使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的班長競選演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有人說“天空，因為有了雲朵，才會有風和雨的承諾；大地，因為有了小草，才會有春天的綠色。”神奇的自然界裡，不同的角色才讓自然界更迷人。一個班級中，不同的職位才會讓班級工作順利開展。其中班長是必不可少的。
我叫李喬宇，是個活潑開朗、樂於助人、團結同學、熱愛學習的人。我的愛好也有很多，如：畫畫、跳舞、琵笆……其中畫畫、跳舞曾多次參加全國、全省、全市等比賽並都獲得優異成績。除此之外，我還是個“三心二意”的學生，別誤會！這裡的“三心”是指有一顆寬容之心，進取之心和平和之心。“二意”是指有創意和詩意的能力。正因為我有這些能力，才會想去勝任班長之位。我相信在我的帶領下，七班一定會更上一層樓。
“自信人生二百年，會當水擊三千里。”我希望也願意成為班長。假如我競選成功，我一定會做到以下幾點：第一製作班級計劃表，提高班級同學的學習效率；第二如果有同學需要幫助，我一定會第一時間伸出援助之手；第三我會上課認真聽講，積極舉手發言，給同學做榜樣等。假如我落選了，在以後的學習中，我會更嚴格要求自己，爭取下次競選成功。
我知道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。所以，我一定繼續努力，嚴格要求自己，做好班長應做的表率作用！我的發言結束了，請大家投我一票，謝謝大家。
班長競選演講稿 篇2剛步入國中，第一次重要競選就來臨了，我既緊張又興奮，但還是充滿了自信，因為全校以前選18名，我都榜上有名，更別提全班選8了。我最少也得30票。
轉眼到了競選。一開始，我連得5票，我不由得睜大了眼睛。嘿嘿！難不成我要當票王了？可惜事與願違，我的名字似乎蒸發了，一連十幾票我都沒有，眼看著別的同學的票數“噌噌”往上直竄，我得票卻少只有少，我的情緒一下跌到了低谷。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，汗珠不斷地從額頭上滾落下來。每當唸了一票不是我，我的心中就增多一個問號。終於有我了，我鬆了一口氣。唱票在這種痛苦的煎熬下結束了，我小心翼翼的抬起頭，瞧了瞧，差點叫出聲來，才13票！同學們都興高采烈的出去了，欣喜地議論著剛才的選舉。唯獨我留在教室中埋頭苦想。難道我為同學做得還不夠？是的。正確地認識讓我無法反駁。我是不如紀律委員積極，也不如衛生委員辛苦，還不如學習委員用功。但是，從今天開始，我要拿起寶劍，與缺點戰鬥，把更多的優點收入囊中。
我胸中湧起一股波濤，我要高聲吶喊：“明天，我會變化的，明天，我就是一個嶄新的自我。”我變了！我抬起頭，對未來充滿希望。
班長競選演講稿 篇3尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
首先，感謝大家的支援，我才能站在這裡，來競選班長。
今天，我們高一x班向全校傳達了一個堅定的聲音，那就是我們永遠都不是一個鬆懈的集體。
我認為，班長不只是個稱號，而是個光環，是份責任，是份支撐!班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班級就是你們第二個家，我們都是你們的家人。
鄙人不才，國中時曾任兩年班長職務。隨著時間的積澱，我總結出一套管理方法：
我借鑑世界500強企業的管理模式，採用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班幹部，主要班幹部自行挑選各部分的主管。
舉個例子：大掃除時，有位同學不知道他的勞動成果是否合格，那麼他就應當首先找到他的主管或者衛生委員，由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去，不僅可以節省班主任的時間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒有十全十美的，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會帶領我們班走出一條由特色的道路，創出一個有特色的高一二班，放手發動同學，鼓勵大家大膽提出意見，調動同學們的積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體!Thisisourvictory!
我的演講結束，謝謝大家!
