演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的高中開學的演講稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家好!
颯颯秋風送走了悶熱的一夏，迎來了我們新學期的開始。站在這裡，我很高興，因為我校又迎來了一屆新同學;我很自豪，因為我們又送走了一屆優秀的畢業生;我更驕傲，因為我是xx一中的一名教師，我的學校現在擁有你們——3000名可愛的學生!所以請允許我代表全體教師對你們能夠成為一中學子表示最熱烈的祝賀!
作為教師我們深深知道你們選擇了一中就選擇了熱切的追求，積極的奮鬥和勝利的歡欣。你們會以成為一中學子而無比的驕傲和自豪，一中會因你們而增添新的光彩和榮耀。一中之所以受家長和學生的青睞，因為她不僅環境優美，設施先進，有構建名生的培養模式，更因為它有一支在銳意改革，不斷進取的校領導的帶領下，更新教育理念，提高教科研能力，確保教學質量的優秀教師隊伍。
新的學期，正是我們學校邁上新臺階的又一年，是我校第二個5年規劃質量年。學校為質量年再上新臺階為教師搭建了寬廣的平臺，名師工程、新秀工程的相繼出臺，為我們提供了施展才華的良機，我們所要做的就是抓住機遇，進一步提高自身的師德水平，提高教育教學能力。集合我們的力量讓我校擁有一支學術氛圍更加濃厚的教師隊伍。今年我校又提出了更高遠的目標，那就是要把我校建設成為北方名校。這是我們全校3000多名師生的共同心願，為了這一目標的早日實現，我們不僅要繼承發揚一中教師的優秀傳統，更要不斷地學習、反思以適應新的教育形式的要求。根據學校的辦學目標和學生的實際情況，重新明確各學科的定位，研究各學科之間的關係，深入研究教材，併為之制定可實施的策略，形成一中的教學特色：用責任意識引領每個學生前進，用問題意識激發每個學生創新，用自主意識激勵每個學生成長，以全面提高教學質量，確保學校辦學目標的實現。我相信我們一定能創設一種主動、活潑、和諧、發展的教育氛圍。確實把學生培養成“基礎知識紮實，綜合素質高，人格健全，可持續發展，會學習有創新意識和實踐能力的優秀學生群體。”
隨著教育形勢的發展，註定我們學校一定會大有前途。這更意味著我們的學生將會擁有更美好的未來。作為深愛你們的老師，我們多想告訴你們，為了你們的健康成長，為了你們的博學多才，更為了你們能順利邁入理想的大學之門，學校領導、老師煞費苦心的工作，換來了幾年來大學聯考不斷提升的優異成績，其他學校的高分學生也願意克服重重困難到我校就讀，這一切都向世人昭示我們的教育之路走對了。今年我校更是把深化素質教育，進一步提高學生大學聯考層次，營造濃厚的學習氛圍作為重點工作。對於我們教師來講最希望看到的是你們每一個學生都能在這樣優越的環境中盡情的學習，讓彼此的好學、樂學、苦學精神相互感染，讓勇爭第一的學習風氣瀰漫校園。請記住一中的自豪永遠來自於你們!
先進的教育教學理念，嚴明的校規校紀，絲絲入扣的校園管理，開拓奉獻的教師隊伍，以及誠實博學的學生群體是一中寶貴的資源。站在新學期的典禮臺上，驕傲和自豪之情又一次猶然而生，但更多的是責任，因為我們承載了一中人的教育理想，更承載了克東人的教育夢想，讓我們秉承“以人為本，追求卓越”的辦學宗旨，在克東縣的教育沃土上辛勤耕耘，再結碩果。
親愛的同學們，請記住翅膀是屬於藍天的，珍惜最好的年華，請同學們從今天起把握好那把高中學府的金鑰匙，開啟那扇成功的大門，讓你的高中生活煥發出最絢麗的光彩吧!
讓我們攜手前行，共同播種希望的明天!
謝謝大家!
高中開學的演講稿2尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
告別了炎熱的夏季，涼爽宜人的秋季已經款款而至。時維九月，序屬三秋，大地流金，鳥雀呼晴。在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節裡，我們西港高階中學全體師生齊聚一堂，隆重召開本學期的開學典禮。作為教師代表，我深感榮幸之餘，心潮澎湃，意興湍飛。
首先，請允許我代表西港高中全體教師對剛入學的高一新生表示熱烈的歡迎。
新生同學們，經過飛火六月的洗禮，你們充滿稚氣的臉龐已經染上了幾分剛毅與成熟。老師們衷心恭喜你們又收穫了一份寶貴的人生財富。每一個成功者都有一個成功的開始，勇於開始才能找到成功的路。同學們，請背起青春的行囊，讓我們一起在星輝斑斕裡放歌；請肩負起父母的期望，讓我們一起在藍天白雲下書寫人生最美麗的華章；請揚起自信的風帆，讓我們一起創造一段青春的奇蹟。
暴雨疾風知勁草，飛湍瀑流嘆磐石。高二的同學們，高二是承上啟下的年級。所有課程的難度和深度都有大幅度的增加。老師們希望你們再次把“天生我材必有用”的信心，磨礪“吹盡黃沙始到金”的毅力，培養“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，直麵人生征程中的風雨雷電，去欣賞天邊的那掛為你而守候的彩虹。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”高三的同學們，流年似水，轉眼間你們又來到了人生的第二個驛站。十幾年的披星戴月，十幾年的寒窗苦讀，十幾年的風風雨雨。你們用淚水洗滌自己的脆弱，見證自己的成長。你們用汗水錘鍊自己的意志，灌溉那屬於自己的一朵朵成功之花。等了好久，終於等到今天。夢了好久，終於即將把夢實現。同學們，當鐘聲宣告大學聯考進入倒計時的那一剎那，你們準備好了嗎？
有人說，高一學生是一張張白紙，高二學生是一幅幅素描，高三學生是一幅幅迷人的水墨丹青。因此，無論是高一潑墨揮毫，還是高二的白描勾勒，亦或是高三的畫龍點睛，我們西港高中的所有老師都深感責任之重大。
作為一名高三語文教師，我尤其感到時間之緊迫，任務之艱鉅，使命之崇高。但是，“人間秋色本無價，筆底耕耘總有情。”“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”“亦餘心之所善兮，雖九折而其猶未悔。”新的學年，新的開始，新的征程，新的希望。在這裡，我代表全體高三教師向全體西港師生表態：
1、高三年級的教師隊伍，是一支團結奮進的隊伍，是一支敢想，敢做，求實創新，任勞任怨的隊伍。本學期，我們全體教師將本著對學生負責的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，20xx年爭創的大學聯考佳績。
2、認真研讀大學聯考大綱，密切重視教材，在備好學生的基礎上，備好每一節課。
3、立足講臺，對重難點精講精析，向課堂教學要效益，要質量，奏響提高教學質量的凱歌。
4、重視作業與考練，使學生在複習中，厚積薄發，提高他們各方面的綜合能力，將雙基教學與能力教學真正落到實處。
