚴的使命！朋友們，旗幟已經舉起，方向已經明確。讓過去的輝煌，未來的燦爛，都化作我們前進的腳步聲吧！朋友們，前進吧，從新的歷史起點啟程，用我們的勇氣和力量，揚起理想的風帆，用我們的青春和智慧，奏響時代的強音，向著全面建設小康社會，去實現中華民族的偉大復興。
放飛理想的演講稿11
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家好!
我來自機設一班，我的名字是YJBYS。這天，我演講的題目是：《放飛理想》。
每個人都懷揣著一個屬於自我的理想。
然而，什麼是夢?什麼又是理想?夢是期盼，理想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自我理想的勇氣和執著，是你對自我負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自我心中最初的理想?
我們的理想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“期望”，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。
親愛的朋友們，回眸自我走過的路，還記得每一個理想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的.是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有理想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹能夠搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
我們青年人好幻想，每個人都有自我完美的理想。但如果不經過奮鬥，那理想終究是理想，絕無實現的可能。大家必須聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在?就在於窮和尚勇於立志，更勇於踐行志向;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動不如行動，努力永遠不會太遲!讓我們立刻行動起來吧!做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這麼一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭的時速到達100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土牆，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動”起來了。
其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會被你簡單地突破。當然前提是：你務必開始奮鬥。奮鬥是萬物之父，，只要你肯努力奮鬥，是沒有不成功的。人都有惰性，都有太多的慾望，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵禦不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個陋習，才能離理想更近一步。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每一天口含一石子對著大海演講，經過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自我能專心一致的工作，剪掉了自我一大半頭髮，這使他很長時間不能出門，不能會客，於是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。我們就應向狄摩西尼學習，斬斷自我的退路，破釜沉舟，勇往直前!
大多數人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自我。其實改造自我才是最難的事情。只要我們每一天改變一點點，每一天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。
無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實現理想的可能!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!選取堅持，選取珍惜，選取成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的理想吧!
謝謝大家!
放飛理想的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
不知不覺間，我們已經由不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨進了芳華的門檻。站在朝思暮想的離石一中的校園內，望著這兒生疏而親熱的全部，興奮之餘，我不由要問，我們將怎麼度過這即將開端的三年國中日子?
回憶過去，國小時候，我願望成為一名人民教師。因為我覺得教師能夠站在比他人高的講臺上，拿著粉筆在黑板上寫字，並且能夠各抒己見，神情極了。這個抱負陪同我度過了六年的國小生計。那時的我，年幼無知，對抱負的`瞭解是那樣的單純和淺薄。
同學們，我信任你們每個人都有自己的抱負。但不管你將來做教師、做工人或是從事其他其他職業，只要你是為社會的、為人民的以及為祖國的，那你的抱負就是遠大的和崇高的。
親愛的同學們，只有讓遠大的、崇高的抱負陪同，我們的國中日子才是最有意義的。讓我們在新的環境裡搖動芳華，放飛抱負，為中華民族的偉大復興而努力學習吧!
謝謝!
放飛理想的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛理想》。
每個人都有理想，它是我們心中最美好的願望，是我們為之奮鬥的目標；理想像一粒種子，種在“心”的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有理想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的理想。
小時候，因為媽媽工作忙，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去遊玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裡睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
進入了國小，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現在的'老師——宋老師。宋老師從學前班一直教到我現在——四年級。她總愛在我取得好成績時，給我一縷讚許的目光和一個迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！這幾年，那目光、那笑容，像和煦（xu）的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，我知道很快我就會上五年級、六年級、國中，會離開學校，但我會永遠記得我的老師。
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的理想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深，還能讓我們開拓視野、激發想象力。我的理想是當一名歷史老師。你看，我微笑著走進教室，站在講臺上，“盧老師好！”一陣問候聲在我耳邊迴盪著，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁徵博引，並適當的加上自己的分析和看法。我講完後，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節課過去了！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓小小的理想在我們心中生根發芽，為了我們的理想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將理想放飛吧，讓理想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！！
奮鬥吧，騰飛吧，我們的理想！
放飛理想的演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我今天與大家講的是《放飛理想》！
很高興我能和你們分享我的理想每個人的理想各有不同，而我的理想，就是當一名為民請命的律師。我要做一名律師，因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的.，每一個人都沒有特殊的權力，更沒有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之於法。所以我要在法庭上做一個成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之於法，讓他們受到法律的制裁。律師是一種很偉大的職業工作，在法庭上，每一個人都沒有什麼特殊的權利，更加沒有謊言。就是律師，是他們為貧窮但是無辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無辜者脫罪，將最惡者受到法律的制裁！律師的成功與失敗，關鍵靠口才。所以，我最基礎的第一步就是上課積極舉手發言，不僅這樣，我還要認真地完成我課後的口語作業。法律是公正的。我的第二步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養一種大公無私的品質。當我隨手翻開一本關於法律條文的書，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國全部的法律（包括商業法律，兒童青少年法律）就有xx多條！我的最後一步就是乘我現在的記憶力還是好的時候，多讀一些或者多看一些比較簡單，容易理解的法律，打好基礎。我的理想，永遠都會像風箏一樣，在陽關道下飛揚！我的演講完畢，謝謝大家！
放飛理想的演講稿15
感悟青春，放飛理想 演講稿 尊敬的老師，同學
大家好，
偶然間，發現我們已步入了青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而我們是否探求、思索過，青春是什麼呢？
在我認為，青春是活力的象徵，洶湧澎湃，激情放射出絢爛的`光芒。
青春的一大亮點是理想，它是個目標，是人生的起點，能夠培養我們堅韌不拔的意志。 青春就是失敗倒下爬起來繼續跌倒的資本！青春,就是在滿是泥濘的道路上追逐著自己的夢想,摔倒了,爬起來,摔倒了,爬起來...
在現實生活中，青春，不止是青少年才能擁有的，在我看來即使是中年人、老年人也擁有青春。在我身邊就有一個這樣的人，他是一箇中年人，但他在我心中，他比我們任何一個人更資格擁有青春與理想。因為他對生活充滿希望，有活力、樂觀。幾年前，因為一場交通意外，使他失去了雙腳，他沒有放棄，每天學著用柺杖走路。而他的理想是當一個運動員，他一直為此努力著，從不輕言放棄，他是個堅韌不拔的人。
而現在有許多人都沒理想、沒動力，不思進取、自甘墮落。我一直問自己。為什麼我們不能做到青春？為什麼有自暴自棄？
不久前雅安發生了7級地震，有許多的孩子失去了家庭，有的人變成了殘疾人，有的人永遠的離開了，但這些活著的人沒放棄希望，一直堅持著自己的理想，不自暴自棄。那麼，我們有什麼資格自棄呢？
所以，為了不辜負青春，我們要認真學習，只有有了知識的資本。我們才有能力實現理想。要做到今天所做之事，勿候明天，一切從青年開始。把握好我們的青春，放飛理想！ 我的演講完了，謝謝大家！
