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【精選】廣播站站長競選演講稿四篇

演講稿 閱讀(2.03W)

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的廣播站站長競選演講稿4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】廣播站站長競選演講稿四篇

廣播站站長競選演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!很榮幸,在這秋風送爽的日子裡,我能成為這一學期大隊委竟選的候選人之一。我叫VG,是五(1)中隊的一名優秀的中隊長。今天,我之所以能夠站在這裡,要感謝老師的支援和同學們的信任。此時此刻,我信心十足,因為有你們的支援,有我的努力,成功一定會屬於我!

我要競爭的崗位是學校的廣播站站長,去年,我以優異的成績成功競選為少先隊體育部部長,可我認為,在不同的崗位積累經驗,才能更好的為同學們服務,鍛鍊自己!

在班上我一直擔任中隊長,有著較強的組織能力和管理能力,不僅學習成績優異,而且深受同學們的喜歡。我活潑開朗,充滿朝氣,是大家公認的“陽光男孩”。在家裡也是一個自立﹑自強﹑懂事﹑聽話的好孩子。值得驕傲的是我在三年級時,就以優異的成績獲得了學校體育徵文二等獎等獎項。

如果我競選成功,我將會充分發揮展示自己的特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。

請相信,我將用實際行動為廣播站插上理想的`翅膀,讓它飛向更加美好的明天!

廣播站站長競選演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家,晚上好!

很高興能有機會在這裡參加競聘,我姓*,名叫**,現任廣播站辦公室幹事,同時負責學校音響管理工作。今天我要競聘的職位是"**"廣播站站長。

廣播站是學校的主要宣傳陣地之一,是學校與學生交流的平臺,過去的一年裡,廣播站在學工處的直接領導下,在校團委、校學生會、社團聯合會及各系兩委會的密切配合下,廣播站積極開展各項工作,成功的完成了第三屆主持人大賽和第八屆校運會的廣播宣傳等工作。藉此機會,請允許我代表廣播站對各位老師和01級幹部們長期以來對廣播站的支援、關心與指導表示最衷心的感謝!

  今天,我之所以競選廣播站站長這個職位,是因為有以下三個優勢:

1、比較豐富的工作經驗.這主要表現在:開學初策劃迎新生工作,並且協助校、系開展迎新生晚會,我還參加了廣播站第一屆期刊《希望》的策劃,編輯工作,這些經歷鍛鍊了我,使我具備了較好的組織能力和協調能力。這為我今後的領導工作奠定了堅實的基礎。

2、熟練掌握了廣播器材的使用。我從小對電器比較感興趣,特別是本學期負責學校的音響管理以後,多次負責校內外大型會議、晚會的音響除錯等工作,對廣播音響器材、儀器裝置的使用、維護、管理等方面都有較強的優勢。

3、良好的工作夥伴關係.由於我工作態度認真負責,辦事能力較強,加上我的性格開朗,樂於交友,因此與同學友好相處,並建立了良好的工作夥伴關係,這對於我以後的工作開展有很大的幫助。

  如果我當選廣播站站長,對於我個人將從以下三個原則嚴格要求自己:

1、服從原則,服從領導指揮。

2.實幹原則,做好本職工作。

3.自律原則,起到一名學生幹部的表率,不但工作要認真負責,學習也要積極上進。

  同時,我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作:

1、全面建設廣播站。我將在上一屆幹部們的基礎上,進一步完善廣播站各個部門,全面建設廣播站.比如,我將針對廣播站的財政問題,進行財政制度改革;播音部,首先必須注重播音質量,再加強欄目創新;而宣傳部,我認為必須加強網路建設,提高網路宣傳,這樣才能為廣大師生提供更豐富的網路資源;對於外聯部,我認為必須提高外聯人員的素質,並且可適當的增加外聯人員,這才能讓更多的同學與社會正面接觸,得到更多的鍛鍊;還有采編部,我想把採編部更改為記者站和編輯部,由記者站專門負責各類新聞的採訪活動,由編輯部負責站刊《希望》的編輯工作以及向播音部提供編輯稿件;

