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常懷感恩之心演講稿

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的常懷感恩之心演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

常懷感恩之心演講稿

常懷感恩之心演講稿1

世人常言,吃水不忘挖井人,兒時課文中所學的文章在那個懵懂無知的年紀總是體會不了其中的含義,現在想來,總是能悟出幾分道理來。

瑞金城外有個小村子叫沙洲壩,毛主席在江西領導革命的時候在那住過,村裡沒有井,吃水要到很遠的地方,毛主席就帶領鄉親們挖了一口井,解放以後,鄉親們在井旁邊樹立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。

那個時候啊,心裡只想著:毛主席不愧是一代開國元帥啊!更是稱讚他的豐功偉績。許是小孩子悟性不高吧,如今再看起這篇課文,卻思索出另一番韻味。

毛主席愛民如子,造福四海自不用說,單論沙洲壩的鄉親們就讓我們羞愧不如,面色發紅。毛主席帶領鄉親們挖井,自是造福於民,鄉親們也是投桃報李,不僅樹了一塊紀念碑,更是在那個戰火紛飛的年代給了軍隊有力的後勤支援,因為他們常懷著一顆感恩之心。在這個金錢、物質、地位、權勢縱橫往來的世界,人心逐漸變得冷漠無情,每個人不過是懷著各自安好的信念,何來感恩?正因為這樣,才有了那些心懷感恩之人,也有了那些渴望得到感恩之人,才讓這個世界有些溫暖之色。

感恩我們的父母。在那場萬千條生命的搏鬥中,他們歷經千辛萬苦把你生了下來,此乃生育之恩。從我們睜開眼嗷嗷待哺的那一刻,父母便把他們全部的身家押在了我們身上,這是一場豪賭,無論輸贏,他們都毫無怨言,甘之如飴,直至他們雙鬢白髮,滿臉皺紋,我們平安康健,闔家歡樂。此乃扶養之恩。生養之恩,是人世間兩大恩情,焉有不感恩之理?

感恩我們的社會。正是因為社會中形形色色的人物,才能有我們如今或大或小的成就。有了老師,我們才能經受知識的洗禮,成長為一個知書達禮,文質彬彬的好學生;有了農民工,才有瞭如今繁華的街道,一幢幢拔地而起的高樓大廈;有了警察,才有了我們這個法治的社會,和諧文明地生活……社會對我們的影響可謂不是小恩小惠,又怎能不懷著一顆感恩之心呢?

感恩我們的祖國,如果沒有祖國,又何來現在這樣安穩的生活?那些守衛在邊疆可愛的士兵啊,用他們的鮮血和大好年華換來如今的和平盛世,才讓我們高枕無憂地實現自己的夢想,追求自己想要的生活。那些為祖國操勞了大半輩子的功臣啊,用他們一輩子的時光來打理這個偉大的國家,讓祖國更加的繁榮富強。他們肩負著如此重大的責任,任勞任怨,鞠躬盡瘁,只為了一個共同的目標――祖國。中國,生我養我的地方,身為他的子民,我常懷著感恩之心。

那些拋棄了年邁的父母,獨自享樂的人們;那些整天碌碌無為,如蟲豸般的人們;那些背叛祖國,出賣國家的人們,你們有沒有懷著一顆感恩之心?經年過後,你們會不會也會變成一個不近人情,冷血無情之人呢?常言道,滴水之恩當湧泉相報,那些在暴雨災難來臨時一個個挺身而出的勇士,冒著大雨拋下救生圈,結起繩索,搭建生命之線的人們,那些捐贈物品,散盡錢財幫助貧苦家庭的人們,那些衝鋒在槍林彈雨,不畏生死的人們,因為他們懷著一顆感恩之心,所以值得我們每個人對他們的感恩。

常懷感恩之心,才能讓周圍的事物不那麼糟糕,社會人情不那麼冰冷麻木。願感恩之心的種子,播撒在每個人的心底,生根發芽。

常懷感恩之心演講稿2

生命的整體是相互依存的,每一樣東西都依賴其他每一樣東西。人自從有了自己的生命起,便沉侵在恩惠的海洋裡。

傳說,有個寺院的住持,給寺院裡立下了一個特別的規矩:每到年底,寺裡的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底,住持問新和尚心裡最想說什麼,新和尚說:“床硬。”第二年年底,住持又問新和尚心裡最想說什麼,新和尚說:“食劣。”第三年年底,新和尚沒等住持提問,就說:“告辭。”住持望著新和尚的背影自言自語地說:“心中有魔,難成正果,可惜!可惜!”

