在日常學習、工作或生活中，大家都寫過致辭吧，致辭具有針對性，要認清物件、確立主旨。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的致辭才是好的致辭，以下是小編整理的畢業典禮同學致辭，歡迎閱讀與收藏。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
時光飛逝，高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報到時那個樹影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張資訊單上工整地寫下自己的名字，從操場走向新的教室。我們不會想到，三年後我們將帶著怎樣一種感激和不捨離開;也不會想到，當我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時，我們的生命，就已融入這所學校古老的根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，一部分的青春。記得我們曾經寫過一篇文章《x中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領略了x中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣;五月的櫻花悄無聲息，卻滋潤著這一方土地;六月的石榴花彷彿染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無所息;還有許許多多樹木花草，在不經意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。
而x中的美又不僅於此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動，在我的生命裡留下深遠持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅持，乃至於他們的嘆息和微笑，無不與我們有關，而老師與我們，早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。
大學聯考時，當我每考完一科走出考場，看到老師們就站在那個熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺得：愛，無需多言;存在，就是的證明。謝謝您們--敬愛的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生中最充實最精彩的一段，教會我們奮鬥、生活與成長。
相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過三年。三年，足以使一個青澀的少年蛻變成一個成熟的青年;三年，足以使一個懵懂的孩子明白理想所在;三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，x中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅，不再僅僅是一句單調的校訓，而化為我們做人與做事的準則;教育救國也不再是那遙不可及口號，而成為一中莘莘學子努力與奉獻的見證。或許我們走出校園後，會忘記我們學習過的公式和定義，但是一中這種深厚的學風將會永遠地滋潤我們的精神田園，給我們的心靈一個寧謐的港灣。
在這個石榴花盛開的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總如夢，分別更覺傷感。或許我們即將各奔天涯，或許我們無法再重溫那些青春舊夢，但x中始終是我們感情的維繫和力量的源泉，踏出x中，僅僅是成長的起點。
無需畏懼離別，無需泣淚沾襟，或許未來某個寧謐的夜晚，一朵石榴花會悄然入夢，不要訝異她的絢爛和飄逸，因為那是思念的微笑，是我們從不曾遠離彼此的證明!
謝謝大家!
畢業典禮同學致辭2尊敬的老師，各位同學：
上午好!
因為太過珍惜，所以不忍心吵醒記憶。當生命註定給我們自由的權利，讓我們靜靜回首，回憶過往點滴，那些穿越靈魂直達內心的厚重，關於母校、關於一中。
三年前，我們因共同的夢想相聚於此。一中，這跨越百年滄桑的古老學府便如一粒種在我們心中的種子，生根、發芽，我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹，母校亦成為莘莘學子心靈的港灣，守護著我們的精神家園。我們的青春便在這片聖地肆意揮灑，綻放最美的光華。
記得嗎?球場裡的躍動，揮汗如雨，陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場，時光凝成塗滿油彩的畫作，青春的張揚如泉水流入心底叮噹作響;記得嗎?《大頭兒子，小頭爸爸》的傾情合唱，社團巡禮，交響樂的歡樂激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊，融入些許的滄桑。
記得的，在無數測驗中年華的成長，曾經的幼稚癲狂化為懂事穩重;記得的，全神貫注的課堂，寧靜的自習課只聽到手中的筆沙沙作響;記得的，百天前的豐年瑞雪照亮會師時蓬勃夢想、遠大志向…..我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光，母校的那些人那些事是定格的太陽，高懸在學子的生命線上，我們背離前行，但她永遠照映我們的心靈。
日日夜夜，我們的青春在成長;歲歲年年，一些人的青春卻在老去。老師，老師，敬愛的老師，請我們用熱切的聲音呼喚著你，表達最真摯的感恩最真實的感激吧!老師，感恩你，是你讓學生懂得在苦難中堅強，在打擊中成長;讓我們明白，何時何地都可以大膽前行，因為身後一直有你的熱切目光與殷切希望;老師，感激你，是你一次又一次原諒學生們的無知莽撞，撇下心血點點、不顧寒來暑往。那溫暖明亮的眼眸，幾縷微白的髮絲是你們無私奉獻的見證。不久我們就要離行，而你依舊重複著批閱與辛勞，就這麼著你青絲成了華髮;平凡下你哺育了多少芬芳桃李，遍佈了世界的每個枝椏。
每個人都顛簸在人生的河流裡，划著船兒迎著洶湧的浪頭前行，但我們不怕，因為老師您是我們的人生航燈，指引著我們前進的目標;告訴我們學會欣賞每一朵浪花。
“飲其流者懷其源;學其成時念其師”。老師，這場大學聯考，你一定比我們還緊張吧?在此，學生請老師們放心，我們鄭重宣誓，定會樂戰大學聯考，贏取碩果，以報師恩。
時光如白駒過隙，三年如藤花落無聲悄離。明天的明天，我們就要奔赴生命裡的第一場戰役。有過迷茫，有過傷心，也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜，因為曾經付出，而問心無愧，所以無所畏懼;因為擁有鼓勵，並彼此相依，所以定會所向披靡;因為志存高遠，且夢想美麗，所以堅信一中學子王者無敵!