2、加強與各部門、各組織的聯絡。我將積極聯絡黨辦、校辦和各系系辦,密切配合學校的中心工作,時刻關心學校的發展變化,為學校的發展建設提供有力的輿論支援,積極發揮廣播站的橋樑紐帶作用。

3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關人士開展寫作、採訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關能力競賽等行之有效的活動,積極提高廣播站成員的工作能力。

廣播站站長競選演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是五年級三班的袁小涵。今天,很榮幸的站在這裡競選校廣播站站長。首先感謝老師、同學給我這次機會。

廣播站是學校的主要宣傳陣地之一,是學校與學生交流的平臺,也是同學們互相交流學習的平臺。我認為我有實力和能力當好廣播站站長。

當然,要想當好廣播站站長就應該瞭解自己的責任:

1 負責校園該組織的全面工作,積極帶領全體工作人員完成各項宣傳工作;

2做好每一期廣播節目,組織工作人員制定並實施校園廣播站的工作計劃,抓好總結;

3指導、幫助、督促工作人員開展工作,協調各工作人員之間的關係;

4帶領全體工作人員發揚創新精神,完善校園廣播站的各項工作。

我有三個優勢:

一、 我熱心、交往溝通能力強,認真負責。

我願意交朋友,能和同學友好相處。我工作態度認真,辦事能力強。加上我的性格開朗,樂於交友,建立了良好的工作夥伴關係,這對我以後的工作開展有很大的幫助。

二、 組織方面。

我在班裡組織能力強,對同學有號召力。加上我學習好、讀書好,更對同學樹立了榜樣。這對我有了很大的前進。

三、寫作方面。

我在班裡是“小寫家”,作文常常得到老師和同學的的誇獎。

我還有三個原則嚴格要求自己:

1.服從領導,聽從指揮。

2.少說多做,先做再說。

3.嚴於律己,以身示範。

我能把感情融入到朗讀中去,我也想通過廣播用語言去影響感染我的同學們,我相信通過我的努力一定會把廣播站搞得有聲有色。

如果我入選了,我會認真的工作,。與廣播站成員搞好關係,積極發揮廣播站的橋樑紐帶的作用。 我叫袁小涵,如果大家認為我有能力當廣播站長,請大家相信我、支援我,我一定不會讓你們失望的。

謝謝大家!

廣播站站長競選演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是五、三班的李Xx。今天很高興能站在這裡,競選紅領巾廣播站站長。

廣播站是學校宣傳的搖籃,是師生交流的平臺。我之所以競選這個職位,是因為我有三個方面的優勢:

第一、我是一個活潑開朗、知識面廣的小男孩。喜歡看書,熱愛朗誦。語文課上,能經常聽到我悅耳動聽的讀書聲;班會課上,能聽到我精彩飛揚的演講。我曾經有過幾次播音與主持經歷,有這方面的經驗。

第二、我有良好的夥伴關係。因為我工作認真負責,性格開朗,樂於交友。因此跟同學們能友好相處,建立良好的夥伴關係,這對今後的工作開展有很大的幫助。

第三、我有較強的寫作能力。我的習作經常在班裡被老師當成範文來讀。四年級的時候,我曾經寫過《鋼筆歷險記》在“Xx少年”上發表。今年,我加入了“Xx日報”組織的小記者。我經常參加“小記者”組織的活動,在活動中,鍛鍊了我的語言表達能力,提高了我的寫作水平,我寫的《煤娃的田間生活》在“Xx日報”上發表,受到老師和同學們的好評。因此,我是同學們的好夥伴,是老師的好學生,是家長的好孩子。

如果,我當上了紅領巾廣播站站長,我會更努力的為同學們服務,讀出更多的好文章,讓同學們聆聽到優美的聲音,受到薰陶與感染。如果沒選上,我也不會氣餒,我會檢討自己,查詢不足,努力改正。爭取第二年能選上。

現在,請尊敬的老師和親愛的同學們,投給我寶貴的一票吧!讓我們一起努力,把Xx礦區學校的天空變得更藍,鮮花變得更燦爛!請大家支援我!謝謝大家。