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班委競選演講稿(合集15篇)

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發展,越來越多地方需要用到演講稿,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的班委競選演講稿,歡迎大家分享。

班委競選演講稿(合集15篇)

班委競選演講稿1

今天,張老師讓我們佈置幾項作業,有一項作業,我心十分著急,心慌心跳。因為我們的第一項作業叫“日記1篇[班幹部竟選演講稿。”我怕自己選不上,心裡會十分失望。

現在該說說我的特長了?我的特長是熱心積極。樂於助人,放出一顆火熱的心。所以說,我從2年級就想當扶助員了。要是我當上了扶助員,我一定會盡力的。

班委競選演講稿2

親愛的同學們、尊敬的輔導員:

你們好。本人杜新星這次主要是競選班長一職。班長作為一個班級的代表,作為一個形象代表是至關重要的一份職務,要做到全方位的知行。為什麼我要競選班長一職呢?本人認為有以下幾點:

一、為班級服務。班級是學校的一個支部,是我們大一年級重要組成部分,好壞都至關重要。不僅要做的好,更要做的實,讓每個同學都能從班級這個單位中獲益,讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環境中。

二、給自己一個機會。我是一個懂得自我的人,我明白自己的長處和短處,我也懂得與人交往,但我深深感到自己畢業時處於萌芽與遐想的混合期。只有通過實踐才能證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信,我相信我能做好班長這一職務,雖然大學中班長一職也不是個輕鬆的,但是我相信我應該嘗試,我樂於奉獻、我懂得證明溝通好同學和老師之間的關係。機會不能等待,需要爭取,此時我相信受了這麼多年教育的我是作了一個正確的選擇。

三、走科學發展道路。以班級良好氛圍建設為中心,大力提倡效率型、文明型、規範型為基準。效率是提高班級整體素質與建設;文明是提高班級整體學習氛圍及生活,文化環境;規範是通過班級這個平臺和我們自身建設而使自我得到發展,自我行為得到規範,從而達到我們建設班委組織的真正目的。

四、個人感言。通過這次演講來競選班委活動,我希望不管選擇誰,誰成功競選我們都能十分肯定他/她,相信TA,班級就像一股繩,每個同學都是其中的一條細繩,一兩個人的力量是微不足道的,只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。

通過這次演說,我希望送給大家和我自己一句話:一份耕耘,一份收穫。人生的旅途肯定會有坎坷,但我們不曾後悔,因為我們嘗試過和努力過。相信一句話:天道酬勤,長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

不選貴的,選擇對的。大家一起努力!我的演講完了,謝謝大家。

班委競選演講稿3

尊敬的陸老師,同學們:

你們好!今天,我和和很多同學一樣,懷著激動的心情參加中隊委的競選。

我自己清楚,在班上並非很優秀,尤其體育方面,更是拖後腿的角色,每次因為自己影響了集體的成績,我心裡總是有一種說不出的滋味。但是,你們發現了嗎?我的進步也是明顯的,有次跑步我還跑了第15名呢。如果選上班委,相信在大家的督促下,我會進步的更多、更快!

與很多同學相比,我可能顯得不太懂事,更談不上很強的組織能力,但我覺得這恰恰是我的優勢,有一個懵懂、簡單的男孩在班委裡,大家不覺得更好玩更有趣嗎?讓我們的童年更快樂些吧。

同學們, 喜歡我的請支援我吧,謝謝。

班委競選演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

我叫xxx,今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實幹!,

我曾經在國中做過三年班長和兩年校學生會主席,在國中曾多次獲得校優秀班幹部稱號,獲得過一次市級班幹部稱號。

我喜歡微笑,因為微笑能把快樂傳遞給他人,我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人,我做事情比較雷厲風行,風風火火所以還請大家多多配合我的工作。

我想在未來的高中生涯裡,為大家服務,做老師的好幫手,我以前做班長的時候打下了良好的基礎,對於我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯裡做班長,我一定不會辜負同學們對我的期望,相信在我的帶領下,大家一定會在學習中體驗快樂,團結互助,成為一個優秀的班集體。因為我做過班長,所以我的經驗比較豐富,能夠在做班長的過程中為大家服務,和大家一起進步那是我的榮幸。 班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全域性的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:

