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珍愛環境演講稿(通用27篇)

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的珍愛環境演講稿,希望對大家有所幫助。

珍愛環境演講稿(通用27篇)

珍愛環境演講稿 篇1

老師們,同學們:

早上好!今天我演講的題目是“保護環境,從我做起”。

同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那麼的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。

你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數多麼驚人啊!從這個意義上來說,節約用紙,也就是製造森林。

汽車也是破壞環保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到20xx年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環保現象不斷髮生……因此保護環境刻不容緩。

那麼,我們現在應該怎麼保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以後,還可以用來摺紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠迴圈利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛鍊。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣,汙染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要儘量使用環保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節約用水,節約用電等等……

同學們,再小的力量也是一種支援,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環保,我們的家園才會更美麗!我們少先隊員能為地球媽媽做些什麼呢?那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅遊時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裡,那你就是一個保護環境的好少年;在學校裡,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室裡的燈關掉,那你就是一名節約資源的'好學生……只要大家腦子裡有愛護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

謝謝大家

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珍愛環境演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我叫xx,今天我演講的題目是《保護環境,珍愛家園》 。

請大家從繁忙的學習生活中抽出時間來,仔細地看一看我們的家園,她是否魅力依舊?我們的家鄉新浦,正如一位慈愛的母親,無私地哺育著我們。我們在新浦百年的歷史中,不斷認識她,改造她,利用她,造福於自己,使新浦越來越優秀,越來越先進。但與此同時,新浦的環境,也在悄然發生著變化。曾經清澈見底的溪河,如今卻汙濁不堪;曾經令人驕傲的青山,如今卻千瘡百孔;曾經鬱鬱蔥蔥的樹林,如今卻早已不見蹤跡。白色垃圾在張牙舞爪地咆哮,灰塵煙霧正向我們襲來,骯髒的水流侵蝕著家鄉的身軀,映在我們瞳孔中的一切都風采不再!這種種跡象無一不在表明:如果我們還一味盲目地向新浦索取,不積極地去保護自己的母親,這無異於是在自掘墳墓,最終毀滅的將是我們自己!我們該是覺醒的時候了,別等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時再去珍惜我們的`家園,那時為之晚矣。

其實,母親對我們的要求並不高,一些隨手可做的小事就可以讓她微笑。比如在生活、學習等各方面處處注意節約資源做到隨手關燈、關水龍頭,不讓家鄉的資源白白流失,珍惜樹木資源,不使用一次性筷子,多多植樹;不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不製造噪音,使我們的家園充滿文明的氣息;珍愛身邊的花草樹木,保護每一道綠色的風景線保護環境就是保護我們自己,珍愛家園就是珍愛生命,讓我們放飛綠色的希望,迎來更美好的明天!謝謝大家,我的演講結束了。

珍愛環境演講稿 篇3

老師們,同學們:

大家好!

我演講的題目是:保護環境,從小做起。

同學們,環保知識你們瞭解多少,知道多少?保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理利用,防止自然環境受到汙染和破壞。環境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不過大多數是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素。

近幾年,因為人類大量砍伐樹木、破壞環境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹木也漸漸減少,於是,二氧化碳無法吸收,大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,就造成了世界上目前出現的狀況:氣溫逐漸增高。

然而,造成這個現象的原因是什麼呢?我們人類為了自己的生存、為了自己生活的更好,不顧地球母親的身體。工廠裡亂排放汙水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,浪費資源……使清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿禿。所以,使江河附近的水土流失,造成了洪水這個現象。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等一連串的災害接二連三,使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的後果,損失了這麼多,我們能怪誰呢?還不是怪我們自己,我們每一個人都有一份責任,畢竟,地球是我們大家共同的。

這些年來,我們國家也受到了嚴重的環境汙染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

每當4月22日,這是地球的節日,至今已經30年了,就因為“三廢”汙染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大汙染”,每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色汙染已經有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,它讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的`生活。大自然不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。

如果我們再不能夠制止,白色汙染會給人類嚴重的懲罰,到了最後,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。

而我們,難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們還能看到風吹草地見牛羊,白雲下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學生,但是我們能夠為家鄉做出一點貢獻,讓地球在希望中崛起。

同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯絡在一起,大自然多麼盼望它能回到家園,地球母親把重任託付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

謝謝大家!