5、認真落實“扶優幫慢”工作，使差生、臨界生、優等生的學習成績在複習過程中都有不同程度的提升和質的飛躍。
6、狠抓班級管理工作，重視班級和年級的學風地營造，從學習方法到心理教育，從班級到宿舍，從學習到生活，從學校教育到家庭教育，多管齊下，用心把教育教學工作做細、做好，積極完成灞橋區教育局和學校下達的大學聯考任務。
再次，作為高三的教師代表，我還想特別地對高三的全體同學多說幾句。
親愛的同學們，晨曦出現第一縷陽光之前，你們已經在教室裡朗朗地讀書；晚霞收起最後一抹嫣紅之後，你們依然在教室裡專注地做題。披星戴月，風雨無阻。屬於你們的簡單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都將成為我們記憶沙灘上晶瑩的貝殼。王安石在《遊褒禪山記》中說道：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀常在於險遠，而人之所罕至焉。盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”所以老師希望你們，竭力盡智，人生不留遺憾。天道酬勤，相信你們的努力，會在未來的歲月中幻化為你此生無價的財富。
高中開學的演講稿3尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是個特殊的日子，很榮幸能站在這裡代表全校教師發言。在此，請允許我代表全體同仁對高一新同學的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來為永年二中注入了新的血液，增添了新的活力，永年二中因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。
同學們，你們來到這所省級示範性高中是明智的選擇。永年二中有一支高瞻遠矚、運籌帷幄的領導幹部團隊，為學校的發展把好舵、保好駕、護好航；有一大批年富力強、經驗豐富、藝高德馨的一線教師，為大家傳授知識、解疑答惑、錘鍊技能；有一支飽含愛心、循循善誘、誨人不倦的班主任隊伍，為大家噓寒問暖、端正思想、激勵鬥志；還有很多默默奉獻、不計索取、兢兢業業為大家排憂解難的工作人員。總之，二中是一個和諧、團結、奮進的集體，是一個充滿人文關懷、充滿溫馨氣息的大家庭。在這裡，你可以感受到溫暖和向上的動力；你可以學到豐富的知識、練就過硬的本領；你可以學會如何做人、如何做事；你可以健康茁壯地成長。
俗話說得好：“一年之計在於春。”新學期無疑是教師和學生的春天，是學習的春天。作為一名教師，新學期裡我們要做到愛崗敬業、教書育人、嚴謹治學、言傳身教、率先垂範，在各個方面做好學生的表率；以學生的成長和進步為己任，以社會和家長的信任和期望為重託，以辛勤的汗水和優良的業績贏得學生的尊重和擁戴；做到認真備課，加強學習、完善自我，活躍課堂氣氛、提高教學效率；增強全域性意識，樹立整體觀念，充分發揮集體智慧和力量，共同提高。
同學們，“知識改變命運，學習成就未來。”新學期裡我想給大家提幾點希望：
1、希望大家遵守校規校紀，語言文明，儀表莊重，行為規範，從各方面嚴格要求自己；
2、希望大家熱愛學校，尊敬老師，體諒父母，團結同學，嚴於律己，寬以待人；
3、希望大家善於觀察，勤于思考，崇尚科學，珍惜青春，勤奮學習，做學習的主人，做命運的主人；
4、希望大家保護環境，愛護公物，注重健康，珍惜生命，營造整潔、舒適、優雅的校園環境；
5、希望大家積極參與各項活動，陶冶情操，鍛鍊自我，全面提高自己的綜合素質。
同學們，在我們這個富有凝聚力的集體中，相信大家一定會成為一名合格的中學生，成為一個體魄健壯、情趣高尚的人，成為一個抱負遠大、意志堅強的人，成為一個盡孝有能、報國有才的人。
同學們，千里之行，始於足下，就讓我們從自己做起，從現在做起，從點滴的小事做起，為美好的明天而努力奮鬥吧！
謝謝大家！
高中開學的演講稿4同學們，你們結束了高一年級的學習，結束了漫長而愉快的暑假，跨進了高二，開始了新的學習征程，老師祝賀你們有了一個嶄新的開始。
讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一，送別過去的自我。
過去的你，不論輝煌還是平淡，不論你曾經有過怎樣的過去，過去的就過去了，今天已經和昨天不同。高一的一切已經成為了歷史，高二的歷史需要你用嶄新的姿態去描畫，歷史的畫筆就握在你自己的手中，未來的藍圖就從現在開始。
讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧，我們終於有了創造新的歷史的機會啦。
高二，從某種程度上說，截然不同於高一。它是我們打基儲練能力的關鍵一年。經歷了高一的懵懂迷茫，高二，應該是我們用老黃牛的踏實、用雄鷹的搏擊創造歷史的新的歷史時空。新的航程，新的天地，新的生活，我們要有新的任務，要有新的思緒，更應有嶄新的形象。我們每個同學都可以站在一個新的歷史平臺上創造我們屬於我們自己的歷史。這是我們的榮幸，也是我們的光榮。
讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進步的同學，同時也把掌聲送給成績雖然暫時落後但是不甘居人後決心要奮力拼搏的同學吧。
期末考試之前，我們各個小組、各位同學都確立了自己的奮鬥目標，訂立了具體的獎懲措施。很多同學為了實現自己的奮鬥目標，憋著一股勁，珍惜時間，勤學好問，你追我趕，奮力爭先，很多同學取得了進步。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同學取得了程度不一的進步，而xx、xx、xx、xx、xx等同學保持了比較高的水平，我們同時熱切期盼xx、xx、xx、xx、xx等同學能夠奮起直追，儘快把成績趕上來。
同學們，無論你過去成績如何，表現如何，那都已經成為歷史。是英雄還是狗熊，高二見。
看看那些進步的和保持較高水平的同學，請同學們牢牢記住：態度決定行動，態度決定高度，心動更要行動，行動決定結果，細節決定成敗，心態決定命運，現在決定將來，有激情，一切皆有可能，沒有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強的自信、不懈的努力和出色的規範程度. 讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學，特別送給新加入我們班的幾位同學：xx、xx、xx、xx等五位同學。。
今後，高中二年，甚至你們的一生，你們每一個同學的名字將要同高一4班這個班集體聯絡在一起，你們人生中最為重要的一段歷史將要在這個班級中書寫，你個人,你所在的這個班級是偉大還是渺小，是輝煌還是一般，都要靠你們去塑造，因為我們每個同學每個班級都處在同一個起跑線上。