1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模範帶頭作用,有一定的影響力。

2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作。

3、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關係。

4、不能包庇好朋友,公正嚴明。

5、要有管理能力,採用適當的方式管理同學與班級。

6、要搞好師生關係,使同學們與老師關係密切,有助於老師與班幹部的管理。

7、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。

8、要有恆心,做事要堅持下去,不能半途而廢。

9、提醒班幹部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。

10、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。

11、在各個方面關心同學,關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

12、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

13、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患於未然。

14、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關係,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班裡輕重緩急的事務。

15、掌握班級動態,在班級中起領頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會,協調指導班委工作。

16、做學期計劃、總結等,及時發現班風中的問題並向老師彙報,思考並向老師提出有關班級發展的建議。

17、帶領完成學校佈置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發事件。

18、為了確保班內各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。

19、協助體委做好“兩操”,負責檢視要求的落實。

20、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。

班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題,較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件,更有助於良好班風的建立,在這樣的氛圍中,才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

最後請大家支援並配合我的工作,謝謝大家!

班委競選演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天非常高興能夠參加班上的這次班幹部競選活動。我競選的是體育委員,我跑步很快,體育當然還不錯。所以,我想競選體育委員。如果我當上了體育委員,我會為班級爭光,為集體爭光!

我認為自己有勇氣、有信心,有能力,戴爾·卡而基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”這句話給了我站在這裡的勇氣和信心。

我打籃球,雖然談不上百發百中,但是十球可以進七球。如果我競選成功,我會帶領大家把體育活動開展得有聲有色。我會盡自己的力量把班上同學的體育成績提高,每次的體育課我會堅持帶領大家先壓腿,做好運動前的熱身,避免造成傷害,然後一起繞操場跑三圈,之後,帶大家去練習各種體育運動,等大家練習全部合格之後,就可以去自由活動了。

如果我沒有競選成功,我也不會氣餒,俗話說的好:“失敗乃成功之母”。我一定會繼續努力,找出自己的不足之處並及時改正,爭取下次能當選上體育委員這個職務。

我的發言結束了,希望大家支援我。

班委競選演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天又一次走上講臺,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一起參加本學期的班幹部競選活動,心情激動而興奮。

在前幾年的班幹部任期內,我能起到表率作用,一貫自覺自律,積極帶頭參加學校的各項文體活動。對同學像春天般的溫暖,和他們相處融洽,能及時給予他們學習上的幫助;對老師充滿敬重之情,能熱情並且認真負責地做好本職工作。

孔子曾說過:其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。意思就是說榜樣的力量是無窮的。如果這次競選成功,我一定會以高標準要求自己,好好學習,用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,充分發揮自己的長處主動幫助困難同學,做老師的好幫手,做同學們心目中的好榜樣!

今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我自信自己能勝任這項工作。相信在我們的共同努力下,我們的中隊將更加意氣風發,蒸蒸日上!請為我投上你們神聖而寶貴的一票!你們的信任和支援將是我前進的動力!謝謝大家!

班委競選演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

又是一個新的學期,一個新的開始,一切將重新開始。這個學期,我想要競選的班幹部是紀律委員。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班裡,我不算是最好的,但我相信,在以後的日子裡,我會是最努力的。假如我當上了班幹部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那麼我一定是最出色的!

紀律委員,不言而喻,就是要管好班級紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。

我知道作為一個幹部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫“以身作則”,竟然當上了幹部,所以應該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。

當然,如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生髮明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功。“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見,都儘管向我提出,我一定接受並改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最後,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支援我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。

我的演講完畢,謝謝大家!

班委競選演講稿8

老師們,同學們:

大家好!