珍愛環境演講稿 篇4

老師們,同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《保護校園環境,促進校園和諧》

環境在不同的人眼裡有不同的理解,譬如在作家眼裡,環境是心靈的港灣;在畫家眼裡,環境是靈感的源泉;在教育家眼裡,環境是塑造人類靈魂的搖籃。然而,儘管不同的人對環境的理解各不相同,但是他們都有一個共同的認識—環境是人類文明進步的基石!

校園是傳播社會科學知識、塑造人類文明的神聖殿堂,是我們全體師生共同學習、生活、工作的重要場所。校園環境衛生的好壞將直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的一種直觀反映。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們共同沐浴著陽光,吸取著營養,享受著一種愉悅、和諧與安寧的校園生活。

然而,在我們美麗、和諧的校園環境中卻時常還能看到一些不和諧的場景:如我們常常能看到一些同學將垃圾隨意地丟棄在教學樓、公寓樓的樓道里,甚至還有一些缺德的同學還將垃圾塞進教學樓樓道消防栓的集裝箱裡,高高臵於公寓樓、食堂樓樓道的窗臺上,給我們的清掃工作帶來了極大的不便;再如我們同學課後去校店買瓜子、烤熱狗,你們是否已經注意到往日潔淨校園裡已是佈滿了遍地的爪子殼、小木棒,它們散佈在公共區的彩板隙裡同樣給我們的清掃工作帶來了極大的難度!還有我們部分同學違反學校規定把快餐盒帶進校園、違反規定把飯菜帶出食堂進入教學樓、進入寢室,他們便隨意地把快餐盒、剩飯菜丟棄傾倒在衛生間、窗臺外,倒致衛生間管道堵塞嚴重影響他人正常生活,嚴重威脅他人心身健康!

然而,我們感到幸運的是學校為了給全體師生打造一個美麗而清潔的校園成立了一個特殊的學生組織——衛生監察隊。當我們漫步在校園的時候我們可以看到他們工作的身影,他們為了自己的理想、為了組織崇高的信念,為了學校的衛生工作的發展無私地奉獻著,他們是我校衛生工作中的勇士,是我校衛生工作的`先進典型和優秀代表!我希望這一組織能以自已行為影響一屆又一屆的崇文學子,期待我們這一組織能順應世界環保潮流,與時俱進爭取更大的發展。

同一片藍天,同一個校園,美麗而整潔的校園環境是我們每一個崇文人共同學習、生活的必備條件,優良的校園環境需要我們每一個崇文人的共同努力與無私奉獻!當你想要隨意亂扔垃圾時,請你告訴自己:你扔掉的不僅僅是一個垃圾,你扔掉的更多的是一種文明、一種道德、一份良知!你踐踏的是全體崇文人維護良好校園環境、促進校園和諧的共同準則,你的不良行為必將受到全體崇文人的共同譴責與強烈憤慨!

老師、同學們,不一樣的環境鑄就不一樣的輝煌,蓬勃發的崇文中學更需要一個和諧、安寧、清潔的校園環境來保駕護航,讓我們全體師生共同攜手努力打造不一樣的環境,實現新的輝煌!

珍愛環境演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我叫xx,今天我演講的題目是《保護環境珍愛家園》。

請大家從繁忙的學習生活中抽出時間來,仔細地看一看我們的家園,她是否魅力依舊?

我們的家鄉新浦,正如一位慈愛的母親,無私地哺育著我們。我們在新浦百年的歷史中,不斷認識她,改造她,利用她,造福於自己,使新浦越來越優秀,越來越先進。但與此同時,新浦的環境,也在悄然發生著變化。

曾經清澈見底的溪河,如今卻汙濁不堪;曾經令人驕傲的青山,如今卻千瘡百孔;曾經鬱鬱蔥蔥的樹林,如今卻早已不見蹤跡。白色垃圾在張牙舞爪地咆哮,灰塵煙霧正向我們襲來,骯髒的水流侵蝕著家鄉的身軀,映在我們瞳孔中的一切都風采不再!

