在不斷進步的時代，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那麼，怎麼去寫發言稿呢？下面是小編幫大家整理的關於競選班幹部的發言稿，歡迎大家分享。
關於競選班幹部的發言稿1
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的黃XX，我很榮幸能站在這裡發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的`同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。
老師們、同學們，如果你支援我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧！
記住，我是有能力擔任班幹部的黃XX。
關於競選班幹部的發言稿2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好。
這天我競選班幹部。我參選的是班長的職務。
請大家支援我，我明白班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最適宜的人選之一，而且我將會是最努力的！我很喜歡班長這個職位，它能夠鍛鍊我的膽量和我的潛力，也能滿足我為同學們服務的願望。我有能讓大家投我票的七大優點：
第一點，我跟同學們的關係好，有親和力。
第二點，要當好班長，就要學習成績好，我的成績還能夠。
第三點，我會熱心幫忙同學，有同學打架，我會上去勸阻。
第四點，我會注意管理班級的方法。
第五點，做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閒的時間，我的`動作很快，一下就把作業寫完了。
第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。
第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，能夠在跟大家一齊玩的時候，同時提高大家的業餘愛好。
同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧！你們不會後悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那麼我就會回報給大家一個大海，我會努力的。
謝謝！
關於競選班幹部的發言稿3
尊敬的教師、同學們：
大家好!今日我是第一次站在講臺上競選班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學嚮往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背後是更實質的資料。也許有的同學認為我是全班年齡最小的，擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合本事強的人，因而我確信我有本事當好班長。如果我當選了，我會做到執法如山。在任職期間，會辦好幾件事：1結成“互幫小組”，即一個先進同學幫忙一個後進同學。2不定期開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。3每兩星期出一期黑板報，並增加一個“新聞框”，讓同學們及時瞭解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔。一個優秀的班級需要班長的.自信去激發每一位同學的鬥志，需要班長的活潑讓歡樂充滿整個班級，需要班長的職責讓班級提高。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。
同學們，請相信我吧!給我一次鍛鍊的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級必須會很出色的。多謝!
關於競選班幹部的發言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當我們班的“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的'班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的班集體；
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助；
假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
請老師，同學們相信我，支援我，我一定行。
關於競選班幹部的發言稿5
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的黃xx，我很榮幸能站在那裡發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，但是我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有潛力的同學來擔任，我相信我有這個潛力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫忙成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過學習的'難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們，如果你支援我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧！記住，我是有潛力擔任班幹部的黃xx。
關於競選班幹部的發言稿6
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
這個學期，我挑戰自我，來競選我們__班的班長。競選成功後，我感到既高興又緊張。可是我想起了我的競選口號——不想當將軍的士兵不是好士兵，所以我又對自我充滿了信心!在那裡，我首先要感激教師給我這個當班長的機會，還要感激同學們對我的信任!我想，有了你們的支援，我必須能當個好班長!
首先，我會以身作則。要求同學們做到的，我作為班長要率先做到，並且還要做得好。比如遵守學校的規章制度，上課要進取動腦，大膽發言，作業認真完成，課間要禮貌等等!其次，我要友愛同學。我在班裡有許多的'好朋友，在平時，我不會因為一點小事而斤斤計較，要多從別人的角度想一想。當同學有困難時，我會盡力去幫忙他。同學取得成績時，真心地祝賀他。再次，我要團結協作。班長不是高人一等，所以我將珍惜班長這個榮譽，盡力做好教師的小助手，和其他班級幹部一齊，做好紀律值日和衛生值日，為班團體多服務，多爭光。
我會盡我最大的努力做好我的工作，如果有不足之處，期望教師和同學們能夠指出來，我會加以改正，做到最好。
多謝大家!
關於競選班幹部的發言稿7
親愛的同學們：
大家好！我是五（1）班的xxx，是一個活潑，機靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力，並且我的學習非常非常的差，但是我想競選上紀律委員，為我們班做出一點貢獻。
如果我競選上了紀律委員我會作到幾點：
1上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動作，讓同學和老師多提意見，我會多多管住自已。
2我們排隊去別的教室上課時，在路中說話的同學點到三次寫一個保證書，如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來，如果寫了三次的.保證書在廛臺上讀出來而且粘在牆上叫別人觀看。
3下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開，然後自已分清事情的來龍去脈，之後給他們講道理，可以減輕老師的負擔。
4不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧，組織他們把隊站好。
我競選上了話就會幫助老師減輕負擔，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我，通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。
關於競選班幹部的發言稿8
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家早上好!