這天我是來競選班幹部的,我競選的目標是“班級大臣”――學習委員。

我來競選不是因為學習個性好,個性出眾,而是因為我一向想為班群眾做些事情,我瞭解“民心”,明白班群眾中的美中不足,期望老師們同學們支援我。我有許多優點,比如:熱情好客,樂於助人,勇敢,誠實……,但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織潛力較差。這些缺點我會在今後改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛鍊的好機會,我會不斷髮揚優點,克服缺點,爭做一名優秀的班幹部。

如果我這次有幸當選班幹部,我會力爭做好自己的工作,熱心幫忙同學,首先我要以身作則,給同學們做表率,上課專心聽講,課後認真完成作業,其次我要幫忙老師督促同學學習,無論上早自習,正課副課,都要做榜樣,然後我還要及時向老師們彙報班中的學習狀況。

如果我競選不上,就說明我離一個合格的班幹部還有一點距離,我欠缺,不足的地方期望老師同學們指出,我要改正不足,爭取下次選上,請大家相信我!

班委競選演講稿9

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

很榮幸站在這裡參加本屆學生會執委的競選。首先感謝大家能給我這次機會,給我這次鍛鍊自我,展現自我的機會!這次機會對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰!

請允許我自己做一下自我介紹:我叫李宇春。今天我本著為大家服務的宗旨站在這裡,競選學生會執委,希望能得到大家的肯定!

首先,我是為了提高自身素質,鍛鍊自己的能力來參加這次競選的!在進入江蘇省西亭高階中學以來的一年多時間裡,我擔任過班長,副部長和部長。在我眼裡,每一個職位都是鍛鍊自己,充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上,我都傾注了我最積極的人生態度,最飽滿的工作熱情。從擔任校學生會體育以來,體育部的工作不斷規範,不斷完善,從開始的僅僅是充當雕塑到現在和體育組的老師們配合工作。我想,工作是做出來的,是實實在在的,是有目共睹的!

由於曾擔過這些職務,我在組織管理上有一定的經驗。因此,不僅體育部內部成員之間關係非常的融洽,而且我們體育部與其他各部門之間的關係也非同一般!這也許是我們工作能順利開展的前提條件!而且我本人也從中得到豐厚的回報:我的人生閱歷增長了,我的工作能力增強了,我的綜合素質提高了!

其次,我深知校學生會是一個服務於全校師生的學生組織。因此,我身為其中的一員,尤其是校學生會執委,必須首先樹立為全校師生服務這一思想觀念!對於這一點我早已有了充分的思想認識和心理準備!如果我有幸當選為本屆的校學生會執委!我將以盡職盡責,服務廣大同學為宗旨,並著重協調好以下幾方面的關係:一、執委團體內部各成員間的協作關係;二、校學生會各部門之間的協作關係;三、校學生會執勤的同學和各位老師的密切聯絡!我認為這是順利開展各項活動與工作所必須具備的前提條件!有了一個具有凝聚力的組織,才能成就一番事業,而這個組織,也同樣需要一個具有凝聚力的領頭人!正因為如此,你們將看到一個更加無私工作的我,一個更加不辭勞苦的我,一個更加積極向上的我!

再次,我是一個實幹主義者,我相信有付出就一定有回報!並且我也有足夠的信心去幹好這個工作!信心來源於我的實力!而我的實力則來自於自身的政治素質和個人品質以及長期工作的經驗積累。以往的工作經歷培養了我認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨的敬業精神,培養了我嚴明的組織性、紀律性,更培養了我誠實正派、廉潔自律的人生信條!我更有信心去勝任這項工作,雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學學習,而我也有這個虛心進取的精神去汲取別人的教訓,聽取廣泛的意見。即使逆耳,但都是忠言,也都是我的一筆財富,一筆促進我邁向成功的財富。虛心聽取意見這也是一個成功者必備的素質!

