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國小生感恩節致辭15篇

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在日常的學習、工作、生活中,要用到致辭的情況還是蠻多的,致辭具有很強的實用性和針對性。那麼你有真正瞭解過致辭嗎?下面是小編收集整理的國小生感恩節致辭,希望對大家有所幫助。

國小生感恩節致辭15篇

國小生感恩節致辭1

各位老師,各位同學:

大家早上好!

在我成長的過程中,我需要感激的人很多,其中有我的教師;有我的長輩;還有我的父母……但我最要感激的是我的媽媽。因為她給了我生命,她教我學會了怎樣做人。

媽媽的關心總是無微不至的,不管是隆冬還是炎夏,她從沒有一句怨言,她不顧自我的身體,很早很早就起來給我做飯、洗衣服,異常是很冷的冬天,她的雙手都凍開了,還是和以前一樣關心著我,呵護著我。有時我總想幫她做一些家務,她總是對我說:“你的任務是學習,不是做家務。”我明白媽媽是為我好,才會這麼忙,她視我為明珠,而她卻一點不關心她自我。

每次我考試考不好時,媽媽都會對我說:“失敗是成功之母,”不要洩氣,只要努力就必須會考好。媽媽就這樣安慰著我,鼓勵著我,只要聽到這句話,就有一股勇氣竄到我身上。

所以說我要感激我的母親,在我成長的道路上,她用她全部的心血培養著我,照顧著我,如今我上五年級了,有了自立的本事,能幫媽媽做些家務,讓她多休息一會,少疲勞一點。看著放學接我的媽媽,我真有種說不出的感受,我多麼期望快一點長大,幫忙她多做一些家務。將來我還要考一個好的大學,來實現她的願望,來報答我辛苦的母親!

國小生感恩節致辭2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是一個非常特殊的節日,就是感恩節。感恩節顧名思義就是讓我們藉著這個機會去感恩他人。感恩節雖然是西方的節日,但隨著我們對西方文化的越來越瞭解,這個節日我們也開始慶祝了。學校之所以會在感恩節的這天舉辦活動,就是希望能夠通過這個節日讓我們學會感恩,讓我們去感恩我們身邊的人,讓我們懂得感恩的真正意義。

我們為什麼要學會感恩?在別人給我們幫助之後我們有感恩的心不是應該的嗎?沒有人對我們的好是理所當然的,包括我們的父母、老師和朋友,他們給了我們幫助和照顧的時候我們都應該要感謝他們,讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義,才能夠成為一個感恩的人。感恩的情感是要從自己的內心出發的,而不是別人說要感恩才會有感恩的心。我們是需要去學會感恩的,這就是感恩節的意義。只有懂得感恩的人才會明白別人幫助自己時的好意,不會感恩的人只會嫌棄別人給的幫助不夠。

我們是必須要去感恩我們的父母、老師還有我們身邊的朋友的。若是沒有父母我們是不可能平安的長到這麼大的,也不能擁有好的生活條件和學習條件。想想我們需要的東西只要我們跟父母說了他們就一定會買回來,他們對我們的好我們不僅要記住,也要有一顆感恩的心。若是沒有老師的幫助我們是不可能會學到這麼多的知識的,想想如果沒有老師的話書上的知識光靠我們自己又能夠學到多少呢,所以我們是要感恩我們的老師的。若是沒有朋友的陪伴我們每天能生活得這麼的開心嗎?我想是不能的吧,所以我們是不是應該要感恩我們的朋友呢?

在感恩節這一天,把你們對父母、老師還有朋友的感恩之心都說出來吧。不需要我們做很多的事情,也不需要我們花很多的時間,我們可以送上一張自己親手製作的賀卡,或者寫的一封感謝的信,我想他們收到的時候應該都會特別的開心吧。這些都不需要花很多的時間去做,是很簡單的事情,只要能夠表達出我們感恩他們的一顆心,不管做什麼都是可以的。

同學們,讓我們在這一天向幫助我們的人表達自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說出來,懂得感恩節的真正意義。

謝謝大家!