這種種跡象無一不在表明:如果我們還一味盲目地向新浦索取,不積極地去保護自己的母親,這無異於是在自掘墳墓,最終毀滅的將是我們自己!

我們該是覺醒的時候了,別等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”時再去珍惜我們的.家園,那時為之晚矣。

其實,母親對我們的要求並不高,一些隨手可做的小事就可以讓她微笑。比如在生活、學習等各方面處處注意節約資源做到隨手關燈、關水龍頭,不讓家鄉的資源白白流失,珍惜樹木資源,不使用一次性筷子,多多植樹;不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不製造噪音,使我們的家園充滿文明的氣息;珍愛身邊的花草樹木,保護每一道綠色的風景線……

保護環境就是保護我們自己,珍愛家園就是珍愛生命,讓我們放飛綠色的希望,迎來更美好的明天!

謝謝大家,我的演講結束了。

珍愛環境演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我非常高興,因為我第一次站上了演講臺,也非常的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。

古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什麼意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就應該有學生的樣子,可我們有些同學就是眼高手低,大事幹不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的牆壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電後的亂吼亂叫聲,等等。

這些不文明的現象,這些不文明的作風,都不應該是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什麼這些瑣碎的.事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自己是不平凡的,是高貴的。

其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什麼地位可談,但他並沒有感到自卑,相反他更加認真工作,更加努力學習,以至後來投身於革命。說到這裡,我又想起了我們學校的圖書館義務管理服務社,這個社團對於有些同學來說可能還很陌生,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務管理員到圖書館去,不過就是幫忙打掃衛生,擦擦窗戶而已,事實上並非如此!

當然,我們的義務管理員並不能和毛主席的圖書館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的,一個月有八塊大洋。而我們的義務管理員呢?是沒有薪水的,是義務為廣大同學服務的,義務管理員到圖書館去,是幫助老師整理書籍,幫助老師做好借還書登記手續,做好老師的得力助手,義務管理員的工作是光榮的!

如果說,你連打字都不會,怎麼可能成為一名軟體工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發表過,怎麼可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎麼可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!

我夢想著,有那麼一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那麼一天,教學樓的牆壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那麼一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,建立文明高校!謝謝大家!

珍愛環境演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天國旗下演講的題目是《珍愛生命保護環境》。

同學們,你們知道4月22日是什麼日子嗎?是“世界地球日”,今年是第×個“世界地球日”,我國“地球日”的宣傳主題是:“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”。大家都知道,地球是人類唯一的共同家園,然而,隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大,全球環境狀況在過去30年裡持續惡化:目前世界上約有40%的人口嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內,全球55%以上的人口將面臨水荒,今年我國西南地區已遭遇歷史特大旱災。自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

聽著這些觸目驚心的'資料,不由使人擔心我們人類今後的生存狀況。保護地球,保護我們的家園,刻不容緩。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾:

1、減少或不要使用一次性用具,使用可重複利用和可再生物品。

2、提倡使用充電電池,回收廢電池,我們可以把家裡廢棄的電池帶到學校的分類垃圾桶裡,集中進行科學處理。

3、不亂丟垃圾,班級裡垃圾要嚴格分類。

4、愛護野生生物,注意並提醒他人不吃野生動物。

5、積極參加植樹造林活動,提倡在庭院內、教室裡養花種草。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們用智慧淨化生存的環境,用良知阻止破壞環境的現象,用勇氣調整自己的生活習慣,用熱情傳播環保的理念。心繫全球,著眼身邊,立足校園。攜手保護我們的家園,自然也會給人類愛的回報。

珍愛環境演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《環保在我心》。

綠樹,紅葉,青山,藍天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍,這一切都是人類自己釀成的後果。奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪裡,哪裡就充滿生機,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依託。可是,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水裡的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴,不會忘記1998年那場特大洪水,更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應當去了瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,重視有關環境保護的法律法規,增強環境保護的意識,自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起,從小事做起。

