當前位置:才華齋>範例>演講稿>

關於教師節升旗儀式的講話稿(通用10篇)

演講稿 閱讀(1.54W)

在生活中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的關於教師節升旗儀式的講話稿(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關於教師節升旗儀式的講話稿(通用10篇)

關於教師節升旗儀式的講話稿1

尊敬的各位領導、敬愛的全體教師同仁:

大家好!

今天,我們在這裡隆重集會,參加鎮黨委、政府組織的“慶祝教師節暨表彰”大會,非常感謝上級領導的高瞻遠矚,崇尚尊師重教之舉,很榮幸以“先進工作者”的身份進行表態發言,我深感激動,感謝大家對我校一年來的工作給予的肯定和認可。

走進金殿二中的大門,在東邊第一排學生宿舍的牆上寫著我校的辦學理念“環境育人,質量立校”八個醒目的大字,我就以此做為我發言的題目與大家共勉,談一談我校一年來的想法和做法。

首先說“環境育人”,這裡說的環境有兩層含義,一是物質環境,一是人文環境。我覺得在學校管理中良好的育人環境非常重要,因為環境具有兩大教育功能,一是激勵的功能,教育人應該怎樣做?二是約束的功能,教育有不應該怎樣做。

因此,自去年上任伊始,我校對校園進行全面的粉刷,新增了具有親和力的“前進中的金殿二中歡迎你”的橫標及20條警示教育牌,並開闢了四塊黑板報,確立了“德馨、博愛、尊重、合作”的校風,“博學、善導、愛生、敬業”的教風,以及“樂學、善思、健體、成才”的學風,今年,又新栽了合歡樹和法桐,並對操場進行了平整和規劃,這一系列環境的改觀,激發了師生愛校如家的樸實的情感。

從人文環境的建設上,我們始終堅持“以人為本”做到“目中有人,心中有人”。也就是說,領導心中有師生、教師心中有學生、師生心中有學校,學校教育管理凸現“人情味”,全方位體現領導和學校大家庭的溫暖,從而建立起和諧友善的人際關係和協作的工作關係,讓教師樂教,讓學生樂學,用愛心構建和諧,用行動創造文明。在環境育人上,我校旨在做到“學校無閒人,人人都育人;學校無閒事,事事都育人;學校無閒處,處處都育人”。

其次說“質量立校”,一所學校如果沒有質量,那就失去了學校發展關於生存的生命。良好的教學質量能促使學校更具發展的空間,使學校更有生機和活力。從教學質量上我們主要從三方面著手:

第一,向常規要質量

教育局出臺並不斷完善的常規管理標準從七個方面對學校管理過程的各個方面進行了具體的要求,教育管理者只要將此作為工作的方針和要求,逐一落到實處,就能保障學校各項工作的正常開展,就能有效提升教育教學質量。

一年來,我們注重備、講、批、輔、考、研各個環節,加強有效課堂教學研究,向45分鐘要質量;我們強化班級管理,注重學生行為習慣的養成,開展德育量化評估活動;我們狠抓教師的師德規範,強化責任意識奉獻品質;我們不放鬆安全管理,劃片分割槽,明確職責,齊抓共管;我們通過一系列的活動和管理,使學校有序發展,向前發展。

第二,向管理要質量

一年來,我校制訂完善了各種教師、班主任、學生的管理制度和辦法,

強化各種競爭激勵機制,在師生中形成了比學趕幫的良好教育氛圍,我們的做法是決定的事一定要幹好,承諾的話一定要兌現,成績突出的一定要重獎,進步大的一定要激勵。

第三,向特色要質量

我校的辦學特色就是“愛心教育”,教育工作者所從事的是太陽底下最光輝的事業,是“塑造人類靈魂的工程師”,我們必須心中有愛,愛祖國、愛學校、愛教師、愛學生,沒有愛的教育是頹廢的教育,是蒼白無力的教育。

