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給中專生的演講稿

演講稿 閱讀(2.07W)

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,我們都可能會用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的給中專生的演講稿,希望對大家有所幫助。

給中專生的演講稿

給中專生的演講稿1

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家好!我們演講的題目是《我的未來不是夢》。

先和大家分享一個故事。話說有兩兄弟,住在一幢高層公寓的80樓。一天,他們去郊外爬山,回來時發現停電了!電梯沒指望了,他們只好揹著大大的登山包往上爬。到20樓時,他們累了,就把行李包放下了。卸下包袱後,兩人繼續爬。40樓——60樓——80樓,跌跌撞撞,好不容易到了家門口!哥哥長吁一口氣,擺了一個很酷的姿勢:“弟弟,拿鑰匙來!”弟弟說:“有沒有搞錯?鑰匙不是在你那裡嗎?”大家猜猜發生了什麼事?嗬,鑰匙還留在二十樓的登山包裡呢!

這個故事暗含著一個人的人生歷程。二十歲之前,不停地功課、考試、升學,就好像是揹著一個沉重的登山包。二十歲以後,踏上工作崗位,開始了自己的職業生涯,好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來,直到老之將至,突然想起:好像有什麼忘記了。是什麼呢?是鑰匙,是人生的關鍵!理想、抱負都留在了二十歲,成了渺不可及的前塵往事。

我們想一想,是不是也要等到白了少年頭才來追悔?是不是可以做些什麼不讓遺憾發生呢?那麼,要做什麼呢?要做好我們的職業生涯計劃!

國中階段,我的學習成績是很好的,讀高中、考大學的夢想一直主宰著我的生活,可一場大病讓我的夢想化為泡影。當我頂著體溫39度從考場出來的時候,我知道,我沒戲了。發會考成績的那天,我沒去,我怕自己接受不了這個成績,更怕自己不知該如何面對今後的路。當國中老師勸我回校復讀時,我徵求父親的意見。父親說:“幾年後考上大學又怎樣,看多少大學畢業生閒在家裡,找不到工作。還是到技校學技術有出路,看這幾年技校辦學多紅火。報紙電視上說,企業缺少的是技術人才,在南方一個高階鉗工比碩士工資還高,深圳一個廠家年薪十多萬還聘不到一個高階數控人才呢!

來到xx校後,優雅的校園,和藹可親的老師,裝置齊全的實習車間為我打開了一個全新的世界。xx校生活是豐富多彩的,同學們或是在車間苦練操作技能,為走向工作一線作準備,或是坐在教室內,為進一步升學深造而解題作文,都有自己的理想和追求。在這樣的環境和氛圍中,會考失利造成的失落感很快就煙消雲散,我又恢復了自己活潑開朗的天性。學生會裡,我忙忙碌碌,樂此不疲;班級裡的大事小情,總能看見我的身影。更重要的是,在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領下,我懂得了學習技能的重要性。

全國十大高技能楷模之一李斌,就是職業學校的畢業生。他刻苦鑽研數控理論和操作技術,完成技術攻關專案160餘項,成為全國機械行業知名的數控技術應用專家。這位工人專家的事蹟深深地打動了我,令我感嘆不已。以李斌為職業榜樣,成為一名高階數控技術應用人才!我的職業理想如同一粒久埋地下的種子,在春風的暖撫下,終於叩開了土壤。

天鵝在展翅高飛前,要有一段足夠長的水面可供滑翔,若助跑線長度不足,天鵝就難以實現擁抱藍天的理想。久而久之,便會喪失飛翔的信念,甚至喪失飛的本能。理想也是這樣,若沒有足夠的積蓄和準備,那麼成功就只是一個奢望和幻想。眼下,我正站在職業理想的起跑線上,要緊的是珍惜在校的學習時間,奠定紮實的專業功底。數學、英語計算機??所要掌握知識的浩瀚,讓我時時感到在校時光的寶貴,我會爭分奪秒,學理論,練技能,提高從業素質。即將畢業的我,將面臨另一重天地。學技術沒有捷徑可走,可我知道天道酬勤。工作中,我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦,肯鑽別人鑽不進的技術,肯動別人不願動的腦筋,肯犧牲別人不願犧牲的時間,讓自己成為技術拔尖的人才。