住持說的“魔”,就是新和尚心裡沒完沒了的抱怨。這個新和尚只考慮自己要什麼,卻從來沒有想過別人給過他什麼。像新和尚這樣的人在現實生活中很多,他們這也看不慣,那也不如意,怨氣沖天,牢騷滿腹,總覺得別人欠他的,社會欠他的,從來感覺不到別人和社會對他的生活所做的一切一切。這種人心裡只會產生抱怨,不會產生感恩。哲人說,世界上最大的悲劇和不幸就是一個人大言不慚地說:“沒人給過我任何東西。”

兩個行走在沙漠的旅人,已行走多日,在他們口渴難忍的時候,碰見一個吆駱駝的老人,老人給了他們每人半瓷碗水,兩個人面對同樣的半碗水,一個抱怨水太少,不足以消解他身體的飢渴,抱怨之下竟將半碗水潑掉了:另一個也知道這半碗水不能完全解除身體的飢渴,但他卻擁有一種發自心底的感恩,並且懷著這份感恩的心情,喝下了這半碗水。結果,前者因為拒絕這半碗水死在沙漠之中,後者因為喝了這半碗水,終於走出了沙漠。

這個故事告訴人們,對生活懷有一顆感恩之心的人,即使遇上再大的災難,也能熬過去。感恩者遇上禍,禍也能變成福,而那些常常抱怨生活的人,即使遇上了福,福也會變成禍。

南部偏遠山區有一個真實的故事,故事的主人公是貧困山區的一個女孩。她有幸考上重點大學,不幸的是父親在她進校不久,遇上了車禍身亡,家中無力供她上學,在她準備退學回家時,社會送來了關懷,老師和同學也慷慨捐款捐物。她將大家的贈物,捨不得使用,藏在箱子裡。每天開啟箱子看看這些贈物,就想到自己周圍有那麼多的關懷、愛心,心中就不產生出一種感激之情。這種感激之情又驅使她去戰勝困難,頑強拼搏。這個在物質上貧困的女孩,卻變成一個精神的富有者。她心懷感恩,終於讀完了大學,還以優異的成績留學美國。她說:“大家給我的一切,是我的精神財富,永遠留在我的心裡。我要努力學好本領,回報祖國,回報父老鄉親。”人有了不忘感恩之情,就像這位女孩,生命會時時得到滋潤,並時時閃爍純淨的光芒。

我們每個人都應該明白,生命的整體是相互依存的,每一樣東西都依賴其他每一樣東西。無論是父母的養育,師長的教誨,配偶的關愛,他人的服務,大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋裡。一個人真正明白了這個道理,就會感恩大自然的福佑,感恩父母的養育,感恩社會的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,就連自己的敵人,也不忘感恩。因為真正促使自己成功,使自己變得機智勇敢、豁達大度的,不是優裕和順境,而是那些常常可以置自己於死地的打擊、挫折和對立面。挪威著名的劇作家享利·易卜生把自己對立面瑞典劇作家斯特林堡的畫像放在桌子上,一邊寫作,一邊看著畫像,從而激勵自己。易卜生說:“他是我的死對頭,但我不去傷害他,把他放在桌子上,讓他看著我寫作。”據說,易卜生在對立面目光的關注下,完成了《培爾·金特》、《社會支援》、《玩偶之家》等世界戲劇文化中的經典之作。

人有了不忘感恩之心情,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。說它是滋潤生命的營養素,一點也不過分。

常懷感恩之心演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

常懷一顆感恩之心,讓我們在他人的幫助下,懂得說謝謝,明白他人的付出我們是要去珍惜的。同時大家都是懂得感恩,更是可以讓我們的校園更加的美好,去幫助他人去讓我們的困難少一些,讓我們可以更加的團結,去懂得幫助他人,同時也是感謝他人的幫助。

同學們,我們生活在這個世界上,要懂得去感謝父母,平時的時候父母為我們可是不少的操心,從我們出生,到我們的成長,回想起來,父母真的教了我們很多,告訴我們怎樣的做人,讓我們明白一些道理,同時也是讓我更加的清楚自己的成長少不了父母的幫助,但其實我們為父母做的卻是比較的少,平時的時候其實可以去幫他們做一些家務,多和他們說說話彙報我們學習的情況,得到了表揚也是要讓父母知道,讓他們為你而感到高興,父母在我們的生活中,可以說讓我們可以這麼安心的待在學校讀書付出了太多,太多,更是要懂得去感謝他們,感恩父母是我們應該做到的。