首先祝願各位夥伴們學習提高，教師工作順心、如意!今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班團體中學習。此時，我心裡有說不出的激動和感動。為對我信任和培養的教師而感動，為我們這個團結、進取的班團體而感動。所以我迫切地期望能成為我們班的班長，更好地為大家服務。我深深地明白，成為一名班長，首先要成績優異，並且要有必須的領導本事，同時還要有團體主義精神，主動配合教師，悉心關心、幫忙同學。雖然我以前沒做過班長，可是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什麼。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學習上，我也會努力，拿優異成績告訴大家，我能行!我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心來對待這個班級。我會與同學在一齊，互相學習，徵求同學的意見，與他班幹部合作把班裡的活動處理好。讓我們__班成為最優秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：丁教師第一節課說我們缺少了什麼對!就是不認輸的'精神，一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統。如果我成為班長，我堅信這種精神必須會發揚廣大!夥伴們，如果我今日競選不上，也沒關係，我依然會更加嚴格要求自我，做一個能為602班爭光，讓教師同學滿意的學生!最終，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自我，這才能使我們班成為真正的“棒”的班團體!同學們，信任我，支援我，請投上寶貴的一票，讓我們一齊努力超越6年的M班，成就6年的2班的光榮!多謝大家!
關於競選班幹部的發言稿9
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是XX。今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，但願同學們支援我。我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經由慎重考慮才做出決定的。由於我一直都有當班長的願望，但始終沒有機會。
當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個動靜告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支援我，後來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習。”我說：“重在自介入，我想嚐嚐，看我有沒有這個能力！”經由幾回反覆的思惟鬥爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！我喜歡，我選擇！我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的'關係。班長是一個班集體的領頭羊，有責任治理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對於那些不學習的同學，進行及時的奉勸。假如我能當上班長，我會同等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想同學們之所想，急同學們之所急。如果我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會像包公那樣，至公無私，毫不怨枉一個好人，也毫不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；假如我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有難題的同學奉獻愛心。
“火車跑得快，全靠車頭帶”！假如我當上了班長，我願當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務！在平時的餬口中，我會以身作則，處處起到模範帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同提高！做老師眼裡的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，固然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的！我的演講完了，謝謝大家！
關於競選班幹部的發言稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我要競選的職務是數學班長。我為了競選這個數學班長，是因為我想提高同學們的紀律。每次上數學課都會有人在講話，發出竊竊私語的'聲音。當數學老師轉過身在黑板上寫字的時候，講話的聲音就更大了。有時下了雨，就有很多同學說了一些廢話，擾亂課堂紀律。使老師發了很大的脾氣，讓我們靜坐，罰站，排隊等，所以，我要提高同學們的紀律，不再讓老師操心。
在班上，我的數學成績還是不錯，同學關係也挺好，所以我相信我能當上班長。如果我真的當上班長了，我會讓紀律不好的同學變得紀律好起來。我會建議老師，如果當天上課，沒有發現有人上課違反紀律，就只佈置一項很容易完成的作業或沒作業。如果發現了，就相應的增加一項作業。如果持續一週沒有發現有同學違反紀律，就週末不佈置作業，希望大家同意。要只大家紀律好，家裡就少一份作業，課上就多一份知識。
希望大家支援我，謝謝！
關於競選班幹部的發言稿11
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊琪,我很榮幸能站在這裡發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班幹部這個位置.班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力.
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的`好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣.我會認真完成老師佈置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲中共同進步,共同成長.
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然後別人才會相信你.”是的,我之所以去競選班幹部,是因為我相信我有這個能力.老師們、同學們,如果你支援我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班幹部的黃蘊琪.