百年修得同船度。讓我們每個同學珍惜這歷史賜予的機緣，感謝歷史讓我們這些同學成為同學，感謝緣分讓我們成為師生.我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分，讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶。
讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經的任課老師。
為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動.老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時候，請同學們想一想，我們的老師多麼敬業呀：我們的老師風雨無阻，始終和同學們在一起，從來沒有無故缺過一節課.我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以自豪地說，我始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，我基本對得起班級的每一個同學，對得起我們這個班集體，我做好了導演、配角、觀眾的角色，實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，讓每個同學都有一個精彩的人生;讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌;捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中。
請同學們尊重我們的老師，無論是現在的老師還是過去的老師，見著老師要打招呼，給老師打分時一律打滿分，決不允許有任何的不尊重老師的行為。
讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。
組合成一個班級，這就是歷史，誰也無法改變的歷史。歷史唯物主義者的態度就應該是尊重事實，實事求是，創造輝煌。任何想遊離於集體之外的想法都是不成熟的，也是不現實的。如果你真的無法融入這個集體，請你馬上走開，留下的應該是熱愛集體、維護集體的堅定的集體主義者，應該是具有強烈團體合作主義精神的人。
我們應該清醒地認識到：我們班級總體實力不是太強，但是我們有決心在高二學年裡創造新的輝煌，無論是哪個方面，我們都應該成為佼佼者。無論你自己的學習，還是你在班級承擔的職責，你都應不遺餘力，奮力爭創一流。
同學們，作為你們的班主任，作為你們的老師、長者和朋友。我想闡述一下我作為班主任的一些想法。
我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以負責任地說，我會始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，風雨同舟。
高中開學的演講稿5尊敬的老師們、親愛的同學們：
今天，我們隆重舉行"20xx開學典禮暨大學聯考百日衝刺誓師大會",目的非常明確，旨在通過這項活動，把老師們的工作決心展示出來，把同學們的學習拼勁挖掘出來，讓我們的高中生活，活出一份氣勢，活出一片精彩。我謹代表學校黨支部、全體教師向同學們提出四點希望與要求：
第一，與時間賽跑，把勤奮好學作為你學習成長的一塊基石。對於大多數學生來說，大家的智商差距是很小的，可有的人最終成就一番事業，有的人卻一事無成，歸根結底，是長年累月的勤奮讓他們有了差距。著名發明家愛迪生的故事同學們耳熟能詳，也都知道，"天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感"這句名言。今天，我想給同學們補充一點，在國外的版本上還有後半句，"天才不過是一個經常能完成自己工作的聰明人而已".同學們，我想問一下，你們是不是能經常完成自己的工作呢？上課認真的聽講，做筆記，課下及時複習學習的內容，獨立完成書面作業，不抄襲，不敷衍。從一點一滴做起，腳踏實地，勤奮向上。
第二，與知識並肩，把思考創新作為你學習成長的一項能力。孟子在《盡心章句下》中有一句話："盡信書，不如無書",這是精闢透脫的讀書法，要求讀者善於獨立思考問題。這也是學習的第二個境界，質疑。即我們常說的"知不僅要知其然，更要知其所以然".（知道事物的表面現象，也知道事物的本質及其產生的原因）。不迷信知識，有自己獨特的見解與思考。中央十套科教頻道有一個"我愛發明"欄目，建議同學們有時間看一看，相信對同學們學習運用知識，提高實際動手能力會有所啟發與幫助。
第三，與善者同行，把向上向善作為你學習成長的必備素養。我們學校的校訓是"厚德載物，自強不息。"校風是"上善若水，耕心種德".無論是校訓還是校風，都以"德"為中心。
在上學期的升旗講話中，要求同學們要有奮鬥目標，要有努力的方向，即是要求你們要向上，要奮進，也給同學們講過我手機拍的環衛工人辛苦打掃馬路的圖片，希望我們從自己做起，尊重別人的勞動成果，不亂拋雜物，做有素質的一代高中生。還講過學會尊重，學會寬容的話題，同學之間、師生之間，所有這些，均是希望同學們有良好的個人修養，成為一個道德高尚的人。都很不錯，建議同學們，課餘時間多讀一些精典美文、詩歌，如林清玄，尤今，席慕蓉，三毛，余光中等作家的作品，都很不錯，陶冶性情，浸潤心靈。
第四、與智者為伍，把正確的價值觀念根植於內心深處。正確的價值觀念，我講了3個方面，愛國的價值觀念，成才的價值觀念、做人的價值觀念。
熱愛祖國，是每一個炎黃子孫必須有的情懷，作為學生，我們感情上熱愛祖國，行動上支援祖國，它說起來總感受有點大，有點遙遠，那麼，我們就從熱愛家庭、熱愛父母師長、熱愛同學朋友做起，關愛他人，快樂自己，尊重師長，團結同學。和諧家庭，和諧校園。
關於成才，很多人喜歡歸因到客觀條件：別人的聰明，運氣好。忽略了成才最根本的要素：主觀原因。一切的成才成功，均是辛苦努力的結果，均是汗水打拼的結果。當你不成功的時候，首先要從自身找原因。
關於做人的價值觀念，我想從同學們喜歡的電視劇《羋月傳》《甄嬛傳》說起，很多同學，包括社會上的一部分人，迷戀於爭鬥中獲得的成功，認為要想成功必須"勾心鬥角，必須無毒不丈夫",這些認識大錯特錯，不是有了地位、金錢就是成功，不值得鼓吹學習。於喧囂的社會中，讀書，上進，做一個腳踏實地的人，為家庭和睦，為社會盡力，這才是一個真正意義上的大寫的人。也相信，祝願老師們、同學們在未來的學習生活中都能成為一個腳踏實地，向上向善的社會人。
最後，祝本次開學典禮暨大學聯考百日衝刺誓師大會圓滿成功！祝同學們、老師們新的一年學習進步、工作順利、身體健康、萬事如意！
