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競選班長演講稿 15篇

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,在寫之前,可以先參考範文,以下是小編為大家整理的競選班長演講稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競選班長演講稿 15篇

競選班長演講稿 1

大家好!我是吳林xx,今年上五年級了,和大家一樣,是第四十四期口語交際與寫作班的學生,在這秋風送爽丹桂飄香的金秋,我們班迎來了班長競選活動。今天,我競選的是班長,能競選這一職務,我感到無比的榮幸和驕傲。當然,這是對我的一次考驗,同時也是我展示自己的一次機會。

在寫作班裡,我不僅是一個學習刻苦,團結同學的人,而且還是老師們的得力小幫手;課堂上,你總能看見我認真的表情,在課餘你總能發現我忙碌的身影;在校園裡,我還是每位同學的好朋友。因為老師的信任和同學們的鼓勵,我現在在書林二小依然擔任學習委員。我不僅自己努力學習,而且樂於幫助其他學習有困難的同學。

我連續2年被評為學校“優秀學生幹部”,我懷著對口語交際與寫作班的熱愛之情,參加了許多不同規模的比賽,屢次獲得好成績。特別是參加全國中國小生作文大賽我獲得全國一等獎的佳績,和我們學校舞蹈隊的同學一起參加區的少兒舞蹈集體舞比賽獲得一等獎,昆明市金獎,個人美術作品獲市級三等獎。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績好,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂於奉獻。當然,我也有小缺點,那就是:粗心,有時也很貪玩,為這事爸爸媽媽都批評過我,我現在正在逐步改正。請同學們相信我,我一定會克服這些缺點的!

同學們,假如我當選,我將用:“熱心”為同學服務,用“真誠”做老師的得力助手;用“創新”開展工作;用“汗水”護衛教室的整潔、有序,和其他班委一起組織有意義的活動。並克服重重困難,把班集體的工作做得更好。

有一位名人曾經說過“當一滴水融入到大海中才能永不幹枯”,同學們,請信任我,給我一次鍛鍊的機會!我會經得住考驗的,我會努力做得更好的。

今天你只要投我一票,明天我將給你一個精彩。無論競選是成是敗,我都勝不驕敗不餒,以昂揚的勁頭投入到火熱的學習和生活中來。我會經得住考驗,雖然,我以前一直擔任的是學習委員,但我相信自己當選後,在我們的共同努力下,充分地發揮每個人的聰明才智,一起把老師們的教誨牢記心間,讓我們口語交際與寫作班在青少年活動中心更加熠熠生輝。

同學們,請信任我,投我一票。我真切的希望能為大家做事,想大家所想,急大家所急,忠實地做同學們的代表,請相信,我將用實際行動為班級活動插上理想的翅膀,讓它飛向更美好的明天!

謝謝大家!

競選班長演講稿 2

老師同學大家好:

我叫王xx,這次競選我想擔任我們機電1134班的班長,競選班長是為了對自己與大家負責,我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步,我對自己做班長是充滿了信心的,金子總有發光的時候,我希望這次發光的是我。

班長是一個班的核心人物,應該具有統領全域性的能力,而且我認為班長必須能壓得住場,做事縝密細緻,善於思考,起到模範帶頭作用,我熱情開朗,積極向上,善於與同學交流。

當然也有做的不夠好的地方,可能因為我的經驗還不夠,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人天生是班長。

所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事,如果大家認為我不合適我也不會氣餒,我不會以為一次的失敗否定我之前的努力,我認為說的再好也不如真正的去做好,我的演講完畢,謝謝大家。

競選班長演講稿 3

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

新的一學期已經開始了,我們進入了國中的學習階段,隨之新學期的班幹部競選也開始了。今天,很榮幸走上講臺,和那麼多願意為班級做貢獻的同學一道,競選班幹部職務。

雖然我已經無數次站在講臺上演講,參加競選,但今天是我在國中生活裡第一次站在講臺上演講,而這一次競選的就是班長,此時此刻我的心情十分激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當過班長,但是我希望可以嘗試,不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會,讓我國中生活的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的開端與回憶?