班長競選演講稿 篇4大家晚上好！
可以鼓勵我，讓我站在這兒競選的較大 驅動力便是信心。我方知出任班長的義務之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個責任感強的人來出任班長。做為班長，必須一定的機構、決策能力，另外也更必須協調性。終究每一個人看難題的視角是不一樣的，沒有孰對孰錯，但做為班長，就應當立在大部分人的觀點，維護保養大部分人的權益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的總體凝聚力。
今日競選，在這兒因為我不想說過多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從下列好多個層面，談一談我競選上班長以後的工作規劃：
最先，充分考慮我們班總數多的狀況，我認為必須提高全班同學的總體凝聚力。這一點實際上上屆班委會早已作了許多勤奮，機構了許多活動，在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對策便是進行活動，進行一些更有意義的活動當然對提高凝聚力有協助，每學期院裡也會進行一些許許多多的活動，但都含有一定的教育意義在裡面，同學們報名參加的主動性並不高，尤其是聽專題講座，可能同學們都覺得那純碎是被報名參加活動，因此 ，針對班集體內部的活動，我的見解是，不取決於經營規模尺寸，要不是上邊規定的活動，都儘可能以遊戲娛樂為主導，在活動方案策劃中有提升互動交流的成份，使大量同學積極參加進去，玩得開心，玩得盡情，讓這些相互溝通交流很少的同學，也可以根據活動提高溝通交流。在這裡，因為我期待這些想象力豐富的同學能出示一些有創意，好玩兒，而且行得通的好點子，說大一點，也算為班集體的文化建設獻一份力吧。
隨後，針對班集體的制度建設，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最後也是擁有一套詳細的計劃方案。因此 針對這屆班委的工作中重心點，就應當遷移到落實制度上邊。針對每一次活動的記載，班費開支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經歷的前提條件下，還應思索是不是能做得更精確，詳盡。活動的記載要遵照寧多勿漏的標準，必須記的活動就不可以落下來；班費開支的記載在很有可能的狀況下應儘可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過一段時間可提交至群共享，讓每一個同學都便捷檢視。考勤記錄則應遵照公平的標準就可以。總而言之，在貫徹落實班級制度層面務必提升，儘可能保證有章可循，自然，針對有時候出現的特殊情況，班幹部和同學中間也應互相理解，酌情處理。
此外，針對班委會內部基本建設，我認為也是一樣關鍵的，只有一個團結一致的班幹部精英團隊，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大夥兒處理具體難題。針對這類班幹部任務分配不勻的難題，我認為有它的必然性，但決不是理所應當。這類狀況不容易徹底消退，但務必獲得減輕。全是班幹部，沒必要把工作中的界線劃得過度顯著，要不然針對一些特性不顯著的工作中，那簡直沒有人幹了？因此 ，在班委會內部基本建設工作中分派層面，我能向事兒較為少的班幹部歪斜。尤其是機構活動，那決不是某一個人的事。我認為，報名參加活動，能提高班集體凝聚力，而機構活動，就是提高班幹部凝聚力的一個突破口。在日常事務中，不一樣班幹部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產生分歧。我想，我做為班長，有責任區緩解這種矛盾，不可以把自己的主觀性念頭強加進來，而應客觀性地分析問題，使用外交關係中的哪個求同存異的標準，在一些層面即便 建議不和，也不必危害協作，更不必危害同學情義。
最終，我談一談自己對班集體工作中的總體未來展望，假如榮幸競選上班長，我的終極目標也不會定得虛無縹緲，我只期待在我及其全體人員班幹部的勤奮下，為班集體構建一個更加和睦和睦的氣氛，大夥兒還可以看得出，我剛提到的好多個層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標而服務專案的。歷經大一這一年，我看到，許多 同學對參加活動的激情較為高，期待藉此機會鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學學習培訓很用心，我想她們也應當在心裡早就埋下了心願的種子，並且用汗液去灌溉，待它盛開；也有的同學校園內根據不一樣方式，結識了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。儘管不一樣的人生活習慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發向上的節奏感，相融於大家這一團體，便好似樂團中有不一樣的傳統樂器，卻奏出了一曲和睦的交響。可是我，只為搞好這一指引，打好這一節奏感。
班長競選演講稿 篇5敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任！班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”
拿破崙有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵！我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任！我堅信我能做到！