高中開學的演講稿6老師們、同學們：
大家早上好！
我是來自高三（2）班的小麗，今天我國旗下講話的主題是《新的一年，新的起點》。
舊的一年即將過去，新的一年已在悄然臨近。我們即將告別20xx，迎來20xx的第一縷陽光。新的一年，意味著新的開始，而作為一名高三學子，還意味著在廈大附中六年的學習生涯即將結束，更意味著大學聯考的到來。
我們像遠行的航船，伴著激浪與長風已解纜揚帆；又像衝刺的運動員，伴著清脆的槍響與助陣的吶喊，出起跑線；也像不知疲倦的探險者，揹著沉重的行囊，伴著松濤走進深山；更像大地的一名耕耘者，初春到來就開始耕耘自己的心田。其實我們像什麼並不重要，重要的是我們應該有航船的執著、運動員的頑強、探險者的自信和耕耘者的勤奮。
新的一年，是樹立目標的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓起勇氣、繼續奮鬥的開始，也是塑造良好品格的開始。
其實，無論是高三還是人生歷程中的任何一個階段，我想告訴同學們的是，我們都應該有良好的品格。羅曼·羅蘭曾說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大勝利的藝術家，偉大的行動者。”“壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”這是嶽武穆萬死不辭的品格；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是文天祥不屈不撓的品格，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是屈原獻身真理的品格；
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是魯迅為人民死而後已的品格。品格不是天生的，而是通過塑造的，並且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業裡，也並非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活裡，尋常的交往中，甚至是索然寡味的日子裡。
正所謂“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”習以為常的言行，都會成為培養人生命亮點的因子，決不可有半點馬虎。忽視了它，無論你的理想多麼遠大，志向多麼崇高，你都有可能永遠登不上可飽覽無限風光的頂峰。
在過去的一年裡，我們的學校在大學聯考中的本一達線率創了新高，取得了新的突破，在競賽中有三名同學進入了省隊，分別獲得了國家級金銀銅牌，鑄就了新的輝煌，這些都書寫在了附中永久的榮譽紀念冊中。
輝煌的歷史值得我們驕傲，更是我們繼續前進的動力。那麼在新的一年裡，我希望我們可以一起努力，向更高的目標進發，取得更好的成績，讓父母為我們驕傲，更讓附中為我們驕傲。希望我們每一個人對未來都充滿期待，充滿激情，積極向上的去面對未來的坎坷。
我的講話到此結束，謝謝大家！
高中開學的演講稿7慶賀大家順利地走過國中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途；高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過於輕鬆。調整好自己的心態，來面對高中的每一天吧！
新的學校，新的集體，新的夥伴，新的任務，新的朝霞。新的花季，新的航程，新的天地，新的生活，新的思緒，這一切構成了一個新的自我。我們如何掀開新的一頁，邁開新的步伐呢？
我想，我們班應該是一個劇組，我就是導演。我渴望匯出充滿時代氣息的連續劇來：團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調；理解、友愛、開拓、創新應該是它的主要內容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演，我將精心設計生動的情節、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員――在座的每一位同學，最大程度地開發你們的才華。但是這舞臺是你們的，你們是主角，為此，我甘心情願地做一名配角，盡我的力量竭誠為你們服務、效勞。我還要做一名最虔誠的觀眾，為你們精誠的演出加油，微笑，鼓掌、歡呼。我願意握住每一位同學的手，誠心誠意地道一句：祝賀你成功！
作為主角的你們該做什麼呢？你們是一群橋高學生中的佼佼者，你們有著紮實的基礎，不過這只是你們有了一份好的原材料，能不能做出一份好的菜餚來，還要看你們在今後的三年裡如何去做。我想，我們應該從以下幾個方面入手：
1.上課要踴躍，但不是瞎扯
高中的學習要求大家積極、主動地參與學習，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢於提問，勇於回答。只要你想的，即使錯了，也要勇敢的講出來，和老師同學交流、探討。但是，課堂是嚴肅的，我們要遵守課堂紀律，如果讓我發現誰在課堂上搗亂，嚴懲不貸。
2.晚自修教室要保持絕對的安靜
晚自修是一堂特殊的課，是讓在學校裡自修的。我知道每個人學習時，都需要一個相對安靜的環境，所以在晚自修我要求大家保持絕對的安靜，不做與學習無關的事。如果有問題到講臺這裡來問老師。
3.按時、認真地完成作業：如果字寫的不好的同學，從現在開始給我努力地練字。
4.有問題就問
人無完人，不管是誰，都會有問題的，有了問題，一定要向老師、同學請教，即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”，不要害怕，也不要不好意思，每個老師都會盡力地幫助大家。
5.同學之間要團結互助，熱愛集體
一個班級，一個集體，它的團隊精神是十分重要的，我也想我們班有一個良好的團隊精神。一個集體需要大家互相謙讓，互相遷就。沒有一個可以讓大家都滿意的方案，只要大多數人感到滿意，就是一個完美的方案。所以，那些不是很滿意的同學只有委屈一下了。
作為數學老師，我還想說，數學是一門重要而十分好學的學科，只要大家今後和我一起努力，掌握方法，學好數學就輕而易舉。
同學們，一個人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經過去，永不復返；明天還沒來，遙不可及；只有今天你們在一起，但很快也會過去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬於我們。
最後，預祝我們今後合作順利、成功。謝謝大家!