天高任鳥飛,海闊憑魚躍。馬活馳騁,人活夢想。人生的意義在於不斷豐富自己,拓展自己,追求自我真實價值。生命的真諦也在於:在生活中不斷追求新的,美的,愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的嚮往,我們要保留那份執著追求和熱烈激越的願望,我們要堅持夢想,讓夢想飛翔,迎上風雨,奮力振翼!因為我的未來不是夢!

謝謝大家!

給中專生的演講稿2

親愛的同學們:

剛來職中,面對陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學,我第一次感到自己是如此的無助,目送著爸爸走向回家的班車,我強忍著淚水,第一次離家的我,以前從沒這麼仔細看過父親,看著他稍彎下去的背,和兩鬢斑白的頭髮,我擦了擦自己溼潤的眼眶,站在校門口,認真的看著教學樓頂上鮮紅的八個大字"修德、精技、勵志、成才",我在心裡就暗暗下定決心:從零開始,學會獨立,做一隻可以飛得更高更遠的小鳥,在這裡開啟我的夢想之路!

"想要學好技能,就得先學會做人,"用這句話來形容xx職中的管理制度,我想最適合不過了。如果,讓大家用一個字來形容職中的話,大家應該會異口同聲地回答"嚴"這個字吧。沒錯,xx職中的嚴是出了名的,學校對我們學生的管理要求特別高,特別是儀容儀表方面,例如:不準改裝校服衣褲、不準化妝、不準燙髮染髮等一些小的細節,學校會時不時的去每一個班檢查每一個同學是否遵規守紀。學校的良苦用心我們都明白,這是想讓我們養成一個好的習慣,學校充分意識到了這一點,我們同學中的很多人之所以沒能上高中,就是因為習慣沒養成好。

學好技能是每一箇中職院校對學生共同的期望,但我們學校卻更注重挖掘學生的潛能。學校每年一度的"文化技能節"就給學生提供了很好的展現技能的平臺,只要你有技能,都可以站上舞臺。這個節日從備戰到結束大概需要將近兩個月的時間,真正展現僅用了一週的時間,在那一週裡我們不上課,每天都有不同的活動安排,第一天是開幕式,以學前教育系為主的學生組成的各種大型的團體操都會在那天展示,接下來的幾天分別都有各系專業比賽、演講比賽、手工製作、大合唱、詩歌朗誦、電子琴展示等一系列比賽和活動安排,這是我們展現技能的最佳場所。

在這個學校我生活了將近一年多了,我每天都過的很充實、很快樂,就像我當初來這個學校之前所想的一樣,每天都可以做著自己喜歡的事情。在這一年裡,我學到了很多,我學會了彈琴、學會了專業的唱法、還學到了普通話和手工製作等技能。我的夢想就是有一天可以站在舞臺上唱歌給別人聽,來到這裡我有了很多在舞臺上唱歌的機會,所以,來到xx職中後,我越發的感覺夢想不再是那麼遙不可及,它卻離我越來越近了。

xx職中就像一個大家庭一樣,而我的班主任就是我們的大家長,看著我們成長。當我們做事不認真時,她會耐心的一次又一次的教導我們做事要認真,直到我們認真的做好每一件事,她才放心;當我們取得一點小小的成就時,她都會為我們鼓掌,臉上綻發出她那和藹可親的笑容,彷彿我們贏了世界一樣;當同學之間發生爭執時,她都會告訴我們不管誰對誰錯,都應主動道歉,這讓我們明白做人要有博大的胸懷;當我們情緒不穩定時,她都會第一個關心到,然後找我們談心,幫我們解除心中的不愉快。她是平凡的,但她給予我們的愛是無私的、偉大的,這將是是我們一生的財富。正是因為有了這個大家長,才會帶出我們這個充滿愛、永遠充滿活力的班級,我愛我的班主任,更愛這個班級!