關於競選班幹部的發言稿12
親愛的同學們：
大家好！
我站在這裡說話的目的，我想無論對於我還是在坐的各位都很明白。此時此刻站在這裡講話的人是我，怎麼我看上去，你們比我還緊張啊？我記得有一句話是這樣說的：“我要用自己的目光去控制別人的目光，而不會讓眾人的目光控制了我，使我感到無所適從。”我覺得緊張沒必要。至少到目前為止，我們還都是平凡人把！那就讓我們從平凡人開始。
我們平凡人依然能夠彪炳千古、永載史冊，平凡人依然能夠締造千秋偉業。平凡人具有遠大的理想，若雄鷹展翅藍天，高瞻遠矚；若鯤鵬幹雲沖霄，摶扶搖而上者九萬里，這樣才既具有高度，又具有廣度。
講到這裡，也許你們有人就問了：就憑你xx，當然還有你們嗎？沒有聽說過嗎？“噴泉的高度絕不會超過它的源頭，這正如一個人的事業，他的成就絕不會超過他的信念。”我堅信，只有想到的事，才有可能成功。在我們一生中失望在所難免，平凡人也絕不會在失望中去選擇墮落。大海有潮起潮落，人生亦有潮起潮落，只把心思集中於對海浪的畏懼的人，它將永難前進，而聰明的人會長好自己的'舵，順成水勢，來超越一個又一個的浪潮。
平凡人面對成功的希望，絕不言放棄，哪怕僅有一點，我不會放棄希望，就像希望也不會放棄我，我不會因為有力不從心就會放棄盡力；更不會因為有事與願違就放棄了我們那些美好的願望。平凡人有十足的自信心。一個人屹立在眾目睽睽之下而侃侃而談的精神力量，源於這個人對自己的信任。平凡人絕不甘心趨於流俗，平凡人其實不平凡，只是保持了一顆平凡的心，走的卻是不平凡的路。
希望同學們認清當前的形勢：“挑戰與機遇並存，困難與希望同在”。最後謹祝：康樂無疆，百尺竿頭更進一步！路在腳下，讓我們攜手踏出人生的輝煌。
謝謝大家！
關於競選班幹部的發言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是我們這個快樂集體的一名成員，今天我很榮幸能參加班幹部競選。我要競選的`崗位是班長。
我想我當上了班長一不定會比以前做得更好，如果同學們有困難我會及時幫助他，絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統美德。
如果我能競選班長，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協助老師開展各項活動，我將像“蝸牛”一樣，憑著自己的努力和毅力，一點一點向上攀登，一天比一天做各更好！
我會嚴格要求自己，盡心工作，刻苦學習，請大家相信我，支援我，投我神聖的一票！
謝謝大家！
關於競選班幹部的發言稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我上學期本來競選的是班長，可惜失敗了，於是我就當選了數學科代表兼科學科代表。
我上學期做得還算可以。有認認真真地幫（兩位）老師收發作業，有管好課上的紀律。唯一不好的.一點就是上課時，偶爾會開小差，不聽課，沒有盡到一個科代表的職責，這學期盡我所能地改掉這個大毛病。
這學期我還是要競選班長。我積累了經驗，上次失敗了，那我就再試一次。俗話說：從哪裡跌倒就從哪裡站起來。吃一塹長一智。
我的成績優秀，在班數一數二，名列前茅，就是科學和語文弱了一點點，我才藝也很多，唱歌，畫畫都很擅長。寫作文也是行雲流水，正所謂“下筆如有神”。我的人緣也不錯，平時也挺樂於助人，不過……我總是發脾氣，這個毛病改了好久，快改掉了。
等我當選上了，我會認真負責，不會偏心於自己的好朋友。我會幫老師幹活，並管理好班級，不讓老師操心。我遇到事情，不會天天告狀，有一位作家的一本書的書名告訴了我一個道理：告狀不如自己解決，如果你是一個班幹部，那麼就不要經常告狀，老師已經很忙了，如果你再去告狀，老師就沒空處理自己的事，就變成“忙上加忙”了。所以我當選上了班長，就一定會盡職盡責的。
請投我一票，謝謝！
關於競選班幹部的發言稿15
今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。今天我競選學習委員。為大家服務，不一定要做班委。但今天，我競選是為了為大家更多的服務。大學生依然是普通的學生，我們的職責就是把學習搞好。學習是我們現在，也是將來一段時間內的主要任務。或許很多人認為大學期間自由時間很多，很多的時間可以用來進行其他的活動。但是我覺得未必這樣。我們現在的學習就是為了將來的生活，所以努力的學習、學好自己的專業課才是最重要的。之所以競選學委這個職務是因為曾經我做過學委，儘管有很多挫折和失敗，但那些都是我寶貴的財富。他們教會我怎樣能做的更好，怎樣能更好的為大家服務，幫大家學習。同時我也認為我能勝任這個職位，首先我有工作熱情。我覺得當好學生幹部最首要的`要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。在曾經的工作中，雖然經歷了種種，但是憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生幹部。
其次，做為班委，就應該有強烈的責任心，要以一個主人翁的態度來對待大家。我認為我時時刻刻能以大局為重，傾聽同學們的呼聲，一心一意為大家服務。努力在學習上作到問心無愧。班委更多意義上只是指一種鍛鍊和一種溝通。我想以我的交流和溝通能力會與大家和睦相處，創造一種友好、和平的氣氛。
最後作為一名學委，必須要有幫助他人的熱心和一定的學習能力。在平時的相處中大家可以知道，我還是挺熱心幫助同學的。經過上學期自己的努力學習，我的學習有了一定成績。我也想把我在學習中的一些經驗和做法與同學們共同分享，大家共同進步，營造一個良好而又上進的班級學習氣氛。一個班級的力量來自於團結，一個班級的進步來自於學風，我想我會帶領大家不斷努力，不斷進取。
我的演講雖短，但是我的熱情很高，假如我能競選成功，我會不負眾望，努力工作，假如失利的話，我也會為班級不遺餘力為班級服務。
請大家相信我，投我一票，謝謝大家！
