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高中升國旗講話稿11篇

演講稿 閱讀(7.01K)

在日常生活和工作中,我們都可能會用到講話稿,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的高中升國旗講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中升國旗講話稿11篇

高中升國旗講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是徐興科,是高一中隊的一名少先隊員。從踏進校門的那一刻起,我的.心中就萌發了一個願望:當上一名升旗手,親手把鮮豔的五星紅旗升上藍天。今天,我的願望終於實現了。我心中無比地驕傲與自豪,可是同學們,你們知道現在的幸福生活是從哪裡來的嗎?是無數革命先烈用生命與鮮血換來的!他們拋頭顱灑熱血,浴血奮戰了無數年,才換來了今天的幸福生活……

同學們,你們知道國歌嗎?國歌從田漢爺爺的筆下誕生;從聶耳叔叔的琴聲中流淌:在劉胡蘭的目光中閃爍,在董存瑞托起的炸藥包中燃燒!同學們,我們怎能不珍惜現在的幸福生活呢?怎能不好好學習,成為棟樑呢?同學們,“少壯不努力,老大徒傷悲”,趁著青春年華,奮發努力吧!用優異的成績回報父母,就像中國少年先鋒隊隊歌中唱的“為著理想勇敢前進。。。。”那樣為了自己的理想前進吧!

謝謝大家!

  升旗手:徐

  20xx年X月X日

高中升國旗講話稿2

老師們,同學們:

大家早上好!

首先祝賀你們經過奮鬥之後,以優異的成績交給自己和父母一份滿意的答卷,光榮的成為龍泉一中的一員,即將開始人生又一段嶄新的旅程!

龍泉一中是一所國家級示範高中,考入這樣的學校,是每一位同學國中三年的夢想,龍泉一中有著風景優美的校園,現代化的硬體設施,勤奮敬業的師資隊伍,濃厚的校園文化令人矚目的教學成績,一切的一切都是那麼令人憧憬和嚮往。而今夢想成真,可以想象,拿到龍泉一中入學通知書的那一刻你們定是激動萬分、心潮澎湃。但是,同學們,你們知道嗎?升入高中,意味著你們在逐漸長大和成熟,同時也面臨更為繁重的學習任務;升入龍泉一中,意味著國中階段的圓滿結束;更意味著新的挑戰和激烈的競爭。為此,作為學姐的我想從四個方面給你們一些建議。

1、心靈的.準備。"君子以厚德載物",來龍泉一中學習,首先是學會做人,做一個善良的人、正直的人、高尚的人。你們一定還記得杜甫屋漏難眠卻想大庇天下的人道主義情懷,記得范仲淹"先天下之憂而憂,後天下之樂而樂"的寬廣胸襟,記得周敦頤"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的高潔情操。吸納、傳承和發展我們民族的傳統和精神。在龍泉一中的日子裡,我們將從你的生活細節、行為習慣上感受到這一點,希望你在三年的高中生活中進一步向書籍、向生活學習,滋養你的心靈。有了美麗心靈,才有做人的尊嚴,才有瑰麗的生命。

2、意志的準備。"天行健,君子以自強不息",堅強的意志是積

極的人生態度的體現,一個人只有對生活充滿熱情和信心,才能始終如一的保持這種意志。開學後,你會經歷"你爭我鬥"、你追我趕到緊張與刺激,你的同學們都很優秀,水漲船高,良好的競爭氛圍需要你們共同來營造。希望你們都是意志堅強的人,經過三年的磨練,你們將成為龍泉一中的驕傲。

3、習慣的準備,習慣影響性格,而性格決定命運。這三年的經驗告訴我,好的習慣是成功的一半。所以比盲目的堆砌知識有效的是敏銳的發現你的不良習慣,改變它們,這無疑可以使你能更有效的學習、更幸福的生活。

4、知識的準備。熟話說,"讀書破萬卷,下筆如有神",這是古人給我們總結的學習最經典的經驗。閒暇之餘,不妨看看各類書籍。如科普書籍、詩詞歌賦、中外名著、名人傳記,從中得到薰陶和啟發,培養自己善於鑽研的精神等科研素質和科學的邏輯思維理念。假期裡可以瀏覽一下課本,主要是從整體上把握以下高中課程主要學些什麼類容。也就是提前認識一下,彼此之間不再陌生,這樣才有可能成為朋友。在這段時間裡,你要儘可能的去了解它,以便儘快的與高中學習接軌。如果在這方面做的好的話,那麼從一開始你就走在了前面。

