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【精選】教師教育的演講稿4篇

演講稿 閱讀(1.88W)

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在現在社會,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那麼,怎麼去寫演講稿呢?下面是小編整理的教師教育的演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】教師教育的演講稿4篇

教師教育的演講稿 篇1

我們自從來到這個世界上,便遨遊在幸福的海洋裡,父母的恩賜、老師的教誨、家人的關愛、朋友的幫助,以及大自然的恩賜,時代的賦予等等。在我們成長中的每一天,都有不同的人給予不同的愛。所以,我們要學會感恩,要懷有一顆感恩的心。

感謝父母的養育之恩,是他們把我們帶到這個世界上,撫養我們長大,教會我們生活;是他們用數不盡的愛滋潤著我們,讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛,是人世間最無私的愛,在5·12大地震時,那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門,在臨死前編寫給孩子但沒有發出的簡訊,“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你”,這條簡訊讓無數的人為之感動,這位母親也成為我們心目中最偉大的母親,她對孩子的愛就是最無私的愛。

感謝老師的辛勤教導,是他們教會了我們知識,豐富了我們心裡那份渴望知識的土地,讓我們一步步邁向知識的海洋,逐步夢想成真。

感謝朋友的真誠相助,是他們陪我們走過一個又一個挫折,在我們最困難時,給予我們幫助。大地震中,武警戰士跪地落淚懇求“讓我再救去一個,我還能再救一個”,這就是世界上最感人的話語,這就是人世間最無私的愛,每一箇中國人,特別是地震災區的人民,會用感恩的心記住參與救援的人們,會永遠記住給了我們幫助的中外友人。

感謝太陽默默的照耀著我們,讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河,讓我們領略了一個更加闊大、愈加磅礴的境界。

學會感恩,對每一個人來說都很重要,因為只有學會感恩,才會受到別人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑,一句句問候來感謝別人,還可以用自己對別人真誠的讚揚,真誠的幫助來感謝別人。

教師教育的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、朋友們:

大家好!能有機會參加這次演講,我感到無比榮幸和自豪。我演講的題目是:用“愛”譜寫教育的旋律。

我的演講想從一個故事開始:有一個女孩去應聘當老師,主考官問她:“你為什麼選擇老師這個職業?”她是這麼回答的:“其實從小我就心高氣傲,我立下志向,長大了要當一個偉人,可後來發現,我缺少偉人氣質,沒有大將風度和偉人應有的綜合素質;於是我又決定不做偉人,希望能做一名偉人的妻子,可是後來我發現一個成功男人的背後往往有一個默默無聞的女人的支援,而這個女人將有可能犧牲她的才華和青春,永遠沒有自己獨立的舞臺;不行,我得有自己的追求,我得實現自己的價值。最後我決定了我的選擇,那就是做偉人的老師!”

她的回答很高妙,特別是最後一句“做偉人的老師”給我的印象特別深刻,給了我很大的啟迪:原來如此平凡的崗位可以孕育出這麼多不平凡的人生,這就是教師職業的偉大!我與女孩不同的.是:我從小就立志當老師,從小就幻想在充滿愛的童心裡去品嚐桃李滿天下的幸福。而這種幸福,在我十幾年的教學工作中體現的尤其豐富和細膩。

從登上講臺的第一天起,我就立志當一名優秀的語文教師。我認真鑽研教育教學理論,針對農村學生的特點,潛心研究學生的心理,認真備好、講好每一節課。在閱讀教學和作文教學中,我總結出了自己的獨特的教學方法。同時,我還積極參與課題研究,積極撰寫教學論文,並取得了一定的成績。

除了教學,我還長期擔任班主任工作。班主任工作的實踐,使我深深懂得了:作為一名班主任老師,光在教學上下功夫是遠遠不夠的,要做一個真正受家長歡迎、受學生愛戴的老師,不只要知識水平高、業務精,更重要的是把愛心融於教育中。為了學生的每一點滴的進步和發展,我經常是滿負荷、超負荷工作著,為了組織管理好班級我常常是早來晚走,把全部心思都用在了學生身上。為了瞭解學生的情況,暑假裡,我冒著炎炎烈日逐一走訪每名學生,及時掌握他們的思想變化,對學生真正做到了學習上關心、生活上照顧、心靈上溝通。

我們班劉××同學自幼失去母親,家庭貧困,我就自己掏錢給她買學習用具,像母親一樣加倍的關心她,愛護她,幫助她,使這個沒有母愛的孩子得到了母愛的溫暖。20××年,義務獻血。獻血的第二天,我沒有在家休息,而是堅持上了7節課,累的我頭暈目眩,可我堅持下來了,我真的捨不得耽誤學生一節課。可是,由於過度勞累,我失音了,面對自己心愛的學生就是說不出話來。儘管這樣,我還是沒有請一天假,白天在班上守著學生看書,他們有問題我就寫在黑板上,只有到了晚上才趕去輸液。學生們看到我這個樣子都心疼的哭了,他們說:“老師,您就休息幾天吧,我們能行的。你要是累垮了誰來關心我們啊。”