即使多年以後，當我們遍佈東西南北，但仍會記得多彩的青春年華曾在一中綻放，絢麗恣意;母校的精魂與品質早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說：“走到哪兒都是一中人!”
謝謝!
畢業典禮同學致辭3敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好!
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表XX屆全體高三畢業生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼裡的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。
大學聯考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經受得住大學聯考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的.依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答。
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海裡。無須回憶，一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不願意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的x中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現青春的夢想。
在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什麼特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這裡介紹上屆師姐的一種自我調節方法：在心裡設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態應該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管複習得如何，都要自信地走向考場。只有調整好心理，才能在考試中充分發揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效資訊及時調動出來，做到正常或超常發揮。答卷時，更要做到的是“自信、放鬆”，因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數像大學聯考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。
在x中學校一晃已經三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自於您，我的老師，我的母校。也許，現在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那麼，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態，最優異的成績，向學校和恩師們獻上最後一份答卷!
最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝!
畢業典禮同學致辭4尊敬的各位領導，老師們、同學們：
上午好!
很榮幸能在高三畢業典禮上發言。首先，請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學業的同學們表示最真誠的祝賀!
時光飛逝，轉眼間高中三年已成回憶。同學們，三年共同的學習生活，老師還清楚地記得你們剛進學校時的稚氣，記得“遠足活動”中你們咬牙的堅持、友愛的互助;記得運動場上你們矯健的身姿、激情的吶喊;記得“社會實踐”時你們默契的合作、快樂的分享;更記得，課堂上你們求知的認真、探索的積極，考場上你們冥神的思考、專注的書寫;甚至你們課下的調皮。這一切的一切，都在老師的記憶裡，揮之不去。三年的時光，老師見證了你們的成長與收穫，看著你們日漸成熟，老師由衷地為你們感到高興。
可羽翼豐滿的鳥兒終究要去更廣闊的天地自由地翱翔。畢業了，空氣裡也帶著憂傷，因為有那麼多的依依不捨。但是，畢業並不代表結束，它只是你們人生征途上的一個驛站，它是又一個開始。從今往後，你們將揚起新的風帆，踏上新的征程，繼續追尋你們的夢想。在以後的人生道路上，希望你們永遠擁有愛與包容，懂得感恩，有抱負、有擔當，希望你們在未來的日子裡從容而快樂!也請你們記住：你們，永遠都是XX人，母校會因為你們的努力與拼搏而感到驕傲。
再過十天，就要大學聯考了，“鷹擊天風壯，鵬飛海浪春”。同學們，勇敢地去迎接大學聯考吧，它會帶著你們直達夢想的彼岸。老師等著你們勝利的訊息!
謝謝大家!
畢業典禮同學致辭5尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：
夏天到了，你們好麼?