國小生感恩節致辭3

各位老師,各位同學:

大家早上好!

沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、愛情和友情,就沒有愛的溫暖相伴。

祖先們為我們留下了很多關於感恩的教誨:滴水之恩,當湧泉相報,誰言寸草心,報得三春暉。感恩兩個看起來簡單的字,又有多少人能付之於實際,把感恩獻給那些愛我們,疼我們的人?恐怕同學們中能幾人!

感恩,不僅是一種心態,更是一種美德。學會感恩,就不會因為所謂的不公而怨天尤人,斤斤計較;學會感恩,就不會一味地索取,一味地膨脹自已的私慾。

同學們,你是否記得你在家裡,父母為你所做的一切,他們生活上的噓寒問暖,學習上關心的話語?也許你仍記得,或許曾經記得,但你可能不認為這是父母的恩情,就因為他們是你的父母,似乎就應該為你付出,可你有沒有想過,付出的人也希望你的溫暖。不止一個人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的,而兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。

如今太多的青少年只會索取卻不會付出,甚至疑惑有什麼可以值得感謝。那你是否在遇到困難時受到過陌生人的幫助?你是否在傷心流淚時受到過朋友的勸慰?你是否在沮喪時受到過老師的鼓勵?我不信你沒有,那事後你有時如何對待他人的呢?是在陌生人遇到困難時袖手旁觀?是在朋友傷心時不聞不問?還是在老師批評後抱怨?這些都是不應該的。人之所以稱為高階動物,是因為人有著豐富的感情,而感恩是必不可少的。所謂一方有難,八方支援。知恩圖報就是這個道理,一個人得到的應當與付出的同樣多,我們只有真正付出了,才會得到相應的回報,才會得到心靈的慰藉。

其實,這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩,父母的養育,師長的教誨,親人的關愛,朋友的`幫助,他人的服務,大自然的慷慨賜予等等。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的`恩,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什麼。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而更覺缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和由自身為他人制造的快樂中延伸而至的一種快樂。

感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是個人維護自己的內心安寧感,提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。滴水之恩,當湧泉相報的原意就是要告訴人們要知回報。在一個文明社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關係相處融洽、協調,促進人與人之間互相尊重、信任、幫助。

讓我們行動起來,我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發自內心的滿足與快樂。我們要感激父母把我們帶到這個五彩繽紛的世界上,要感激周圍的人,給我們的幫助和溫暖!

不僅如此,生活在感恩的世界,還要:

感激斥責我的人,因為他助長了我的智慧;

感激絆倒我的人,因為他強化了我的能力;

感激遺棄我的人,因為他教導了我應自立;

感激鞭打我的人,因為他清除了我的業障;

感激欺騙我的人,因為他增進了我的見識;

感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志。

西方有感恩節,目的就是要教化人們學會感恩。

感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是催人向上的動力。讓我們學會感恩,為父母留下一個真心的微笑;學會感恩,為朋友留下一雙支援的友誼之手;學會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要再讓愛我們的人傷心,不要再讓愛我們的人流淚,不要再讓愛我們的人失望。學會感恩吧,在感恩的心情中,我們定將成為更健康、更完整、更完美的人;讓我們的世界加美好燦爛!

國小生感恩節致辭4

敬重的教師們,親愛的同學們:

你們好!