我的夢想還在xx職中的校園裡進行著,願明天的xx職更加美麗、更加輝煌,讓我們共同祝願這個成就我們夢想的家園:明天會更好!

給中專生的演講稿3

尊敬的各位老師,同學:

你們好!

今天,我要演講的題目是《做個最美的中職生》。

來不及放下童年的行囊就被時間的列車匆匆地推向青春驛站。青春是什麼?面對著這個被無數詩人、名人詠歎過的.美麗字眼,我無法給它一個完美的詮釋。我只能說,青春如詩如畫,如夢如幻。

曾有一段時間裡,我誤認為“外表美”就是一種青春的專利,就是青春的一種界限。總誤認為美就意味著前衛的思想,出眾的外貌,潮流的衣服……然而,隨著知識面的擴大和心智的成熟,我終於發現:真正的“美”在於心靈。之所以這樣說,是因為“心靈美”不受任何時間和空間的限制,不因人因事因地而異。為此,我想在這裡和在座的各位同學談談什麼是真正的美,什麼樣的美才是屬於我們中職生應該有的美。所以接下來。就讓我們一起重新認識美、定位美。

改革開放以來,我國的GDP飛速發展。與此同時,外來思潮蜂擁而至,中職生也越來越追求美。但他們對美的理解迄今以來令我非常費解:男生做一個韓國歌星的潮流髮型就是“帥”;穿著不符合學生實際年齡的西服就是“酷”;女生披頭散髮的來教室學習就是“淑女”,邋遢地戴著一副只有鏡框的眼鏡就是“可愛”。殊不知,我們已將“美”扭曲化,我們幾乎要淪為一群沒有獨立思考能力、沒有原則性的“視覺機器”。

那麼,美到底有沒有一個統一的標準呢?生活中有許多形形色色的東西會充斥著我們的眼球,振盪著我們的心靈,我想在座的每一個人都一定會有一個屬於自己的答案。所以接下來就讓由我來談談我對美的理解:《巴黎聖母院》中的敲鐘人卡西莫多有著幾何形的臉,四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,參差不齊的牙齒,獨眼,耳聾,駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在他的身上,但他的內心卻遠比那些衣著華麗、相貌出眾的人要純潔善良的多。他就像是一個沒有人心疼的小孩,只要誰施捨給他一點點恩惠,他就會死心塌地的對誰好。我們也很容易理解,為什麼愛斯梅哈爾只是給他一點水喝,他便可以感動到淚流滿面。即便他最終的命運逃不過悲劇化,但是他卻將人世間最珍貴的“至真至善至美”留給了後人。是“美”,是“心靈美”,才讓他如此平凡的生命綻放出煙花般的燦爛!

當生命的年輪又畫上一圈時,我們再來反省反省我們自己。曾幾何時,我們膨脹了私己的慾望,我們只在自己的世界裡遨遊……而忽略了至美。難道我們中職生只是不斷向家裡索取蔽體果腹的“米蟲”嗎?

曾經聽過這樣一段成功人士代言的廣告語:“人生如登山,往上走即使是一小步也是新的高度。是啊,這無疑是在證明判斷一個人是否美麗的基礎上,自信和態度起著決定性的作用。

花兒對自己說我能行,世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩。柳條對自己說我能行,世界便多了綠意盎然的脈脈柔情,而我,要站在演講臺上對自己說我能行,那麼我的人生便會多了一份成功!