我還想給你以下幾條建議:

1、進入高中,你需要一個清醒的認識:凡是學校紀律要求的,都是利於大家學習的,因此,你需要全方位遵守學校紀律。

2、進入高中,你需要改變一個觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應該以一個成人的標準來要求自己。

3、進入高中,你需要一個原則:凡是有利於學習的事情,不遺餘力;凡是不利於學習的事情,堅決不做。

4、進入高中,你需要一個健康的學習心態:平心靜氣,心如止水。

5、進入高中,你需要一個堅韌的意志品質:拼搏進取,永不放棄。

"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越"親愛的同學們,新的學年新的起點,就讓我們從現在做起、從頭做起,在假期裡做好充分的準備,充實自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼! 我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

高中升國旗講話稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!

今天我演講的題目是學習好習慣之——專心致志,首先給大家講一個故事:

古時候,有一個人名秋,他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學生,都是聰明的年輕人。

一個學生學下棋的時候,非常專心。老師講的每一句話,他都用心聽;老師講的每一著棋,他都用心琢磨。他很快就學會了下棋。

另一個學生雖然也坐在那裡聽講,卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結果,儘管他跟人家一起學,還是遠遠不如人家。這難道是因為他不如前一個人聰明嗎?當然不是。

學習、讀書必須專心致志。就是說要集中精神,一心一意地學,才能學好。如果不專心,那是什麼也學不會的。

很多孩子整天在書桌旁“學習”,他們坐在那裡發呆,手捧著書本,心卻在別處,有時甚至望著天空想入非非。這樣的學習態度怎能學到知識呢?

很多孩子天生聰明靈俐,靈氣逼人,然而由於沒有養成良好的學習習慣,他們容易對什麼都感興趣,什麼都想學,但最後卻一事無成!有求知慾和很多興趣,肯定是件好事,但這要看父母、老師去怎樣引導。如果沒有正確的指導,他們很可能什麼都要學,但什麼都學不好。這時父母、老師就要嚴格教育他學會計劃和安排。

無論什麼時候學都要專心致志,做到心無旁騖。學語文的時候只考慮語文,學數學的時候就專心於數學。絕不能讓他在學習的時候想著玩,玩的'時候牽掛著學習。因為不能一心一意,那麼一切都白費。如果孩子不能專心於一處,即使孩子整天坐在書桌旁,那也只不過是裝裝樣子而已,是一種對時間的任意糟蹋,也是對自己和別人的一種欺騙。與其這樣沒有效率,還不如到外面痛痛快快地玩一場。培養這樣專心致志的學習精神,需要嚴格規定孩子的學習時間和遊玩時間,在學習中,不管有什麼事情絕對不能打擾孩子學習,任何人或事只能讓他稍等片刻!

我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式到此結束,請各班有秩序帶回!

高中升國旗講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!我是來自六年級四班的的董一諾。今天,我代表全體20xx級畢業生,最後一次站在主席臺上,感謝母校對我們六年來的培育。

花開花落,歲月匆匆,轉眼間,我們國小六年的時光就要結束了,母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡。每一聲歡笑,每一滴淚水,每一次揮灑汗水,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

感恩母校,讓我們在知識的海洋裡盡情遨遊,讓我們在良好的環境下茁壯成長,讓文明、優雅、禮儀,成為相伴我們一生的好習慣.感謝您對我們六年來健康成長的哺育!今天,我們在您的懷抱裡感到幸福,明天,我們一定不忘校風校紀,讓您因我們而榮光! 感恩老師,六年來,您教我們無數知識,更教會了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師,讓我們從一個個不諳世事的幼稚小孩,成長為有夢想、愛學習的'花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨,更忘不了您那親切又威嚴的形象,帶我們向德智體美勞全面發展前行。

感恩同學們,在六年的成長裡,你們給予了我鼓勵、進步與快樂,我們一起渡過了這繽紛爛漫的國小時光,一起拼搏,一起嬉戲,一起進步。忘不了我們朝夕相處的美好時光,結下的深厚友誼,若干時間後,我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。

我們對母校的感激真摯而無盡,而我們報答母校最好的方式就是:在今後的日子裡,不忘母校的校風校訓,在更廣闊的學習生涯中愈加發憤圖強,為培育我們的母校和老師爭光添彩!即將畢業離別的同學們,就讓我們帶著對母校的留戀,一起努力吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

高中升國旗講話稿5

老師們、同學們:

早上好!

