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理想主題演講稿14篇

演講稿 閱讀(2.52W)

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代,演講稿的使用頻率越來越高,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編整理的理想主題演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

理想主題演講稿14篇

理想主題演講稿 篇1

尊敬的評委老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:理想綻放,人生輝煌。

古今中外,有很多關於理想的名言。三國時期的曹孟德老年以後有一句話說得很是慷慨:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。 ”

曹孟德的兒子曹植說得也很漂亮:“燕雀戲藩柴,安識鴻鵠遊。”再早一些的浪漫主義大詩人李白更是一個志比天高的人,他說:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”

比較而言,還是俄國作家列夫·托爾斯泰說得更明白更徹底些:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活。”要我說,理想不僅是明燈,還是利劍,是一種戳破一切阻擋的力量;還是颶風,是一種席捲大地,掃清環宇的勇氣。有了理想,人生才會充實,有了理想,我們才會感受到生的希望。

理想催人奮進,理想讓我們變得勇敢而堅韌。我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也是因理想的綻放而變得無比輝煌。理想如此美好,它充滿著每個人對未來的冀望,對生命的渴望。

我喜歡蕭楚女的.一句話:“人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。”試想,如果在一生的道路上,我們這麼閃亮著光芒,一直走下去,即便周遭都是黑暗,那景象也足以感人心魄。

小一些的時候,我在作文裡寫老師是蠟燭,我並不真正懂得蠟燭的意義;今天,我忽然明白,蠟燭就是追求,對理想的追求,這種追求的終極意義就在於燃燒,在於燃燒過程裡那耀眼的明亮。

理想是一個射線,從生命的起點直指未來……在浩淼的時空裡,理想從一開始就註定著永恆。是的,或許我們現在尚且弱小,昂首理想,那是一座看似挺拔而高不可及的山峰。

但,只要我們心懷理想,抱定理想,我們就會毫無顧慮,無所懼怕,我們腳下就會堅定,我們內心就會溫暖。是的,理想是一個遙遠的指向,但,正是遙遠,才顯出無窮的魅力,所以,我時刻提醒自己:我,可以做到!說得透徹一點,理想就是征服,就是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的胸懷。“世上無難事,只怕有心人”,一旦立下理想之志,就需放下包袱,邁步從頭躍。古語有云:“……故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的正是這個道理。

理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想,也就不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古絕唱流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會有“臥薪嚐膽滅吳國”的傳奇篇章……可見,一代偉人們的成就,源自於他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點亮了他們的人生!

作為一名學生,我們處在如花般的年紀,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們迷惘無措的時候,當我們為焦灼痛苦的時候,當我們憂傷感懷的時候,當我們徘徊不前的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生,讓我們未來無比輝煌!

理想主題演講稿 篇2

同學們:

大家好!

最近很煩惱,因為高一學生馬上面臨選科,我們不知道該如何選擇,父母也無法給我們有效的建議。說實話,面對新的大學聯考改革,我們有許多困惑,特別是關於大學聯考選科的問題,我思考了很多,下面就談談我的一些看法。

我認為,大學聯考選科前一定要全面瞭解自己,關注自身的發展,明確選科的方向,這一點非常重要,這是選科的出發點和落腳點。遵從自己的興趣,這也是我們一直堅守的理想。

瞭解自己,就要明確自己的興趣愛好,知道自己的優點和缺點,如自己對哪一門課感興趣,哪一門課成績好,哪一門課學習比較吃力,在選科時儘量揚長避短,選擇自己感興趣或者成績較好的科目,這樣學習起來比較容易。俗話說“興趣是最好的.老師”,只要你喜歡,就一定能學好。你如果喜歡物理,我建議你選“物理+化學+生物”,因為這幾門課邏輯思維性都比較強,而且科目之間的知識有交叉,可以互相促進;如果你比較喜歡歷史,我覺得你選擇“歷史+地理+政治”可能比較好一點兒,因為這幾門課都注重人文知識,注重理解和記憶。所以說,選科要根據興趣特長來決定。

除了根據興趣愛好來決定選科,我們還要考慮將來的職業選擇。這是我們要面對的現實。

從現在開始,我們必須對自己將來的職業有個大致規劃。將來如果想從事理科、工科類的職業,我建議儘量選擇物理,因為將來的職業運用物理知識的機會比較多。比如你將來要想從事航空航天研究,物理化學知識必不可少;將來如果想從事社會科學方面的職業,你肯定要選歷史方面的組合,總之,選擇一個自己喜歡的職業,再根據職業的需要選科,規劃好自己的人生,選擇喜歡的職業,你才會把全部精力都投入進去,把職業當作事業來做,就像屠呦呦研究藥品一樣,像袁隆平研究水稻一樣,只要你堅持下去,就一定會成功!