在平常的生活裡,我們不難看到,在附中的校園內,也有同樣存在環保意識淡薄,肆意破壞環境,浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什麼我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關,我們將它順手關掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。

因此,我們xxx班向全校師生髮出以下倡議:

(1)自覺保護校園衛生環境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在寫作業時,要儘量雙面利用紙張,不鋪張浪費。

(3)隨手在離開教室宿舍關燈,在接水之後擰緊水龍頭,儘量將比較乾淨的水反覆利用,用水澆花,沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池,為國家資源的可持續發張獻計獻策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等製品,防止我國的'森林覆蓋率日益減少,生態環境的日益惡化。

(6)在去超市購物時儘量自帶環保購物袋,杜絕“白色汙染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,節約能源,減少排汙,做到“節能減排”,倡導“低碳生活”,建設節約型校園、社會。

天空的幸福,是它穿著一身藍;光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會這一集體中,將附中建成一個環境優美的大校園!

珍愛環境演講稿 篇9

親愛的同學們:

我今天發言的主題是《保護環境,珍惜地球》。

我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,讓道德之花盛放,母親的綠色會消失,我也曾做過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的'天空,而我向一架飛船走去……

可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……

可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只佔世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水還不斷地被汙染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……

我前幾天看電視得知,在長江裡,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個願望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的,森林覆蓋率是,藍天和白雲和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最後一滴水是人們的淚水,最後一口氣是人們撥出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

謝謝大家!

珍愛環境演講稿 篇10

親愛的老師們、同學們:

你們好!

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境,每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康成長。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。

為創造優美整潔的育人環境,減少疾病發生,以全新的面貌、嶄新的姿態迎接國慶的到來,我校少先隊大隊部成立了一支校園環保小衛隊,他們發揚不怕苦、不怕累、不怕髒的優良傳統,用實際行動維護著校園環境衛生,唱響了校園和諧音符。今天,特向全校師生髮出以下倡議:

1、爭做文明人,養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動清理地面和牆壁上的汙垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐後,及時打掃就餐區環境衛生;儘量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜每一粒糧食。

3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣,共同建立一個美麗的`校園。

4、愛護公物,不在桌椅、牆體上亂塗亂畫,愛護校園內的一草一木。

5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環保衛士,做綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。

美麗的環境需要大家共同營造,文明的習慣靠平時一點一滴地養成。在此,校園環保小衛隊向大家鄭重,他們會多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發揚不怕苦、不怕累、不怕髒的優良傳統,創造一個美好的學習、生活環境!

敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!

謝謝大家!

珍愛環境演講稿 篇11

親愛的老師們、同學們:

你們好!

在今天的班會上,我要演講的題目是“環保”,我為什麼要演講這個題目呢?因為現在的人們都沒有環保意識,一上街,一些生活垃圾時不時就出現在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國人看見了,還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以,我希望通過這次演講,能讓人們產生對環保的認識,讓我們的家園變得美好起來。

許多朋友可能會說:“怎麼才能讓現在的`人們又環保意識呢。”以往的勸說、懲罰已經沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的後果有多麼嚴重,接下來,讓我給大家講一講亂扔垃圾的後果:

首先,垃圾會堆滿大家的走道,導致行走不方便,接下來,老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會佈滿整個城市,而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養分可吸收而枯萎,小鳥們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲們沒有天敵,就會更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光後,就來攻擊人類,平民百姓們鬥不過害蟲,只好被害蟲們吃掉。

最後,整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。

珍愛環境演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我們的地球家園已經受到了嚴重的破壞。最直接被感受到的後果就是環境的質量下降,影響著人類的生活、身體健康。例如:城市空氣的汙染,水的汙染。

在環境汙染的事實面前,我們應該立即行動起來,從現在做起,從小做起,為了保護我們的家園貢獻自己微薄之力。

我們有權利喝乾淨的水,有權利吃不被汙染的食物,有權利呼吸新鮮的空氣,還有權利生活在不被汙染的地方……

我們應該限制汽車的`數量、停止亂砍濫伐,要有節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識,還要多種樹、不要亂扔垃圾……不要以犧牲後代的幸福來賺錢,也不要以犧牲環境為代價來賺錢。不管你多有錢,也買不來第二個地球呀。

如果我們每個人都能節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話,這樣就能節約好多資源,就會有好多人用上水、電、紙、吃上糧食,還能讓生活不富裕的人變得富裕,這樣人們的生活就會大大提高。

希望所有的人都能改掉這些不良的習慣,養成勤儉節約的好習慣,從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來的地球一定會是一個綠樹成蔭、空氣清新、水源清澈的美好家園。

謝謝大家!