高中開學的演講稿8又一個新的學期來到了我們面前，一段嶄新的人生之旅又將起程。在此，我謹代表學校向各位新同學表示最熱烈的歡迎，向各位老同學表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的感謝!
昨天下午，揚州市謝正義市長給我校高一(3)班張辛梓同學寫了一封親筆信，這封信整整寫了6頁紙。張辛梓同學今年取得了揚州市區會考最高分，他在另兩位同學的協助下，完成了《東關街一帶保護及旅遊情況調查報告》。XX年9月26日，張辛梓同學受邀參加運博會市長論壇。年僅15歲的他，成為與會年齡最小嘉賓。
謝市長的來信既是給張辛梓同學的，也是給全體揚州中學學生的。是全體揚中學生的莫大榮譽，令人鼓舞;也給全體揚中人提出了殷切的希望，催人奮進。
下面，我就謝市長談到的“學會學習，學會思考”，談談我初步的體會。
一、什麼是學習?
學習是強者的機會
學習是獲得知識，形成技能，培養聰明才智的過程。對於強者而言，學習即使是艱苦的過程，其中必定孕育著機會。揚中XX屆校友戴敏同學，九年級那年臨近會考時，不慎摔斷了腿，打起了石膏。參加揚中的考試，是她父親將她背進了考場，終於考取揚中。在揚中的三年，她又經過刻苦地學習，終於取得了揚州市大學聯考理科最高分。希望同學們學會學習、學會思考，發揚揚中“深思明辨，格物致知” 的優良學風。播下希望的種子，在揚中這塊沃土中茁壯成長，創造更美好的明天。
學習是道德的昇華
通過學會學習，學會思考，可以使自己的道德昇華，擁有愛心，就會成就偉大的人生。印度修女特麗薩的愛心令全世界人民稱道。汶川地震中，9歲的林浩從廢墟中救出了兩個同伴，幼小的心靈中，就有愛心在閃光。
學習是一生的事情
終身學習是當今時代對我們提出的新要求，學習應該成為我們的生活方式。中學是同學們求學的黃金時期，應當集中精力抓緊時間去學習。正如謝市長在來信中所指出的：“高中是人生基礎教育的最後階段、最高階段。能夠到更好的大學接受高等教育或者到自己更喜歡的學校接受高技能的訓練，是你們高中階段的首要，也是主要任務”。其實，除極少數天資聰穎和先天愚笨的人，對大部分人來說，學習時間的投入和學業成績基本成正比，你把時間用在哪裡，關係到你與人生目標的距離。
學會學習、學會思考，還要提高學習的動力。學習的動力在哪裡?知道自己的不足，你就會學，這就是“知不足而後學”。怎麼會“知不足”?你學了以後就會知不足，不學，永遠以為自己天下第一。學而知不足，知不足而後學，這是一個良性迴圈。
二、學習在哪裡?
學習在校園裡
作為中學生，學習主要是在校園裡完成的，教室、實驗室、操場、計算機房都是你們學會學習、學會思考的重要場所。除此之外，在你們的學習中，還可以參加綜合實踐活動。問一問“丹青書畫社”、“新苗文學社”、“樹人電視臺”等社團的師兄師姐們，他們會告訴你，在揚中的校園裡，各種綜合實踐活動已經蓬勃開展，校園文化藝術節、科技節、體育節也會如期舉行。
在校園裡，你們的學習也在與老師、同學們之間的交流、溝通與合作中。謝市長在來信中強調指出：“高中時期，有兩大技能可以有意識進行一些訓練，一是與大人、與社會交談的能力;二是當眾說話的能力”。所以，學校將繼續開展演講比賽;也希望同學們多與老師進行交流，多與同學進行交流;學校將繼續打造“學生學習共同體”，讓你們相互交流學習方法、分享學習經驗、探討成長感悟。謝市長在來信中還語重心長地指出：“既要重視誦讀國學經典，也要重視speek aloud外文名篇。”這就要求我們既要重視科學素質的培養，也要重視人文素養的薰陶。而“科學與人文相融合”正是揚中的辦學特色，同學們需要發揚和光大。
又一個新的學期來到了我們面前，一段嶄新的人生之旅又將起程。在此，我謹代表學校向各位新同學表示最熱烈的歡迎，向各位老同學表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的感謝!