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,並且加以改正,真正做到聞過則喜。或許同學們對我還不瞭解,但是在之後與同學相處的日子裡,我相信我可以做的更好!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的並肩作戰下,我能勝任這項工作,正因為這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。

假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動,帶領大家使15班變得更好。創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,並且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班幹部的要求約束自己。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。

所以,我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大家共同的目標。

我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長演講稿 4

敬愛的老師,親愛的各位同學們:

大家好!

我與大家共同學習、共同患難已經五年了,彼此之間都十分了解。我明白,從前我當的班長有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。

假如我在當上班長,我必須會和班委、各位同學們一齊搞好班級的每一項活動,不讓其他班級超越我們。

假如我在當上班長,我會主動帶頭,在班級裡組織幾個學習小組。讓小組中學習好的同學,幫忙暫時學習差的同學。讓班級中的每一位學生都擁有優異,的學習成績讓班級總成績永遠名列全校第一。

假如我在當上班長,我會把老師和學生之間搭起一座溝通的橋,為什麼要搭橋呢?因為我明白,有些同學與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會把各位同學們的意見反饋給老師,也會把老師的想法和各位同學們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

假如我在當上班長,我必須會把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統統改掉。從而學習如何寬容他人、幫忙他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。

不管結果如何,我的演講就到那裡了。投不投票,決定權在各位同學們,可是,我是懷著期望、真誠的心,期望在一齊相處五年的各位同學們能投我一票。

多謝大家!

競選班長演講稿 5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

有幸走上講臺,我激動、感動而不會衝動。我的競選目標是班長,因為我隨無駕駛全域性的氣魄,但卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜,光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上班長,一定與班長密切配合,共同管理好我們這個班集體。班長,雖然是一個“二把手”,但畢竟也是班級的“上層”幹部,絕不能像我們班某個前任一樣不負責任。因此,我的競選口號是:班長一定要名“副”其實!

我保證做到,在任何情況下,都會“想同學們之所想,急同學們之所急”。當同學們發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。

班長作為班級的一個核心人物,就因該協助班長統御全域性。在此之間,我也可以學習一些管理班級的方法。

如果這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破崙曾經說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”今天我站在這裡,我非常想對大家說:我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥——班長。

既然是花,我就要開放;

既然是樹,我就要長成棟樑;

既然是石頭,我就要去鋪出大路;

既然是班長,我就要做一位出色的元帥!

如果這次競選成功,我就會實行新上任的“三把火”。

我上任後的第一把火是:管好課間紀律和課堂紀律,不論上什麼課首先自己認真地聽講,起模範帶頭作用。其次管好同學們的紀律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理。

我上任後的第二把火是:我是一個非常民主的班長,上任後不擺官架子,與同學們友好相處,不說別人壞話,有什麼是不亂做決定,必須和同學們商量好才行。

我上任後的第三把火是:我上任後,如有時間,會協助中隊長一起負責中隊會,幫忙查資料。讓同學們在學習中尋找快樂,喜歡學習,愛上學習。

我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我會帶著微笑走向下一學期,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠裡下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?

同學們,請相信我,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每一個人的聰明才智,使我們這個集體,步入新的輝煌!

謝謝大家,我的演講完畢!

競選班長演講稿 6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

記得拿破崙說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵,所以今天我要來競選班長。

我認為我目前的學習成績還不錯,每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽,我差不多每次都能得獎,而且多次獲得一等獎。為此,也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質和行為習慣。我能和同學們和睦相處,還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人,只要同學遇到困難,我都能伸出援助之手。在這之前,在家裡我曾經做過兩天的家長,買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地,全部由我個人包攬;在學校,擔任小組長一職期間,能盡心盡職的管理組員,我小組在我管理下,表現非常出色。

因此,我一定能成為一名名“”其實的班長。班長作為班級的一個核心人物,假如競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。

請老師、同學們相信我,支援我,我一定行,謝謝大家!

我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長演講稿 7

親愛的老師,同學們:

有一個女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她團結同學,擁有愛心;有一個女孩,她勤學好問,樂於助人。儘管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;儘管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的首要祕訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我——某某某

相信我吧!

