演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發展，很多地方都會使用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的文明演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我叫許準陽。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為國小生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的“家園“更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及———文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄髒，拿出一張白紙墊在上面，然後到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音；會在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會問文明是什麼？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講髒話，不應該打架鬥毆……如果你做到了，那就是一個文明的人；如果大家做到了，那就是一個文明的群體；如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發！去共同營造一個和諧文明的社會！讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了，謝謝大家！
以文明在心中為題的班會演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫武梓粟，今天我演講的題目是《文明在我心中》。
文明如一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明似一場雨，滋潤了乾涸的心靈。
文明在哪裡呢？朋友們說：“文明在學校的宣傳欄裡。”爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙上。”歷史學家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我一個朝氣勃發，自信自強的國小生要說：“文明在我心中！”
文明在我心中。因為有了文明，才有道德；因為有了文明，才有高尚；因為有了文明，才有奉獻。因為有了道德的傳遞，有了高尚的傳承，有了奉獻的傳接，於是我們知道了，面對傷心絕望，可以“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”，在集體的建設發展中，除了個人利益，還可以“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”
因為文明的傳播，年幼的我們終於瞭解——“嚴”的紀律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實”的品格，這“四字真諦”是怎樣激勵哥哥姐姐們好好學習，天天向上！因為文明的傳播，稚嫩的我們終於認識到——“團結”的真情，“守紀”的態度，“務實”的德行，“創新”的風格。
曾經，我的一個好朋友，他問了我一個問題，“文明是什麼？”但是，我也不能回答。回家後，媽媽語重心長地告訴我：“文明是一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，發自內心的美。也是我們現實社會的一種修養，一種道德，一種素質。”一則公益廣告上講，文明就在我們身邊。不信，你瞧！校園裡的.同學們每次集隊做到快、靜、齊，同學之間笑臉相迎，互相幫助，不說髒話、粗話，愛護花草樹木，不隨地吐痰、丟垃圾，見到垃圾就主動撿起放進果皮箱，文明之花已經在我們心中綻放了。
文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊；文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊；文明，似無處不在的細菌，由一個人傳至一個人！讓我們與文明同行！文明就在我們心中！
我的演講結束，謝謝大家！
文明演講稿 篇2什麼是文明？什麼是衛生？想必大家都知道。對於文明和衛生，每個人都有著自己的理解。在如今社會缺少了文明和衛生，將是什麼樣子呢？
假如一個蓬頭垢面的人與我們共進晚餐，假如一個長有長指甲且積滿汙泥的人和我們握手，假如一個亂拋瓜皮果殼的人和我們同在劇院裡觀看文藝演出，假如一個隨地吐痰的人和我們一起討論問題，如果一個有口臭的人緊挨我們說話。我們心理一定會感到很不舒服。為什麼？因為對方的不良衛生行為破壞了本來的和諧美好的氣氛，汙染了潔淨的環境，甚至還隨時有可能將病菌產染個我們。一個人的衛生習慣，不僅影響其本人精神面，身體健康，還影響他的人際交往，一向他所處的社會環境。
文明是一個內涵極其豐富的概念，就文化而言，它既指物質文明，同時它也包含著人類社會的進步狀態。社會精神文明在很大程度上標誌著一個地區經濟，文化等方面的進行水準，也顯示著一個地區具名的思想道德素質標準，社會是有個體組成，最終顯現文明水平的是沒個人的行為表現。既然我們不願意在垃圾遍地的操場上體育課，也不願意在氣味難聞的教室學習。那麼，我們就應該從身邊，從自身做起。自覺的養成良好的個人衛生習慣。努力創造優美的，潔淨的校園環境，使校園充滿團結友善，禮貌，文明的氣氛，使教室充滿書香氣味，相互學習，相互促進，這樣我們整個學校整個國家的文明水平和衛生就會跨上一個新的臺階。