高中開學的演講稿9親愛的學弟學妹們，你們好！很高興和大家探討關於夢想的問題。
有人說，這是一個不需要夢想的時代，夢想太假、太空，遠沒有盯緊眼前來得實在。其實夢想很實在，遠的，可以到幾十年後，你打算成為一個什麼什麼家，近的，可以在方寸之間，一所好高中，或是一個好排名。不管它是什麼，我們人總需要找到一個超越一日三餐層面的力量之源，它是一個奔頭、一個盼頭，讓你受苦受累都不會放棄的東西，你找到了它，它就是你的夢想。
我的家就是一個夢想之家，母親在我出生時就已下崗，父親工資微薄。為了補貼家用，父母擺過地攤，送過報紙，做過家政，看過大門，在極端困難的環境下，他們還能用整月的收入為我買書，送我去各種興趣班學習。我先後學過聲樂、舞蹈、語言、繪畫、書法，超過許多家境優越的同學。我的父母不僅僅滿足於將我養大，而是有一個夢想，想讓我成為有用之才，並在二十多年為了這個夢想而努力。從石室聯中到石室中學，再到北大，他們的夢想在一點點變成現實，耳濡目染，這份對夢想的執著也傳遞到我的身上，我想，不管遇到再大的困難，也不可能和父母的艱辛相比，於是我也有一個夢想，我要創造人生的精彩，最大限度地發揮我的價值。沒有我吃不了的苦，沒有我翻不過的坎，沒有什麼能阻擋我追逐夢想的腳步。
追逐夢想之路就是意志品質的較量，誰的意志品質更堅定，誰就能笑到最後。然而，意志品質不是天生的，而要靠有意識地錘鍊。我從小就利用一切機會磨練自己不怕吃苦、絕不抱怨的性格。軍訓是許多人的噩夢，每逢軍訓，我就告誡自己：抱怨不起任何作用，我絕不抱怨。結果說到做到，我從來不向別人、向自己抱怨一句，無論多苦多累，我都坦然面對，這樣反而給我的軍訓帶來極大的樂趣，因為我每天都沉浸在戰勝了自己的巨大成就感中。能吃苦，不抱怨，能夠使人終身受益。記得國小的一個暑假，為了提高奧數成績，三個月裡我哪也沒去，不分晝夜地看書做題，幾乎超前學完了國中數學的全部內容，我硬是從瘦猴變成了胖墩，並且兩腿都長滿了痱子。開學後，我獲得了全國奧數一等獎。直到今天，每次往返北京和成都，我都不坐飛機，偏偏坐火車，火車也不買臥鋪，而是選座票，三十個小時的路程，我讀書、看風景、和周圍的農民工談笑風生，很輕鬆、很享受。有人說我“找虐”，可他不知道，我是在保持本色，錘鍊意志，坐完一趟車，我感到自己很強大，任何困難都難不倒我。
在追逐夢想的路上，還會面臨許多誘惑和干擾，看看我們的四周，天府之國的繁華中心，好吃好玩好逛，五彩繽紛，校園中的我們能不能拒絕誘惑，專心學習？我的經歷或許能給大家一些啟發。在讀國小時，我的兜裡隨時放著兩塊錢，是用來備用買文具的，到了國中，變成五塊錢，因為我騎車上學，萬一修車要用。我讀完整個國小、國中、高中，沒買過一次零食、一瓶飲料。我從小除了新聞之外，幾乎不看電視，家裡也沒有電腦，我的第一部手機和第一臺筆記本都是讀大學前的那個暑假買的，同樣在那個暑假，我第一次走進ktv，第二次走進肯德基。我的一位本科室友更誇張，來自江西農村，連自動取款機都沒見過呢，想想還是蠻土的。可是話說回來，當年的土又有什麼關係呢？聲色犬馬可謂眼見之功，當你考入自己心儀的學校後，再去趕潮流、融入潮流又有何難？今天我們用寶貴的時間去逛街、去打遊戲、去談戀愛，錯過的是更加精彩的未來；今天我們拒絕誘惑、戰勝自己，將來你能以一個勝利者的從容心態更好地熱愛生活。
有同學可能會問了：你既不看電視、又不玩遊戲，豈不是一個只會學習的機器？有何樂趣？我不能認同這種說法。都管讀書叫“十年寒窗苦讀”，我卻認為，寒窗不寒，苦讀不苦：
十年寒窗寒何處？
人生一樂是讀書。
父母師友善解意，
學子誰敢不幸福？
學習本身就包含著巨大的樂趣：語文的修辭具象之美，數學的邏輯抽象之美，英語的異域風情之美，其他科目博覽天地百科，也各有其美，當你發現你從一無所知到逐漸掌握，進而用這些知識更好地理解世界，這就叫求知之美。從小到大，我總是在愉悅中度過學習時光。
又有同學問了：你說得好聽，你學習好，因為你是天才、你天生學得進去嘛！非也非也，魯迅說，哪裡有天才，我是把喝咖啡的時間都用在了工作上。我在上學期間，把幾乎所有的時間都投入了學習，十幾年下來，家裡的小方桌被我磨得溜光。而且，並非只有我是這樣的，我想與大家分享我的三位高中同學的故事。第一位，我管她叫“無敵風火輪”，……第二位，我管她叫“人肉刷題機”，……第三位，我管他叫“翻盤大贏家”，……（這一段我講得很熟，不需要打字出來了）不要迷信天才，真正的天才極少極少，上面講到的三位同學，論智力，與在場的各位不相上下，甚至某些方面不如各位，可正是由於付出常人十倍百倍的努力，才使得他們實現了夢想。
高中開學的演講稿10尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：
大家上午好!
假期的餘溫還未完全過去，新的學期已經來到我們面前。新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新的學期裡，我們將面臨新的挑戰!