興趣愛好和職業方向是選科時應考慮主要因素,除此之外,我覺得我們也要考慮社會的需要。這是更加現實的考量。

我們應該瞭解一下社會對各種職業的需求,根據社會需要來確定自己的職業方向,不能完全按照自己的興趣愛好來選科。你喜歡的不一定是社會所需要的,有一個笑話說某人喜歡屠龍術,潛心學習,學成歸來卻無所用。這雖然是一個笑話,卻反映出深刻的道理,就是職業選擇必須根據社會需要來確定。

說了這麼多,不知道對大家選科有沒有幫助。希望我們能夠用理想照耀現實,做出正確的選擇。

祝大家好運!

理想主題演講稿 篇3

尊敬的各位領導,同學:

大家上午好!

我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的理想》。

列夫·托爾斯泰曾經說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個人都有或大或小的理想,並且隨著歲月的推移,觀念的轉變,理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應該與國家的理想相結合,與行業的理想相匹配,經過一個月的入職培訓,公司的文化薰陶。領導的諄諄教誨,以及師長的奮鬥經歷令我感到成為一名卓越的.設計工程師是一個多麼偉大而又光榮的理想。工程師是現代社會的創作者,是物質文明的締造者。是幸福生活的築夢者。他將抽象的科研成果轉化為具體的生產、生活設施。他以人類生活的健康、安全、環保、簡單為己任。

仲夏時節,驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實施“二次跨越”偉大戰略,這是我們的機遇,是實現自我價值,完成職業理想的舞臺。然而對於初出茅如的我們亦是一種挑戰,我們只有理論,沒有實踐;只有做事的熱情,沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”,沒有持之以恆的韌勁。那麼如何才能成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?

首先,卓越的工程師需要認同並踐行公司文化。CPE以造就優秀員工,建立卓越工程為使命。是我們實現職業理想的舞臺。

而CPE文化是公司的靈魂,CPE先教我們如何做人,再教我們如何做事,先學會做到“誠、正”再學會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應該具備的品質,素養以及價值觀念。然而初出茅如,認同公司文化易,踐行公司文化則是恆久之事,在今後的工作中,應該在CPE文化力的驅動下,腳踏實地,一步一步邁向自己的理想。

其次,卓越的工程師應始終保持學習力。知識經濟時代,科技飛速發展,新思想,新技術如雨後春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學習,跟緊時代的腳步。然而對於站在理想起跑線的我們更需要努力學習,這需要我們端正態度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經得起誘惑。千里之行,始於足下。

最後,卓越的工程師應該具備高度的責任感與使命感。我們不僅僅是在設計工程,更重要的是在設計信譽,設計人生,設計未來。設計工作容不得半點疏忽,半點粗心大意,我們的每一個筆畫,都涉及到操作人員的生命財產安全。所以我們要始終帶著高度的責任心與使命感做好每一個工程。

古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念,肩負起二次跨越的責任,扛起自己的理想,在這裡啟航。

我的演講到此結束,謝謝大家!

理想主題演講稿 篇4

親愛的學生和老師們:

大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

每個人有自己的理想。有人說過,沒有理想的人就像沒有翅膀的鳥。可見一個人的理想對他的人生是極其重要的。金色童年,理想美好。有些人想當歌手,有些人想當醫生……但我想成為一名優秀的作家和詩人,用我的筆寫下我人生的一章。

美好的邪惡理想會給這個人帶來無限遐想。當然,現在的學生哪個不愛幻想?但是幻想並不理想。理想需要堅定的毅力和決心。“文學”這個詞大概是我五年級的時候接觸到的。當我瞭解文學,創作自己的作品時,我發現文學是多麼令人耳目一新,令人振奮。

也許有些學生認為當作家和詩人有什麼好處?