感恩,是無處不在的。我站在這兒的理由是什麼?便是感恩。

感謝教師同學的支撐敬愛,感謝校園給予的時機,感謝母親的培育,感謝我自己的支付。由於感謝著這些,我今日便站在這兒了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,你們感謝的,遠比他們要多許多。

感謝爸爸媽媽,他們給予你生命,撫育你成人;感謝教師,他們教給你常識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到國際的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、盡力。

感謝太陽,它讓你取得溫暖;感謝江河,它讓你具有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種質量,一種藝術。

感恩是達觀。感謝困難,感謝波折,不是達觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是達觀麼?關於你們不甚喜愛的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對你們的利處,從而去感謝它,不是達觀麼?所以,感恩,是一種達觀的心態。

感恩是禮貌。有人協助了你們,你們隨口說聲“謝謝”,或許會給對方心裡帶來一股熱流。有人為你們支付了許多,你們感謝他,他或許會愈加多的幫你們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的質量。

有人說,忘掉感恩是人的天分。當你們偶爾來到這個國際上,什麼都還沒來得及做的時分,你們就現已開端享用前人帶給你們物質和精神上的`全部效果了。這就提醒著你們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,你們便會愈加感謝和懷想那些有恩於你們卻不言酬謝的每一個人。正是由於他們的存在,你們才有了今日的幸福和高興。常懷感恩之心,便會以給予他人更多的協助和鼓舞為最大的高興,便能對遭難或許絕處求生的人們愛心融融地伸出協助之手,並且不求酬謝。常懷感恩之心,對他人對環境就會少一分挑剔,而多一分賞識。

感恩,是你們日子中永久的論題。學會感恩,學會熱愛日子。你們將會感受到更多高興。

國小生感恩節致辭5

各位老師,各位同學:

大家早上好!

人人都要感恩,小時候要感父母的恩,因為是父母把你養育成人;長大了,上學了,要感教師的恩,因為教師把知識全部教給了你;你要用自我的行動報答父母,要用成績來回報教師。

今日,在我家發生了一件事,可能算是感恩的是事吧,如果想明白,就請聽我說一說。今日早上,爸爸媽媽出去有事,臨走前媽媽再三囑咐我:“必須要把作業做好,必須要把作業做好。”可是,在媽媽回來之前,我並沒有把作業全部做好,媽媽回來了,問:“作業做好了嗎”“沒有,還沒做好”,我回答道。“還沒做好,那麼長時間你幹什麼的?”我明白,媽媽生氣了,她肯定懷疑我看電視或玩電腦什麼的,可是,媽媽並沒有問我。時間過的真快,一會兒,晚飯的時間到了,爸爸突然問我:“作業沒做好吧?”我想,我作業沒做完這件事情不會老爸也明白吧?!我心虛地說:“嗯!”爸爸又問:“上午在家玩電腦了吧”!我堅定地說:“沒有”。“上午在家偷看電視了吧”!“沒有,真的沒有,我發誓”!“嗯,不錯,沒玩電腦,也沒看電視,心思用在學習上,雖然作業沒做完,也算是對父母小小的回報了”。“真的嗎!”“嗯”。“哈哈。”我會感恩啦,太棒了!

原先感恩就這麼簡單,做好自我應當做的就是最大的回報。

滴水之恩,湧泉相報。我們要學會感恩,在感恩中成長!

國小生感恩節致辭6

各位老師,各位同學:

大家早上好!

感恩是中華民族的傳統美德。古人曾說“百善孝為先”,意思是說,要做善事必須先從孝敬父母做起。而我在小時候,就覺得父母照顧我們是應當的。在家裡我就是“小公主”,我要怎樣就怎樣。

就在上個學期,我們學校開展了“學會感恩、與愛同行”的主題教育活動,教我們要學會感恩,回報那些幫忙過我們的人。首先,我們就要感恩父母。教師給我們佈置了一項特殊的作業,那就是回家以後給父母、長輩倒杯水、捶捶背等。還要幫家長做一些力所能及的事。

一放學回家,我就迫不及待地放下書包。我要爺爺、奶奶坐下,我照著從電視裡學來的方法,有模有樣地給爺爺、奶奶捶背。之後又給他們倒了一杯茶。他們的臉上露出了欣慰的笑容,誇我是懂事的乖孫女。我的心裡喜滋滋的。