珍愛環境演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

保護環境人人有責,但是在現實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環境標語,他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是,我們少先隊員不會這樣,我們要拒絕這些壞習慣,把他們全都消滅掉。

現在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的`提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什麼也別帶走,除了腳印什麼也別留下!”、“小草有生命,足下多留‘青’”。

它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個人都開啟一扇窗,世界將會變得更加明亮。在上,我還了解了xx每月都有一天是環境清潔日,xx的馬路邊上,你們會看見許多志願者們在撿垃圾,撿香菸頭等,可見xx人有多麼熱愛勞動,有多麼愛清潔,多麼愛衛生啊!

我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!

珍愛環境演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這綠草如茵,奼紫嫣紅的春季,環保已成為了一個不可逾越的話題。今天,我競選的“環保小衛士”。下面做一下自我介紹:我叫許婧,今年十一歲了。

一年之季在於春,春天是播種的季節,在春天,我們應該努力做到以下幾點:一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛護花草樹木;五是低碳出行;六是儘量用充電電池;七是節約用水;八是買菜儘量用處籃子。

我們美麗的地球,已遭到破壞,小河為自己汙染的水而哭泣,藍天為自己不再湛藍而傷心。

如果我是環保小衛士,我要告訴人們不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾。如果我是環保小衛士,不會讓人們亂砍、亂伐,要讓他們保護我們為個傷痕累累的'地球。

我們的地球媽媽已經被榨乾了,原本柔順的秀髮(樹木),已經光禿了好幾塊(沙漠),她原來白淨的小臉起了很多青春痘(火山),地球母親已經筋疲力盡了,讓我們協的保護生養我們的地球。

我的演講到此結束,謝謝大家!

珍愛環境演講稿 篇15

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好,今天我給大家講一新聞,名字叫:愛護環境,人人有責。

主要講了,在黑龍江的一個景點上,有許許多多的人來這裡看風景。雖然風景很美麗,但是地上的、懸崖上的.垃圾有許多,並沒有人注意到。這時有兩個人掛著繩子下這個懸崖,去把垃圾一個一個的收拾乾淨。這兩個人為了環境,就把他們兩個人的生命掛在兩條繩子上,不怕危險,保護環境。他們被人們稱呼為“蜘蛛俠”。

過了一會兒,懸崖下是乾淨了,但是地面上的垃圾還是在不停的增加,又過了一會兒,有一個父母帶著兩個年齡不到7歲的小朋友,父母看見了地上的垃圾有許多,於是父母讓孩子們去把地上的所有垃圾都放到垃圾箱裡,可愛的孩子也不怕髒,10分鐘過去了,地上所有的垃圾都被孩子們扔到了垃圾箱裡了。於是孩子們的一舉一動被看風景的大人們看見了,感動了所有人。

這個新聞告訴了我們,環境是大家的,只要你愛護環境,就像愛護自己一樣。千萬不要亂扔垃圾,破壞環境。所以愛護環境,人人有責。

珍愛環境演講稿 篇16

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

記得有一次,在我們的學校裡有一位同學把垃圾當做足球在地上踢來踢去,踢完之後,又把垃圾留在了原地呢,就拍拍屁股走人了。我看到這裡,心裡好一陣憤怒:老師教給我們要愛護環境,看看他!把老師的話都當做耳旁風了!我這樣想著,跑過去把垃圾扔到了垃圾桶裡。

這種行為,我們中國人已經養成了一種習慣。比如:亂扔果皮、紙屑,隨地吐痰,隨處大小便等等一些壞習慣,我只想問:“難道這些不是在汙染環境嗎?口口聲聲說‘愛護環境人人有責’可是這些行為要怎麼解釋呢?”