風,清涼意暖;花,鮮豔飄香;和著夏韻,伴著秋潮,在這新一輪朝陽升起的時刻,我們又迎來了新的學期。新老師,意氣風發;新同學,朝氣蓬勃。旭日的紅光照在鮮豔的五星紅旗上,我們唱著雄壯的《義勇軍進行曲》,每個人的心中都有一股熱血在湧動,那就是我們對美好未來的熱切向往和對成功的渴望。同學們,如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀律就是規整的模具;如果你是沖天的雄鷹,學校就是你翱翔的天空,學業還需要我們自己用心來書寫。

新學期,新氣象。同學們,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,在這美麗的校園裡,站在鮮豔的國旗下,我們該怎樣為我們的未來打下堅實的基礎呢?為此,我要求同學們:

一是行為到位,規範每一天。熟話說“家有家規,國有國法”,一個人在任何一個公眾場合都應該有規則意識,在學校更是如此。良好的習慣養成非一朝一夕之功,規範嚴謹的習慣應該體現在方方面面:比如整潔的儀容儀表、嚴格的作息時間、規範的行為習慣、語言的文明禮貌、嚴謹的學習態度等等都屬此列。九月是學校的行為習慣規範月,大家要認真學習《龍泉中學一日常規》,嚴格遵守,規範自己,養成良好的習慣,做一名合格的公民。

二是心無旁騖,專注每一天。卡內基曾經說過:“成功者和失敗者之間,在能力或技術方面,並不一定有很顯著的差異,如果能力相等的話,當然專心的人必定獲勝;只要做事專心一意,他必定勝過能力雖強,但用心不專的人”。專注是一種品質,更是一種能力,做任何事情,只有專注了,才可能有興趣、才可能感受到快樂,學習也是如此。我們有相當一部分同學沒能取的優異的成績,就是因為沒能養成專注學習的好習慣,沒能享受到學習的樂趣。所以,希望同學們無論做什麼事情,都要心無旁騖,專注每一刻。

三是互幫互助,團結每一天。同學們,相識是一種緣分,相聚是一種福份,我們來自不同的家庭、不同的學校、不同的地方,有不同的歷史背景、個性、甚至不同的.生活方式,但它不能也不應該影響我們共同的目標和追求,所以,我們要珍惜緣分,要和睦相處,要團結友愛,遇到矛盾、分歧,要相互尊重,相互諒解,相互忍讓;遇到困難要相互幫助。不要動輒惡語相向,甚至拳頭相對。

四是調整控制,高效每一天。在緊張的學習壓力面前或其他因素的影響下,你們的情緒難免會有所波動,甚至“大起大落”,這種消極的情緒如不能的到及時的排解,勢必會影響到學習,嚴重的還可能引發其他問題,這就需要我們及時調整控制、及時排解。方式很多,如學會傾訴、學會活動釋放、學會靜心思考等等,只有及時調整好自己的心態,才能保證學習的高效。同時,在學習中,我們不僅要懂的珍惜時間,更要學會運籌時間,使自己在最短的時間內,的到最大的學習效果。

五是吃苦耐勞,堅強每一天。自古紈絝無偉男,凡學有建樹的人都離不開一個“苦“字,“吃的苦中苦,方為人上人”。因此,我希望你們要自覺的磨練自己,在學習拼搏的風雨中洗禮,在體育鍛煉中磨練,在學校生活中簡樸。不能帶早餐、不能買盒飯、不能在課堂上喝各種飲料等。

六是強身健體,健康每一天。健康是我們最寶貴的財富,一個人只有身體健康,才會有青春的活力,我們只有積極參加體育鍛煉,開朗活潑,才能有走向成功的一天。認真做好“早操、課間操、眼保健操”,認真上好體育課,認真參加陽光體育課外活動。

七是點燃激情,奮進每一天。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中。奮鬥!我們只有不停的奮鬥,才能有不斷的進步。高中少不了書山題海、高中免不了三點一線、高中少不了成績起伏、高中免不了心情悲歡、高中少不了放鬆懈怠、高中免不了困惑迷茫,我們惟有激情燃燒、充滿鬥志,迸發出奮鬥的活力,才可能享受成功的喜悅。

同學們,你們是等待破繭的蛹,是準備接受洗禮的海燕,是浴血奮戰的諾曼底登陸的戰士!夸父追日,道渴而死;精衛填海,矢志不渝。堅持到底,在以後奮鬥的日子裡我們絕不放棄!同學們,讓我們一起用我們的激情和努力,熱血和堅持,規範和高效,為了我們的理想而奮鬥!