教師職業道德的集中體現就是愛學生,愛學生就是尊重學生,以換取學生對自己的尊重;愛學生就要相信學生,以培養學生自信向上的動力;愛學生就要研究學生,以達到教學相長。人常說”尊其師則信其道”,因此,從一個層面上講,師生關係就是教學質量。

各位領導、教師們,事成於和睦,力生於團結,我相信有鎮黨委、政府對教育的關心和支援,有教育局、聯校領導的正確領導,有我們在座全體教育工作者的辛勤耕耘,無私奉獻,我們金殿的教育事業將會蓬勃發展,各項工作都將取得輝煌的成果!

謝謝大家!祝教師節快樂!

關於教師節升旗儀式的講話稿2

各位老師、同學們:

大家好,又是一個新的學年開始,我們同時又迎接到第xx個教師節,在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節,我謹代表學校黨支部、工會、行政,向辛勤工作的全校教職員工緻以誠摯的問候和良好的祝願!祝所有老師節日快樂!讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!

剛剛過去的一學年,在上級黨委、政府的關心和支援下,我們全體教職工不忘初心,牢記使命,大力弘揚以人為本、求真務實的精神,以“抓師德、提質量、保穩定、促發展”為工作重點,提高育人質量,推進了學校工作持續健康發展。全體教師愛崗敬業、為人師表、嚴謹治學、奮發進取;全體同學活潑善思、好學文明;校園整潔乾淨、平安和諧、博雅書香、生氣勃勃。學校堅持育人為本,德育為先,狠抓行為習慣養成教育,促進全體學生身心健康成長。學校始終強化安全教育,增強師生法紀觀念,切實做到學校發展與師生安全兩兼顧,確保了師生平安。

回顧過去的一學年,學校各項事業獲得了全面的新進展,全校上下呈現出風正氣順、人和業興的良好發展態勢。我們的校園更漂亮,國畫和大課間兩大特色取得了新的成績,20xx年下期獲全區教育質量綜合考評一等獎,獲區教委授予的素質教育合格學校稱號,這些喜人成績的取得,是學校全體教師團結協作、艱苦奮鬥的結果,是全體教職工奮力拼搏、紮實工作的結果。在此,我代表學校再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!回首過去,我們心情激盪;展望未來,我們任重道遠。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。在第xx個教師節之際,我真誠希望全體教師志存高遠,團結一致,求真務實,以高尚的師德,精湛而紮實的業務,無愧於教師的光榮稱號,讓家長放心,讓學生喜歡,讓社會滿意,讓長沙國小的明天更加美好。

最後,再次祝各位老師節日快樂,身體健康、闔家幸福、萬事如意!祝所有的同學在新的學年裡身體更健康,學習更優秀,生活更幸福!

謝謝大家!

關於教師節升旗儀式的講話稿3

各位領導、老師、同志們:

在第xx個教師節即將來臨之際,我們隆重集會紀念自己的節日,表彰本年度在“三育人”活動中湧現出來的先進集體和個人。首先,我代表學院向親臨本次大會的領導表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!向全院教師致以親切的節日問候!向奮戰在各個崗位上,為培育電力應用型人才付出艱苦努力和辛勤汗水的廣大教職工表示衷心地感謝!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈祝賀!向剛剛入校的新同學表示熱烈歡迎!過去的一年,是在我校發展史上具有不平凡意義的一年。省公司重新調整和補充了學院新一屆領導集體;新建綜合樓即將破土動工;體現和符合高職辦學思想與要求的教學大綱編制完成;電動兩個省級試點專業建立工作取得階段性成果;招生就業工作成效顯著;技能鑑定、崗位培訓和成人教育工作紮實開展。一年來,各系統、各部門的教職工表現出高度的主人翁姿態,忘我的工作熱情,以紮實和富有成效的工作,推動了學院各項事業的穩步發展。