眾所周知,校學生會是一個在校團委的指導下,由我們學生自行組織,並且以服務於全校師生為宗旨的一個學生組織,我個人對校學生會的理解是:它已經不是一個單純的,可有可無的學生組織,它是一扇視窗,從中可以看到全校學生的精神面貌和生活狀態的視窗;它是一面旗幟,我們看到它就能看到屬於我們希望的旗幟;它是一座橋樑,是一座將學生和老師緊密聯絡在一起的堅固橋樑!我更希望,它是即將我登上的舞臺,讓我有所作為的舞臺!

人生只有在不斷挑戰自我,戰勝自我,超越自我中才能實現自我的價值!今天我站在這裡,證明自己有勇氣去接受這個挑戰。也許結果會不盡如人意,但在這個挑戰的過程中,我已品嚐到了挑戰的喜悅滋味,這證明我在自我價值的實現路途上又邁出了一步,我為此感到無比的自豪!

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

我知道,一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;但我相信,一個懂得團結的人將為可一個組織注入生機與活力!我更堅信,無論今後我在何崗位上,我都將與大家一起,共建我們校學生會,共創我們安財美好的明天!請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

謝謝!當然,假如我當上了學生會副主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!?

班委競選演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

又是一個新的學期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學期,紀律委員--是我要競選的班幹部。

我熱愛群眾、團結同學。但我也有許多缺點,在班裡,我不算是最好的,但我相信,在以後的日子裡,我會是最努力的。假如我當上了班幹部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、用心進取的群眾。“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則必須做好。也許我不是最優秀的.,但只要我認真,用心去做了,那麼我必須是最出色的!

紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。

作為一個幹部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個

成語叫“以身作則”,竟然當上了幹部,所以就應自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。

如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生髮明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放下了,而就應堅持不懈,這樣就會成功。“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就就應認為自己有資格擔當這個職務”。

如果大家對我有任何意見,都儘管向我提出,我必須理解並改正。我明白,再多燦爛的話語也只但是停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我必須會言必行,行必果。最後,我真誠期望大家能給我這次展示潛力的機會,支援我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!

班委競選演講稿11

各位老師同學們好:

我是鄭含曉,今天我競選的,是宣傳委員。

宣傳委員的職責大家可能不太瞭解吧,我認為宣傳委員,就是應該為班級對外的形象進行美化,還有讓班級成為一個充滿活力的學習樂園,溫馨的大家庭,這些看似簡單實則很難。

班幹部絕對不是一個輕鬆的工作,每一個班幹部都會被人誤解、都會招人討厭,或許不僅得不到鼓勵,反而遭嫌棄,很多人都因此放棄了,追求權力與名譽是不那麼可能了。可是還是有人會去力爭職位,樂心是他們的原則,這一點,我很懂。

我曾經當過學校圖書管理員,當過紀律委員,也當過宣傳委員,我總是盡心盡職地去做好自己的工作,也許我有些缺陷,但是我還是盡力去讓大家認可我的努力,從懵懂的班幹部,到熟悉職責的班幹部,一路走來都是靠自己的經驗,自己的磨鍊和同學的支援。

我是個名副其實的“書蟲”,每天睡前都要抱著書“啃一啃”,才能入眠。同時我還注意練筆,經常寫日記,是班上的“寫作高手”,我的作文寫得也很好,我的思路開闊、清晰,我有非常好的想象力.。

其次,宣傳委員,還應該有較強的組織協調能力,要善於溝通和交流,我在這一點上絕對能勝任。我的性格多面,活潑也沉靜,風趣也執著。

我當了宣傳委員之後,我會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。如果大家對我有任何建議,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定謙虛的接受並改正。

我知道,有很多優秀的同學都會走上這個舞臺,來參加班幹部的競選。只是此刻,在我的演講即將結束的時候,我很想感謝各位老師和同學們,一直認真地在聽我的發言,真的很感謝大家對我的支援!謝謝大家!我的演講結束了。

班委競選演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!作為302班的一員,我今天要參加競選的是文藝委員。因為我喜歡跳舞、唱歌、畫畫……我以前學過舞蹈,也參加過比賽和演出,暑假時還在市民中心報了舞蹈學習班。我在家還教妹妹學唱歌和學畫畫,每次組織活動我非常積極。上學期我還組織同學們一起“慶六一”詩歌朗誦。