在剛剛步入高一的新生們，來到了一個新的環境。希望你們的到來能夠營造更好的校園氛圍以及學習氛圍;要逐步適應高中的學習生活，在新的學期中應該在學業等各方面努力爭取更大的進步。
步入高二的同學們，也將面臨選科的重大抉擇。高二的學習任務艱鉅，幾乎高中所有的課程都會在高二結束;如何充分發揮自己的優勢，揚長避短，為高三的學習打下基礎，將是一個重要課題。
高三的同學，已經進入了最後已經進入了總複習和最後的衝刺階段，擺正心態、踏實學習;解決學習中的疑惑將是極為重要的事情，也希望高三的同學們要為自己心目中理想的高校放手一搏，爭取最後的勝利。
我堅信，只要我們努力，目標一定可以達到。作為某某高校的一位成員，我們應該自豪，驕傲，能在這裡與大家一起學習生活，我們是幸福的。但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣擔負著歷史賦予我們的重任。相信只要我們全校師生團結一心，共同努力，我們一定能把我們可愛的某校建設的更好。
各位同學，我們是學校歷史的創造者，是學校發展的生力軍，我們要把握現在，眺望未來，我們要爭做學校的主人，為學校的發展曾暉。在此，談幾點認識與大家共勉。
一：身為一名某校學子，要學會做人。
我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國，我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀是我們成才的導向。學校在教育教學過程中，以各種形式進行世界觀，人生觀，價值觀教育，這是學校教育的責任，也是我們自我修養的任務。我們要深刻理解學校提出的“尊重教育”的內涵，認真學習，加強修養，實踐體驗，在這個人生重要時期塑造健全的人格。
二：身為一名某校學子，要把握成才之路。
我校一向注重自主學習和探索研究性學習。我們所學的不僅僅是知識，而更應該是如何學習知識。這樣，當我們跨入社會後，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷充實自己。這才是我們的成才之路。
三：身為一名某校學子，要具備多種能力。
我們應當以做成功人為目的，以復興學校為己任，為自己的學習時代以及人生，繪製切實可行的藍圖。在這張藍圖上，我們要畫上創新思維的能力;或取、處理、利用資訊的能力，更新知識繼續學習的能力，社會交往的能力。
同學們，變化太快的世界，給我們帶來了驚喜和困惑，同時也帶來了人才價值提升的機會。所以只要你是人才，脫穎而出的機會就在眼前。同學們，今天我們選擇了某校作為邁向新的人生歷程的起點，幾年後，當我們滿載收穫向更高的目標邁進時，我們將無悔於今天的選擇，也必將會為自己獲得的成功和親歷某校的變化和發展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始，從現在開始，為個人，為集體，為學校的未來而拼搏，奮鬥。
高中開學的演講稿11尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，
大家好！
踏著秋日的節拍，聆聽歲月的音符，在這個特別的日子裡，我們的生命迎來新一輪的起跑，迎來新的.一年充滿激情和奮鬥的時光。今天，在這個莊嚴的時刻，我代表高二、高三年級全體同學，對高一新生的到來表示熱烈的歡迎！
親愛的高一同學們，當你們迎著朝陽第一次走進一中校門的時候，當你們踏著矯健的步伐走在軍訓場上的時候，你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優秀的兒女。一中，她博大精深，胸懷天下，碩果累累，她有最幽雅的環境，有最優秀的老師，有最先進的教學裝置和最強的科研能力。這是眾多學子精神的殿堂。她培養的大學聯考狀元已掛滿圖書館的狀元牆，省市精英曾在這裡揮灑汗水，播種希望。大學聯考連創佳績，讓古城人稱頌、讚賞。這是一中學子驕傲和自豪的地方。她不僅注重大學聯考成績，更注重學生素質的培養。從藝術節、主題班會、演講比賽，到班徽班旗設計、創新能力競賽，這是一中學子盡展才華的地方。這裡是你更好展現自我風采的舞臺，在這裡，你們會收穫敏銳的觀察力和深沉的思考，你們會在思辨的現實中獲取豐實與深刻，把握生命中的一種凱旋。祝福你們，用信心和努力點亮未來，為自己的人生書寫亮麗的篇章！
同學們，我們的高三學長已經為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇敢與執著，挑戰自我，追逐夢想！他們在這裡書寫無悔的青春，只留給我們一個個奮鬥的背影，崇敬，懷想！讓我們時刻牢記一中校訓：嚴謹求實，勤奮創新，讓我們努力拼搏，積極進取，在夢想的天空翱翔！讓我們團結一心，追求卓越，為保定一中新百年再創輝煌！
謝謝大家！
高中開學的演講稿12尊敬的各位領導、老師，同學們：
大家好！在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。今天，我有幸代表高一新生在這發言，心裡無比激動。
新學期裡，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學校是那麼的吸引人，五彩繽紛的花壇，整潔寬闊的運動場，高大明亮的教學樓似乎都在向我們招手。作為一名高一新生，誰又能不為此自豪和歡呼呢？
一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。東昇，一所一流的學校，給了我們很好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位學生的舉止言行關係著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。
曾記得6年前在東昇學校讀書時，我還是一個成績中等的學生，經過老師的諄諄教導和自己的發奮努力，我的成績有了明顯的提高。我在此感謝東昇學校對我們的培養，同時也向老師表示衷心的感謝！今天，我又跨入了這所學校。這裡有優美的校園，有先進的裝置，有雄厚的師資力量，東昇的學生在歷屆大學聯考和各項比賽中都取得過不凡的成績。我要對大家說："能進入東昇學校學習是我們的榮幸，我們要珍惜這良好的學習機會，要認真聆聽老師的教誨，努力奮鬥，以優異的成績向老師和家長彙報。”
俗話說："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"學習上是沒有什麼捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的鬥志投入到學習中去，發揮艱苦奮鬥的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，做一名不畏困難，勤奮學習的好學生。當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規範，自覺地約束自己的行為，同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德。做一名遵紀守法，道德高尚的好學生。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要我們付出努力，相信三年後，當我們走出東昇這所一流中學的大門時，都能取得優異的成績，考上理想的大學，成為一批高素質的人才。銘記"今日我以東昇為榮”，相信“明日東昇以我為榮"。同學們，讓我們共同努力吧！
最後，祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！
高中開學的演講稿13老師們，同學們，新的學期開始了，我校本學期的總體辦學思路是：大力弘揚“精誠團結、艱苦創業、無私奉獻、追求卓越”的二中精神，進一步提高教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育。為此，我們將重點抓好三個方面的工作：
一是要進一步強化學校管理，提高工作效率。充分調動全體教職工的工作主動性和創造性，為師生建立一個學習好、生活好、工作好的優良環境。