全面貫徹黨的教育方針,培育高素質的電力應用型技術人才是學院肩負的歷史責任。一年來,全院教師承擔了繁重的教學和培訓任務,工作、奮戰在教書育人第一線,滿懷深情從教,全心全意育人,湧現出了一批先優代表和育人模範。教師中的大部分同志擔任班主任工作,他們融入學生中間,言傳身教,春風化雨,在辛勤付出的同時,也收穫了為人師者的美好體驗和幸福感受。今年,一批青年教師懷揣希望和憧憬,心中激越著對電力教育的執著,匯入教師隊伍,給學院的事業增添了生機與活力。

教師是一個充滿魅力、神聖而崇高的職業,在我們的生活中,很少有像這樣的職業能對人產生如此深遠而重要的影響,很少有像這樣的職業能對社會進步和個人成長起著如此重要的作用。伴隨著科技進步和社會發展,知識的迅速更新和道德觀、價值觀的多元化變革,以及教師職業對學生特有的教化作用,都對從教人員個人素質提出更高要求,促使我們每一位教師要自覺樹立終生學習的理念,做一名學習型教師。教師要自覺加強師德師風的學習與塑造,不斷提高思想覺悟和道德素養。在教育教學實踐中,嚴謹治學、敬業愛生、為人師表,真正做到“學為人師,行為示範”,以良好的人格魅力和品質風範,感召、影響學生成長、成才。教師既要精研專業,又要旁徵博覽,拓寬知識面,這樣,我們教誨學生就會充滿哲理和思辯,分析問題就會更加鞭辟入裡,教授講課就會更加富有邏輯性和趣味性,進而增強教書育人的藝術性。我們要繼續加強高等職業教育理論與實踐的學習和研討,專業教師應及時把握本專業技術發展的動態,不斷增強理論與實踐的緊密聯絡,提高自身理論水平與實踐技能。我們也要加強教育學、心理學和人文科學的學習與運用,引導學生的學習興趣,激發學生的學習潛能,培養學生的創新精神和自我教育能力。以良好的道德風範、淵博的知識和高超的技能贏得廣大學生的愛戴和社會的尊敬。

各位老師、同志們、同學們,學院目前恰逢難得發展機遇,也面臨嚴峻的挑戰。全體教師要充分發揮學院改革與發展的中堅作用,銳意進取,開創教書育人工作的新局面;全院教職工要以求真務實的態度,做好各項工作,努力建立一個尊師重教、謀求發展的良好氛圍,為實現培育高素質電力應用型人才,建立行業特色鮮明、具有較高品牌效應的電力高等職業教育名校的奮鬥目標,發奮努力,共同擔負起時代賦予我們的崇高責任和歷史使命。全體同學要努力學習、積極進取、尊師愛校,爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的職業技術合格人才。讓我們在省公司和省教育廳的.正確領導和大力支援下,求真務實、拼搏進取,共同打造哈爾濱電力職業技術學院輝煌燦爛的美好明天!

最後,祝老師們節日愉快!

謝謝大家。

關於教師節升旗儀式的講話稿4

尊敬的各位領導、老師們:

大家上午好!

金秋送爽,一片豐收景象,在鎮黨委政府的關懷下,在聯校領導的正確領導下,我鎮教育跨越發展、喜報頻傳之際,我們迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子裡,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!向所有教師致以節日的祝福!

年年花似錦,今年花更紅,在這收穫的日子裡,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無尚光榮,也讓我們深感責任在肩、任重而道遠。

我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業。工作中我努力上好每一節課,在經歷了酸、甜、苦、辣之後,我感受著收穫,也感到了由衷的欣慰。我愛教育這份事業,我把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。記得著名教師於漪曾說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那麼我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我們教師的心聲。作為教師我們愛我們的學生,我們要做學生的好老師,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師;我們愛教育事業,我們就要把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教,服務學生。衣帶漸寬終不悔;一腔熱血灑杏壇!