十幾年的教學生涯給了我很多的感受,其中最深刻的體會就是:一是把微笑送給每一位學生,微笑的力量是無窮的,每天給學生一個燦爛的微笑,會讓學生身心感到愉快,智慧得到發展。二是把真情送給學生。真誠關心和愛護學生,平等對待每一個學生,尊重學生的人去年,班上轉來一個男學生。他有個性,講義氣,但又特別愛衝動,有時不能控制自己的情緒,給班上造成嚴重後果。面對這樣的學生,我沒有放棄他,而是耐心的開導他、教育他,使他有所收斂。可是後來他的缺點因為一些外界的影響還是暴露了,甚至發展到在班上為所欲為:說話、吃東西、吸菸、上課和老師頂嘴等等,所有學校禁止的他都要做。老師們束手無策。為了喚醒他的良知,我挖空心思,嘗試了很多辦法。我決心不放棄。我要用我們的愛心、用我們的真誠來喚醒他,讓他感受到我們對他的愛,感受到老師和同學的溫暖!我要讓他知道,我們的班集體還沒有放棄他,讓他知道自己也是這個集體的主人。於是我精心組織了一次主題班會:我是集體的主人。班會上,同學們暢所欲言,每個人都說出了自己的心裡話,有對他說的,有對班集體說的。有幾個女同學甚至含著淚對他說:“小盧,你醒醒吧,回到我們這個集體中吧,你是我們的夥伴,是我們家庭的一員,我們大家都是愛你的。”此時的空氣彷彿已經凝滯,充溢在我們身邊的只有一個字,那就是:愛。同學們的聲聲呼喚終於喚醒了他,此時的他情緒激動,並且發誓一定要好好學習,重新開始。同學們哭了,我也落淚了,我們用愛喚醒了迷途中的他,我成功了。

有耕耘才有收穫,有付出才會有回報,正是因為我的付出,我的學生們在我的感染下都懂得了去關心別人、幫助別人。他們自發組織起來給我“過生日”。20××年春節,伴隨著新年的鐘聲,我收到了學生的37條簡訊。我心情異常激動,真正品嚐到了成功帶來的的喜悅。我深深懂得那一條條簡訊,是孩子們對我最誠摯的祝福;是我多年來用“愛”譜寫的教育的旋律;是愛遍灑每位學生心田的回報;是學生在愛的呵護下幸福、快樂、茁壯成長的結晶。我相信:只要有愛人間就會充滿愛的綠洲,而我們——新時代的女性正是這愛的傳播的使者。願我們的愛灑滿校園,灑滿孩子們的心田。

教師教育的演講稿 篇3

談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的瞭解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的執行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。

因為在這個社會裡,並不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。

我想通過這麼一說,大家都瞭解了守法的重要性了,那接下來就應該要學法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

新中國成立以來,一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,並且學會使用法律武器維護自己的利益。而對於執法機關,普法的意義則在於能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。

多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》裡的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養,並自覺自願地運用法律。我作為一名社群工作者,並且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什麼更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結其中的一條經驗,那就是大家都懂得了“學法用法,從我做起。”

應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養。

我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

同志們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學法用法,從我做起”!

我的演講完了,謝謝大家!

教師教育的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、朋友們:

大家好!能有機會參加這次演講,我感到無比榮幸和自豪。我演講的題目是:用愛譜寫教育的旋律。

我的演講想從一個故事開始:有一個女孩去應聘當老師,主考官問她:“你為什麼選擇老師這個職業?”她是這麼回答的:“其實從小我就心高氣傲,我立下志向,長大了要當一個偉人,可後來發現,我缺少偉人氣質,沒有大將風度和偉人應有的綜合素質;於是我又決定不做偉人,希望能做一名偉人的妻子,可是後來我發現一個成功男人的背後往往有一個默默無聞的女人的支援,而這個女人將有可能犧牲她的才華和青春,永遠沒有自己獨立的舞臺;不行,我得有自己的追求,我得實現自己的價值。最後我決定了我的選擇,那就是做偉人的老師!”

