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國小六年級畢業生代表的發言稿

演講稿 閱讀(2.82W)

在不斷進步的社會中,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的國小六年級畢業生代表的發言稿,希望能夠幫助到大家。

國小六年級畢業生代表的發言稿

國小六年級畢業生代表的發言稿1

大家好!

非常高興在這六年級這一年又可以再次見到大家,同時非常遺憾這是我們國小階段最後一次的家長會,這也是我們最後一次以家長會的形式交談,我們以後恐怕也不會有這種機會了,所以我對於最後一次家長會的準備也是比以前付出了更多的努力。

還是和往常的家長會一樣,我首先還是向家長朋友們對我們這段時間內,我們班取得的學習成果以及學習情況作一個簡潔的說明。關於我們這段時間內的學習情況,我們班這次的總成績,在我們六年級整個年級中排名第四,雖然沒能夠進入前三,但是還算一個比較優秀的學習成果。值得一提的是我們班這次的各科的平均分,在整個六年級裡是排名考前的,這說明我們班班內的分數差距很小,沒有特別拖班級後腿的同學。

在六年級的最後一個學期裡,出現這樣的分數情況,也是讓這個作為班主任的感到非常的欣慰,這也預兆著我們班在國小最後一次考試中表現的不會太差。同時這也說明我們在之後的升學情況也會達到我預期的效果。但是這些東西實習的前提是,同學們在最後的半個學期裡,依舊保持這樣的學習方式。同時在這個過程中,我們需要家長對孩子的學習管理要比以前更嚴格一點,也希望各位家長可以理解我,對於我們班同學的升學要求。

在這上半學期裡的學習成果,我們班這次有一些同學的分數,已經超過了我們這個地區重點初中學校的分數線,在此我對這些同學做出表揚,同時也要對他們的家長提出表揚,因為你們家長的家長工作做的好,才讓自己的孩子取得如此喜人的成績。同時我也告誡同學們在下半學期裡繼續穩住陣營,在之後的考試中,不因為這次考試的成績而知足,繼續為了更好的國中學校而奮鬥努力。我們班還有一些同學的.成績可以有更好的表現的,所以我希望這些同學的家長朋友們,能幫助他們自己的孩子做好心理工作,讓他們在之後的考試中不失自己的真實水準。

最後,對於我最後階段的班主任工作向大家做出一個計劃,我在最後的下半學期裡,不會在要求同學們大力提高自己的分數,而是保持我們每一位的同學現有的學習狀態。同時在下半學期裡,我也會格外照顧到班上同學們的情緒,讓他們在最後告別的時間裡,不會產生一些對自己不利的想法。同時自己也會在班主任的各個工作方面上,更加嚴苛的要求自己,和同學們一起努力做好最後的班級工作。

國小六年級畢業生代表的發言稿2

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我們在這裡隆重地相聚,向國小生涯道別,向尊敬的老師道謝,向同學們祝福,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的校領導,感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻,傾注了無數的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵著我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的.批評,才使我們一次次擺正前進的方向。在師愛的鼓舞下,我們努力地向前駛去。在這裡,請允許我代表所有的六年級畢業生,向學校領導,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!

六年前的我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進校園,而六年後,我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發的少年。我們學會了成長,學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自己,我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的幸福的校園裡,慢慢變成永遠的回憶。

同學們,為了一個更美好的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲,我們自豪,我們曾是幸福的紙漿街國小的一名學生。明天,我們將以更高的熱情好好學習,努力工作,創造出一個個輝煌的戰績,為我們紙漿街國小這個閃亮的名字增添新的光彩。

最後,我祝願各位老師桃李芬芳,工作順利,同時,也將美好的祝福送給我們的母校,願母校的明天更加輝煌奪目,光彩照人!祝願同學們能夠百尺竿頭,更進一步!

國小六年級畢業生代表的發言稿3

早上好!

歡迎來到我們學校,真誠感謝您對我們學校的信任和對我們工作的支援。隨著時間的推移,孩子們漸漸長大了,一瞬間,他們已經是六年級的學生了。

國小六年級是學生在國小學習和生活的最後階段,是學生終身學習的中轉站,對學生的人生意義重大;同時,國小六年級也是國小和國中的連線點。在新的環境下,學生的素質和成績將面臨新的挑戰和新的評價。我們應該意識到六年級是國小的一個關鍵階段。

今天,我們聚在一起只有一個目的。為了孩子的健康成長,讓我們的老師和家長在教育孩子的時候,攜手“站得更高,看得更遠,想得更深,做得更實在”。

六年級是家庭教育的黃金時期。只有掌握好孩子的心理,把握好萌芽教育,孩子才能逐漸步入正軌。

兒童進入高年級的變化:

(1)隨著年級的增加,孩子的知識學習廣泛,內容增加,難度增加,作業量相對較大,學習方法發生變化。

因此,一些學生增加了他們的`求知慾,非常渴望知識。總有一種不服輸的思想,生怕落後,很有學習意識;但也有一部分學生懶惰,害怕努力,或者因為知識的流失而失去自信,成績大幅度下滑;也有一些同學不能很好的協調不同學科的學習,學習偏不同學科。

(2)生理學和心理學:

這個年齡的孩子逐漸改變生理,很大一部分進入青春期。很多孩子都很緊張,焦慮,害怕身體發生變化,希望有人能幫助他們緩解羞怯。在這種情況下,很多事情都處於好奇階段,他們似乎明白了,他們開始有了獨立性,自尊心逐漸增強。

(3)意識形態:

思維從簡單到複雜,開始有了自己的意圖,不再跟父母說什麼,有了自己的世界和祕密,把自己所有的煩惱都寫在日記裡,小心翼翼的鎖起來。如果家長看了,往往會很生氣,很難過。但同時他們對是非的辨別力也很弱。特別是法律意識特別薄弱,不知道自己有沒有犯錯或者違法。

作為家長和教師,我們應該掌握孩子的所有情況,進行有效的指導,使孩子健康成長。我們常說孩子是別人教的,這是不爭的事實,我們老師自己也有這種想法。所以很多家長把教育孩子的希望都寄託在老師身上。孩子到底是不是別人教的?