費時費力。如果你這樣理解,那你就錯了。寫作是費時費力的嗎?不不不,其實只要多接觸,就會覺得很輕鬆。

也許你會說,做一個作家、詩人有多難!整天寫啊寫!夥計,你什麼都不知道。你沒有親身體驗過“以筆為生,以張巧嘴說話”的感覺。那種奇妙的感覺無法用語言來形容!

文學是表達人生的一種方式。一首短詩,一篇文章,就能表達作者想要表達的情感。換個愛迪生的話來說,“一個成功的`作家和詩人99%的寫作基礎和1%的靈感。”文學能給人帶來無窮的魅力,不愧是我的理想。

理想是人生的裝備。每個人的理想都是多姿多彩的,都是迷人的。

我會牢記自己的理想,為之奮鬥!相信在不久的將來,文壇上會出現一顆耀眼的新星,那就是——__。

我演講完了,謝謝!

理想主題演講稿 篇5

老師們,同學們:

大家好!

老師們,同學們,每一個人當他從呀呀學語或稍懂世事,就在自己深深的心底開始了理想的萌芽。而幼時的理想是易受周圍環境的影響的,如觀看了戰爭題材的影片,則想著要當一個英雄;如觀看了一場演出,則幻想著有朝一日能成為一位歌星;如家境貧寒則想著今後能成為一位腰纏萬貫的老闆;如家裡某位親人疾病纏身,則想著今後能成為一位救死扶傷的大夫……當然這些是正常的,有的也最後修成正果。但往往到後來,想拿手術刀的人拿上了剃頭刀,想造原子彈的人賣起了鹹鴨蛋。其實,真正樹立高遠理想,懷有滿腔抱負的黃金時節正是我們的中學階段。兒時的理想往往事與願違。美國哈佛大學心理研究所“0”點調查課題組的專家調查表明,約有62%以上的人生理想基本上是在中學時期形成的。所以,在這一關鍵時期,我和大家一起來交流理想、抱負這一個話題,是十分必要和及時的。我今天和大家交流的話題是“志當存高遠,學當報家國”。

顧名思義,就是要求我們每個學生必須樹立積極、正確、遠大的人生理想,努力學習,追求進步,建設和睦家庭,最終報效祖國。我們該樹立怎樣的理想呢?

理想是指一個人對未來的合理的想象和願望,是一個人的奮鬥的目標和人生的價值所在。尤其在我國的傳統文化中,作為一種人生觀、價值觀顯得特別的重要。

我認為,理想應該立足自身的特點,來合理地展望未來。美國哈佛大學教授、著名教育家加德納在他的多元智慧理論中就明確指出:每個人的身上都擁有無窮的智慧,主要有語言智慧、數理邏輯智慧、社會交往智慧、音樂智慧、視覺智慧、形體智慧等七種智慧。當然,有的智慧至今仍沒有被發現或挖掘,每個人的`智慧的表現程度不一樣,人與人這間有區別,在同一個人本身各種智慧的表現也有強弱,所以就出現了為什麼有的學生唱出的歌特別動人,為什麼有的學生籃球打得特棒,為什麼有的學生解數學難題就如同喝礦泉水一般輕鬆,為什麼有的學生與其他人能一見如故……所以,我們樹立理想,要先正確地認識自己,特別要認識到自己的長處,也要揚長避短,才會事半功倍。

我還認為,理想要立足於現實,依附於時代。任何人的理想都不可能超越現實而存在。只有伴隨時代的步伐,才會實現,才會有意義。中國青少年研究中心主任孫雲曉教授在成都與學生交流時發表了一席講話。他認為當代青少年有四個缺少:缺理想、缺責任、缺激情、缺親情。我完全不贊同他的觀點。我認為,我們的青年有理想,只不過青年們的理想被當今拜金主義所麻醉;我們的青年有責任,只不過很多青年的責任心被當今西方的文化思潮所幹擾;我們的青年有激情,只不過很多青年的激情被超女、超男等這些所謂的歌星們錯誤地引導;我們的青年有親情,只不過很多青年的親情被當今社會激烈的競爭所壓制。上海華東師大優秀的研究生張麗敏自願去寧夏最偏僻的小山村支教。五年中,她校長、教師、炊事員、家長一肩挑,盡心輔導13個學生學有所成,並決定終生從教;北大研究生劉素英在大學讀書時期就靠自己勤工儉學,通過希望工程資助23名不知姓名的貧困學生達5年之久,雖然自己的父親在病痛的折磨中去世,但對23名學生的資助卻一直未曾間斷;還有大家都熟悉的隻身帶妹妹求學、歷盡艱辛、無怨無悔的洪戰輝,還有面對危險、奮不顧身、為搶救遊客而致殘的中國女孩文花枝,等等。他們難道不是有理想、有責任、有激情、有親情的一代嗎?