放暑假了,我去了武漢,因為爸爸、媽媽都在那裡打工。我在那邊早上起來後都會為爸爸、媽媽煮一些綠豆湯,我還會把西瓜放在冰箱裡冷藏一會兒,然後切成塊,端去給他們吃。他們下班以後,我就給他們泡茶、捶背。媽媽每一天總是一個人去篩沙,每次回來都汗流浹背,我看著媽媽弱小的身軀,我想起了媽媽平時對我的關心、呵護,所以我決定幫媽媽篩沙。正當媽媽又一次準備去篩沙時,我叫住了媽媽,對媽媽說:“媽媽,我要去幫您篩沙。”媽媽很驚訝,問我:“啊,你確定嗎?篩沙可是很累的`!”我堅定地說:“嗯,我確定,我決心幫您”。之後,我便跟著媽媽去了,在篩沙的過程中,我也流了很多汗,並且汗已經浸溼了我的衣服,但我仍然堅持著。篩沙雖然很累,但我卻很開心。而媽媽既心疼卻又流露出了欣慰的笑容。

同學們,我們應當學會感恩,學會從小事做起,長大以後才能回報社會,回報幫忙過我們的人。我們每一個人都應當孝敬長輩、感恩父母。讓我們在感恩中成長吧!

國小生感恩節致辭7

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我們長大後一定不要忘記感恩。當我們幫助別人時,我們會感到快樂,當我們感激別人時,我們會快樂。

有一天,我去坐公交車,今天車上人很多。還好我有座位。這是一個男生走過來,揹著沉重的書包,擠在人群裡。我看見他手裡拿著英語筆記。我猜他一定是一個即將參加會考的學生,將要面臨人生的考驗。汽車的搖晃使他再也無法閱讀。他不得不把書放進書包裡。過了一會兒,一個老人拍了拍男孩。這位老人看起來已經八十多歲了。老人讓男孩坐在這裡,男孩坐在那裡沒有多想。他看見老人擠進了門。

天漸漸黑了,小男孩靠在窗戶上睡著了。我真的很高興他能休息一會兒。汽車突然搖晃起來,把男孩吵醒了。他起身走到門口。當我走過去的時候,我發現他看到一個人很驚訝。仔細一看原來是老人。原來老人一直站在門口。男孩下了車,回頭看著老人。老人對著男孩笑了笑,點了點頭。男孩下了車,回頭看了看公共汽車。他向公共汽車深深鞠躬。這一舉動給我留下了深刻的印象,讓我明白,我們必須回報那些幫助過我們的人,即使我們只見過一面。

感恩節讓我們每個人都有必要。讓我們從現在開始,從小事做起,感恩幫助過我們的人,讓人與人之間的和諧能越傳越遠。

國小生感恩節致辭8

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!

在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來了第xx個教師節,在此,我們衷心地祝願全體老師節日快樂,身體健康,工作順利!

教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師,節日快樂!”。

我的講話完畢,謝謝大家!

國小生感恩節致辭9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

中國有一句很有名的話,叫做“孝者德之本”,意思是說,孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統美德。古往今來,我們中國人把“孝”看作是一種重要的道德準則,一個人在家孝敬父母,在社會上就會尊敬和關心身邊的人,在與人相處中,也會講究道德,這就是所謂的“忠臣出於孝悌之家。”

平日裡,我們應當對父母十分尊重,經常噓寒問暖,關心父母的身體健康,父母有什麼為難之處,當子女的應該分憂解愁,而在實際生活中你是否對父母孝敬呢?我們對父母的牽掛又有多少呢?我們在享受著父母給的一切的時候,有沒有常常懷著一顆感恩的心?