在長期以來社會各界的偏見下,相信會有不少中職學生會認為自己比普高生差,認為自己技不如人,低人一等。於是便有了在校混日子,學習無目標等惡性迴圈。可我想說:我們的未來有無數種可能。每一個人都有著屬於他自己的“閃光點”,相信自己,你能行。位置是不能左右價值的,但只有找準位置才能綻放光彩。正如魯迅所說:希望是本無所謂有,無所謂無的,這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了也便成了路。

十年磨一劍,破繭終為蝶。我們每一個人都期待著它的發生。而我們中職生作為風華正茂的新一代,我們應該恪守心靈美,我們應該心無旁騖的勇往直前,並用精衛填海的執著去追逐它。

給中專生的演講稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!

我叫xx,麻城市乘馬崗鎮胡家墩村人,現就讀於麻城職教集團12級計算機班。很高興今天能夠來到我的家鄉乘馬崗鎮中心學校進行招生宣傳講說。今天,結下來我想跟大家交流一下我的求學經歷和就讀麻城職教後3年的感受。

我兩年前畢業於麻城市羅鋪中學,由於會考的失利,我與普高無緣,未來一片迷茫想外出打工,年齡太小。想讀書,不知去哪裡讀,就在這時,一個外地中專的招生老師來到我家給我宣傳他們學校,將他們學校多麼好,還實行軍事化管理。跟父母商量後,在沒有實地考察學校的情況下,我與招生老師來到了他們學校,簡單看了一下學校就辦理了入學手續。

隨後,我走進教室,發現一個班的學生只有20幾個人。學校老師告訴我們說是已經放暑假了,在校的就先只有這一點了。隨後開始為期一個月的軍訓,軍訓完上幾周課後去實習。在校我們根本沒有學到什麼書本知識,技能也是一竅不通。在工廠實習很辛苦,每天上班十幾個小時,在此期間,同學們紛紛要求退學,後來我們才瞭解到,學校安排我們去實習,他們從中騙取實習費,每月從實習費中扣掉一定金額,實習生所剩幾無。之後在離學期結束一個月的時候,我申請退學了,之前的實習費被學校當作學費收了,我也不要了。唉,學業上不了,上班人又太小,回家也無臉面見父母,真的不知道怎麼辦??

過年在家,我和以前國中同學一起聊天,他聽我講完我的經歷後,推薦我到麻城職教集團就讀,他說職教集團不僅有先進的教育裝置,更有值得一提的雄厚師資力量,可以真正學到知識。於是那年正月初八,我半信半疑的來到職教集團,學校招畢辦老師熱情的給我講解了中職學校的政策,以及學校的情況,並結合我的意願給我分了班,來到學校後我在這裡每天都過得很充實、很快樂。

學校每學期會舉辦很多活動,比如田徑運動會、校技能大賽、演講比賽、籃球比賽、楹聯比賽、繪畫比賽等等,在比賽中取得優異成績還將獲得榮譽證書和一定的物質獎勵。在這些比賽中我們可以鍛鍊自己的特長、增加同學友誼。同學們的課外生活也是非常豐富多彩地,每天晚上有一段時間的電視課堂教學豐富了我們的課外知識,每週的班級同學班會讓我們能與老師同學敞開心扉交流,學校組織的計算機/電子/機械/繪畫/朗誦等興趣小組擴寬了我們的專業知識,學校的青年共青團/志願者協會/廣播員/學生會這些社團可以鍛鍊自己,服務他人。在這些眾多的課內外生活中我也是收穫頗多,曾榮獲20xx年十大感動校園人物、20xx年技能大賽圖文混排一等獎、20xx年優秀共青團員、20xx年技能大賽二等獎、20xx年優秀學生會幹部榮譽證書等。同學們在這裡每天的課內課外生活都將過得充實豐富多彩。