我還認為,理想必須立足於正確的世界觀之上,立足於積極的價值觀之上,立足於健康的人生觀之上。惟有如此,理想才會是有積極意義的理想,理想之實現,帶給大家的將是福音。反之,將成為災難,70年前日本軍國主義的侵略、德國、法西斯的統治願望就是例證。

同學們,作為學生,我們要做一個熱愛學校、關心學校、維護學校的合格中學生。我們的校園越來越美麗,越來越漂亮,這就要求我們要與一些不良行為、不良習慣訣別。我們提倡同學們養成十項良好習慣:(1)說了就要做(誠實守信);(2)耐心聽別人講話(傾聽習慣);(3)按規則行動(規範行為);(4)記住自己的責任(不忘責任);(5)節約每一分錢(學會節約);(6)天天鍛鍊身體(健康第一);(7)用過的東西放回原處(物歸原處);(8)感謝別人的幫助(勇於表達);(9)做事有計劃(預後能力);(10)乾乾淨淨迎接每一天。

作為學生,我們更需要讀書,我們要通過努力的讀書來實現我們的理想,我們學校有一句警語:在閱讀中成長,在思考中成才,在實踐中成功。這就教會了我們讀書的方法。

多年前,我讀蘇霍姆林斯基的著作,看到這樣一段話,它使我刻骨銘心:“無限相信書籍的力量,是我們教育信仰的真諦之一。”

縱觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太民族,平均每人每年讀書64本(我國為1.8本)。作為猶太人聚居地的以色列,它的人文發展指數居全世界第21位,是中東地區最高的國家。酷愛讀書,不能不說是猶太人在亡國XX年之後,又能重新復國的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人在復國後,能迅速建成一個現代化國家的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾鬆等無數傑出的思想家、科學家和藝術家的重要原因;酷愛讀書,不能不說是猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎得主中處於高比例的重要原因。一句話,酷愛讀書使猶太人成為一個優秀的民族;熱愛讀書的國家,必定是不斷向上的國家。真可謂:“一杯牛奶,可以強健一個民族,一本書,可以強盛一個國家。”

理想主題演講稿 篇6

親愛的同學們:

小草,因為有了理想破土而出;溪流,因為有了理想勇往直前;雄鷹,因為有了理想劃破長空;青年,因為有了理想艱苦奮鬥。為了心中的理想,人類全力以赴;為了我的理想,我努力學習!其實,我有過很多很多的理想。

還記得第一個理想已經離我十分遙遠了吧!應該是在幼兒園的時候,那時我生活在小山村中雖然小山村不富裕但它能帶給我快樂。不過那時小山村還沒有任何幫助村民出行的工具,僅有一條通向外面大世界的土路,出行時很麻煩。所以那時我最大的夢想就是,做一名公交車司機,載著村民們去外面那個更大更美更好的世界……

可是,幾年後,我變了,小山村也變了,小山村周圍多了許許多多的工廠,原來的土路也變成了水泥路,也有了公交車司機,所以第一個夢想不滅自破了。

緊接著又冒出了第二個理想,那時我上國小2年級了吧,我最愛最愛我的語文老師,她留著一頭長頭髮,嘴角總是擁有魔力帶著危險。她善良,她美麗,她樂觀,她堅強,我想做一個像她一樣的人然後我便有突發出一個理想。教師,一個神聖,辛苦的職業。它的任務是為祖國的未來培養人才。作用很大,很神聖,全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發雷霆,遭受那些不聽話的學生的'白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他。每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子裡依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦。正因為這樣,我要做一名教師,體會為人師表的艱辛歷程。所以,我經常在家中練習面對鏡子,練習著。

我就像一條魚,在廣闊的前途海洋裡自由自在地遊,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個前途海洋,不能全無風波,但我充滿信心,我有信心衝破各個難關,去追求我的理想,實現我的理想,為祖國爭光!