她的回答很高妙,特別是最後一句“做偉人的老師”給我的印象特別深刻,給了我很大的啟迪:原來如此平凡的崗位可以孕育出這麼多不平凡的人生,這就是教師職業的偉大!我與女孩不同的是:我從小就立志當老師,從小就幻想在充滿愛的童心裡去品嚐桃李滿天下的幸福。而這種幸福,在我十幾年的教學工作中體現的尤其豐富和細膩。我已經深深愛上這份職業,這或許已經是我的使命,我願意付出一切。

從登上講臺的第一天起,我就立志當一名優秀的語文教師。我認真鑽研教育教學理論,針對農村學生的特點,潛心研究學生的心理,認真備好、講好每一節課。在閱讀教學和作文教學中,我總結出了自己的獨特的教學方法。同時,我還積極參與課題研究,積極撰寫教學論文,並取得了一定的成績。

除了教學,我還長期擔任班主任工作。班主任工作的實踐,使我深深懂得了:作為一名班主任老師,光在教學上下功夫是遠遠不夠的,要做一個真正受家長歡迎、受學生愛戴的老師,不只要知識水平高、業務精,更重要的是把愛心融於教育中。為了學生的每一點滴的進步和發展,我經常是滿負荷、超負荷工作著,為了組織管理好班級我常常是早來晚走,把全部心思都用在了學生身上。為了瞭解學生的情況,暑假裡,我冒著炎炎烈日逐一走訪每名學生,及時掌握他們的思想變化,對學生真正做到了學習上關心、生活上照顧、心靈上溝通。

我們班劉××同學自幼失去母親,家庭貧困,我就自己掏錢給她買學習用具,像母親一樣加倍的關心她,愛護她,幫助她,使這個沒有母愛的孩子得到了母愛的溫暖。20××年,義務獻血。獻血的第二天,我沒有在家休息,而是堅持上了7節課,累的我頭暈目眩,可我堅持下來了,我真的捨不得耽誤學生一節課。可是,由於過度勞累,我失音了,面對自己心愛的學生就是說不出話來。儘管這樣,我還是沒有請一天假,白天在班上守著學生看書,他們有問題我就寫在黑板上,只有到了晚上才趕去輸液。學生們看到我這個樣子都心疼的哭了,他們說:“老師,您就休息幾天吧,我們能行的。你要是累垮了誰來關心我們啊。”

十幾年的教學生涯給了我很多的感受,其中最深刻的體會就是:一是把微笑送給每一位學生,微笑的力量是無窮的,每天給學生一個燦爛的微笑,會讓學生身心感到愉快,智慧得到發展。二是把真情送給學生。真誠關心和愛護學生,平等對待每一個學生,尊重學生。

去年,班上轉來一個男學生。他有個性,講義氣,但又特別愛衝動,有時不能控制自己的情緒,給班上造成嚴重後果。面對這樣的學生,我沒有放棄他,而是耐心的開導他、教育他,使他有所收斂。可是後來他的缺點因為一些外界的影響還是暴露了,甚至發展到在班上為所欲為:說話、吃東西、吸菸、上課和老師頂嘴等等,所有學校禁止的他都要做。老師們束手無策。為了喚醒他的良知,我挖空心思,嘗試了很多辦法。我決心不放棄。我要用我們的愛心、用我們的真誠來喚醒他,讓他感受到我們對他的愛,感受到老師和同學的溫暖!我要讓他知道,我們的班集體還沒有放棄他,讓他知道自己也是這個集體的主人。於是我精心組織了一次主題班會:我是集體的主人。班會上,同學們暢所欲言,每個人都說出了自己的心裡話,有對他說的,有對班集體說的。有幾個女同學甚至含著淚對他說:“小盧,你醒醒吧,回到我們這個集體中吧,你是我們的夥伴,是我們家庭的一員,我們大家都是愛你的。”此時的空氣彷彿已經凝滯,充溢在我們身邊的只有一個字,那就是:愛。同學們的聲聲呼喚終於喚醒了他,此時的他情緒激動,並且發誓一定要好好學習,重新開始。同學們哭了,我也落淚了,我們用愛喚醒了迷途中的他,我成功了。

有耕耘才有收穫,有付出才會有回報,正是因為我的付出,我的學生們在我的感染下都懂得了去關心別人、幫助別人。他們自發組織起來給我“過生日”。20××年春節,伴隨著新年的鐘聲,我收到了學生的37條簡訊。我心情異常激動,真正品嚐到了成功帶來的的喜悅。我深深懂得那一條條簡訊,是孩子們對我最誠摯的祝福;是我多年來用“愛”譜寫的教育的旋律;是愛遍灑每位學生心田的回報;是學生在愛的呵護下幸福、快樂、茁壯成長的結晶。我相信:只要有愛人間就會充滿愛的綠洲,而我們——新時代的女性正是這愛的傳播的使者。願我們的愛灑滿校園,灑滿孩子們的心田。