而我們中學生更應該養成良好的個人衛生習慣。對個體而言，一旦養成良好的衛生習慣，終身受益不盡。如果能夠正確認識這種衛生習慣與社會文明的關係，將會更加積極。自覺的培養自己良好的衛生行為，促盡良好的社會風氣的形成，從而進一步推動社會的進步與發展。
文明演講稿 篇3尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：大家好！
我叫××，是××中北巴士××車隊一名普普通通的駕駛員。今天，我演講的題目是《爭做文明職工共創和諧社會》。
為了建立和諧的××，學行為規範、學禮儀常識、學法律法規、做文明職工，在我們中北已蔚然成風。我們中北人一馬當先，走在三學一做的前列；五個滿意是我們中北對社會的承諾；敬業卓越更是我們企業的靈魂。
作為一名公交駕駛員，我和我的同事們默默地工作在自己平凡的崗位上，其中的酸甜苦辣鮮為人知。苦不苦--苦，累不累--累。--不論春夏秋冬，斗轉星移，凌晨××、五點，當人們還在甜美的夢鄉，我們輕輕吻別熟睡的孩子，走出家門，走在上班的路上。三九嚴寒，凜冽的寒風刺得我們直打哆嗦，但一想到那麼多市民的需要，我們咬緊牙，挺起胸走進自己的另一個家；酷熱難擋的夏天，烈日炎炎似火燒，駕駛室內的高溫，讓我們如坐蒸籠，汗水浸透了衣褲，洗著免費的桑拿……我們都默默地工作著，忍受著……
我們的工作、我們的產品，就是安全行車、規範服務--乘客為天，服務先行。工作的特殊性，使得我們公交駕駛員的一言一行，一舉一動，不僅代表個人的形象，更重要的是代表著我們中北的企業形象。我們××山青水秀，物華天寶，人傑地靈，是全國園林、文明、衛生城市，更是禮儀之城。市民具有較高的文明素質，因而對我們公交駕駛員的服務要求就更高更嚴。但只要我們執著追求，有一顆為公交事業的赤誠熱愛之心，有一顆對廣大乘客的真誠服務之心，就一定會得到乘客的理解和讚譽。
我牢記交通法規，恪守崗位操作規程，每天駕駛著安全、整潔、明亮的公交車，為市民真誠地服務著。視乘客為親人和朋友，想乘客之所想，急乘客之所急，幫乘客之所求。工作雖平凡、艱苦、單調，沒有鮮花和掌聲，但從乘客不時投來的讚許的目光中，我知道這是對我工作的肯定、理解、支援和鼓勵。
前不久，我的車停在火車站上客，一位女乘客拄著柺杖，手拿著x光片袋，在我的車門口徘徊著，我覺得有點奇怪，下車詢問她，才知她準備去衛生大廈，可腿腳不便上不了車。我得知緣由後，便使出渾身力氣將她抱上車，安頓坐好；到達衛生大廈時，我停好車，又把她抱下車。這位乘客眼含熱淚，緊緊拉住我的手說：謝謝、謝謝！我的兒女都沒有這樣對待過我啊！你真是位好姑娘……聽了這位乘客的話，看著她真誠的目光，我真的非常感動，心裡像喝了蜜一樣甜。因為我的熱忱服務，滿足了乘客的需要，得到了乘客的認可，再苦、再累--值！！
公交車也是一個小社會，人來人往，什麼事情都可能發生，我會時常用報站器提醒乘客，保管好自己的物品，儘量不讓乘客有任何損失。一次，一位乘客剛上車，發覺手機被盜，我根據當時的情況，估計小偷來不及逃脫，便迅速將車的前後門關上，拿出自己的手機，撥出那位乘客提供的被盜的手機號碼，小偷嚇得把手機扔在了後排座位下，這位乘客見到失而復得的手機，感慨萬千，當天寫了一封感謝信送到公司，他在信中寫到：我們乘坐中北的公交車有安全感，放心、滿意……
不僅如此，我們還要有一顆為乘客著想的熱心和愛心。20××年6月24日上午，一個會考的日子，××市區暴雨如注，一位考生坐我的車去參加會考，不料車到華聯，嚴重路堵，眼看就要遲到，孩子急得哭了起來。我一面安慰孩子，一面爭取車上乘客的協助，並得到了交警的理解和疏導，在確保行車安全的前提下，超小道，以最快的速度將孩子安全送達八會考點。我當時只想：孩子如果遲到，耽誤了考試，就有可能影響他的一生。沒想到此事引起了社會各界的關注，《皖江晚報》、《江淮晨報》，對此事進行了連續報道，並給予了高度讚揚和評價。
回想這些年來自己所走過的路，手握的是方向盤，但開的是一條人生的路，酸甜苦辣全在其中。從我做起，從點滴做起，於細微處見真情。我們人人學行為規範、學禮儀常識、學法律法規，做文明職工，和諧的××指日可待。朋友們：讓我們攜起手來，讓我們敬業、卓越，為建立和諧的××而奉獻出自己的光和熱！
文明演講稿 篇4“受傷而煩惱；道德傷人，令人慚愧。”是弟子。"
《條例》中有一句話的意思是：“如果我們的身體受到傷害，一定會給父母帶來悲傷。我們的品德缺失，會讓父母覺得丟臉，沒面子。”這句話給了我最深刻的見解
深深的，回想起自己做過的事，總是深深的自責，因為我知道，給父母帶去悲傷，讓父母丟臉，是對父母極大的不尊重。
這是一個陽光明媚的週末。儘管父母反對，我還是堅持去野外玩。爬山的過程中，不小心被一塊玻璃刺傷了腳。還好有個大同學幫我扛到醫院通知了我
我的父母到達醫院時，已經包紮好了。看到我流血的腳，媽媽急哭著問我疼不疼。看到媽媽這麼著急，咬著牙輕鬆的說：“媽媽！”
爸爸，沒事的。一點都不疼！”醫生還安慰她媽媽說：“只是個洞。沒關係。小心不要讓她的腳碰到地面。會好的更快。”母親擦了擦眼淚，答應道。
回到家，媽媽心疼的看著我的腳說：“姑娘，真的疼嗎？”他也十分焦慮地說：“唉！這個什麼時候好？”為了減輕我的痛苦，我媽媽拒絕讓我下床。
不僅抱著我大小便，還親自餵我。閒坐著的時候，我媽怕我傷口疼，就用扇子輕輕扇我的腳。在爸爸媽媽的精心照顧下，我的腳恢復得很快。
就是這樣。但是折騰了幾天，我媽圓圓的臉明顯瘦了。要不是媽媽堅持要出去玩，要不是我沒有照顧好自己，媽媽也不會這麼擔心，比如
這種悲哀，現在想起來，真的不應該！
我的腳好了以後，我媽因為我缺課很多，不得不送我去補習班。因為我不喜歡補習班的老師，所以我經常在補習班大聲說話。補習班的老師說我的時候，我就是
老師不忍心大聲反駁他。她打電話給她媽媽，讓她帶我回去。她氣喘吁吁地走過來，馬上道歉：“對不起，老師！”！請讓我好好教訓她一頓