學校的硬體設施也是十分健全的,綜合樓、實訓樓、教學樓、宿舍樓巍峨雄偉、食堂飯菜香甜。實訓車間有一流的普車、數控車床、鉗工、電焊、模具、線切割等。電工電子、電子裝配、維修電工、數字通訊、大屏電腦顯示器等實驗室裝置先進。標準的足球場、籃球場美觀大方。寢室標準12人單鋪,獨立衛生間,教室全新課桌椅、電風扇、電子白板等。校園綠化花團錦簇,校園依山傍水,鳥語花香。學校不僅有優美的環境,更有可親可愛的同學,同學學禮儀,講禮貌。同學之間合作,彼此之間互相學習,共同進步,擁有濃厚的學習氛圍。這裡是成人、成才的搖籃。

學校開設的有職高對口升學班和實習就業班,三年畢業參加湖北省對口技能大學聯考考取本、專科院校。對口職高班大學聯考只考語數外三門基礎文化課和自己的專業課。語數外相對普通大學聯考來說簡單很多。大學聯考錄取成績比重按70%的專業技能和30%的文化知識錄取,每年過線率高達95%以上。只要你肯學,那麼就在麻城職教集團這個優秀的平臺上肯定會上好大學。

同學們,隨著國家教育方針、教育政策的調整,成才已不再是考上高中同學的專利,它賦予中等職業學校的更多的成功機會。相信大家通過認真的對比會發現,讀自己家門口的職業學校更安全、更實惠、更有機會獲得成功。同時也希望面臨著會考壓力的同學,不要在困惑與彷徨,在人生的路上,選擇職業教育,報讀麻城職業教育集團,你可以更容易到達成功的彼岸。

在麻城職教集團,學生們會接受很多教育,培養多方面的能力與素質。這從學校的校訓就可以略知一二:“技藝詩文體,雅潔靜美齊”可見在這裡成為一名合格的畢業生,不僅僅有技藝上的要求,還有素質上的,精神氣質上的,這才是新時代的中職生,這才是未來社會最需要的人才。常言道:家有萬金,不如一技在身。如今的職業學校有廣闊的發展前景。現在社會缺少的不是人,而是技術型的人才。所以我想告訴你:考不上普高沒什麼,一個蹩腳的大學生還不如一個成功的技工,而麻城職教集團就是你升學,就業,成才的最好助手!

給中專生的演講稿5

尊敬的老師親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自12 中專牧醫班的xx,作為一名中專生能站在這個舞臺上與大家交流,我感到很榮幸!

就從我的童年說起吧!從小就非常喜愛動物,跟它們在一起感到很快樂,家裡也養動物,但它們總是莫名的生病,那時的我是多麼 渴望成為一名動物醫生,這樣我就不怕它們生病了。這是我童年夢寐以求的理想!

這個理想埋藏在我心底很多年,沒有機會表達,直到我會考的落榜,當時的我並不懊惱更沒有被會考擊倒,因為我努力過,奮鬥過,付出過。雖然我以失敗了,但從來就沒有放棄過自己,我知道命運要靠自己掌握,我堅定的選擇了這個專業畜牧獸醫,也選擇了這個學校,“江西農業工程職業學院”,我想這是一所能改變我的學校,我相信這個專業能改變我的命運,能給我以後帶來財富;我的未未來就此醞釀著,是成功是輝煌是平庸;我自然渴望成功不甘平庸。

這個暑假我邁出了第一步,暑期的頂崗賣習,又一次為目標而奮鬥著。這一步的勇氣正是成長的轉折點。這是我從學生轉變為一名員工的改變,學生的天職是完成作業,而員工就是完成任務,這個轉變對於我來說的確挺大的,適應職場生活是我巨大的挑戰也是踏入社會融入社會的開始;在畜牧場裡學會了堅持,相信雨後的彩虹;因為馬雲說過,“今天很殘酷,明天更殘酷,後天會很變好,但絕大多數人都死在明天晚上。”我還懂得了從容面對困難,體繪了員工的吃苦耐勞的精神,瞭解了體力勞動與技術勞動工資的差距,領悟到社會的現實;雖然實習結束了,理想還在繼續,明白知識才能改變自己。雖然在學校學的知識廣,但記憶淺;而實踐卻能諒刻記憶知識與技能。在實踐中結合課本,從課本到實踐這是質的飛躍,也是理論與實踐的磨合,理論給予我的是知識,實踐給予我的是能力。在實習崗位上堅持著“養重於防,防重於治”的方針,在生產中不斷提出新的問題。仔細觀察,認真實踐,寫出總結,與師兄交流與討論,並從中領悟出課本與實際之間存在著一定的距離,所以請不要讓光陰流逝,多多利用寒暑假的時光去實習吧!一定可以讓你受益匪淺!

