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精選世界讀書日演講稿六篇

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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今,演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的世界讀書日演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選世界讀書日演講稿六篇

世界讀書日演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!在這金秋早晨明媚的陽光中,有一種期待在綻放;有一個主題在鮮活;有一份快樂將蔓延。今天,是一個特殊的日子,我們浮橋國小第六屆讀書節隆重開幕了。讀書節,顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收穫。現在讓我們以熱烈的掌聲預祝這一屆讀書節取得圓滿成功!

同學們,自從有了文字和書籍,人類就能站在前人的肩膀上登高望遠,知識的更新與文化的創新從此日新月異。許多關於讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書,是人類進步的階梯”,“讀萬卷書,行萬里路 ”、“讀書破萬卷,下筆如有神” 、“書籍是全世界的營養品”等,這些都是發人深思的金玉良言。你們知道嗎?當今的美國、德國、日本等發達國家都已經進入了讀書時代,70%的德國人讀書像用餐一樣平常,美國人的讀書時間佔業餘時間的35%,日本人更是連洗澡也在看書。所以,他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族,鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的讀書故事早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話,因此,我們曾經創造了可以傲視世界的燦爛文化。

我們這次讀書節的主題是“會閱讀,會思考,會實踐”,意思是我們要勤於讀書、善於讀書,邊讀邊想,從書中吸取營養,並且能指導自己的行為,做一個有內涵的人,這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺說過:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生。”而新的課程標準要求我們,國小階段每位學生課外閱讀量要達145萬字,古詩詞160篇段。因此我們要讓讀書成為我們的習慣,讓每位老師、每位同學都能“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”。享受讀書之樂趣,做幸福、向上的人。

為了能讓同學們在本次的讀書節中快樂讀書,讀有所獲,我們想對大家提出這樣幾點小小的希望:

1、同學們要利用早晨、中午、課間的時間,每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書。

2、要積極與同學們交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。

3、還應該與自己的父母一起讀書,共創書香家庭。

4、班主任和各科教師要提高對本次讀書節活動的認識,做好導讀工作,保證充分的閱讀時間,在學校活動要求的基礎上,可以創造性地開展多樣的班級讀書活動,提高活動的實效性。

5、讀書節期間,同學們要踴躍參加市、區、學校舉辦的各類比賽,展示自己,爭得榮譽。

在這大約兩個月的時間裡,我們學校將開展一系列豐富多彩的活動:“書香留痕”——現場作文競賽。(5--6年級)、“書海拾貝”——我的閱讀卡製作比賽 好書推介會(3--4年級)、“書聲琅琅”——兒歌童謠誦讀比賽(1—2年級)。我們還會評出“閱讀之星”、“書香家庭”。

同學們,老師們,開啟書吧,潛心閱讀,你一定會有收穫的。願讀書成為浮小人最美的姿態,願讀書成為浮小人共同的摯愛。讓好書盪漾我們每個人的心,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……

最後預祝本屆讀書節獲得圓滿成功!

謝謝大家!

世界讀書日演講稿 篇2

自從所裡設定了“工商文化”書櫃後,那裡就成了我工作之餘的小息之地。每每翻閱書櫃裡的書時,就有一種焦慮感困擾著我。在日常的工作中,為什麼感到累,始終感到不適應,提筆不能寫,遇事沒有好的處理方法,這就是平時總以工作忙為藉口,不讀書,不學習,帶來的知識匱乏症。

當我人生的年輪轉過40餘圈時,我對人生的精神生命意義的認識日慚趨於成熟,而自然生命的脈搏又趨於弱化的時候,在我經受了生活的歷煉,人生的選擇和對事業的追求之後,驀然回首,才發現與我生命相伴的竟然是書籍。讀書能使我快樂。

讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧!讀書能使人快樂。

世界讀書日演講稿 篇3

哲人說:“一粒沙裡,能看出一個世界;一朵鮮花,能看出一座天堂。把無限捧在手心,永恆在一剎那間收藏。”生活中平淡無奇的小事,往往包含著一些深刻的道理。比起抽象理論,她能更簡單、迅速地把道理揭示,撥動我們的心絃,讓我們的內心豁然開朗。想必大家也知道我要介紹《小故事大道理大全集》,它是霍文明寫下的“佳餚”,內容非常精彩!

