各位領導、帶隊老師、各位同學：
大家好!
很榮幸獲得了這個“優秀實習生”的榮譽，今天作為優秀實習生代表在此講話，首先謝謝各位領導的肯定， 其實每位實習生都是這麼的優秀， 選中我， 我也很意外。
其實剛開始的那兩個星期， 我也有想放棄， 工資那麼低又那麼累， 別的同學是我的工資的兩倍又那麼輕鬆。 我常常想這星期做完，下星期不做了。可是每星期都這麼想 ，我依然在做，因為我想通了，日子再也不能過得這麼渾渾噩噩的了， 一生總要有個目標 ，工作了， 不能象在學校裡一樣沒有目標的過下去!當時我就給自己定了一個目標，我的目標就是把這份工作做好了，並且去爭取“年度優秀實習生”這個稱號。 第一 是為了自己有前進的目標 ;第二 是為了讓別人可以認可自己 。再接下來的日子裡， 我不斷努力的去學習東西 ，努力的去幹活， 雖然很累 ，但是發現有了目標以後， 生活變得充實了
現在， 我的努力獲得了大家的認可 ，榮獲了“優秀實習生”這個稱號 。在周總給我頒獎的時候說的頒獎詞到現在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰爭 ，每一位員工都在為客人創造最好的服務而積極的準備著， 他在這群人中間， 會細心的關懷客人， 會主動的學習專業知識， 會努力的完成任務， 因為有他 ，我們擁有更多積極的笑容 !”然後 周總說了：“ 你是一個男人， 長大了。” 周總的這段話 ，激勵我到現在。轉正了，我不
優秀實習生代表發言稿
各位老師、各位同學：
大家好!我叫李向，是09秋漢語言文學專業的學生，很高興作為優秀實習生代表在此發言。我這次教育實習的實習地是熙春路逸夫學校。
本次實習的內容主要包括“語文科目教學和班主任工作”。說實話，這四個星期過得緊張而忙碌，但卻充實而快樂。儘管每天早出晚歸，時刻為教學和帶班而費盡心思，卻品嚐到了初為人師的快樂。不管是隊友們的課還是指導老師的課，都讓我留下了深刻的印象，並收穫了很多。
我的指導老師是二年級四班的班主任，她的經驗豐富讓我學會了很多書本上學不到的東西。
實習第一天，二年級四班的45個聰明、天真的孩子，從此闖入了我的生活。我知道，他們是我的教育物件。他們充滿了活力和生機，一張張稚氣的小臉讓自己打從心底裡喜歡他們。站在講臺上，我大聲的進行早已背誦好的自我介紹，學生們都很熱情地鼓掌並叫“李老師好”，此刻我既驚喜，但也難掩心底的緊張。心裡尋思著，他們這麼歡迎我，我一定不能讓他們失望。
接下來的'兩週，因為學校快要段考了，一般都是複習課，第三週有賽課和公開課。在這三個星期裡，我全面熟悉國小二年級的語文教材，認真聽指導老師的課，並做好聽課記錄，課後與之交流，虛心請教，發現在做聽課筆記方面，我們存在很多不規範。在深入瞭解課堂教學的要求和教學過程後，我瞭解到，制定一堂課的教學計劃或設計教學思路前，必先了解授課班級的學習情況，而這些就可以從批改作業以及和學生交流中所獲得，貫穿這些過程中最重要的就是細心，細心觀察、細心收集 、細心總結。我還經常去別的班聽一些賽課和公開課，因為能參加賽課和上公開課的都是些前輩中的高手，這樣的機會絕對不會放過!因為這個階段，我主要是借鑑他人的優秀經驗為自己所用。
一直很期待自己走上講臺，在那之前，我做了大量的準備。認真備課(包括鑽研教材，蒐集資料)。教案、課件總是改了又改，直到自己認為滿意，才會交給指導老師檢查，聽了她的評價後再做修改。幾次反覆下來，我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因為條件反射，往往到了要交教案的時候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課，我講的課文是《醜小鴨》的第一課時，主要是教學生“我會認”和“我會寫”中的生字詞，內容比較枯燥;於是我，模仿指導老師教生字的環節齊讀、指名領讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中，我會故意叫分心的學生回答問題，若回答不出則小懲大誡。對於第一次上課的我來說，之前的緊張都是虛驚一場。慢慢適應狀態後，就比較放鬆了。但是上課聲音小，粉筆字問題，與學生互動等等都是我難以迴避的問題。於是我在課後努力改正，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤，在這樣的努力下，我的教態、語速、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。
在班主任工作實習中，指導老師的經驗傳授尤為重要。最初，我覺得我的指導老師都不太願意搭理我，但是我用自己的真誠打動了她，因為我也知道自己對工作的生疏會給她添麻煩，所以我能做的就只有主動地、真誠地請教她。二年級的小朋友，活潑、可愛、熱情、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個為什麼”。有了第一天的手忙腳亂，我已經基本掌握要領。首先，把班上學生的名字全記住了，因為他們每個人都有自己的特點。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。初來乍到，總會有些學生表現出不屑的態度。通過與學生交朋友，不斷地走近他們，瞭解他們主，課餘和他們一起玩，慢慢地我和學生之間開始有了不同以往的互動，而互動中也漸漸有了默契。
在這裡，我要告訴學弟學妹們的是我作為實習班主任主要做的工作是：①早上7:458:00，監督他們早讀。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口，然後回班上給另外30名學生盛飯、打菜。④上課期間去班上進行巡視，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導。⑤放學後送班上學生到校門口，然後回教室看管打掃衛生的學生，最後關好門窗、電燈、風扇。⑥前兩週，我主動要求單獨輔導新轉來的學生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創文明家園”的主題班會。⑧帶領學生出了一次“安全教育”的黑板報。⑨校運會比賽，組織訓練，在大家的共同努力下，取得了團體總分第二名的好成績。⑩負責教學生做新的廣播體操。
一個月的教育實習已經結束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格教師還有距離，所以我會一如既往努力學習，爭取不斷完善。同時，我也有信心自己一定能做好這份工作，爭取成為在座的各位老師的優秀同行!
謝謝大家!