相信自己,更應該相信畜牧獸醫這個專業;我們要為牧醫的發展做岀貢獻讓牧醫以我們為榮,讓學校以我們為驕傲!行動起來吧!努力的心態應該無處不在,掌握自己,把握現在。

我的演講完畢!謝謝大家!

給中專生的演講稿6

親愛的同學們:

學校是我家,文明靠大家。為更好地優化學習生活環境,在我校形成“講文明、樹新風、爭做當代文明中職生”的良好氛圍,我校團委向全校發出倡議:

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統,也是現代文明社會的重要標誌。荀子說:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

一、尊敬師長,孝敬長輩,尊重他人,團結同學,互相幫助,爭做文明學生,把文明禮儀帶進學校、帶進家庭、帶進社會。

二、衣著整潔,儀態大方。餐廳吃飯要排隊,上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧譁。騎車上學、回家途中,不搶道,不撒把,不載人,遵守交通規則,注意交通安全。

三、遵守紀律,維護公共秩序,不遲到,不早退,不曠課,放學按時回家,做到有事請假。

四、語言文明,不罵人、不說髒話、大話、假話,倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。

五、愛護學校公共設施和公共財物,愛護校園的花草,愛護校園環境,不隨地吐痰,不亂拋瓜果皮殼,不亂擲食品包裝袋。

六、不吸菸、不酗酒、不賭博、不觀看、傳播反動和淫穢製品

七、珍惜時光,奮發圖強,合理科學利用網路資源,遠離網咖,爭做網路道德模範、文明使者、安全衛士。

八、男女同學,自尊自愛,適度交往,舉止文明,言行得當。

九、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。不斷提高自身素質,樹立良好的精神面貌。

十、增強集體榮譽感,牢固樹立“校興我榮,校衰我恥”的思想,處處、時時想著為學校爭光,做學校文明小使者和宣傳者。

我們中職生正處於人生中最為關鍵的探索形成時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質和社會行為,如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質建設,那我們縱然擁有了科學文化知識和一技之長,於人於己於社會又有何用?“德才兼備謂之聖人,德才兼無謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人;凡取人之術,若無聖人君子而予之,寧予愚人,勿予小人。何哉?君子挾才以為善,小人挾才以為惡。”所以,我們應該嚴於律己,不做才勝德的小人,而要努力成為一個“德才”和諧發展的人。只要我們從思想上高度重視,有恆心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;“發揚優點,正視缺點,並且敢於改正缺點”;“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能引領中職校園新風貌,掃除“醜陋”,提高自我,完善自我;就一定能成為一個“德才”和諧發展的人,一個合格的當代中職生。

親愛的同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,共創文明校園,展示當代中職生的風采吧!

給中專生的演講稿7

老師、同學們:

大家早上好!

今天,是我國的第49個“雷鋒日”,我演講的題目是《學習雷鋒精神,爭做文明中職生》。

陽春三月,生機無限,我們也迎來了我校的“雷鋒月”,學習雷鋒助人為樂的奉獻精神。雷鋒是一名普通戰士,可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位,把自己22歲的青春年華中的每一分鐘都獻給了人民、獻給了黨。雷鋒用自已無悔的青春,為我們譜寫了一部無私奉獻、忘我奮鬥的不朽篇章。

作為一名中職生,我們更應該把雷鋒精神發揚光大。在學習中,我們應該認真熟練的掌握各項專業知識,遇到不懂的問題就問,為自己的理想而奮鬥。在生活中,我們應該樂於助人,伸出援手去幫助有需要的人。我們還可以倡議更多的同學去參與到“學雷鋒”的活動中去!讓雷鋒精神在我校發揚光大!