最後,衷心祝願全體師生身體健康、學習進步、工作順利、生活愉快、萬事如意!

高中升國旗講話稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好:我是xx年級的xxx很高興我為大家演講。

時光匆匆,一閃而過,我上高中了,轉眼五年多就過去了。在這五年歲月裡,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的高學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要中學畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡,校園裡的一切顯得那麼明快,而我的.記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們希望中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我愛家鄉,愛家鄉的山,愛家鄉的水、在我眼中,家鄉是那麼的美麗!

但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。

高中升國旗講話稿7

各位老師們、同學們:

時屆清明,日暖風薰,翠柏凝春,更顯得鬱鬱蔥蔥。今天是緬懷先烈的日子,我們懷著無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。

站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千。這裡長眠著為了民族獨立和國家尊嚴獻出寶貴生命的革命先烈們。你們拋頭顱、灑熱血,為了祖國的繁榮富強獻出青春和年輕的生命,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,你們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城;在祖國最需要的時候,你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

抗日戰爭中,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,他們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行著殊死的搏鬥,他們倒下了,但成千上萬不願做奴隸的人們站了起來,高唱著義勇軍進行曲,去繼續他們未竟的事業;解放戰爭中,他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣佈了蔣家王朝的滅亡,建立起了人民當家作主的新中國;在祖國最需要的時刻,他們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對你們,我們怎麼能不肅然起敬?你們的輝煌業績,將彪炳史冊、萬古流芳!你們的'英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。

戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢,和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟樑的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要

愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩! 同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

先烈們永垂不朽!

高中升國旗講話稿8

愛的老師、同學們:

大家好!虎年已經接近歲末,我們馬上將要迎來嶄新的一年,今年的歲末,有兩場雪花的飄落,瑞雪兆豐年,心中滿懷希望,憧憬著明年的成功與幸福!

即將過去的20xx年裡,一高學子共同努力,創造了令人矚目的輝煌,一高正如一輪紅日,冉冉升走,20xx年,我們有過成功,也浸潤了無數的汗水,新的一年,我們整裝待發,過去已成為歷史,明天靠我們自己把握。

新年新氣象,新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展,就是創造;我們要與舊不同(國旗下講話稿高中),改變自己的懶散,頹廢,樹立明確的目標。我們要變化,改變不好的不科學的學習習慣,自主探究適合自己的方法並努力改變,我們需要時時進取,不服輸,不退縮,勇往直前。

20xx年夏天,我們高三的學子要迎來人生的一個關鍵時刻,寒窗苦讀,為的就是來年六月能夠點燃希望,放飛夢想,在這歲末的寒冬,我們鉚足了勁兒,加快步伐,穩步前時,頭迎風雪,全然無畏。是啊,心懷夢想,志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗?新年開始了,時間的步調將會越來越快;挑戰的時刻會越來越近了!每天問問自己,我準備好了嗎?時刻回顧,今天我收穫了什麼,又還有哪些漏洞需要去填補,複習備考的過程是艱辛的,是磨礪人的意志,考驗人的心態的,但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步,弄透每一個細節,保持積極的'心態,每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上,也許荊棘滿布,也許天石攔路,但努力過,奮鬥過,我們定會有收穫。

我們是等待破繭的蛹,我們是準備的接受6月洗禮的海燕,我們不懼風雨,我們不畏疼痛,夸父逐月,道渴而死,精衛填海,矢志不渝。奮鬥吧,為了我們的夢想,為了我們的青春,待六月爛漫時,共創母校的輝煌!

高中升國旗講話稿9

同學們,老師們:星期一早上好!

今天我要講的主題是《天天有進步》。

我想,每位同學都期盼著進步,因為進步是一件十分快樂的事。當我們走進校園,學習文明用語,你就在做人方面進步了;當我們在語文老師的指導下,學會了解讀美文,學會作文,那是你在文學素養方面進步了;當數學課上,你又學會了一種解題方法,你又進步了;美術課上,在老師的指導下你認真完成了一幅素描,這是你在審美藝術上進步了;體育課上,你邁著大步,跨過了一米高的欄杆,這是你在體能上進步了……每一個個進步彙集起來,你就會變成一個懂禮貌的你、充實的你、智慧的你、勇敢的你。