孝敬長輩,是我們做人的本分,也是各種美德形成的前提。所以,同學們,做人首先應當懂得尊敬、孝順父母長輩!當然,盡孝也並不僅僅在物質上。父母的養育之恩、親人的關切之情,我們的“寸草心”僅用物質,又何以能報呢?也許一點精神上的安慰,會讓疼愛我們的父母親人開心不已!例如,當父母生日時,發自內心地對孕育你生命的母親說上一句祝福的話。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什麼,但對父母來說,這聲祝福比什麼都美好,都難忘!父母之愛是最無私的,他們“施恩不圖報”,我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達我們的這份感恩之情。

孝敬長輩不是要轟轟烈烈,而是要從日常生活的點點滴滴做起。例如,情緒失落時聆聽長輩的一句勸告,聽的時候要認真,不東張西望,不插嘴;與長輩發生分歧時,不賭氣,不任性,多溝通,說話時要和氣、禮貌,不高聲大喊,舉止恭敬;珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經濟條件的東西;當父母不能滿足我們的要求時,我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去,要理解他們的一片苦心;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;懂事的孩子不給長輩添麻煩,更不能讓父母為自己操心擔心;外出時,到什麼地方,什麼時候回家,都要告訴家長,並按時歸來,不要私自在外面留宿,以免家長不放心等等。

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,孝不能等待,青春易逝,別讓父母等待太久。親愛的同學們,孝敬父母,敬重長輩,還在於學習的點滴細節之中。按時完成家庭作業,不要總是讓父母提醒;努力學習,讓父母為我們的學習放一百個心,儘自己最大的努力以優異的成績來寬慰父母,回報親人。

既然是父母親人的願望,那我們為何還要懶散呢?“父母呼,行勿緩;父母命,行勿懶”,同學們,孝敬長輩不是空談、不是口號,讓我們從小事著手,用一舉一動來證實我們的孝心,用我們的實際行動來孝敬長輩,回報長輩,讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂。我的講話完畢,謝謝大家!

國小生感恩節致辭10

老師們,同學們:

有這樣一位母親,女兒每年生日時,總是帶她到醫院去看望當年的產科醫生,感謝她將孩子帶領到這個世界上。女兒在各種比賽中獲獎時,父母不是先誇獎她,而是提醒女兒:無論取得什麼樣的榮譽,都離不開你身邊的同學、老師。於是,女兒每每從母親手中接過新文具、新衣服、好吃的食品時,她都會懂事的以微笑和行動來感謝父母對她的關愛。長此以往,她學會了感恩,學會了讓周圍的人都來分享自己的快樂。

有幾所大學曾經開展過這樣一項特殊的活動:讓同學們算筆賬,算出大學四年需要花費多少錢?同時鼓勵學生將自己的心得以書信的方式和家長交流,許多學生由此看到了父母身上承載著的艱辛和重負,體會到父母心靈深處對自己的殷切期望。這些字裡行間充滿著理解和感激的家書感動了學校、感動了老師

其實,我們都有太多感恩的理由。感謝我們的父母,由於他們的言傳身教,我們懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師,因為他們的諄諄教誨,我們懂得了用豐厚知識和美好德行來自我武裝。感謝我們的朋友和同學,是他們的友情和包容,讓我們明白了情誼無價

學會感恩,不要再認為所有的事情都是理所當然,其實所有的一切都來之不易。我們應該學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務;學會感受為他人服務的快樂;學會把行、謝謝和對不起時時掛在嘴邊;學會在乎、尊重和感謝他人的付出;這體現在生活的每一個細節之中,不隨地亂丟果皮紙屑,因為整潔的環境屬於大家;課間與午休時不大聲喧譁,因為安靜屬於大家如此的學會,能使我們懂得更多,關愛更多,得到更多。

感恩是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大後不可能懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。

學會感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態,它更是一種社會進步和文明的體現。

因為感恩,這個世界會變得更加美麗,因為感恩,這個社會將變得更加溫馨。

願我們都能夠學會感恩!你會發現因為感恩你獲得了快樂,因為感恩,你獲得了充實和美麗!

我的講話完了。謝謝大家!