別逼我帶她回去！老師拒絕了，媽媽說：“老師，我可以再給你一些錢嗎？”老師不耐煩的說，“求求你，放我走，我把你交的學費退了！"
我媽說了一大堆好話，老師不肯挽留我，我媽只好帶我回家丟人。回到家，我媽也沒說什麼，只是坐在椅子上哭。看到媽媽哭，心裡很不爽。
現在想想，我媽做的一切都是為了我好，可我的品德缺失不僅讓我媽沒面子，還傷了她的心。想起我媽想給我請老師，想起我媽淚流滿面，我後悔了，我真是個不孝的姑娘！
感謝《弟子規》，它讓我明白，如果你對父母有不好的感覺，就要保護好自己的身體，不要讓身體受損，免得父母擔心你；如果孝敬父母，就要注意自己的言行，培養良好的品德，免得父母以你為恥。
文明演講稿 篇5有一種美，令人驚豔令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。 有一種美，飄逸在浮雲上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，它就是-----和諧文明之美——無時無刻與我們同在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發現。
蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了誇耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬於自己的星群。藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧文明校園的歡快樂章。
和諧文明是我國傳統文化中具有代表性的觀念，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧文明，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧、文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
朋友，若想演奏和諧文明的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天;對每一隻鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善，保你朋友如柔雲新親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。
“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，任天上雲捲雲舒”。願你為自己尋覓一個桃花源，去發現和諧之美的所在。願你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍屏障，聆聽那動人心絃的草原民謠。它會讓你置身於另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。
同學們、老師們，構建和諧文明校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。
文明演講稿 篇6自從我們人類進化以來，餐桌已經成為我們生活中不可缺少的地方。隨著人們生活水平的提高，越來越多的人會去餐館消費，這是一個很好的體現。然而，有些人並不注重餐桌上的餐桌文明。其實餐桌文明很簡單，只要滿足以下四點。
1.注意科學飲食。樹立新的科學飲食養生觀，改變飽腹、吃好等不健康的飲食習慣，實現人與食物的和諧，從普通食物中攝取健康營養。
2.合理消費。綠色消費，理性消費，按需訂購，厲行節約，反對浪費，保證沒有剩飯剩菜，吃不完打包不完。
3.繼承傳統美德。中國是一個古老的文明，有著悠久的飲食文化。每個公民都要自覺繼承“禮儀之邦”的美德，號召親朋好友積極參與文明餐桌行動，積極營造溫馨文明的用餐環境，享受“文明用餐、節儉、珍惜幸福”的快樂。
4.提倡文明就餐。自覺遵守公共道德，不製造噪音，不在非吸菸場所吸菸，時刻關注他人用餐感受；注意用餐衛生，不要將寵物帶入餐廳，不要隨意汙染用餐環境；低碳環保，使用“筷子勺子”，杜絕使用一次性筷子；開車不喝酒，酒後不開車。
希望大家都能這樣，因為餐桌文明從我做起。
文明演講稿 篇7敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
我是六（2）班，今天，我演講的題目是：說普通話，做文明人。
什麼叫普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作作為語法規範的漢民族共同語，也就是我們的國語。為使普通話在全國普及，自1998年起，國家確定每年九月的第三週，也就是本週，在全國開展推廣普通話宣傳週活動。
有的同學也許認為推普周活動是小事一件，其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字週報》宣傳週特刊上有這樣一條宣傳標語：愛國旗，唱國歌，說普通話。的確，作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象徵，講好普通話是熱愛祖國的表現之一。所以，在全國推廣普通話實際也是對全民進行愛國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。希望大家借推普周活動之東風，養成的好習慣，使自己的普通話講得更好。那麼，是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢？不是，只有當我們在操場上、在宿舍裡、在教學樓的走廊上，在我們生活的每一處，都能夠聽到同學們口中的謝謝、對不起、沒關係等話時，我們才可能離文明越來越近。
同學們，你熱愛自己祖國嗎？你想做一個文明的學生嗎？請講普通話！