同學們,天天有進步,天天進步一點點,聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,但一個人之所以會成功,是因為他不斷的進步,不斷的改善。只要你能夠每天持續不斷的改善,一天改善1%,一年就有好幾百1%的改善,也就是有好幾倍的成長,只要你能夠每天持之以恆去做,你終究會成功。

老師舉個愛因斯坦小時候的故事。愛因斯坦的老師讓每個學生製作一件手工製品。而愛因斯坦打算做一個小板凳。 第一天,由於沒有經驗,愛因斯坦做的小板凳東倒西歪,根本坐不穩。但他並不灰心,決定再做一個。第二天,愛因斯坦又做了一個,但還是不夠結實耐用。第三天,他更加認真仔細地做好了第三個小板凳,並把它交給了老師。老師不喜歡這個小板凳,但愛因斯坦並不傷心,他十分認真地說:這個小板凳雖然不好看,但它卻是我做的三個小板凳中最好的'一個!正是憑著這種不斷追求進步的精神,愛因斯坦在他以後的事業中取得了巨大的成就,成為了20世紀最偉大的科學家。

進步,就是在向前走,就是今天比昨天強,就是對現狀有所突破,就是在用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都如此。比如說,我們一天記住一個英語單詞是再簡單不過的事,如果每天記住一個詞,一個月就能記三十個詞,一年下來就能記三百多個詞。所以,一步登天做不到,但一步一個腳印人人都能做到;一下成為天才不可能,但每天進步一點點都有可能。

要做到天天有進步,需學會面對困難不低頭。邱吉爾,第二次世界大戰期間的英國首相邱吉爾,是一位出類拔萃的演說家,被列為世界10大著名的演說家之一。但是,邱吉爾第一次在議會上發表演講時,卻栽過一次大筋斗——當他講到一半時,突然忘記了下文,怎麼也想不起來了,憋得面紅耳赤,只好中斷演講,尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒,潛心研究演講技巧,經常鍛鍊自己的口頭表達能力。功夫不負有心人,邱吉爾終於成為20世紀的著名演說家和卓越的政治家。

要做到天天有進步,需虛心向他人學習。善於發現他人的長處,取長補短。比如同學甲英語口語好,同學乙數學答題快,同學丙熱愛勞動等等,這便是你向他人學習的地方。孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學派的創始人。人們都尊奉他為聖人。然而孔子認為,無論什麼人,包括他自己,都不是生下來就有學問的。一次,孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮,他不時向人詢問,差不多每件事都問到了。有人在背後嘲笑他,說他不懂禮儀,什麼都要問。孔子聽到這些議論後說:“對於不懂的事,問個明白,這正是我要求知禮的表現啊。”。“三人行必有我師”,就是他虛心向他人學習的真實寫照。

要做到天天有進步,還應該做個有心人,學會反思,為自己打氣,增強信心,點亮自己的心燈。一天下來,做一個必要的反思,回顧一天中今天比昨天做的好的地方,比方說上課插嘴比昨天少了一句,今天作業錯題少了一道,今天沒有隨手亂扔垃圾了等等……慢慢地就會變成上課遵守紀律了,作業錯題少了,或者沒有了,自覺保護環境了,那麼你離優秀少先隊員的距離越來越近了。

是啊,每天進步一點點每個人都可以做到,但是能否堅持做下去才是關鍵。學習是一個循序漸進的過程。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。只要我們天天有進步,就一定能取得好成績!老師在這裡向大家倡導:持之以恆,積少成多,天天有進步。相信,多年以後就能成為一個有才華、對社會有用的人。

高中升國旗講話稿10

同學們,生命是什麼?其實,生命就是經歷一分一秒的時間,是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的.飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來,時間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個月都有圓有缺,時間彷彿永遠是這樣周而復始,沒有窮盡,但是對我們每個人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時間絕不停留,絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年並走向老年。

古往今來,很多的人對時間進行了評說,不同的人對於時間有著不同的定義和解說。文學家說:時間就是東去的長河,奔流到海不復回;醫學家說:時間就是生命,珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說:時間就是知識,抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本;軍事家說:時間就是勝利,抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局,化腐朽為神奇;哲學家說:時間就是真理的女兒;美學家說:時間就是我們對生活的希望;深圳人說:時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績,就是我們的未來。

時間是公平的,但是同樣年紀的人為什麼所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對於時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。

所以,同學們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學們,從這一刻開始,珍惜時間!