競選班長演講稿國小

今天,很榮幸走上講臺,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競選班長演講稿 8

各位教師、同學們:

大家好!首先感激同學們給予我這次展示自我的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是進取參與。本著鍛鍊自我,為大家服務的宗旨我站在了那裡,期望能得到大家的支援。;我叫__,今年_歲,今日,我競爭的職位是團委書記。理由有三點:第一點,我認為這有利於提高自我的綜合素質,全面發展自我。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛鍊自我,提高自身綜合素質,從而在今後更好的為班級服務。第二點,我認為自我具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。

二,我興趣廣泛,思想活躍,理解新事物本事較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇於理解挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利於開拓工作新局面。第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時徵求他人意見,相信團體的力量,而不會盲目的獨斷專行。;第三點,我認為自我具備擔當該職所必須的知識和本事。首先,我認為自我具有較好的的理解確定本事。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自我的語言表達本事。

三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善於將心比心,善於聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調本事。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自我的位置,在學校和上級團委的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細緻,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最終我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!多謝大家!

競選班長演講稿 9

大家好!

今天我競選的是班長一職。我在國小就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

當然,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座要競選的選手都很優秀,我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!

競選班長演講稿 10

老師同學們:

大家好!今天我站在這裡,是想競選我自己非常喜歡的體育委員。因為目前情況來看,班上男生較少,學校運動會,接力賽男生就得齊上陣,卻又不能拿到好成績;還有就是,我是第一次在國中競選班委,想在這方面鍛鍊自己,同時為班級做貢獻。因為曾經我也有擔任班委,在這方面,我覺得有經驗去勝任它

,並且能夠做得很好。如果榮幸當選,我一定會擔當此重任,時時刻刻富有責任心地去做每一件事。

就以上兩點,是我競選的原因,相信在我的帶領下,一定能讓班級體育成績進步。(廖宇翔)

老師們同學們大家好!

今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的經驗,能成為一個不同風格的班長。

擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認真聽取,積極實行,不願意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全域性的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經擔任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的認識。憑藉這一優勢,我可以做到將班委的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。並且因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我要做一個最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色!

各位老師,各位同學:大家好!能站在這裡參加班委競選,我很高興也很激動。

這次我競選的是紀律委員,我之所以參加這次競選是因為我認為我有能力實現我的諾言,無論是在責任上,還是在紀律上,我有我自己的優勢。當了半學期的語文課代表我從以前只會按班委要去辦事到現在能提出個人建議,我經歷了一個又不會到會,同不好到好的過程。

遵紀守法,可以反映出一個人的品質及他的道德操守。如同他的修養,內涵是一不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊中培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能克服困難,達到很高的境界。

如果我能當上紀律委員,我想:

1.讓老師和同學多多向我提意見,畢竟我沒有太多的經驗。

2.我可以讓班裡的紀律更好。

3.我可以管住自己,也可以管住別人。

在這裡我不想向各位保證我以後將怎樣工作,與其在這裡說大話,倒不如全心全意地投入到實際的工作中去,把我們該做的事做好。

當然了,如果沒有選上,我也不會氣餒,畢竟那是自己的能力不夠。

謝謝大家!

競選班長演講稿 11

各位領導、各位同學:

大家好!

我很榮幸能站在這裡參加班長的競選,在此我對大家的支援表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為職高一年級新生,我來自電氣一班,現為班衛生部負責人之一。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從從一名中學生到今天走進職高一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裡的時候,倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動, 從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調 好同學們之間的關係,對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒

今天我之所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑, 成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自我一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因 為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,並且會做的更好,全力支援新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是為同學服務,並將與 風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體 。

最後,我真誠希望大家相信我,支援我,給我這次展示能力的機會

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水,為職高校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

競選班長演講稿 12

老師、同學們:

大家好!

今天,作為高一XX班幸運兒之一的我,十分榮幸地站在這裡參加本屆。我競選的是班長一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這裡挑戰主席團!?

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:這小姑娘怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

自從在班裡擔任班幹部後,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和幹練的處事,贏得了同學們的好評,曾兩次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今後我將更加努力,使自己的能力進一步提高!