看看別人國家都這麼幹淨衛生,而我們國家如果再把這種壞習慣延續下去,那將會是多麼骯髒不堪的啊!河裡的小魚小蝦都會被這種環境薰死的。看到這,難道人類都還是無動於衷的嗎?

在《低碳貝貝》這首歌之中,有一句歌詞是“地球爺爺已經很累,默默承受人類的`罪”是啊!地球爺爺也累了,我們人類犯下的罪還不少嗎?

人們啊!讓我們一起呼籲全中國要“愛護環境像愛護自己的家人一樣”不然中國將變得更加骯髒不堪。如果變得骯髒不堪,外國人會怎麼看我們呢?

珍愛環境演講稿 篇17

親愛的老師,同學們:

大家好!

保護環境人人有責,但是在現實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環境標語,他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質再差一點兒的`人還會隨地大小便。可是,我們少先隊員不會這樣,我們要杜絕這些壞習慣,把他們全都消滅掉。

現在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴禁踐(踩)踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什麼也別帶走,除了腳印什麼也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。

我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個人都開啟一扇窗,世界將會變得更加明亮。

上,我還了解了上海每月都有一天是環境清潔日,上海的馬路邊上,你們會看見許多志願者們在撿垃圾,撿香菸頭等,可見上海人有多麼熱愛勞動,有多麼愛清潔,多麼愛衛生啊!

我希望,我們天津人也要那麼熱愛勞動啊!

珍愛環境演講稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《愛護環境,從我做起》。每當我們走進校園時都能感受到她的潔淨和美麗。兩排整齊的教學樓,寬敞潔淨的過道,嶄新的塑膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是我們經常看到一些和這優雅的校園環境不協調的地方。比如:樓梯旁的白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點,教室裡常有一些紙屑,學校的大門口有了一些垃圾食品包裝袋,廁所裡隨處可見垃圾,花池裡也有了被折損的花草……

同學們,我們的校園並不大,為什麼不把垃圾扔到近在咫尺的`垃圾箱裡呢?我們的校園那麼美,現在卻處處是汙點,你們想在這樣的環境裡學習嗎?如果你扔一張紙,我扔一張紙,誰也不打掃,我們的校園會變成什麼樣子呢?沒有哪一個同學會希望在一個垃圾遍地,放眼都是果皮紙屑的環境中學習。學校是我們的家,學校的美麗要靠大家來共同維護。

同學們,讓我們從現在做起,從點滴小事做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨,讓我們攜起手來,共同保護我們美麗的校園環境吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛環境演講稿 篇19

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好。

今天我講話的題目是《愛護教室環境》。

最近,我發現教室地面上有許多垃圾。紙巾、碎紙、筆蓋等不該出現的'東西散落在教室各處。走進小書房,更像走進了一個垃圾場,廢紙團扔的到處都是,垃圾桶裡滿是垃圾,也不見當天的值日生去處理,葫蘆絲散落各處,那樣子真是不堪入目。

每天走進教室都會看見成堆的垃圾,無論是誰都會感到不舒服。大家一定都喜歡坐在乾淨整潔的環境裡學習,而不喜歡呆在一個髒亂的環境裡生活。但怎麼做到呢?這要靠大家一起努力。

首先,我們要了解原因是什麼。我個人認為,有兩方面原因。一是值日生在打掃衛生時不認真,但我覺得更重要的原因是有些同學有亂扔垃圾的習慣,缺乏衛生意識。如果大家都不亂扔垃圾,那麼教室將會十分乾淨。當然,我也有過這樣的行為,需要改正。

如果不希望再次出現這種現象,當然需要方法。我們可以帶一個垃圾袋來學校,上課時把垃圾放進垃圾袋裡,下課再扔進垃圾桶。還可以先把垃圾放在櫃桶裡,下課時再扔進垃圾桶。

少扔一片垃圾,可以讓我們的教室變乾淨;少扔一片碎紙,可以讓我們的心情更舒暢。讓我們起保持教室的整潔吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

珍愛環境演講稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“保護環境愛護湘鄉”。

湘鄉,原本是一個歷史悠久、美麗富饒的小城。它有著清澈見底、波光粼粼的漣水河;培養無數人才,桃李滿天下的東山書院;還有充滿江南風情、坐落在河邊的鎮湘樓。還有一群勤勞的人民,在他們的建造下,一座座高樓拔地而起,一條條水泥公路縱橫交錯。湘鄉已經從那個落後的小城走向繁榮,我真為家鄉的'巨大變化而感到自豪!