在學校的時候,老師操心我們的學習,在課堂認真的給我們傳授知識,課後也是關心我們的作業看我們學習的情況是怎麼樣的,對於不好的方面也是會去提出,同時也是讓我們去養成好的習慣,無論什麼方面老師都是關心著我們,讓我明白學習的重要性,懂得去成長可以說老師付出了太多,也是要讓我們懂得感恩,明白他們的付出真的不容易,每一天都是無怨無悔的幫助我們去成長,對於我們做的糟糕的方面,也是會讓我們意識到,不斷的成長中老師可以說有著不可取代的位置,認真的去學習,去上好課,做好我們的作業,也是對於老師教學的一個肯定,感恩老師,或許我們做不了太多,但是認真的學習,向老師問候我們完全是可以去做到的。除了老師,平時同學們也是幫了我們很多,不懂的問題,有時候同學會主動的告訴我們,運動會上給我們加油,每一次的幫助都要懂得說謝謝。

常懷感恩的心,讓我們明白他人的幫助不是義務的,也是讓我們可以更好的生活和學習的同學們,我們要懂得去說謝謝,去珍惜他人給予的幫助,同時也是要有一顆感恩的心去好好的過好我們的學校生活和學習,讓我們一起向老師,向父母,向幫助我們的人去說聲謝謝感恩他們。

常懷感恩之心演講稿4

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們:

大家好!

我叫李xx,是山西鑫源集團旗下,鑫源美飾家家居有限公司的客服經理。今天,能代表運城市鹽湖區非公工委參加這次演講,我感到非常榮幸。

我演講的題目是:常懷感恩之心建設大美運城

黃河湯湯,條山巍巍,鹽湖淼淼……這裡人文薈萃,河山秀美;這裡鍾靈毓秀,勝景無邊。這裡是華夏之根,誠信之邦,大運之城。

而今,河東大地春潮湧動。在謀求科學發展的道路上,在1.4萬平方公里的版圖上,建設“美麗河東,大美運城”的睿智決策,開啟了抒寫多姿多彩“運城夢”的新紀元。

我有幸出生在這座美麗的城市。我從小就接受河東文化的教育,我在河東文明的薰陶中成長,我深愛這片充滿神奇的熱土,我深愛這個充滿希望的運城。所以,我要把這種深厚的情感轉化為行動的力量,報答她,建設她,成就她!

建設“美麗河東,大美運城”需要我們立說立行,惟志惟勤,自信自為。需要我們全心全意,用心用功,盡職盡責。那麼,作為非公經濟組織的一員,我認為,只有常懷一顆真誠的感恩之心,才能點燃激情,無愧於這個時代,也才能實現自己的理想和我們共同的夢想。

“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩當湧泉相報”這些道理告訴我們:感恩是一種發自內心的生活態度,感恩是一種美德,一種信念,一種情懷,同時也是人生的一種使命。曾幾何時,當我們跌倒而無力爬起時,是那樣渴盼能有人過來攙扶,哪怕只有一次,我們也會感恩!當我們在失意中徘徊時,是那樣渴盼真誠的問候與鼓勵,哪怕只有一句,我們也會感恩!當我們還在痛苦中掙扎時,是那樣渴盼能過上幸福的日子,哪怕只有一天,我們同樣也會感恩!感恩這個時代,讓我大學畢業擁有了這份工作。公司給我提供薪水,讓我有穩定的收入來維持生計。公司給我提供福利,讓我在社會生活中自強自立。感恩鑫源兄弟集團,給我提供一個施展才華的舞臺,讓我學會如何做人,如何感恩。讓我的知識,我的決斷能力,我的適應能力以及我的協調能力,都能在這個舞臺上不斷昇華,得到展示。我曾自問:還有什麼理由不熱愛自己的工作?還有什麼理由不忠誠於自己的公司呢?這一切都源於感恩!

