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精選副班長的競選演講稿3篇

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編為大家整理的副班長的競選演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選副班長的競選演講稿3篇

副班長的競選演講稿 篇1

大家好,我是來自牡丹之鄉菏澤的王巍。

高中的生活已然離你我而去,大學是施展能力和實現夢想的地方。青春無悔,只有努力的提升自己的能力才能在這段青蔥的歲月充實而行。所以,今天我希望能在副班長這個位置上為大家服務,同時鍛鍊一下自己。對於這個位置我有很豐富的經驗,因為在高中我擔任了三年的副班長,處理問題的能力毋庸置疑,而且我為人比較謙和,我想這些優勢可以讓我能更好的為班級做出貢獻,從而使我們XX班擁有更加強大的凝聚力。

每個人經歷了高三的那段奮發的時光後愈發的懶散。因為對自己的要求降低了,但我覺得大學更應該對自律二字有進一步的理解。時間多了,我們應該合理安排。

如果我能得到大家的厚愛當上副班長。我一定會用旺盛的精力為大家的業餘學習生活添上厚重的一筆,從而更好的度過我們的大學時光。卡爾基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華”。所以,我認為有這個機會去展示自己是非常好的,將大家的心聚集在一起,因為凝聚的力量是不可磨滅的。

如果我當選了副班長,我會進一步完善自己,提高各方面的素質,尤其在工作熱情上一定積極的解決每位同學的`問題。進一步提升責任心,大膽創新,積極進取,虛心學習,廣納賢言。在這些條件下的同時,一定會有我自己的原則,以同學們利益為重。

如果能夠給我這個機會。我一定會展現自己穩重的一面,為班級做貢獻。

副班長的競選演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

我叫李xx,今天競選的就是副班長這個職務。

今天就是我第一次競選副班長,也就是第一次站在講臺上競選。也許你們會很驚訝,我競選的崗位居然就是副班長。有的同學可能會暗自發笑:副班長不就是應該有能力的人來擔當嗎?雖然我的能力不足,但就是我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境,因為我不但有一顆積極向上、負責任的心,並且我熱愛集體,團結同學,有較強的工作能力,所以我認為我可以勝任這個職務。雖然我各科成績都很一般,但就是我會努力做到優秀。

倘若我可以競選成功,那麼我會以身作則,做好大家的榜樣,配合老師和班長搞好集體。不會偏袒自己的朋友,做到人人平等。我會在大集體中起到帶頭的作用,盡到自己的責任,不失職。我可以向大家保證做到以下幾點:

1.遵守紀律,不亂丟垃圾,幫助同學,為班集體爭光。

2.不擺班幹部的架子。

3.積極幫助同學,不斤斤計較。

我的演講完了,希望大家多多支援我!請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

副班長的競選演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我在上個學期當過班長這是一個優勢,因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候,任何情況下,我都能做到“想同學們之所想,急同學們之所急”。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢於堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”也看不慣,做不來,更沒有“官相官態”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的核心人物,班長應該具有統領全域性的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較瞭解,同時具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委成員的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢,處理好班級的各種事務。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發事件,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的區域性利益,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率; 2,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

3,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

4,設一個班長意見箱,定時開箱,加速資訊反饋,有問必答。

我一定會是一個最民主的班長,班級常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

在上個學期的班長生活中,我雖然為班級作了一些有益的工作,但也存在著缺點和不足,希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會更努力的學習,把成績排在班級前列。以更加努力的工作,報答老師和同學們對我的信任。

同學們,中學的生活是美好而難忘的,我將繼續和大家共同學習進步!我也會經得住

各種考驗,我深信,只要充分發揮每個人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列,步入新的輝煌!

同學們請信任我,投我一票!這一定是你無悔的選擇!

謝謝大家!