但因社會的日益進增和發展,自然環境受到了嚴重的威脅,保護環境迫在眉睫。原本令我們怦然心動的美景,已經在悄然消失。漣水河裡垃圾成堆,汙水排放,使它漸漸乾涸,河水漸漸骯髒。原本清新的空氣也因各個工廠的排放變得渾濁,現在的環境已經遭到了嚴重的破壞。

對於環境,我們國小生雖然做不了什麼大事,但我們能從生活中的小事做起,從撿起一點垃圾做起。保護環境,愛護湘鄉是我們大家的責任,所以我們應該從身邊的一點一滴做起!讓我們為湘鄉美好的明天儘自己的一份力吧!

珍愛環境演講稿 篇21

親愛的同學們:

你們好!

保護環境,早在"不涸澤有魚,不焚林而獵"的古訓。在今天,我們更應懂得保護環境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環境,讓環境永葆青春,永遠為我們人類的生存發展服務,作為學生,現在主要是建立綠色校園。

有段時間,校園裡果皮紙屑隨處可見,忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完後,轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

同學們,救救咱們的`地球吧!大家應立即行動起來,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一隻蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環境,建立綠色校園。

為了那抹綠色,只為了那抹綠色,"用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!"

珍愛環境演講稿 篇22

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

保護環境人人有責,但是在現實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環境標語,他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質再差一點兒的.人還會隨地大小便。可是,我們少先隊員不會這樣,我們要拒絕這些壞習慣,把他們全都消滅掉。

現在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什麼也別帶走,除了腳印什麼也別留下!”、“小草有生命,足下多留‘青’”。

它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個人都開啟一扇窗,世界將會變得更加明亮。在上,我還了解了xx每月都有一天是環境清潔日,xx的馬路邊上,你們會看見許多志願者們在撿垃圾,撿香菸頭等,可見xx人有多麼熱愛勞動,有多麼愛清潔,多麼愛衛生啊!

我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓澧濱的明天更加美好燦爛!

珍愛環境演講稿 篇23

老師們,同學們;

大家好!我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境,從我做起》。每當我們走進**國小的校園時都能感受到她的潔淨和美麗,她的佔地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教室,寬敞潔淨的過道,嶄新的操場,宜人的.花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我的校園環境微妙的。如:校園內常有包裝袋,教室裡常有紙屑,學校的大門口隨處可見食品包裝袋,花壇裡的花草樹木總有人踐踏。大家說說是文明國小生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠色,多一份生機,多一份潔淨,讓她成為童年的樂園。大家行動起來吧!保護好校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家幾點:

1、 從我做起,從現在做起,養成講衛生的好習慣。

2、 愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、 提倡“彎腰精神”,見到垃圾就撿起,仍進桶裡不怕煩。

4、 自覺與不文明說再見,與不文明作鬥爭,爭做環保小衛士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,自我檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

珍愛環境演講稿 篇24

廣大的人民群眾:

作為21世紀的國小生,我們真誠的勸告大家要珍惜現在的美麗的森林,預防森林火災。森林在人類生存和發展的歷史中起著不可替代的作用,並且有著地球之肺的美稱,它能大量地吸收二氧化碳,不斷製造人類和其他生物所需的`氧氣。森林是“氧氣製造廠”,是“粉塵過濾器”,是“天然蓄水庫”,是“天然空調”……

森林帶給我們無窮無盡的好處!森林還是整個民族經濟持續、快速、健康發展的基礎,它在國家經濟建設中具有不可替代的地位和作用。隨著大家亂砍伐樹木,在我國已經將森林設為保護區。可是森林卻時刻面臨著火的威脅,火可以使寶貴的自然資源化為烏有!火可以導致人們失去寶貴的生命!有多少人類文明在火中消失?有多少寶貴財富在火中消失?20xx年,某國有林場因村民因抽菸引發森林火災。森林草地受害面積1000多畝,4名撲救人員死亡!當看到這些報道時,我的心不禁一顫,想:一個小小的菸頭,竟能導致熊熊烈火將森林毀滅。

在此,我發自內心的呼喚大家:“請大家給小動物們留下一個“家”吧!