假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣！我將於老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、複習、補習。我還要以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好夥伴！
如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境，讓六年級一班成為“市優秀班集體！”
俗話說：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長！
班長競選演講稿 篇6尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是信都五年級11班的趙一帆同學，1-4年級我從來沒有當過班長，主要原因麼？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
如果我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結、向上、充滿活力的'班級體。
如果我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“僕人”吧！
班長競選演講稿 篇7假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支援我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
班長競選演講稿 篇8老師好！同學們好！再一次站在這裡競選班長，我的心情非常激動，也非常高興！首先，感謝老師和同學們前期對我的信任、支援、和幫助。在我擔任班長這段時間裡我深深的體會到了什麼是責任？什麼是集體？什麼是團結？咱們二（3）班每一個榮譽都離不開老師的辛苦和大家一起努力的結果！感謝老師感謝同學們！（鞠躬）
和大家兩年的朝夕相處，我感覺好幸福！老師像媽媽一樣愛著我、同學們像兄弟姐妹一樣幫助我、關心我！我開開心心學習，快快樂樂的成長！當然我也愛我們的老師，喜歡咱們班每一個同學。如果我這次同學們還能選我當班長，我會再接再厲。我的優點我會繼續發揚、繼續保持。我的不足我會努力改正、爭取做的更好。在以後的學習生活中我會更加勤奮刻苦學習、幫助關心每一位同學！更加愛護咱們二（3）班、和同學們一起去爭得更多的榮譽！
同學們！相信我沒錯的！我一定會比以前做的更好！更棒！更優秀！謝謝大家！
班長競選演講稿 篇9大家好，我叫xx。我想成為我們六（3）班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。
假如大家支援我，我將準備與大家一起努力為大家做以下一些事：
在學習上我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
班長競選演講稿 篇10敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
很快樂和這麼多同學一起，競選班幹部。我想擔任我們xxx班的班長一職。
雖然班長這個職務並不、簡單勝任，但通過開學兩個月來代理班長一職的磨練，我累積了、許多管理班級的經驗。所以我有、信心能勝任。班長是需要一個有、能力、有、愛心，責任心較強的人來擔當，我不、敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
假如我競選上班長，我的具體計劃如下：
1、共同的奮鬥目標。是我們班集體建設發展的方向，是同學們共同的追求。比如大家的目標是要持續三週獲得流動紅旗，但這需要切實可行的計劃，和具體落實的行動。鍛鍊互相協作能力
2、開展、學習、文化和藝術方面的活動。我認為不、過多久就要期末考試了、，所以為了、不、耽誤大家的、學習，我們的活動在、下半個學期舉行，1--2次左右。比如元旦晚會，各自出文藝節目，人人都可以發揮愛好;辯論會，選取有、意義的論點，兩方各自發展意見，暢所欲言;、學習交流會，交流好的、學習方法，建立一個盡情交流的平臺
3、班級已經建立了、部落格，是同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地融入進十一班這個大家庭裡。還可以從其、中闡述對班幹部的意見或問題，讓老師更加了、解我們的想法。還可以把自己勞動的照片發上去，並加以描寫。
4、每一到兩週舉辦一次小型班會，同學們自主安排。要求內容有、教育意義或時政新聞;一個月左右舉辦一次大型班會，內容、學習成績及下步提升
5、戶外出行活動。比如集體去郊遊.野餐，登山，釣魚等。或具有、社會實踐意義的，敬老院關愛老人，獻愛心，我是小交警等。
6、班費問題。班費是大家對集體的一份愛心，但是不、能一味的向父母索取，可以憑勞動或賣報紙類似的公益活動
7、對於遲到問題比較嚴重。所以我的措施是遲到一次寫150字以上的保證書及檢討;屢教不、改的，一個月累計3次量化扣5分，800字以上檢查。內容深刻充實，富有、感情。
8、積極參加集體活動，鍛鍊全方面素養，帶動全班的、學習熱情，養成愛、學習、願、學習的好習慣，讓、學習好的同學帶動、學習上還有、差距的同學取長補短，互相進步。做到我們班不、會有、掉隊的任何一個同學。
相信在、我們十一班同學們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、文明和諧的班集體。
請老師、同學們相信我，支援我，投我一票吧!我會用自己的實際行動證明我的能力，讓我們團結一致，共同前進。謝謝大家!