當了文藝委員能我能更好為同學們服務思想彙報專題、為老師分擔,能更好的讓自己鍛鍊組織能力,我有能力勝任文藝委員,請大家相信我,投我一票。

班委競選演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我很高興參加這次競選,我競選的職務是體育委員。競選這個職務,我有以下優勢:

首先,我熱愛運動,有良好的身體素質和運動協調能力。各種球類運動中大家都能看到我的身影;學校運動會,我每次都參加並且取得了好成績;長跑、短跑、跳繩我樣樣也能玩出彩。運動使我更健康,使我更開朗,使我交到越來越多好朋友,更使我有了超越夢想、挑戰自我、朝向更高目標邁進的頑強意志。

其次,每次出操、整隊、上體育課、參加比賽、我都能積極參與,服從老師的命令,積極完成。

另外,我在各方面努力提高、完善自我,協助老師管理好咱班這個集體,在學習、運動、班級活動各方面我都發揮了一定的表率和模範作用,也用實際行動和全班同學一起為咱班的體育活動爭得了榮譽。

如果我能競選成功的話,我首先要感謝大家對我的信任和支援。如果這次我落選了,這說明我做的還不夠,還要加倍努力。但是,不管怎樣,我都會虛心聽取大家的意見和建議,改進和完善自我,和所有的同學一起配合,把體育委員這項工作做得更加稱職出色。

班委競選演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,我叫***,我競選的是語文課代表與組織委員。

我在國中擔任了三年的學習委員與兩年的英語課代表,但這已封存在過去的時光中,高中,我願有一個嶄新的開始。擔任班委,意味著責任與能力,意味著為班級分擔,也意味著對學習生活的考驗。國中三年的鍛鍊讓我知曉了責任心的含義,也讓我感受到付諸行動的辛勞。儘管我能力有限,但我很願意以認真踏實的態度為高一(15)班服務,也很願意老師同學的批評與意見,努力改正。

荏苒的時光將我帶到一個充滿挑戰,艱險四起的境地,也許精神還有些迷惘,也許腳步還躑躅不前,但我將努力用勇氣與毅力學會披荊斬棘,開闢一條自己的道路。國中的老師同學說我很沉穩,會考的挫敗也給予了我深刻的思考與精神的磨練,我願以更加成熟的一面為班級添上五彩的一筆,留下不泯的彩韻,染成一幅值得留念的畫卷。

在過程中努力,在努力中思考,在思考中改變,在改變中進步,只要能付出疼痛,事俱能成,這是我一直堅信的道理。內向的性格一直侷限束搏著我,我願在一次又一次的活動中改變。

希望大家能給予我一次機會,不管競選的成功與否,心意猶存。謝謝。

班委競選演講稿15

敬愛的老師。親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠站在這個講臺上,此時此刻,我的心情十分激動,今天,我想競選數學課代表。著名作家羅曼羅蘭曾經說過:只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想我應該有足夠的信心來相信自己。我相信自己有能力幹好這個職務。世界上沒有完美的人,我當然也不例外,但是,我會盡量改正自己的缺點,正確地認識自己,將自己的錯誤降到最低,不斷完善自己。另外,我不僅參加了校內的奧數興趣小組,還參加了校外的奧數班,而且還會吹薩克斯,在去年暑假裡,我已經考出了業餘六級級位。在體育方面,我的成績也相當出眾,在學校舉辦的一年一度的運動會上,我也是次次參加,並且次次拿獎,為自己和班級爭得了榮譽。假如我可以當上數學課代表的話,我一定會盡職盡責:同學們有不會做的的題目,我會盡力指導他,還會吸取上學期的經驗教訓,保質保量地完成作業,並認真完成老師佈置的任務,做老師的一個得力助手!

就像列寧說過的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定可以再讓我嘗試一次,那就投給我你那寶貴的一票吧,因為只有你手上的那一票,才得以讓我放手一搏!

我的演講完了,謝謝大家!