作為教師,我們還需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要熱愛教育專心教書;腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。” 著名作家馬克。土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”事實上也的確如此,如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽後又能“寧靜為學,寧靜為人”,那麼我們就完全有可能成為更優秀、更受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!

“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為我鎮教育更美好的明天而共同努力吧!

最後祝全體教師們節日歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

關於教師節升旗儀式的講話稿5

老師們同學們:

大家好。歡迎收聽今天的九中青春校園廣播,我是高一5班的管睿,我是徐逸凡。今天是教師節,祝我校全體教師節日快樂。下面我們來聆聽一首歌曲。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,秀山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

老師的愛,叫做師生情,這種情,是人世最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的,是老師,當我遇到難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師,一個讚揚的眼神,使我萬分開心,一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡教師這個字……這些質樸的言語無疑是教師們的心事,是我們內心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,感恩於他們的諄諄的教誨,然而再多的讚美和言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來報答老師。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的國小老師,用一束鮮花來表達好的感激之情,偉大毛澤東也同樣在佳節上送上對老師的一份深深的祝福,自若以一的偉人無不有一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句溫馨的問候,一聲輕聲的呼喚,一絲深情的感慨。

當我懷著失落的心面對失敗時,您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望,您將我那顆浩瀚的海洋裡,也帶進了以後成功的大門,當我懷著喜悅的心情對待成功時,您將善意提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮噪的心帶到巍峨的高山上,帶進了上進的水流中,帶進了自強不息的世界裡。

教師,在我眼裡是神奇的,我發自內心地感謝您,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切。那麼什麼是感恩呢?感恩,是一個不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康人格的體現,一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,也絕對不會成為一個對社會有貢獻的人。

感恩老師,並不需要去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕地點頭,證明了你的全身投入你在專心地聽課,便是感恩,下課後,在走廊裡看到老師,一抹淡的微笑,一聲禮貌,老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。

今天的廣播到這裡就結束了,我們下次再見。

關於教師節升旗儀式的講話稿6

各位老師、同志們:

大家好!

今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年教師節。在此,我向全體教職工表示節日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校工作的關心和支援、對學校發展做出的巨大貢獻!今年的教師節是我國第xx個教師節,此時此刻,我們倍感教師職業的神聖、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻,默默耕耘就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。在過去一學年中,我校工作取得了長足進步。學校進一步加強了管理及教學改革,並以新課改為導向,以學生為本位,以能力培養為重點,加強了學生綜合能力的培養,取得了顯著效果,成績喜人。通過我們的共同努力,學校這些成績的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功於大家,榮譽更是對大家辛勤汗水的回報,對大家付出的努力的充分肯定。

尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識,也是我校的基本方針!本學期一開學,為改善廣大教師的辦公條件,學校做出了各種努力,盡最大努力改善老師們的辦公條件;在教職工福利的發放上,學校盡力進行了改善。這一切僅僅是學校尊師重教、尊重知識、尊重人才的各項措施的開始,今後學校將以更大的力度,支援教師工作,改善教師的工作環境,為教師的教育教學工作服務!

當前,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級,僅僅只加強硬體建設是遠遠不夠的,最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛崗位,遵守職業道德和校規校紀,以奮發向上的精神和紮實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鑽研業務,積極投身到教學工作中去,進一步增強歷史責任感和使命感,為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。

對本年度被評為優秀教師、優秀教育工作者和優秀班主任的同志,學校提出了表彰,並向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學校的發展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們為榜樣,在各自工作崗位上為學校發展做出新的貢獻!老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望;新機構,新人員,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實幹,為美好明天共同拼搏奮鬥!最後祝大家節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

謝謝大家!