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們

在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選後,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的 責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今後 的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。

參加競選,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的`精神狀態,大膽地管理班級事務,使班裡生活更加多姿多彩,真正做好班長的工作!

如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今後努力提高自己的能力,同時希望班級其他成員的管理、協作下越做越好!

謝謝大家!希望大家支援我!

競選班長演講稿 13

各位領導、各位同學:

大家好!

我很榮幸能站在這裡參加班長的競選,在此我對大家的支援表示由衷的感謝。首先,我

向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衛生部負責人之一。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裡的時候,倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動(轉載自,請保留此標記。)也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。サ比唬我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,並且會做的更好,全力支援新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,並將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

最後,我真誠希望大家相信我,支援我,給我這次展示能力的機會。

競選班長演講稿 14

敬愛的老師,親愛的同學們:

我國中在班上都是班長,這些經歷給我提供了豐富的經驗,同時也是我的一個劣勢,大家一定很奇怪為什麼在別人那裡是優勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經在我腦子裡形成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件,那麼我可能就會犯錯,但是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內向兼外向但偏外向的人,內向使得我能夠先思而後行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結各位同學,敢於迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡美好,討厭離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美好,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

如果我成功的當選班長,那麼我將首先做好以下幾個方面:

1.協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自己,不管在哪裡,我們都是最棒的。

2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業,相信對這個專業有所瞭解的人都知道,這個專業的競爭力體現在兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交能力,只有多多交流,我們才能提高我們的社交能力,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。

3.協助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰接踵而至,而不斷的接收挑戰,超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自己一定會的多好,但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切,對於和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之後再綜合考慮我的想法,然後對其進行完善,並隨時與外界保持足夠的溝通和交流,第一時間根據事態的發展調整我的方案,希望大家能給我一個讓它變成現實的機會,我堅信我可以勝任班長這個職務,同大家一起為青春人生鮮豔上色,把人生的畫卷塗抹的絢麗輝煌!謝謝大家。

競選班長演講稿 15

同學們:

今天我將在這競選一個神聖的職位——班長,我非常緊張。但是,縱使你腳下有一千名挑戰者,那就把我算作第一千零一名。這次,我深感機會來之不易,需要去好好的珍惜。那驅使我走上講臺的動力,讓我倍感自信。在此我對大家的支援表示由衷的感謝。

首先,我向各位介紹一下自己:我叫林彰健,林是森林的林,彰是表彰的彰,健是健康的健。它的寓意是:希望我成長的健健康康。

此刻,我很激動,也很緊張,但還是消滅我心中的熱火。你們知道我心中的熱火猛烈嗎?不知道吧。你們可以想想那奧運會的聖火!

戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任班長這個職位,會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。為同學服務是班長的天職。作為一名班長,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班長所應有的作風。在中學我擔任過副班長,及學生會部長,在其中培養我合作、組織與協調能力。然而在大學,我依然選擇在校學生會鍛鍊,讓我在不斷失敗中變強,也使得我從中吸取更多的經驗與能力的提高。今天我站在這裡,我依然得到鍛鍊,然而,今後的成長還是需要你們的支援。

班長,一條師生間的紐帶,牽連著學生與老師的心靈的線。今天,我站在這裡不僅僅是競選班長,而是我熱愛這個團體,同時也是給我一個展示能力的舞臺。如果我有幸當選,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,積極組織好課堂活動,調節課堂氛圍,讓你們在這一期學到更多對今後有用的知識與提高自身的才能。如果我沒有當選,我還是會努力的學習與工作,且全力去支援新任班長的工作,因為我們是一個團體。

我只想有個機會,用我青春的熱情來燃燒我們有限的時間。與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。使我們的人文課程變得更富有激情,活力。請大家支援我,相信我,給我這次展示能力的機會。請大家記住我的名字:林彰健,林是森林的林,彰是表彰的彰,健是健康的健。?

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑青春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。

在這裡祝老師:身體健康,青春永駐,幸福快樂!祝同學:學有所成,開開心心。