高中升國旗講話稿11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是學校學生會主席、高三x班的xx,今天我給大家演講的題目是《“自責”,“自強”,而後自“成”》。

告別虛浮躁動的夏季,迎來溫婉和順的秋天;告別乏味空虛的假期,更期待絢麗充實的校園。從今天起,我們將站在新的起點,仰望新的高度,一步一步踏實前行,用行動證明自己逐漸走向成熟,走向精彩。

清代金纓在《格言聯壁》中說道:“自責之外,無勝人之術;自強之外,無上人之術。”意思是說,除了嚴於律己,沒有可以勝於別人的辦法;除了自強不懈,沒有可以超越別人的辦法。只有自覺要求自己,自覺約束自己,才是自我完善的最佳途徑。說實在的,靠他人的約束與教育,只能起到小部分作用,起決定作用的絕對是自己。

但是,我們畢竟是處於青春期的少年,心智雖正在走向成熟與完善,但衝動與浮躁時常伴隨著我們。在成長過程中,困惑與迷惘時常會折磨我們。這就需要環境來約束與促成我們不斷走向成熟與完善。

在此,我代表學生會,呼籲學校為我們進一步優化學習和成長環境,倡議全體同學為自覺創設良好的學習環境而努力。

誰能想象,一個溫飽不愁的人,為了一頓午飯而爭先恐後,狂奔向食堂;誰能想象,一個立志於學習的人,為了滿足口腹之慾,下課鈴未響,就蹲守在小店的窗下;誰能想象,一個專心於美術訓練的人,為了獲取一些毫無意義的樂趣,偷玩著手機;誰能想象,一個衣著整潔的人,為了少走一點點路的方便,就將瓜皮果殼隨地亂扔;誰能想象,一個目光炯炯的人,對於眼前的垃圾,視而不見;誰能想象,一個看似溫文爾雅的人,為了幾句話的不快,就大打出手;誰能想象,一個思維敏捷的人,為了自己並不成熟的想法,與父母爭鋒相對;誰能想象,一個本應認真學習的人,為了貪圖一時的輕鬆,將作業隨便一塗。

生命的精彩未必在於它的長度,但一定在於它的高度和厚度。不積跬步無以至千里,不積小流,無以成江河。巍峨壯觀的山峰都從一塊塊不起眼的沙石壘起,奔流不息的江河皆由點點滴滴的細流匯成,一段精彩的人生,需要從無數個微不足道的細節開始。既然我們不願意做一個渾渾噩噩的人,那就從今天起,自責自強,從剔除一個個看似無足輕重實則貽害無情的壞習慣做起,從養成看似可有可無實則受用終生的好習慣做起。

同學們,讓我們相互監督,相互促進,成就我們的精彩人生。謝謝大家。

大家好!我是來自高一x班的蔣xx。迎著九月的微風,我們又一次相聚在國旗下,享受這精神的洗禮。能代表高一新生在此發言我感到無比的激動!首先,請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,向高年級的學長們表示親切的問候。

昨天,我們懷著對高中的無比嚮往與憧憬,抱著必勝的信念,在激烈的會考競爭中脫穎而出;今天,我們走進xx這塊成長的沃土,在這塊沃土上播種理想,放飛希望。

新學期的前三天為我們拉開了高中生活的序幕,呈現在眼前的是豐富多彩的'校園文化,緊張有序的學習氣氛,以及學校嚴格的管理秩序。在這裡,我們將學習文化知識,在交流與合作中結識新的朋友,在競爭與比拼中產生新的動力。

高一的同學們,面對陌生的環境與競爭的壓力,或許我們會產生種種的不適應,甚至是失落與迷茫。但,請堅信,困難是生活的教科書,經過化蛹成蝶的蛻變,我們將會變得更加堅韌與成熟。生活給予了我們新的更嚴峻的挑戰,我們就應該在挑戰中激流勇進、愈戰愈勇!

新學期,我們一定要把握開始。遵守學校的各項規章制度,儘快適應高中的學習節奏,端正自我,從零做起。我們要在xx的大舞臺上展現我們拼搏的風采,再接再厲,再創佳績!

高二、高三的學哥、學姐們,在你們身上,我們看到了不懈的努力與頑強的精神,看到了xx學子的風采。我們將時刻向你們學習,為xx注入新的活力與希望!

"勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。"讓我們把握青春、珍惜時光,在xx留下我們拼搏的身影、奮鬥的足跡。因為有我們,xx將更加驕傲;因為有我們,xx的明天將更加輝煌!

謝謝大家!