我的演講完畢,謝謝大家。

理想主題演講稿 篇7

同學們:

大家好。今天我演講的題目是“為理想奮鬥”。

小時候,總是喜歡託著下巴,不厭耐煩的聽大人講著令人嚮往的童話故事,總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個屬於自己的白馬王子。那時的我,天真無邪,就像是一張白紙,等待人們渲染。

長大後,當我再次翻開那早已泛黃的童話書時,才發現,那些所謂嚮往的幸福太幼稚。甚至,我會為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。

慢慢的,我又長大了,進入了青春期。我又有了新的想法,每當叛逆的我同父母大吵之後,我總會情不自禁的翻開那破爛不堪的童話書,然後,傻乎乎的邊看邊流淚,回想著兒時的'懵懂,突然,我發現,童話故事雖不切實際,但不得不承認,它很有吸引力。

其實,在這個世界上,每個人都知道童話書的事情是永遠不會發生在現實生活裡的,但他們卻還是一如既往的嚮往著,嚮往著童話的美好,嚮往著灰姑娘的生活。

為什麼呢?

這是因為人的本能。每個人都有夢想,他們都希望自己過上理想中的生活,哪怕那根不可能實現,他們還是會拼命地往前飛。也許吧,這很好笑,但,我卻想告訴你,這是一種精神,一種永不放棄的精神。同學們,奮鬥吧,為了自己的理想!

理想主題演講稿 篇8

“超越理想一起飛翔,你我需要真誠面對。讓歲月記住這一刻,讓生命回憶這一次。”每當《超越理想》這首歌響起,總是讓我感動,讓人有激情。為什麼會有這種感覺?我不止一次問過自己。的確,這首歌不僅寫得好,而且充滿激情。更重要的是,它主要表達了對理想的追求和超越。理想是對美好未來的無限憧憬,是年輕人生活的標籤,是“中流擊水,浪壓飛舟”的豪情。

是的,人生一定要有理想!就像鳥要有翅膀,魚要有尾巴,馬要有四蹄才能翱翔。沒有理想的人生是可悲的,沒有理想就沒有前進的勇氣;沒有理想,就沒有不屈不撓的決心;沒有理想,就沒有堅強的跌倒再爬起來的`毅力。理想是夜空中的北斗,海上的航標燈,人生起航的碼頭。人生因為理想而更加精彩;生活會因為理想而變得豐富多彩;人生會因為理想而更加充實,更加有意義。

理想是人生成功的起點!

古今中外,大多數能成就一番事業的人,都是從理想出發的。從星星很少的孩子,到為中國崛起而讀書的少年,都在少年時代埋下了理想的種子。在細心的呵護下,理想的種子逐漸發芽生長,最終長成一棵成功的參天大樹。理想這個詞,我們分開看,一個是夢想,一個是思想,落腳點就在後面的字——。想都不敢想,怎麼做?怎麼可能有毅力和毅力去克服一切困難和障礙?

理想的另一個詞是——夢,它告訴我們,理想的種子如果不好好培育,經常澆水施肥,就不會生根發芽,只會逐漸乾枯;如果你不努力去實現你的理想,它最終會變成一個幻想,一個不可能實現的夢想。所以,要想讓自己的理想實現,就要不斷努力,堅定不移地前進。這樣才能真正放飛理想,到達成功的彼岸。

我們年輕的時候,誰沒有自己的理想?當我們十幾歲的時候,我們也夢想有一天我們可以成為科學家、發明家,甚至作家。我們可以用自己的知識和智慧開啟科學的大門,用自己美麗而精彩的筆描繪祖國的美好未來。但是大多數人並沒有為之持之以恆,付出足夠的努力,理想的種子沒有開花結果,而是隨著歲月的流逝而逐漸消失。

要駕駛理想飛機,你必須在飛機上安裝理想的風帆。我們不可能一直停留在理想的水平。我們要努力把理想變成自己奮鬥向前的理想。理想的船隻有裝上理想的帆,才能乘風破浪,勇往直前!

要放飛你的理想,你要選擇合適的舞臺放飛你的理想。如果你是一隻小鷹,你要選擇高高的藍天,以翱翔九天的姿態與風雨搏鬥,到達理想的彼岸;如果你是獅子,就要選擇無盡的元爺,帶領獅子馳騁草原;如果你是老虎,就選擇密林,吼山,令獸;如果你是一條龍,浩瀚的大海是你施展才華的地方。

理想,只有選對了階段,才能生根,最後開花結果。如果不選對舞臺,再有才華再有實力,也展示不出來。"當你在淺水中游泳時,你會被狗欺騙."不適合可以施展才華的舞臺。再大的能力也很難有所成就,只會離理想越來越遠。喬丹,一個籃球飛人,喜歡棒球,但是當他到了棒球場,他就不會飛了。如果法網冠軍李娜小時候沒有聽從羽毛球教練的建議,選擇了網球,也許這個只會甩胳膊的女生在羽毛球上可能還是沉默的。

放飛理想就是放飛希望!