國小生感恩節致辭11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

每年11月的第四個星期四是感恩節。感恩,一個永恆的話題。我們應心懷感恩,感謝生命中的點點滴滴,感謝生命中的每個人。

感謝父母。他們是你至真至愛的親人。沒有他們就沒有今天的你,你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時,是他們為你吶喊歡呼;你失敗受挫時,是他們安慰你鼓勵你;為你付出愛最多的人是他們;為你流過最多汗水的人是他們;為你著急,為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧,在成長的歲月中,靜靜的看護你,為你遮風擋雨,讓你在愛的幸福中學會如何去愛他人。讓我們大聲的說“爸媽,謝謝您!我們愛您!”

感謝師長。從懵懂的孩子走到今天,十幾年來,有太多的老師攜手送了你一程又一程,他們彼此或許並不相識,卻在共同做著一項偉大的事業。我的一位老師曾說過“每一位老師都值得你去尊敬他,感謝他,哪怕你從他那裡只學到一個字”,是的,每一位老師都是值得你尊敬的,更是你該感激的,無論你的老師是個怎樣的人,他身上總會有值得你學習的地方,你都該真誠的感謝他。感謝你生命中所有的師長,讓你懂得知識的寶貴,感謝師長年年歲歲辛勤的付出。真誠的去說一聲“老師,謝謝您!”

感謝朋友,有了他們的陪伴,你才有機會走出困境;有了他們的鼓勵,才會讓你更加堅強,笑著面對世界;有他們分享你的快樂,你的快樂才無限擴增;或許他們曾帶給你傷害,那麼去感謝他們讓你知道世界的另一種色彩,讓你成長得更快。感謝你身邊的每一位朋友,感謝他們包容你的任性,原諒你不經意的傷害,感謝他們分享你的快樂,傾聽你的悲傷,讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。去道一句“朋友,謝謝你!”

感恩生命,感謝生活。感謝自己有個健康的身體,讓你體會到生活世界的美妙;感謝生命中的一切美好。感謝每個人,感謝每件事,感謝生命中的每一天,心懷感恩,生活才會更美好。

謝謝大家!

國小生感恩節致辭12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!一年一度的感恩節就要來了,很高興能有機會在這裡和同學們分享關於感恩節和感恩的話題。

同學們,你們知道感恩節的來歷嗎?早在十七世紀初,到達美洲的英國移民遇到了天氣惡劣、水土不服、糧食匱乏等難以想象的困難,處在飢寒交迫之中,在印第安人的幫助下,他們獲得了豐收。為感謝上帝和印第安人的幫助,他們創立了感恩節。感恩節的日子一開始不固定,後來美國總統林肯把它定在了每年11月的第四個星期四。

同學們,感恩節源自西方,但是感恩也是我們中華民族的傳統美德。"飲水思源"的古訓,家喻戶曉;"受人滴水之恩,必當湧泉相報",人人皆知。"誰言寸草心,報得三春暉",那是他鄉兒女對母親的感恩。"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦",那是人們對農民伯伯的感恩。"隨風潛入夜,潤物細無聲",那是詩人對於大自然的感恩。

同學們,開啟記憶的閘門,讓感恩之情流淌出來吧。感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝一切幫助我們的人;感謝陽光,感謝小草,感謝大自然,感謝一切讓生命更加美好的東西。同學們,法國思想家盧梭說,沒有感恩就沒有真正的美德。就讓我們心懷感恩、多做善事,做一個樂於助人、懂得感恩的百花人。

謝謝大家!

國小生感恩節致辭13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優異的成績,用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業,我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了”。我的演講完畢,謝謝大家!

比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔!