其中《摔倒了?爬起來!》這則故事讓我記憶猶新。那是有關美國總統——林肯的故事,他的一生被憂鬱所折磨,可是他卻當上了總統?這是為什麼呢?讓人不可思議!但看了這則故事後,我明白了,這,其實很簡單!因為他站起來的次數總比跌倒的次數多一次。困苦和磨難並不是魔鬼,而對於它,所表現出來的萎靡不振、頹廢屈服才是最大的災難。如果跌倒後,你總是會站起來,成功早晚屬於你。《得不到,才會珍惜》也讓我念念不忘。講述了保羅在動物園做豹子的飼養員。但他喂的豹子卻總沒有老飼養員餵養的豹子強健高大。保羅就糊里糊塗的。老飼養員語重心長地告訴他“這點與人相似,人總是認為得不到的東西才是最好的東西,而為了追求這個得不到的東西,人又在不斷進步。”

這本書彷彿擁有無窮的魔力,將我深深地吸引過去。白紙黑字,它牽動著我的心,它是我的靈魂的築造師,永遠跳著優美的符號......

這本書,是一本飄著清桂書香的一本書,是一本漫著人生哲理的香書。一翻開,一股股書之幽香就撲入鼻中,讓人疲勞頓消,恨不得立刻跳入書海中,孜孜不倦地、細細地品味那迷人的“老師”。

這本書的故事,妙趣橫生,又富含著深刻的生活內涵和無窮的人生智慧,為我們開啟了一扇扇虛掩的門,從門縫中透出的那一束束微光,可以引領我們進入另外一個世界,甚至能夠改變一個人的命運。閱讀這些故事時,能讓我在被感動之餘,獲得人生經驗和教訓。然而這些,都能使我的意志更強,使我的人格越發健全......她是我迷失時的燈塔,是我春風得意的鎮定劑,是我黑暗中的光明,是我迷茫時的啟蒙老師,是愛的起跑線......是它,引導我把握人生,順利、快速地走向人生的幸福道路和成功的山峰。明智而從容地面對人生道路上的各種問題,它時時點燃我內心深處的火花,時時記起我思想的震盪,引導我撥開理論的迷霧,明確正確的方向,找到屬於我自己的好答案。我還可以從這本書中學到如何調整生命的航道。從這本書中得到頓悟,體驗到英雄所見略同的快感,見到包滾的靈感。最後,也希望在這本書中所學到的一個個深刻的道理,能夠在我的人生道路上,獲得持續拼搏的的力量,昇華我的人生目標,提高我的人生境界!當然,這樣看書也只是跑馬觀花,真正的看書也不應該缺乏日積月累,因為最強的記憶也莫過於最淡的墨水。

一個愛讀書的人,趴在書籍上,就像一個飢餓的人,趴在麵包上。

這就是我漫遊書海後的感覺!書能讓人心平氣和,擁有無窮的力量,獲得美的享受,感到心靈的慰藉。讓我們在書海里繼續挖掘寶藏吧!它如泉水一般,挖得越深,泉水就越清,書中的知識知道的越多,你的腦筋也就越來越聰明。心動不如行動,讓我們一起加入到讀書的行動中陶醉吧,漫遊吧!因為世界就在這裡。

世界讀書日演講稿 篇4

愛情是什麼?千百年來沒有人回答清楚這個問題。孔慶東說這是天問,誰也說不清楚。愛情也許只能去體會——用心、用真去慢慢的體會。什麼是愛情?只要真正愛過的人才會知道?