作為一名客服人員,我時常要面對各種各樣的糾紛和那些怒火沖天的顧客,在處理形形色色的消費投訴時,有的投訴確實超出退換貨範圍,而有的顧客不問青紅皁白就怨聲載道,口吐髒言,甚至還要砸店,尋釁鬧事,百般刁難。儘管自己心中十分委屈,但依然要笑臉相迎,耐心解釋。記得去年11月份的一件事,有一位女士,一大早冒著雨氣勢洶洶地來到服務檯,自稱半年前在商場買的窗簾越看越不喜歡,越看越心煩。她說,黑夜給了我黑色的眼睛,可是自從買了這個窗簾,我卻找不到黑夜的感覺,每天都無法入睡,我要退貨!今天你們不解決我就不走了!頓時,我的心一下子就揪起來。做了這麼長時間的客服,受理了上百起的投訴,像這樣的情況我還是第一次遇到。我先端上熱水,安撫顧客的情緒,為了不耽誤時間,讓她先回去上班,我會想辦法解決。說到這種投訴,因為是定製商品,安裝後又使用半年,即便退貨,也無法再次銷售,確實困難重重。但是為了“顧客至上”的理念,我打報告,寫申請,最後經商城決定,啟用先行賠付制度,為顧客辦理退貨手續。當即我就聯絡到那位女士,等她下班後給她送錢。當時天色已晚,我冒雨來到顧客家,敲門沒有人,打電話,顧客說她有事,馬上就回來,叫我在家門口等會兒。這時雨越下越大,天也越來越冷。可是這一等,竟等了近3個小時!我孤零零的站在樓梯口,眼淚也像那雨水一樣,嘩嘩流下來。終於等到她回來,幫她卸下窗簾,交還退款。這時,那位女士緊緊拉住我的手,一個勁地說,太謝謝了!太謝謝了!你們的服務真是好!請原諒我早上的不禮貌!就這樣,我們在服務中以誠待人,以情感人,以一顆感恩的心,認真做好自己的本職工作。同時,我們把感恩的正能量傳遞給了每一位顧客。我,為我的熱情和服務感到驕傲!我想將來有一天,這些習慣一定會成為我們每一個鑫源人的驕傲!

“南風之薰兮,可以解吾民之慍兮;南風之時兮,可以阜吾民之財兮。”正如數千年舜帝在鹽湖邊“彈五絃之琴,歌《南風》之詩”一樣,“美麗河東,大美運城”為我們描繪出美好前景。讓我們攜起手來,懷著感恩之心,在建設“美麗河東,大美運城”的巨集偉藍圖中,立足本職,奉獻社會,用我的“鑫源夢”為“運城夢”添彩!

我的演講到此結束,謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿5

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們感恩很多很多的人,但我們最要感恩的是我們的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。

當我們懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

當我們懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我們講解解題的思路,把我們帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。當我們懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我們做人的道理。當我們懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我們身邊,給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋裡,也帶進了以後成功的大門裡。當我們懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我們以謙虛。您將我們那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界裡。感恩老師,給我們前進的動力;

感恩老師,給我們飛翔的翅膀;

感恩老師,給我們指明人生的方向;

感恩老師,給我們放眼世界的慧眼……

不論我們遇到了什麼,您都會與我們一同面對。老師,在我們的眼裡您是神奇的。我們感謝您的辛勤教育,感恩您的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。我們發自內心地感恩您,我們的老師,感恩您為我們所做的一切!

什麼是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課後,在走廊裡看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

常懷感恩之心演講稿6

尊敬的各位老師、同學:

大家好!

古語有云:"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義"。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。大家好,今天我講話的題目是;學會感恩。

生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,對於熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不會是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心去體會,你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們要感謝上蒼,因為有了四季的輪迴,才讓我們看到了新的希望。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

一位名人曾說過:"人生不如意十有八九"。無論遇到什麼挫折,只要我們懷有感恩的情懷,陽光就無時不是明媚的,月亮就無時不是溫馨的。

"感恩"之心,是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,無論你尊或卑,無論你身在何方,無論你有著怎樣生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,就必然會不斷地湧動著溫暖、自信、堅定、善良的處世品格。

我們感激大地,因為它厚載山河,賜予人類生存的權利;

我們感激蒼天,因為他廣闊的胸懷,孕育了風霜雪雨,滋養萬物生靈;

我們感激太陽和月亮,因為它們的溫暖和明媚,讓人們不再於寒冷和黑暗中徘徊;

我們感激父母,因為他們給與我們生命的呵護,讓我們獨立的行走、撐起一片藍天;

我們感激心心相犀的友人,因為他們不但錦上添花,且在生活的歷路中雪中送炭,讓我們不再孤獨和驚恐;我們還要感激那些成就和遺憾,因為它曾經強健了我們的體魄,豐腴了我們的靈魂,給予了我們智慧與淡定。

感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;

感謝絆倒我的人,因為他強化了我的能力;

感謝斥責我的人,因為他助長了我的智慧;

感謝藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊;

感謝父母給了我生命和無私的愛;