從高一開始，我就不止一次的想象自己告別高中生活時各種可能的場景，但我卻從未思考過我即將告別的是一段怎樣的生活。
我們在座的每一位，少說都是“寒窗苦讀十二載”。十二年，可以改變許多事物——十二年前，我們的父母，還在規劃著我們升學成長的藍圖;十二年前，我們的許多老師，或許還在大學裡憧憬著未來的事業;十二年前，我們生活的城市，還沒有國際機場;十二年前，如今的世界第二大經濟體還在為加入世貿、申辦奧運而進行著艱苦的斡旋，備受排擠。
這十二年，對於我們，是公平的，我們當初選擇在哪裡耕耘，今天就在哪裡收穫;這十二年，對於每一個人，是獨特的，我們構建了屬於自己的世界，品嚐了人生的滋味。其中最為珍貴的是，我們在座的每一位，都同時品嚐了一種滋味，這種滋味，名叫附中。
附中的滋味是拼搏。
“夢想一但被付諸行動，就會變得神聖”，或許在踏入附中校園之前，我們就已經“志存高遠”。我們支付了三年的青春，無非是完成了兩項工作：一是讓夢想變得更清晰，二是讓夢想變得更近切。如今，夢想與我們只隔著四張卷子的厚度，我們已經用汗水將它們打溼，現在，只差穩穩地一戳。
附中的滋味是團結。
有人說，大學聯考與研究生考試的最大區別，在於大學聯考考生不是孤軍奮戰。我們共同走過了三年，共同倒數了100天，達成了統一的步調，形成了一種“場”，造成了一種“勢”，這是一股什麼都抵擋不了的力量。所以我倡議，如果你在大學聯考當天察覺到某位考生身上，有一種熟悉並且獨特的氣質，那麼請一定對他微笑，因為那肯定是附中的學生。
附中的滋味是感恩。
有一個很有趣的現象：我們這一代人，在真正體會到“感恩”的本質以前，就已經很擅長在各種場合表達“感恩”了。我本人從來都不認為感恩之心是與生俱來的，它是與我們的人生體驗相伴而生的。我們幼年時對一切都表示好奇和歡迎。後來，我們遭遇了挫折，瞭解到世界上存在著黑暗，於是產生了對世界的否定、批判。幸運的是，總有一些人會給予我們光亮，告訴我們什麼最值得珍惜。用哲學書上的話講，叫“否定之否定”。
上個月在走廊裡看到這樣一幅情景：一位保潔阿姨因為工作太忙，就把女兒帶到學校來看護，小姑娘睜著很漂亮的大眼睛，注視著她的母親和她手中的活，周圍有哥哥姐姐們去逗她，她也不理，她只在乎媽媽。慚愧地講，我此前很少意識到她的勞動對我而言有多麼重要。
上週又在走廊裡遇到了高一高二時教過我的老師，他們沒有同我走到今天，他們今天或許不在現場，但我想我的今天與他們的昨天密不可分。諸如此類，學校的領導們精心的進行頂層設計，我們看不到;任課老師們深度的進行備課研討，我們也看不到;但它們卻真真切切地存在著，並影響著我們的生活。他們，都有屬於自己的家人、朋友，也曾有屬於自己的青春、理想。他們，願意把自己的青春理想連結到我們的幸福之上。
而未來的我們呢?我們的理想可以千差萬別，但絕對不可以是功利地拍動翅膀，從此脫離這片熱土，割裂我們的前人與後輩，一味地往高處攀升，追求那根本不存在的“頂層人生”、“菁英生活”，不思感恩與回饋。
如此一來，我們就擁有了一個更加巨集闊的時空尺度來觀測大學聯考。
6月7號、8號兩天，工廠照常生產，農民照常勞作，商店照常營業，太陽照常生起，整座城市與我們機體中的每一個細胞都一如繼往有節律的呼吸。考生，既不偉岸，也不卑微，我們只不過是在踐行這個世界上最基本的規律;大學聯考，是社會發展的一個環節，不可或缺，亦不必誇大。
志向、勇氣、耐力加上樂觀恆等於成功。我們應該得到的，我們就一定要親自去取，而且一定能拿到!我們一定能用熱情讓胸前的校徽煯煯閃光;我們附中人收穫回報是天經地義。曾有一位老師，就在這裡說出：“我們附中人作鬼都是最棒的!”
我們的家長、老師，都從大學聯考這條路走來，我們也終將從這條路走過。我願意去想象，若干年後，當我的子女面對著人生的考驗，我可以坦然而自信地向他回憶現在的我，因為現在的我，沒有焦躁不安。
我願意去想象，若干年後，衰老的我拄著手杖，邁進附中的校園，看到校園裡的學生，正如今天的我們，陽光、自信、勤勉。我會邀請門口的桃樹和李樹、地上的瓷磚、房頂的瓦片，傾吐他們經歷的故事，在其中搜索我的影子。我知道那如同大海撈針，我幾乎不會成功，但我也不會失望，因為我可以回憶今天——我的影子，正安然的躺在這裡。
按照慣例，結尾要說一些祝福。從實效上講，這些話作用不大。因為有志向、有定力、有付出的人，自然就會成功。就像無論是否有詩人的讚美，花朵到了這個季節都會綻放。可是既然花朵就要綻放了，為什麼不表示一下呢?下面，就祝願我和我的戰友們得償所願、前程似錦!
謝謝大家!