古人云:三人行必有我師,又云:一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師,尊師重教是中國人一直津津樂道的優良傳統。

國小生感恩節致辭14

老師們、同學們:

早上好,上週三是感恩節,今天,讓我們談一談關於感恩的話題,題目是《感恩使你更加美麗》,獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道:“窮人是非常了不起的人,一天晚上,我們外出,從街上帶回了四個人,其中一個生命岌岌可危,於是我告訴修女們說:‘你們照料其他三個,這個瀕危的人就由我來照顧了,’這樣,我為她做了我的愛所能做的一切,我將她放在床上,看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑,她握著我的手,只說了句‘謝謝您’就死了。

我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來,我問自己,如果我是她的話,會說些什麼呢?答案很簡單,我會盡量引起旁人對我的關注,我會說我飢餓難忍,冷得發抖,奄奄一息,痛苦不堪,諸如此類的話,但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情,她死了,臉上卻帶著微笑”。

感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來自一個最卑微的生命,然而,我們又有多少人懂得感恩呢?聖經中說,有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們,耶穌說,你們現在已經可以去見祭司了,他們去了,發現自己已經痊癒,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達感恩之情,感恩,原來是如此艱難的一件事。

也許有人會說,我又不是無家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,我需要向誰感恩呢?那麼,就請你想一想,是誰,使你不至於無家可歸?在你生病的時候,是誰,守護在你身邊?在你弱小無助一如無家可歸之人時,是誰,給了你一切撫慰和安全?那麼,就請你記得回到他的身邊,向他表達感恩之情吧,感恩,使你更加美麗。

我的演講完了,感謝大家傾聽我的演講,感謝這兒的每一個人。

國小生感恩節致辭15

各位老師,各位同學:

大家早上好!

小時候,感恩是什麼?感恩是大人們所做的事;長大後,感恩是什麼?感恩是一份沉重的職責;而此刻,感恩是什麼?感恩是作為子女所必須做的……感受真情,學會感恩。感恩,小時候我從父母身上結識了感恩。

上幼兒園的我,無憂無慮,沒有想過感恩究竟是什麼意思,更不明白為什麼要感恩,如何去感恩。感恩——個熟悉而又陌生的名詞。經常從身邊聽見“感恩”二字,卻曾為仔細想過我需不需要感恩,但我從父母身上得到了答案。逢年過節,父母都要帶我去看望獨自在家中的奶奶。回家時,總能看見他們左手一箱牛奶,右手一盒補品,到了家中,奶奶從來不要做事,只等著爸爸媽媽來伺候。每當爸爸媽媽發現奶奶身體不適時,便急的像熱鍋上的螞蟻,儘管奶奶笑著說沒事,但爸爸媽媽也會堅持帶她去檢查,在那時,我明白了。我需要感恩。

作為子女,我們要向父母感恩;作為學生,我們要向教師感恩;作為社會一員,我們要向社會感恩……從此,我不再迷茫,我懂得了感恩。感恩,長大後我懂得了要去感恩。步入國小的我,總是為試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱,感恩早已拋之腦後,忘了是誰為了我而多了幾縷銀絲,忘了是誰為了我而多了幾條皺紋,忘了是誰為了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘,我的腦海裡不再有感恩。直到有一天,母親用愛喚醒了我。我一向在家忙著學習,母親一會兒為我倒水,一會兒為我扇風,一會兒為我準備食物,我不休息,她也絕不休息,但我卻沒有一絲感恩之心。她一向為我忙碌著,讓我在學習時感到十分舒適。

當我休息時,她最終疲勞的躺在床上睡著了。看著母親蒼老的面容,我的心海泛起了漣漪,感恩的想法湧上心頭。從此,我不在疲於應付教師,虛假地去感恩,再也不會遺忘自我的職責,是母愛感化了我。感恩,而此刻我學會了如何去感恩。已是中學生的我,不再推卸作為子女的職責,而是學會了承擔起這份職責。我會付出實際行動來感恩父母10多年的養育之恩,我會用行動來證明,我長大了。

長大的我,學會了為父母分擔家務,學會了讓父母不再操心,學會了用成績來讓他們開心。週末在家時,我不再一味地自顧自玩,而是主動幫父母做家務;我不再玩物喪志,而是認真學習;我不再亂髮脾氣,而是心平氣和……從此,我學會了感恩,不再無情。學會感恩,將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長。