感受青春,放飛我們的理想,讓我們的生活更加精彩!

理想主題演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

很榮幸能在這裡演講,今天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創意的題目,但它同時也是讓所有人曾經心情澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現在的理想是什麼呢?“不做讓學生討厭的老師!”這個理想不太遠大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實的想法,也是所有老師們的想法,誰願意成為令人討厭的老師呢?為了實現這個理想,我常常說一些話自我激勵。

我對自己說的第一句話是:

請相信每一個“錯誤”後面的理由

很少有學生沒犯過錯誤,很少有學生不害怕犯錯誤後,回答老師的“為什麼”?因為老師的眼光和口吻裡會有些許懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經習慣了作法,曾有位我很看重的學生在一次數學測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯,那道題做過的,怎麼能錯?在我喋喋不休一通後,他說了一句:老師,這也不該錯,那也不該錯,究竟哪個該錯呢?我無言以對,是啊,為什麼要如此苛求?學生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們面對的不象是工廠的生產線,出來的是整齊劃一的產品。學生是富有個性的。思維方式有差異,對知識的認識方式和過程也不盡相同。為什麼不能有錯誤呢?

學生違紀也是如此吧,每位同學違紀應當是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,正緣於此,學生犯了錯誤,我會先讓學生找個能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學經常遲到,直到晚上我去了一趟他家裡才知道他住的有多遠。教室裡一把老師坐的椅子的腿斷了,有學生主動來承認錯誤,原來他下課時坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因後並沒有批評學生,只是問他摔著了沒有。一位學生紅著臉跑到公室來,說作業放在家裡,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她輕鬆的走出教室,相信她下午一定會帶來的。有同學在抄作業,被我當場抓到了,問他為什麼要抄,他低著頭說,太難了,不會做。是啊,我佈置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點的作業還怎麼能完成呢?每一個錯誤後面真的會有一個理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅會改正錯誤,還會學到什麼叫尊重與信賴。

為了不被討厭,我對自己說的第二句話是:

請把每一株小草都當成是一朵花

“小草是很自卑的,因為它沒有花的豔麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉下教書時,一位學生在班級日誌裡留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時總是一個人默默地坐著,很少有人注意她。後來我就讓她寫班級日誌,把每天發生在班裡的事用心地寫下來,晚自習的最後一節課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚的.,批評的,要指出的問題,要提出的建議,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學生叫魯新宇,平時大大咧咧,作業馬虎,還有點自以為是,但他的思維非常的活躍。有一次講完例題後,他提出一全新的觀點,聽他講完後我大加讚賞,並當著全班同學的面說,你如此聰明,真的可以很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節課他是愉快地聽著,而且以後也會一定會認真地聽。

理想主題演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學:你們好!

我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

每一個人都有自己的'理想,有的想當士兵,保家護國;有的人想當老師,培育人才;有個人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名基因專家!當我成了基因專家,我要竭盡自己所能,為人類服務。

在當今的世界上仍有不少國家,地區,人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區等地方,溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家後,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再新增人體各部分所需的營養基因,使人體各部分得到良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易,為了早日實現這個理想,我願從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。

我的演講結束了,謝謝大家。

理想主題演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我國旗下講話的題目是《樹立理想》。

一位心理學家說過,如果你滿足於十分之一,往往最多達到十分之一。一個人能否成功,取決於他是否有理想;一個人成功的高度,則取決於他理想的大小。成功者總能突破常人望而卻步的心理制高點,向著自己的夢想飛奔而去。即使在前進的道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內心最深處,溫暖而又堅強。