這是一個物質的時代,人們喜歡的是慾望與刺激,崇尚的是效率與速度,甚至包括愛情也這樣。兩個人閃電的相愛,然後心平氣和像什麼事也沒發生一樣分開,就像一場遊戲,遊戲結束了,大家好聚好散。散了以後,又是一場新的遊戲。與這些相比,我其實很懷念古時候,男女之間鴻雁寄書、魚傳尺素的年代,兩個人用最單純、最簡單而且浪漫的方式——文字交流——相愛。我一向以為當人在面對雪白的紙張的時候,一定會少了一些偽裝,多了一些真誠。前幾年還能看見有人寫情書,異地兩個人互相傾訴如絲如潮的惦念。現在新的通訊工具越來越普及了,寫情書的人也越來越少了。

餘傑在《香草山》裡為我們講述了一個書信傳情的愛情故事,沒有猜忌,沒有波瀾,童話一般的故事。兩顆孤獨的心通過文字,相知,相愛。

“我想,在這片已經不在蔚藍,不再純潔的天空下,如果還有一雙眼睛與我一同哭泣,那麼生活就值得我為之受苦吧。”——寧萱的信

那個男子不會為這嚴重真誠的話語而感動呢?南方一顆孤獨的心在呼喚,北方另一顆孤獨的心在向她靠近。

我想對每個喜歡寫字的人來說,別人能讀懂自己的文字也許是最幸福的事了。她給他的信中這樣寫道:“生命的意義何在,是真,是善,是美,更是愛,是光明,是溫暖,是笑,是歌,是情誼。讀你的書,在滿篇滿紙非憤怒既悲涼的文字裡,我卻赫然看到了字裡行間充滿著一個字——愛。”她真的讀懂了他,讀懂了他的心。他正是對世界懷有無限的愛,才使他“毫不妥協的面對邪惡”,他才會對所有的邪惡充滿了憤怒與批判。愛與恨是相生的,沒有愛,也不會有恨。

她的愛照亮了他近乎冰涼的心,使他的文字裡更充滿著愛,她和她的愛變成了他寫作的“催化劑”,他寫作的每時每刻都在想著她。這是一種怎樣的幸福呢?凡高說過這樣的話:“一個人在戀愛之後與戀愛之前的區別,正好象一盞點著的燈與一盞沒有點著的燈的區別一樣。……愛使人們對待許多事情采取更加沉著的態度,所以對自己的工作更容易滿足了。”她也開始變的快樂,不再喜歡穿黑色的衣服,把頭髮也為心愛的人留長了。

她坐在街心花園的陽光裡給他寫信,自己也覺的自己是一道美麗的風景。相知,相愛,讓他們的生活變的無比美妙。

也許是上天的安排,也許是冥冥之中註定的。在他26歲生日的那天晚上,她拔完牙後牙疼。於是一個聲音從江南傳到了北國。他們好象上輩子就認識、老友重逢一樣的聊起來。後來她放棄了煙雨濛濛的江南的優越工作,毅然北上到黃沙漫天的北京與他共築愛的家園。

餘傑說《香草山》是三分虛構七分真實,其中許多的信件就是當初他和妻子通訊的原件。有時候我都不敢相信現在還有這樣的故事,還有人相

信文字,還有人相信沒有其它雜質的愛、相信精神的愛。這就是相知之愛的魅力了。

相知之愛沒有太多的甜言蜜語,有的只是默默的'心靈溝通,他們在信中交流的更多的也是嚴肅話題,還會分享彼此的痛苦回憶。但他們相知,真誠,這些就夠了,不需要許多的其他的甜言蜜語的表白,那些言語在相知的兩個人之間其實是多餘的。他們也沒有多少的山盟海誓。他說:“也許有一天他會像俄國12月黨人那樣被流放到西伯利亞”。她說:“她要做的就是讓他們在一起彼此用身體溫暖對方”。這時,愛也就滿足了。

因為彼此心中有愛,虔誠的宗教一般的愛。她能看見他文字中的愛,他也懂得他的單純。他們都用真誠與心去理解愛,珍惜愛。他們一起找到了他們的香草山,用心去營造自己的香草山。

“每個人,每個民族,都有屬於自己的山羊山(香草山)。在那裡,他們尋找愛情;在那裡,他們獲得力量,在那裡他們傾聽真理。”也許每個人的一生都在尋找自己的香草山,也在尋找一雙眼睛,“在這片已經不在蔚藍,不再純潔的天空下”,與自己“共同哭泣”,那生活就真的值得我們為之受苦了!

世界讀書日演講稿 篇5

英雄是怎樣的?是黃袍加身,位高權重?是手握重兵,開疆闢土?是槍林彈雨,衝鋒陷陣?是危難關頭殺身成仁,是競技場上奮勇拼搏?是商戰場上神機妙算,還是情感方面的頂天立地?