我們學習雷鋒,要學習他的節約精神。雖然我們的物質水平在不斷地提高,但是我們不應該浪費,應該學會節儉。例如,當身邊水龍頭沒關時,我們應自覺的去把它擰緊;當教室的燈沒關時,我們應自覺的把它關掉;當我們吃飯時也要注意節約,這些的日常節儉行為更能體現出我們中職生的美德。

學習雷鋒精神不僅僅只有這些。只要我們勇於奮鬥、樂於助人,努力地去學習雷鋒精神,我相信,我們的明天會更好。

同學們,讓我們從自身做起,從小事做起,培養“學校是我家”的主人翁意識,在學習和實踐中刻苦練習,求真務實。讓我們在平凡的人生中孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神,我們才能鑄就明天的輝煌!

給中專生的演講稿8

親愛的同學們:

“誠信是人生的通行證。”你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,甚至可以沒有健康,但你不能沒有誠信,因為它是個人的立身之本,是撐起整個社會的地基。

誠信是中華民族的優秀傳統。“得黃金千金,不如的季布一諾”的名言流傳至今。“君子一言,駟馬難追”也成了許多人的座右銘。曾子殺豬的故事更可謂家喻戶曉。曾子妻子的一句哄孩子的戲言,在曾子那卻得到了兌現。曾子一言九鼎的行為不僅教會了兒子誠信,而且告訴我們要做到“言必信,行必果”。

可是現實生活中,誠信被越來越多的人拋棄,不守誠信的例子比比皆是。假煙、假酒、毒奶粉、毒大米、地溝油、豬肉注水等等屢見不鮮。我們時常面對的窘境,是互信的缺失,是對陌生人留個心眼兒,是對各種商品、各種服務的疑慮重重,是可能的肇事逃離和得理不讓人,更有似乎隨處可見、一觸即發的爭執和吵鬧。我們無奈地要成為各種“專家”:要學會驗證陽澄湖大閘蟹的“金毛銀爪白肚皮”,得掰開月餅學會辨認餡子是否隔年……

相比,那些誠實守信的人就越發值得我們學習和尊敬。江蘇揚大附中學生徐礪寒在放學途中不慎弄壞了他人轎車後視鏡後留下的那張道歉及賠償聯絡的小紙條,會令車主“無比感動”和“極度震驚”。被撞車主感動之餘主動不讓徐礪寒賠償,一家修車行表態願意免費為受損車主修車。是彌足珍貴的誠信讓我們看到了他身上的美好。

小的時候,父母總是教我們誠實守信。我一直牢記心中。每次考試,我總是誠信應考,偶爾成績沒考好,我也會坦誠相告。還記得又一次我借別人的資料準備影印,答應次日歸還。碰巧第二天,媽媽他們單位組織活動出去郊遊,想到第二天要還人資料,我不得不捨棄令我豔羨好久的野炊。但後來想到我信守了我的承諾,突然覺得自己也擁有像徐礪寒哥哥一樣的美德,心裡也變得很坦然了。

同學們,我們一起攜誠信上路吧,別讓它只出現在紙上,只是我們背誦的一個詞語而已。而應該把誠寫在臉上,把信裝在心裡,落實到行動中去。從身邊小事做起,信守每一次承諾,誠信對待每一次考試,真誠對待每一個人,那樣我們就會收穫更多的朋友和尊重,我們的生命之旅會更加精彩。誠信是心靈最聖潔的鮮花,芬芳著你我他。如果人人都去用心去澆灌誠信之花,那麼這個社會會應再無欺詐和猜疑而變得和諧而溫馨!