假如命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要無奈,因為路還在;夢還在,陽光還在,我們還在。只要在奮鬥的路上放飛理想的翅膀,那麼無限的人生一切都有可能!有理想非常的重要,但更重要的是要能腳踏實地的行動。沒有行動、沒有堅持,理想只能變成空想。我相信這個故事很多人都曾聽過:從前有一位富人,他到一位朋友家做客,在客人府邸的第三層樓上,能看見遠處美好的風景,心裡很是羨慕。他回到家後,馬上請來了泥瓦匠,泥瓦匠也是一刻都沒有耽擱,立刻開始動工,打地基,和泥,壘磚頭。可這個有錢人十分著急,過了幾天,他終於忍不住了:你們這是在建什麼房子,怎麼一點兒都不像我要的那種呢?泥瓦匠說:不是照您的吩咐在建嗎?有錢人勃然大怒道:我看中的是第三層,叫你們建的也是第三層!泥瓦匠聽了目瞪口呆,接著說:那您自己造吧!就這樣,這個有錢人請了無數個泥瓦匠,最終也未能實現在他的第三層樓上喝茶觀景的`生活目標。這個故事告訴我們:做事情要腳踏實地,否則理想就只能是空中樓閣。如果不是每天潛心鑽研魔術,並經歷魔術表演的歷練,劉謙就不可能通過八分鐘表演而成為家喻戶曉的名人;如果沒有堅持自己寫作風格,並以每年八十萬字的寫作速度來錘鍊自己的語言,海巖便不能24歲就進軍好萊塢,並以出演《越獄》而一夜成名這一點一滴的辛苦鋪成的,成功的獎盃也是用一點一滴的汗水換來的,反視自身,學習的路更是沒有捷徑。

不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。請放棄找到捷徑的美夢,腳踏實地的向成功邁進吧!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。同學們,讓我們腳踏實地,為著心中的理想勇敢前行!

謝謝大家!

理想主題演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

每個人都會有自己的理想,我也一樣。有人想當科學家,有人相當醫生,有人想當警察。每個人的理想都各不相同,而我的理想是當一名畫家。托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活的動力。既然我的理想是當一名畫家,我就一定要畫出五彩的世界,畫出一個屬於我自己的、屬於我一個人的天地。

我從學前班開始,就已經喜歡上了畫畫。小時候,我只覺得拿起紙和筆時十分神氣。但現在,我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫,但現在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會情不自禁的拿起畫筆,把它描繪下來,放在畫夾裡,時不時的拿出來看一看,修改修改。

現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的`河流,行動則是架在河上的橋樑,只要付出努力,就一定可以到達理想的彼岸。所以,我每天都要看幾幅名家的畫作,臨摹一幅,並體會其中的祕訣。

雖然這個理想離我很遠。但我想,只要努力,就一定可以實現。

謝謝大家!

理想主題演講稿 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

春去春又來,花謝花又開,當孕育生命的春天帶著微。

笑漸漸遠去的時候,生如夏花的六月正生機煥發向我們走來,在這繁花似錦、陽光明媚的美好時刻,很高興能與大家相聚於此。今天我演講的題目是《用理想點亮人生》。

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立自己的人生理想。俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。”大家是否還記得那首關於理想的詩:

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想,理想卻從來不拋棄任何人。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”。那麼,何為理想呢?

理想是對未來事物有根據的合理想象。理想是美好的,充滿著每個人對將來最美的期望,同時也是對自己人生的完美規劃。在充滿未知而又漫長的人生路上,理想像盞明燈指引著我們的前進的方向。

如果說,成長是一條奔騰的河,那麼擁有理想的人就是那劈波浪的帆船,乘風破浪只為到達成功的彼岸;如果說,成長是一座高聳入雲不見路徑的奇山,那麼擁有理想的人就是那矢志不渝勇往直前的攀登者,鍥而不捨只為一覽眾山小的壯美風光;如果說,成長是一片遼闊蔚藍的天空,那麼擁有理想的人就是那展翅搏擊長空的雄鷹,風雨彩虹只為譜寫出不一樣的燦爛詩篇。