但我並不完全贊同這種觀點。誠然,一個人的成長和知識的積累主要靠老師,但他離不開家庭,因為家是人最初的生活環境,父母是孩子。

國小六年級畢業生代表的發言稿4

敬愛的老師、親愛的同學們大家好:

夏日的微風,吹散了驕陽的酷炎,吹不散我們心頭綿綿依戀;遠去的白雲,帶走了少年花一般的夢幻,帶不走我們心中深深的懷念。我們依戀可愛的校園,我們懷念曾熟悉的笑臉。

今天我在這裡代表即將畢業的全體六年級的學生髮言,心裡非常激動,可以說百感交急。不知不覺,我們一起走過了六年時光。六年,彈指一揮間,多少風風雨雨,多少苦辣酸甜鍛鍊著我們的意志;六年,彈指一揮間,多少有趣遊戲,多少快樂畫筆描繪著我們的童年;六年,彈指一揮間,對比六年前後的照片,我們發現,歲月留不住老師青春的`腳步和美麗的容顏,但一張張花一般綻放的笑臉上卻是老師收穫的沉甸甸的果實。“落花不是無情物,化作春泥更護花。”老師,我們戰在您那堅實的肩膀上去攀登科學文化知識的高峰。您是開拓者、耕耘者,您是基石、人梯。

我親愛的老師,今天,讓我們跟您說一聲“謝謝 ”,不管我們深處何方,不管我們成就多大,您永遠是我們的領路人;我親愛的兄弟姐妹,今天,讓我們再次相擁在國旗下,不管我們未來會遇到多少新同學、新朋友,六年時間鍛造的純真友誼永遠是我們人生的第一筆財富!

親愛的老師、同學們再過兩天我們將參加六升七的考試,我們全體六年級的同學有信心、有決心以飽滿的精神、良好的狀態去迎接考試,以優異的成績來回報母校!

敬愛的輔導員老師們、親愛的少先隊員們:

大家好!我是六(5)中隊的xx。這個學期,經過老師和同學們的推薦,我光榮地成為新一屆學校少先隊大隊長。至此,我衷心地感謝老師對我的信任和培養,感謝同學們對我的關心和幫助。

我深知當大隊長責任重大,困難很多;但我相信自己,相信自己有能力勝任這項工作。正如一首歌中所唱的“愛拼才會贏”!

大隊長是少先隊工作的監督員,是各項少先隊工作的協調員,是全體少先隊員的服務員,也是大隊輔導員的好幫手,這是一份責任,也是一份象徵,但不是驕傲的資本。我要用更積極的姿態去做好這一職務。好好學習,以身作則;遵紀守法,爭當典範;團結同學,共創輝煌;當好助手,努力進取。讓我們學校的少先隊活動不斷拓寬,不斷延伸。 隊員們,我在就任大隊長期間,要當好學習的領頭雁,和大家一道,認真學習,以更優異的成績向老師、向同學們彙報。 我又將是大隊部的一名服務員,要以強烈的進取心和高度的責任感服務好大隊部的各項工作。定時召集隊幹部會議,共同商謀議策,開展豐富多彩的活動,讓隊員在活動中取樂,在活動中受益,在活動中成長。 作為大隊長,我又應該是隊員們的知心者和關心者。不管隊員有什麼委屈,有什麼心事和困難,都可以來找我,我一定會盡心、盡力、盡責地開導和幫助。不時地開展批評和自我批評,秉公辦事,當好隊員的知心人。

夥伴們,讓我們一起努力,共同進步吧!

國小六年級畢業生代表的發言稿5

大家好!

首先請允許我代表全體六年級畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,一心盼望著畢業,而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那麼的短暫。此刻,我不知用什麼詞來形容我爛漫美好的國小生涯,彷彿昨天才步入國小的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結束了六年的國小生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。

我們即將畢業了。這時,我們發現,“畢業”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的精神寄託。對於難捨難分的同學,對於循循善誘的老師,對於朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩。

感謝老師,你們不僅讓我們領略了知識的無限魅力,更教會我們做人的道理。恩師如山,你們給予了我們生命的色彩,讓我們收穫了生命的精彩。這些,我們都會永遠銘記於心。請允許我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

感謝母校——哺育我們成長的搖籃。我們愛我們的校園,愛那寬敞明亮的教室,愛那高大挺拔的松樹;更愛那些日夜為母校操勞的領導,是您用智慧創造了母校的輝煌。校園內,每一條路,都留下了我們的.足跡。校園內,每一朵花,都變成了一段美好的記憶。感謝學校,給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將於我們的夢想,一同輝映在地平線前的那道曙光!

感謝同學,這六年來,我們一直生活在一起。你們留給我了許許多多珍貴的紀念——我們之間的小矛盾,小插曲;我們在一起談論各自的理想。這些非常平凡,極端樸素的小事,在歲月的鳥翼中,竟成了我最為美好的回憶。

今天,我們就要離開母校了,為了一個更高的理想,奔向更遠的前方,但我們的心已留在這裡,親愛的母校,親愛的老師、同學們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感激與眷戀,早已在我們心中生根發芽,我們又怎能將你們忘記!

最後,我代表六年級全體畢業生,向尊敬的校領導和老師們,致以少先隊員最崇高的敬意,並祝願我們的老師身體健康,祝福我們母校事業蒸蒸日上。

我的演講完畢,謝謝大家!