感謝老師給了我知識和看清世界的眼睛;

感謝朋友給了我友誼和支援,感謝生活所給予我的一切,雖然並不全都是美滿和幸福;

感謝天空,給我提供了一個施展的舞臺

感謝大地,給我無窮的支援與力量;

感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;

感謝日落,讓我在喧囂疲憊過後有靜夜可依。

感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,美好生活;

感謝傷痛,讓我學會了堅忍,練就了我釋懷生命起落的本能;

感謝生活,讓我在漫長的歲月裡拈起生命的美麗;

感謝有你,儘管遠隔千里,可你寒冬裡給溫暖我心懷;

感謝關懷,生命因你而多了充實與清新;

感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為你祈禱;

感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單。

"羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義"。同學們,親愛的朋友們,讓我們學會感恩吧,讓我們沐浴在愛的大家庭中,讓我們的成長之路有更多的支援與互助,有更多的溫馨與祝福,有更多的關懷與感動。

常懷感恩之心演講稿7

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《常懷感恩之心,建設幸福中國》

建設幸福中國是我國“十二五”規劃的一項重要內容,那麼幸福是什麼呢?讀了《建設幸福中國》我才知道:幸福究竟是什麼。其實真正的幸福不是一些事實的彙集,而是一種狀態的持續;不是別人眼中的感覺,而是自己內心的感受。幸福,就是自己心中充滿快樂的陽光。

大家都知道在“十一五”規劃與“十二五”規劃的接力棒上,刻寫著非常明瞭的文字:實現免費義務教、共享發展成果、提高基本醫療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務。

人民是“幸福中國”的主人。建設“幸福中國”,就是要讓“幸福中國”的主人——老百姓生活的舒心、安心、放心,對未來有信心。這是國家的幸福、民族的幸福,也是每一個人的幸福。中國人民已經感受到了這種幸福。

生活在這個時代的我們,既是“十一五”目標的見證者,更是十二五這一歷史重任的親歷者。那麼,“幸福中國”是從哪裡來的呢?“幸福中國”就是靠創造,靠奮鬥而來的。有多少默默無聞的工作者,用“責任”鑄造著堅毅的靈魂。黨的好乾部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋著“生命一分鐘,敬業六十秒”;公安衛士任長霞以熾熱之情懷書寫了執法為民的人生壯歌;20xx年十大感動中國的人物之一叢飛,用舞臺構築課堂,用歌聲點亮希望……從他們身上我們感受到了一種品格,一種境界,一種精神,這就是對國家、對人民、對事業的責任。

建設幸福中國不僅僅是口號,更是實實在在的行動。就我們青少年來說,建設我們周圍的幸福是我們能做到的,也是應該做到的,這需要我們常懷感恩之心。作為少先隊員的我們在建設“幸福中國”中該如何去做呢?

比如在父母勞累時我們遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時我們送上一張親制的賀卡,在他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰,在他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花……感恩需要你用心去體會,用心去營造,用心去報答。感恩父母可以讓我們有一個幸福的家。

在學校,我們少一次錯誤,就可以讓老師省心;少一個錯字,就可以讓老師舒心;少一次打架,就可以讓老師放心……感恩老師的諄諄教導,感恩老師的循循善誘,感恩老師的語重心長……感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。

感恩斥責你的人,因為他讓你學會了思考;感恩絆倒你的人,因為他讓你強化了意志;感恩傷害你的人,因為他讓你磨礪了心志;感恩幫助你的人,因為他讓你堅定了信念;感恩提醒你的人,因為他讓你校正了航向;感恩汙衊你的人,因為他讓你知道正人先正己……感恩他人可以讓我們有一個幸福的成長之路。

下雨是因為雲朵哭了,花開是因為風兒笑了,飄雪是因為太陽睡了,月亮圓了是因為星星醉了……大自然給我們博大的胸懷,給我們永不流逝的愛,風花雪月,春花秋實,我們在大自然中體會生活的多彩,感受生命的真諦,大自然總在默默地付出,給人類關愛和包容。感恩自然可以讓我們有一個幸福的生活環境

以上種種,都是我們身邊的幸福,是我們能夠感受到的幸福,如果我們每個人都能這樣幸福的話,那麼建設幸福中國還會遠嗎?