古今中外,在歷史長河中熠熠閃光的成功者無不胸懷遠大理想,他們用理想引領光輝的人生歷程,成就千秋業績,為人類做出了卓越的貢獻,在人們的心中築起了不朽的豐碑。宋朝文學家蘇洵27歲開始發憤,立志就讀,晝夜不息,終於成為唐宋八大家之一。明代李時珍,發現以前藥物書中有很多錯誤,立志要編寫一部藥物書籍。歷經艱辛,走遍千山萬水,用了三十多年,終於寫成了劃時代的醫藥鉅著——《本草綱目》。毛主席少年,風華正茂,書生意氣,曾經寫下:“數風流人物,還看今朝”,正因為這種理想,點亮了毛主席的人生,也點亮了中國的未來。還有瑞典化學家諾貝爾,他為減輕工人挖土時的繁重勞動,決心發明炸藥。整整四年,不惜犧牲一切,做了幾百次實驗。被一種崇高的理想所鼓舞,以驚人的毅力和忘我的崇高精神,發明了炸藥。他們用理想書寫自己人生的同時也創造了時代巨集偉璀璨的`篇章。理想點亮人生,則理想首先要是正確的,積極向上的,無論對個人還是對社會都有所貢獻的。

理想必須有意義,有對人生積極的追求。今天的社會發展日新月異,我們更應該與時俱進樹立好自己的理想,立志要長遠,認真對待自己的理想,仔細的思考自己所求,睿智而精細的規劃邁向理想人生的每一步。這樣我們才能創造出美好的生活,才能為社會主義建設和祖國的發展貢獻自己的力量。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求理想的道路不會是一馬平川、一帆風順的,而是充滿著坎坷與荊棘。

孤獨,茫然,挫折,打擊更可能常伴你左右。孟子曰:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”冰心也曾說過:“成功的花,人們只驚慕它現時的明豔,然而當初它的芽,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是的,彩虹總在風雨後,破繭後的蝴蝶才會舞動著美麗的雙翅飛舞於天地間,希望的綠洲總是留給有夢的跋涉者。所以我們要用一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心去追尋夢想。因為理想信念是人生力量的源泉,擁有堅定的理想,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業,創造奇蹟,這樣才會走向成功的終點。

然而,“千里之行,始於足下”,理想點亮人生並不是一句空口號,將理想付諸行動才是最重要的。將理想劃分成每個階段要實現的目標,為之去奮鬥,去努力,去實現,才有價值。或許現在的你還沒有開始,但是現在開始還不算晚。希望每一個人都能規劃自己的人生,明確自己的理想,為拋棄平庸而努力奮鬥。激發自己的潛力,讓自己的人生價值得到化的發展或得到最完美的體現。讓我們一同前行,向著理想的方向。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。沒有藍天的深邃可以有白雲的飄逸,沒有大海的壯闊可以有小溪的優雅,沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到屬於自己的位置,散發出自己的光源和熱源。

理想之花燦爛,理想之果甘美。讓我們放飛理想的翅膀,用理想來點亮自己的璀璨人生吧。

理想主題演講稿 篇14

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!

非常榮幸,也非常感謝你們給了我這個機會站在這裡為你們做一個簡短的演講,今天,我演講的主題是“青春與夢想”!

青春,是我們人生中最美好的階段,而夢想,則是我們人生中最大的追求。夢想與青春,彷彿是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。

高爾基曾說過“青春是一個普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練。”——那是因為追逐夢想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候,也許我們就會開始樹立夢想,可是那時候的夢想,並不成熟;中年時期,我們大多忙於事業、忙於家庭,夢想這碼事,估計也就無暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經快要走到盡頭了,相信絕大部分人都已經心有餘而力不足了吧!但是,青春,卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期,在這一時期,我們充滿了激情,充滿了活力,我們鬥志昂揚,我們無所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都會一心向前。當然,以上所述並非絕對,有些人可以終其一生去追逐夢想,這樣的人著實令人敬佩!可是,你卻不可以否認剛剛我所說的,是適用於大部分人的,所以,我想說的是,去追尋夢想吧,趁著青春韶華。

處在大學的我們,就是青春的標誌和象徵,就是青春的代名詞。在大學裡,你可以幹一切你想幹的,沒有做不到,只有想不到!在大學裡,我們都是一個個追夢人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想,讓青春飛揚。我們不畏懼困難,讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進;有躊躇滿志的畢業生踏上了西部之旅,支援祖國經濟建設;有無私奉獻的學生加入紅十字會,做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志願者服務中。

美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字,我都覺得其實所有的.大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術研究成果,是不是出過名人,只要有大學生在的地方,那裡都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這裡,我們都在這裡延續自己的夢想,都通過這裡實現自己的夢想。在這裡,我們將青春的光芒釋放,讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍裡。

最後,在這裡,我想用一首詩歌與你們共勉:情思悠然,彈奏出了青春的和絃。 寬廣無垠的藍天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。