關於教師節升旗儀式的講話稿7

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。在第xx個教師節來臨之際,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,祝各位老師節日愉快,身體健康!對給予我個人和學校親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向為學校的建設和發展兢兢業業工作的教職員工緻以崇高的敬意。

年年花似錦,今年花更紅。不經意的回首,我們已經走過了那一個個春夏秋冬,那些平凡而又飽滿的歲月,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業,到把它當作一種理想與事業,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。不過,孩子們清純的眼眸給了我們力量,領導關切的話語給了我們鼓勵,同事們的微笑給了我們信心,家長的信任給了我們支援。所以,我們不懈的、勇敢的去戰勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。

著名作家馬克·吐溫說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”

老師們,一個國家、一個民族的發展需要教育,而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重於泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。因此,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習、潛心研究,優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要深入思考、勇於創新,探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要付出汗水,但更需要具有智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

孔聖人的了得就在於“愛如慈母,嚴如厲父”地對待學生,我們沒有理由相信“棍棒”下的孝子就是無能的,我們照樣有“大唐盛世”,新加坡的“戒尺”也照樣帶來了教育盛況,韓國的嚴厲也沒有阻礙韓國經濟的高速發展;對待學生,作為教師,既要在其需要幫助的時候給予他及時的幫助。愛,尤其是用語言表達的愛,是蒼白的,是無力的,學生會在學習生活中感受到老師那深沉的愛的;當然

作為學生學習的管理者一旦失去了主導作用,你的痛苦會讓你同時失去學生的主體。

老師們,要說的話還很多,要做的事也很多。選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望和收穫;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

最後,衷心祝願所有的老師享受祝福與崇敬。衷心祝願所有的老師不僅精神富有,而且物質充足,過上幸福而灑脫的人生。衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、節日快樂、永遠年輕!

關於教師節升旗儀式的講話稿8

各位領導,各位老師,各位來賓,全體同學:

伴隨著金秋的腳步,第x個教師節就要來到了,今天我們在這裡舉行慶祝教師節大會,面對300名學生,79名教職工,還有30名在百忙中來參加大會的領導外賓,我們感到無比振奮。在這歡慶的日子裡,我們欣喜地看到我校形勢同油建公司形勢一樣進入了歷史上最好的時期。

在過去的一年裡,我校在油建公司黨政領導關懷下,在區政府,教育局,公司普教中心的直接領導下,全體師生員工以校興我榮,校衰我恥的主人翁精神,時刻把德育擺在首位,始終圍繞教學這個中心工作,狠抓管理,從嚴治校,圓滿完成了各項工作任務並且取得了比較明顯的成績。150人的師生大合唱,先後四次在公司舞臺上演出,展現了師生團結奮進的嶄新面貌。教師在市級以上教學活動中獲獎6人次,特別是今年全市優秀課賽講中,我校有2名榮獲教學能手光榮稱號,4名獲區級教學能手光榮稱號,我們的獲獎比例居油建公司三所中學之首。學生參加市級以上學科競賽有18人次獲獎。今年九年級畢業生160人升入重點高中9人,普通高中46人,中專3人,技校65人,升學人數123,升學率達76.87%,超額完成公司下達指標的24.87%,比去年提高16%。學校決定獎勵九年級年級組5000元。

悠悠歲月,難忘師生情意,點點小事展現園丁精神。教師的職業固然是默默無聞不等於碌碌無為。教師在下一代身上傾注的愛是至高無上的。以徐風金李豔萍為代表的模範教師的無私奉獻精神是感人至深的。希望全體教師都能象徐風金李豔萍兩位老師那樣,對學生全面負責,就象一盤磨整天圍繞學生轉。教師的物質生活雖不富裕可在精神生活他們是百萬富翁,因為他們的豐碑就樹立在學生的心坎上。

一個學校要有名氣,一個教師要有志氣,一個學生要有士氣,三氣貫通,教師一定能得到昇華,學生一定能得到發展,我們七中也一定能和油建公司一樣再度輝煌。

關於教師節升旗儀式的講話稿9

尊敬的劉書記、尊敬的王校長、親愛的教師以及後勤師傅們:

今天是第xx個教師節,我代表學區黨政領導以及全體工作人員,來向你們表示誠摯的敬意、衷心的感謝、熱烈的祝賀。

剛才聽了王校長鼓舞人心講話,我們感到42中的會考成績年年在穩中有升,不但為學區贏得了榮譽,也為油田教育中心添了光彩。我們感到42中是在先進的辦學理念與切合實際的管理實踐互動作用中不斷髮展的,不斷提高成績的,不斷贏得信任的,可以說你們觸摸了輝煌,體驗了成功。這源於有一個既踏實肯幹,又有思想的校長,有一個團結奮進的領導班子,有一支愛崗敬業的教師隊伍,有一個熱心服務教學的好後勤,有一套行之有效的管理制度。

現在隨著外圍油田的搬遷,42中得到了發展的良機,是機遇更是挑戰,42中不但要做大,更要做強。為此在這裡提出二點希望:

一、希望42中的領導和教師常懷一顆感恩的心,充滿一顆熱愛的心,不斷地在學校管理和教書育人過程中提升自己,完善自己,超越自己,在成績面前更要看到差距。

二、希望42中的領導和教師能做到“五要”:

1、要保持高度熱情。把全身的每一個細胞都調動起來,完成內心渴望完成的工作。

2、要有更強烈的責任心。因為責任意識會使人儘快成熟,更加卓越。

3、要進一步加強學習。要養成學習、記錄、練筆的習慣。做到這一點,必會厚積薄發。

4、要及時反思。反思在專業成長中起著重要的作用。要養成反思的習慣,培養反思的品質,常反思差距。經歷就是財富,差距也是財富。要相信“我行”、“我能行”,更要了解“我不行”。“我不行”是一種提醒,是在提醒自己還有差距,只有承認差距才能想辦法縮小差距,才能超越。

5、要創新。沒有創新就沒有出路,創新與學習、反思是分不開的。

謝謝大家。

關於教師節升旗儀式的講話稿10

尊敬的各位老師:

大家好!

今天,我們在這裡隆重集會,慶祝第xx個教師節的到來,在這樣一個特殊的日子裡,我代表全校學生代表校委會祝老師們節日快樂!向老師們道一聲:“您,辛苦了。”

自古至今,人們談起教師無不充滿溢美之詞,從“天地君親師”的崇高到一日為師終身是父的責任,無不體現著尊師重教始終流淌在中華文明傳承發展的長河中。在光明日報與中央電視臺組織的“尋找最美教師”大型活動中報道出來的先進典型,讓我們看到了當今教師的道德與品格。我記得有一位老鄉村教師說:“如果有下輩子,我還做教師。”看著那些一個人撐起一所學校的老師,我被深深的感動了,是的,當了老師就意味著付出,當了老師就意味著堅守。當老師收到學生們的來信,接到學生們的問候,我相信每位老師都會高興很長時間,這就是我們這個行業與其他行業最大的不同。

老師們,今天我們又站在了一個新的起點上,面對新的班級,新的學生,我提兩點希望:

一、拓展視野,提升自我。

只有不斷地接觸新的理念,接觸新的方法,才能促使自我業務能力的持續提升。由於我們工作性質決定了我們必須不斷的推陳出新,不斷的修正提高,多借鑑名師教學模式,進而借鑑他們思維方式,才能啟用課堂,啟用自我,從而實現新目標。

二、加強學習,展示自我。

學習是一名優秀教師的終生任務。只有不斷學習才能在教學中旁徵博引,才能在工作中左右逢源,才能在生活中體味快樂。把學習當成習慣是成為名師的必要條件。希望我們年輕教師,多思多想,積澱自己,為下一步個人發展奠定豐厚的基礎。

老師們,今天是我們的節日,希望各位老師在這個特殊的日子裡,盤點一學年來工作的成績,審視一學年來的經驗心得,以期在新的學年裡揚長避短,砥礪前行。

新的學年,新的希望,我相信只要我們手牽手,心連心,明天的碩果定會綴滿枝頭!

最後,祝大家節日愉快身體健康工作順利!

謝謝大家。