讓我們回首“十一五”展望“十二五”。“幸福中國”飛翔在中國大地,飛翔在中國人民的心裡,給初春的神州塗上了暖暖的底色。建設“幸福中國”成了全國人民最殷切的希望。

同學們,我們要把今天的讀書與未來的工作聯絡起來,學習要持之以恆,學習要善於求知求新,不斷探索新事物。既要講道德又要懂得真善美,從小養成講誠信的好品質,做一個有道德的人。讓我們立刻行動起來,常懷感恩之心,肩負起建設“幸福中國”的重任,共同創造美好的未來吧!

我的演講完了,謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心,不辜負每一場花開》。

許慎在《說文解字》中解釋說,感者,動人心也。恩者,惠也。有感,方真正懂得恩惠。所思化於心,才能真正啟迪生髮出恩意。《易經》亦云:“無思也,無為也,寂然不動,感而遂通天下之故。”因此,感恩是對他人友善態度的一個真誠的回饋,是一種積極感知生活的態度,更是一種處世哲學。

感恩生活,還以熱愛。明朝時,有一個叫胡九韶的人。他家裡很窮,要一面教書,一面努力種地養活家人。但每天傍晚,胡九韶都要到門口去燒香,感謝蒼天賜予他一天的清福。妻子笑話他說:“我們每天吃的都是菜粥,哪裡談得上有什麼清福呢?”胡九韶說:“首先,我要感謝上天讓我生活在太平盛世,沒有戰爭兵亂;我還要慶幸我們全家人都有飯吃,有衣穿;再者,我還要慶幸家裡沒有病人,家人也沒有因犯了法而坐牢的。擁有這些已經足夠了,這不是清福又是什麼呢?”

正是膨脹的慾望難以得到滿足,成為一部分人痛苦的源頭。懂得知足才能夠熱愛生活,對他人有所感恩。將人間的一份份溫情傳遞下去,也會讓更多的人們感受到生活的美好,天地感,而萬物化生。

感恩鄰里,還以恩義。西漢軍事家韓信少年時家中貧寒,父母雙亡,經常填不飽肚子。淮水邊上得一位叫做“漂母”的老婦人同情他,就每天將自己的吃食分給韓信。因為這一份份的飯菜,韓信最終才能幫助劉邦明修棧道暗渡陳倉,獻計三分天下。而也正是這一份感恩維持著韓信一路堅持,完成一個又一個的壯舉。

當然,感恩並不僅僅限於對恩人的報答,一味的追求報恩不僅會給他人帶來困擾,也會將自己永遠的束縛在所謂的“恩情”之中。一聲對他人親切的問候,一個淡淡的微笑,甚至一個積極的念頭都能夠成為感恩的體現。懷著感恩之心,帶著這一份感激和熱情度過每一天,也能夠稱得上是感恩的一種最好的體現了。

作家丁立梅曾經說過:“活著的最好態度,不是馬不停蹄一路飛奔,而是不辜負。不辜負身邊每一場花開,不辜負身邊一點一滴的擁有,用心地去欣賞,去熱愛,去感恩。”那麼就讓我們懷著感恩的心,積極的面對每天的生活吧!

我的演講結束,謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿9

尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:

大家下午好!我是來自20xx級10班的邢媛媛。今天我演講的主題是《常懷感恩之心》。

感恩,是中華民族的傳統美德。感恩是一種文化素養,是一種思想境界,是一種生活態度,更是一種社會責任。

今天我就在這裡跟大家談一談:學會感恩。感恩,是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神,感恩主。當然,我們感恩的,遠比他們要多很多。感恩父母,他們賦予我們生命,撫養我們成人;感恩老師,他們教給我們知識,引領我們一步步走上人生之路;感恩朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,他們令我們有了不斷進取的努力。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。有人說,忘記感恩是人的天性。對此,我有著深刻的體會。在國小六年級的時候,我的班主任馮老師把我叫到辦公室去,對我說,邢媛媛,你知道嗎?你真的很幸運,我們李校長為你爭取到了一個愛心企業的資助,他們會無條件地資助你讀書,一直到大學畢業。走出辦公室,我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的聯絡方式,當時整個人依舊處於一種難以置信的感情中。順利地得到資助之後,我當然也會隔一段時間就給陳叔叔寫信,但時間一長,我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上國中以後,我同國小的李校長,除了開學時要辦手續時見過面,之後就再也沒怎麼聯絡。說起來,我真的覺得很慚愧。

同學們,當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。所以在這裡,我想要提醒在座每一個人,我們一定要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

所以,同學們,我們不應該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應該將其付諸於實際行動,給感恩一個支點!

我的演講完畢!謝謝大家。

常懷感恩之心演講稿10

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

我是xx旅遊2班的xxx,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!