二是要進一步加強師資隊伍建設，優化育人環境。為青年教師搭臺子，鋪路子，壓擔子，採取多種形式，提高青年教師的業務水平，壯大骨幹教師和學科帶頭人隊伍，造就一大批名師，讓二中的學生在名師的教導下學習、成長。
三是要進一步提高教育教學質量。讓二中的每一名學生都能進步，讓優等生拔尖，讓中等生創優，讓暫時的後進生能夠不斷提高成績，辦社會滿意的教育。
新學期伊始，我要向同學們提出以下三點希望和要求：
1、要學會做人，先成人再成才。如今社會上已經形成這樣的共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會自律，自覺提升個人的道德修養與人格品位。從現在起，我們要學會從小事做起，比如：上課不浪費一分一秒，作業保質保量完成，發生矛盾時忍耐自己，不說髒話，等等，都是小事。把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，優點積少成多，幾年後就一定能成為頂天立地的男子漢，聰明智慧的女強人，創造出輝煌的人生。
2、要有愛心，學會關心。同學之間要建立真正的友誼，要團結互助。三年的共同生活、學習，要珍惜這美好的青春時光。也許你覺得老師有時候過於嚴厲，要相信老師，老師是同學們走出困難的柺杖，是同學們的引路人。要學會關心父母、親人，要體諒他們的辛苦勞動，在家要力所能及地做一些家務。我們也要關心自己，遠離威脅生命安全的場所、遠離浪費青春時光的電子遊戲，讓自己的生命更充實，更有價值。
3、要明確目標，學會學習。一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業的磨練，老年時期要有親情的伴隨。不同時期都有主要任務，青少年時期就是要咬定學習不放鬆。沒有勤奮的學習就不可能有進步，放棄學習就是放棄幸福，放棄美好的未來。有的人認為學習挺苦，但是我們要知道，學習的苦是為了換取生命的甜。我們相信，只要努力就一定有進步，只要進步就一定有希望。成功不在於你是否聰明，而在於你是否把通向成功的每一步走好。每天進步一點點，你就一定會成功。
4、要有遠大的理想，樹立堅定的信念。要敢於把自己的人生目標定位到成才的座標上，立下雄心壯志，認真踏實做事，勤勤勤懇懇學習，做到成才報國與刻苦學習的結合，實現理想與砥礪品質的結合，要為實現人生的夢想而不懈努力!
高中開學的演講稿14尊敬的校領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
懷著激動而喜悅的心情，我們邁入了保定一中的大門，成為了這個光榮集體的新成員。
一中是一所享有崇高聲譽的學校，她有著優雅的校園環境，和嚴格的管理制度，更有一大批教學經驗豐富，教育理念先進的教師，是莘莘學子無比嚮往的求學殿堂，能成為保定一中的學生，我們感到無比的驕傲與自豪。
五天的軍訓生活培養了我們嚴格的組織紀律性，團結協作的精神和吃苦耐勞的品格，讓我們明白了什麼叫堅定，什麼叫頑強，什麼叫成長。從今天起，我們將在保定一中度過三年的高中生活。
在此，我謹代表全體高一新生表態：我們會把軍訓中嚴格的紀律和高昂的鬥志投入到學習中去，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，積極探索，勇於攀登科學的高峰；在日常生活中，嚴格遵守學校紀律，遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，做思想好，品德高的優秀人才，向全社會展示一中學生的優秀風采。我們有理想，我們想飛翔，請老師和學長們幫助我們磨練出一雙強壯的翅膀，我們的青春將在校園裡閃光，我們將為保定一中增光添彩！
高中開學的演講稿15各位領導，各位同仁，同學們：
能作為教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”，那麼請允許我談談做一個教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”這三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂；這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，並非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬；高二的同學們，帶著歷練後的沉穩；高三的同學們，帶著一往無前的堅韌和捨我其誰的信念；高四的勇士們，帶著蹉跌後奮勇躍起的氣概。同學們，你們英姿勃發地站在這裡，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經百年風雨依然青春勃發的學校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純淨氣息；我想，沒有哪一個人群，能像我們的學生這樣，身上洋溢著純粹的求知慾和純粹的善良。我想，沒有哪一個人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程，從而，能夠將夢想引領成為動力，將負擔引領成為責任，將求知引領成為智慧，將善良引領成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創造宣言》中說：“先生創造學生，學生也創造先生。”在二十餘年的教書生涯中，我深深體會到：在師與生的關係中，老師並非總是知識的引領者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候，是學生指出了我的錯，是學生逼著我去讀書，是學生啟發了我的思考。我非常幸運，我所帶的每一屆學生中，都有品格特別優秀的學生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內心到臉上，始終陽光燦爛；有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學金讓給其他同學；有的，在家裡是家庭的支撐，在班裡是班級的支撐……他們的優秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學生的交流中，接受學生的創造，提高學識，盪滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學們的尊重和關懷。每天上下班時，老師們總會獲得應接不暇的問候；每年教師節、春節，老師們總會收到應接不暇的簡訊；每個假期，畢業的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫院打針，那裡人滿為患，當我的耐心即將崩潰時，09（24）班的幾個同學給我發來問候簡訊，於是我心平氣和地等待，因為我覺得自己雖得了這倒黴的病，卻的的確確確是一個幸運的傢伙。我記得06（9）班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，03級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空裡，我們飛遠了，但我們永不飛離！”
這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮雲，淡若清水，出了學校的大門，這樣的幸福或許就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這裡談論，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經營屬於自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉？
當然，同學們也應該知道，老師們的幸福，多數時候並不掛在嘴邊，並不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業幸福的持守和珍惜。
最關鍵的，同學應當牢記，老師們與你們休慼與共，老師們的幸福，實際上，就寫在你們的幸福裡。
謝謝大家！