是的,這些都可稱作英雄。然而,這些英雄,卻總是讓人卻步,讓人感到自己的渺小,讓人神情激昂,卻又舉步心慌。常常,這些英雄只能用來敬畏,只能用來欣賞,因為我們只是平凡的人,在我們的生活中,找不到他們的影子,他們只活在我們的神話中。

當我們困苦時,仰望著英雄,祈求著答案。“愛拼才會贏”,他們總是丟擲如此有力的話語。可是,卻讓我們更加迷茫,拼什麼?怎麼拼?我們要贏什麼?怎樣才算贏?

於是,英雄在我們心中漸漸失落,失落成神話,用來訓導小孩兒,失落成談資,供大人閒時消遣。

曾幾何時,英雄成了一個愛唱高調的威嚴的長輩。尊重他,是出於面子;唸叨他,為教育孩子;歌唱他,是集體活動;學習它,是大會議程。似乎,英雄早已遠離了我們的生活,然而,讀羅曼·羅蘭的《名人傳》,我竟一下子找到了我所認同的英雄。

在我看來,《名人傳》是一部獨具魅力的人物傳記。我們在傳記中跟大師接觸,分擔他們的痛苦,失敗,也分享他們的誠摯,成功。在作者看來,真正的偉大是痛苦和孤獨,是自我同無形物的抗爭。而作者正是緊緊地抓住這些偉大的英雄他們痛苦的心靈,把戰勝苦難作為衡量英雄的標尺,著力刻畫了他們為了追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷。

《名人傳》前的序為我們展示了作者的英雄理念:善良,高尚與擔當患難,不是豐功偉績,不是技壓群雄,不是獨佔鰲頭,而是“神聖的苦痛的油膏”,是“一種長期的受難”,是“不愧為人的人”。

是啊,只有具有不畏艱難困苦,為了人類的幸福,堅持與命運抗爭的偉大心靈的人才能稱作英雄,不論他們最終是成功還是失敗,他們都是當之無愧的英雄。

正如羅曼·羅蘭在《貝多芬傳》的結尾所寫:一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生的,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡樂。

確實,“用痛苦換來歡樂”,便是我心目中的英雄本色。

世界讀書日演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好,今天是世界讀書日,我今天講的主題是讀書。我愛讀書,它似最好的覽車,領大家,目睹美景的壯麗,領略自然的雄奇。

我愛讀書,它使我閉目聆聽那聲來自遠古的曠達的聲音:夏商周朝三代興衰;春秋戰國五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國戰場風起雲湧;分久必合天下一統;貞觀之治開元盛世;五代十國短命王 朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀……

我愛讀書,四大名著都給我留下了深刻印象,特別是三國和西遊。桃園三結義,出山第一功;當陽橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過五關斬六將,火燒赤壁連營。三國戰 場上,鬥智鬥勇,風雲變幻,成為歷史上一段不忘的記憶。西遊路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經了幾次難!

我愛讀書,書籍能破除迷信,用科學的角度去解釋了那些陳腐的一切,鼓勵人們根據因果關係來思考或觀察事物。愛因斯坦的相對論;達爾文的進化論;哥白尼的日心說……他們雖然都經竟遭到過 質疑,但是歷史證明了他們是對的,不是嗎?

我愛讀書,它使我聽到了四季的呼喚:“好雨知時節,當春乃發生”,春天充滿生機;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多麼美麗;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月天”,秋天充滿詩 意;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,冬天純潔無比。

我愛讀書,它彷彿帶我回到那風雲突變的時代。“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”你陸放翁俠骨柔情,誰人不知!而你,再臨死前,依然心繫宋朝,好一 番忠君愛國!“三十功名塵與土,八千里路雲和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你嶽武穆一心為國,在金人面前樹了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害, 令人扼腕息。

我愛讀書,它帶我遊覽世界奇觀,卻可足不出戶。它帶我到浙江觀潮,到雅魯藏布大峽谷探祕,到“死亡谷”歷險,到金銀島尋寶,到江南水鄉採蓮……

我愛讀書,因為它豐富了我的生活,增長了我的知識,所以,我愛它。