落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。

感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質量的體現,是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態,懷有感恩之情,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的淨化劑、事業上的原動力和內驅力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界裡,這會感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會變得更美好。

有這樣一個有趣的故事:有一次,羅斯福總統家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰會想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

而幸運的是,這次國家對全國的職校學生進行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學習的動力,更是為千千萬萬家長減輕了負擔!古人云:“滴水之恩,當湧泉相報,”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什麼理由去荒廢時間淡漠學習?我們有什麼理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什麼理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什麼理由去辜負祖國的苦心栽培?

因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報社會!如果你不會感恩,幸福就遠遠的;如果你會感恩,幸福就滿滿的。

同學們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去彙報別人,去熱愛集體,去奉獻社會,去感恩生活,去開拓人生!

我的演講完畢!謝謝大家。

常懷感恩之心演講稿11

尊敬的各位老師、同學:

大家好!

我叫xxx,我是xx鎮一中xx班的一名普通的中學生,今天我給大家演講的是《懂得感恩》。

古人說:"滴水之恩,當湧泉相報"。知恩圖報是中華民族的傳統美德,作為跨世紀的新一代,我們更要懂得感恩。

如果你時常感嘆命運的不公,那麼就請你聽聽我講的故事,它一定會趕走你心中的陰霾。風靡美國的語言大師意文,出生才11個月就患上了小兒麻痺症,從此他失去了在陽光下奔跑的自由,難以在職場上得到正常的就業機會。許多對健康人來說易如反掌的動作,他都要耗費九牛二虎之力,但是他並不覺得自己是不幸的。他在美國《讀者文摘》上說到:"我的人生道路雖然是顛簸崎嶇,但卻能享受到陌生人的最高貴的情操——善良和友愛。我要真誠的感謝在我跌倒是扶我起來的人,感謝在機場入境處為我推輪椅的.人。總之,我要感謝我生活中所有與我擦肩而過的人!。。。。。。"

朋友,當你聽完這個故事,你還感嘆命運不公嗎?其實人生在世,不如意事十有八九。如果我們都擁有一顆感恩的心,善於被生活中的點點滴滴的平凡美好所感動,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩。

生活就是一面鏡子,它能折射出生活的真善美。

20xx年11月3日,溫坪中心國小的孩子們將記住這一天。當寒冷天氣來臨後,時刻關心著南河21位家庭的《谷城社群》,從早晨七點半集合,到九點半到達溫坪中心國小,親手將谷城慈善會準備的過冬衣物,分送到21個孩子的手中,他們自備乾糧、飲品,翻山越嶺,徒步行進十幾公里,把愛心和溫暖送到了學生家中。這一份恩情記在21個孩子的心中,也將記在我的心中,它讓我懂得了"贈人玫瑰,手有餘香",還讓我懂得了感恩。

我們無時不在受到他人的恩惠:父母對我們的養育之恩,老師的我們的教育之恩,同學對我們的幫助之恩,社會對我們的關愛之恩~~~~所以我們要懂得感恩,擁有一顆感恩的心,會使我們的心靈變的純淨。

感恩就像春天裡的一抹新綠,夏天裡那一滴多情雨,秋天裡那最後一片火紅的楓葉,冬天那一朵最聖潔的冰花。

朋友讓我們一起感恩吧!

謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿12

“誰言寸草心,報得三春暉”,這句經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。我個人認為感恩是每個人應有的道德準則,感恩是一種品德。難道不是嗎?其實坐下來靜靜思量,我們需要感恩的物件太多太多……

首先,我們要感恩父母,感謝父母賦予了我們生命,並把他們一切的一切全都給了我們,讓我們在幸福地生活、學習,卻從來不求一絲的回報。俗話說,滴水之恩,當湧泉相報,更何況,父母給我們的是一片汪洋大海。在他們勞累時,你是否遞上了一杯清茶?在他們焦慮時,你是否送上了一份溫暖?在他們傷心時,你是否奉上一句安慰的話語?讓我們從今天開始吧,在家主動承擔一些力所能及的家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,當然我們要做的還很多很多……總之,我們要努力做一個讓父母放心的好孩子,以此回報父母對我們無可替代的愛。

作為學生,我們還要感恩老師。自從我們踏進美麗的校園,我們便在老師的諄諄教誨中一點點進步,一天天成長。面對老師的教誨,我們應該細心地聆聽,誠懇地接受;面對老師的辛勤付出,我們要倍加珍惜,不能熟視無睹,而要心懷感恩——講文明、懂禮貌,遵守紀律,勤奮學習,努力取得優異的成績,爭取做一名優秀的學生,以此回報老師對我們無私的付出。

我們還要感恩陪伴我們健康成長的親人和朋友。當然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧!