珍愛環境演講稿 篇25

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我們的環境汙染我們的環境汙染我們此刻的生活比以前好得多,但環境跟以前簡直就不能比。以前的空氣清香並摻和著花草的芳香,河水清澈見底。而此刻呢汽車排出的廢氣和工業廢氣相當多,河水臭氣直出。我們大家為了過上好生活,都買汽車,但車主們有沒有想過這樣的'量使用汽車的後果。有些地方之間的距離十分近,但車主們不想跑,就直接開汽車。假如一輛汽車一天排放一千克廢氣,那麼中國每一天大約有幾千萬輛汽車在行駛,那麼一天就要排放幾千萬千克的廢氣。這個數目僅顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計算中國的廢氣排放情景。工廠的汙染更嚴重,水和空氣都要被汙染。很多的廢水排入大海和河流之中,以致很多的魚蝦、水中植物死亡和很多的水資源被汙染......

我們地球上的資源也在一天一天的減少。很多可回收的品中僅有3%是被回收並再生的。許多白色垃圾造成了白色汙染。我心中的家園是和以前差不多的,可是這是很難挽回的。為了我麼大家共同生活了幾千萬年的藍色星球——地球的完美未來而努力吧!

珍愛環境演講稿 篇26

親愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我在國旗下演講的題目是:愛護環境,從我做起。

同學們,你們還記得嗎?經曾,我們有著美麗富饒的家園。那是一個鳥語花香,

山青水秀,風景如畫的地方。那時的白雲、小溪、天空,和現在是不一樣的'。

現在的天空,是灰色的;白雲不白了,變灰了;小溪不再唱悅耳動聽的歌了,它

變渾濁了。

這是為什麼呢?

因為,人類無限地開採地球母親的礦物資源,隨意地砍伐,濫建廠房,各種問題接踵而至:森林退化、垃圾成堆、水源汙染、水土流失、洪水肆虐、噪音刺耳、火災不斷……。這些都是地球母親給我們的警告。可是我們卻像沒看見似的,依然我行我素,難道這些還不夠警告我們的嗎?

讓我們行動起來吧!從身邊的一點一滴做起,正當文明小衛士,讓地球母親不在警告我們了,讓我們從現在開始好好愛護我們的地球吧!雖然一個人改變不了多少,但是我們從自己做起,每天改變一點點,積少成多。我們團結起來,就一定能行!

我的發言完畢,謝謝大家!

珍愛環境演講稿 篇27

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我演講的主題是“愛護環境,美化校園”。

作家說:“環境是心靈的港灣”。

畫家說:“環境是靈感的源泉”。

軍事家說:“環境是制勝的法寶”。

教育家說:“環境是塑造人的搖籃”。

而我想對同學們說:“環境是保證學習的必要條件”。

首先請大家想象一下這麼一幅畫卷:當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,伴隨耳邊吹過的陣陣微風,同學們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。

可你們想過這些美好畫面是怎麼得來的嗎?多少個日日夜夜,多少個酷暑寒冬,那些保潔阿姨日復一日的辛勤勞作才換來這美麗的校園啊!我們才有一個這麼舒適而又整潔的學習環境。

雖然我們經常不乏許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的'雙手去保護校園環境的優美。但是我們也看到一些不良現象:有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。其實愛護環境並不是一件很難的事。不亂丟一片垃圾,讓我們的校園變得更乾淨;不隨地吐痰,讓我們的校園變得更衛生;不說一句髒話,讓我們的校園變得更文明;不傷害一棵花草,讓我們的校園變得更美麗!淨化校園,讓我們攜手並進!