同學們,讓我們一起來學會感恩吧!常懷感恩之心,就會對他人,對生活,對環境多一分欣賞,少一分挑剔,我們的生活也會因此變得更加文明、友善、和諧。常懷感恩之心,我們會發現世界原來如此的美好!常懷感恩之心,我們會收穫更多的快樂與幸福!

常懷感恩之心演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

每年的三月八日,是一個令人感動的日子,街上的行人都春風滿面,常懷感恩之心,婦女們真正享受到了男女平等的快樂。

每年的這一天,我們都給媽媽過節。媽媽每天含辛茹苦,為的就是給我們一個良好的生活環境;媽媽每天為我們操勞,為了讓我們健康、快樂、幸福地成長;媽媽每天為了我們忙東忙西,為了讓我們每天有進步,將來能有出息。媽媽不求回報,在這個特殊的日子裡,讓我們遞上出色的答卷,遞上一杯熱乎乎的茶,遞上一盤自己親手做的美味可口的飯菜,就能讓媽媽感到無比的欣慰;給媽媽捶捶背,洗洗腳,做一些自己力所能及的事,讓媽媽感受一下我們的感恩的心。

在這個特殊的日子裡,我選擇了給媽媽洗洗腳,給自己洗腳簡單,給媽媽洗腳就有點難了,我先把水摻和的恰到好處,然後給媽媽脫下襪子,然後再把媽媽的腳放進水裡。媽媽的腳上都起繭子了,每一塊繭都是因為操勞而出現的記號,我使勁地搓著媽媽的腳,我一抬頭,發現媽媽頭上多了幾根白髮,臉上多了幾道皺紋,這難道不是媽媽的辛苦勞動而出的標記嗎?是的,這就是媽媽汗水而流下的劃痕。

媽媽是一個親切的字眼,是一個神聖的字眼,是一個讓世界為之震動的字眼。我們受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳,我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

在這個特殊的日子裡,讓我們對媽媽真誠地說一聲:“節日快樂!”

常懷感恩之心演講稿14

各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:懷感恩心,做感恩事。

記得一位名人曾經說過:“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。”你感恩生活,生活將給予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什麼我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛的深沉。”

作為學生的我們,首先要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優美的學習環境。可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等,同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學校,還是那一幕幕不和諧因素的製造者?”,在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把教室,操場打掃得乾乾淨淨,你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多的人也像你一樣彎下了腰……

我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,因此我們應該感恩老師,應該理解和尊重老師,課堂上,我們要認真聽講,不要做與學習無關的事;課外,我們要認真完成老師佈置的作業,不要敷衍了事,應付差事。我們只有刻苦學習,努力提高自己的成績才是對老師最好的感恩。

此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嚐學習的成功與快樂,因此,我們也應該感謝天天與我們相伴的同學。當他們生活遇到困難時,我們應伸出熱情的雙手,幫他們渡過難關;當他們學習遇到困難時,我們要主動給他講解疑難問題……

在家裡,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天地撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學習,用良好的成績報答父母。同時我們在家裡也應該做一些力所能及的事,而不是讓父母整天為我們操心。俗話說“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你說,我們將用什麼來報答我們的父母呢?

同學們,讓我們懷著感恩的心去面向世界吧,讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧,只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會更加安定和諧,我們的國家將會更加繁榮昌盛!

我今天的演講到此結束,謝謝大家!

常懷感恩之心演講稿15

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

我是07春旅遊2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》 一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!

落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。

感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質量的體現,是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態,懷有感恩之情,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的淨化劑、事業上的原動力和內驅力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界裡,這會感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會變得更美好。

有這樣一個有趣的故事:有一次,羅斯福總統家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因為賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰會想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

而幸運的是,這次國家對全國的職校學生進行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學習的動力,更是為千千萬萬家長減輕了負擔!古人云:“滴水之恩,當湧泉相報,”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什

麼理由去荒廢時間淡漠學習?我們有什麼理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什麼理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什麼理由去辜負祖國的苦心栽培? 因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報社會!

如果你不會感恩,幸福就遠遠的;

如果你會感恩,幸福就滿滿的。

同學們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去彙報別人,去熱愛集體,去奉獻社會,去感恩生活,去開拓人生!